二年級第三講《學(xué)用簡單的標點符號》

1、 老王規(guī)定其兒子每天要記日記，某天晚上他要抽查兒子的日記。 他查完日記後，對妻子大發(fā)雷霆。 其妻莫名其妙，要求老王說明原因。 他憤怒地打開兒子的日記攤在桌前，其上歪歪扭扭地寫著：“今日陳叔叔來我家玩媽媽，說做完作業(yè)後，可以吃點心。然後，陳叔叔夸我作業(yè)做得好，於是叔叔抱起了我媽，媽叫叔叔小心一點，之後叔叔又親了我媽媽，也親了我奶奶，也親了我。”妻大怒，斥問兒子，兒子哭道：“是我把標點點錯了，應(yīng)該是今日陳叔叔來我家玩，媽媽說做完作業(yè)後，可以吃點心。然後，陳叔叔夸我作業(yè)做得好，於是叔叔抱起了我，媽媽叫叔叔小心一點，之後叔叔又親了我，媽媽也親了我，奶奶也親了我?！睒它c點錯了 今天，我給奶奶講了一個笑話

2、。今天，我給奶奶講了一個笑話。 笑話的內(nèi)容是這樣的：有一個外地打工的兒子給他笑話的內(nèi)容是這樣的：有一個外地打工的兒子給他的父母寫了一封信，信的內(nèi)容是：的父母寫了一封信，信的內(nèi)容是：“兒的生活好痛苦一兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢。點也沒有糧食多病少掙了很多錢?！本渲谐司渲谐恕啊！币砸酝鉀]有其他標點。外沒有其他標點。 母親拿起信讀道：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧母親拿起信讀道：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。母親急得嚎啕大哭。食，多病，少掙了很多錢。母親急得嚎啕大哭。 父親拿起信讀道：兒的生活好，痛苦一點也沒有，父親拿起信讀道：兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧

3、食多，病少，掙了很多錢。父親高興地跳了起來。糧食多，病少，掙了很多錢。父親高興地跳了起來。 當(dāng)母親再讀給父親聽時父親也糊涂了，就因為句中當(dāng)母親再讀給父親聽時父親也糊涂了，就因為句中沒加標點，所以弄得別人哭笑不得。沒加標點，所以弄得別人哭笑不得。悲喜兩重天標點符號的定義標點符號的定義句子，前后都有停頓，并帶有一定的句子，前后都有停頓，并帶有一定的句句調(diào)調(diào)，表示相，表示相對完整的意義。句子前后或中對完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標點符號時間間隔，在書面語言中，就用標點符號來表示。來表示。標點符號是標點符號

4、是書面語言書面語言的有機組成部分，的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達思想感情和理解書面幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。語言。2 點號點號標號標號注釋號 * 隱諱號 虛缺號 斜線號 / 標識號或 代替號連珠號 箭頭號 ： 、 ， ；。 ？ ！ 引號“ ” 括號（ ） 破折號 省略號著重號 書名號 間隔號 連接號 專名號 _ 。 標點符號種類標點符號種類符號符號冒冒號號：1用于稱呼語后邊，表示提起下用于稱呼語后邊，表示提起下文。文。同志們，朋友們：開會了同志們，朋友們：開會了2用于用于“說、想、是、證明、宣說、想、是

5、、證明、宣布、指出、透露、例如、如下布、指出、透露、例如、如下”等等詞語后邊，提起下文。詞語后邊，提起下文。他十分驚訝地說：他十分驚訝地說：“啊，原來是啊，原來是你！你！”3用于總說性話語的后邊，表示用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。引起下文的分說。北京紫禁城有四座城門：午門、北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。神武門、東華門、西華門。4用于需要解釋的詞語后邊，表用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。示引出解釋或說明。外文圖書展銷會外文圖書展銷會日期：日期：10月月20日至于日至于11月月10日日時間：上午時間：上午8時至下午時至下午4時時地點：北京朝陽區(qū)工體東路

6、地點：北京朝陽區(qū)工體東路16號號主辦單位：中國圖書進出口總公主辦單位：中國圖書進出口總公司司5用于總括性話語的前邊，以總用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。結(jié)上文。張華考上了北京大學(xué)；李萍進了張華考上了北京大學(xué)；李萍進了中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。售貨員：我們都有光明的前途。逗逗號號，1句子內(nèi)部主語與謂語句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。之間如需停頓，用逗號。我們看得見的星星，絕大我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。多數(shù)是恒星。2句子內(nèi)部動詞與賓語句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。之間如需停頓，用逗號。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個應(yīng)該看

7、到，科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。人貢獻出畢生的精力。3句子內(nèi)部狀語后邊如句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。需停頓，用逗號。對于這個城市，他并不覺對于這個城市，他并不覺得陌生。得陌生。4復(fù)句內(nèi)各分句之間的復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。外，都要用逗號。據(jù)說蘇州園林有一百多處，據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。我到過的不過十多處。頓頓號號、用于句子內(nèi)部并列詞語用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。之間的停頓。正方形是四邊相等、四正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。角均為直角的四邊形。句號句號1。1用于陳述句的末尾。用于陳述句的末尾。北京是中

8、華人民共和國北京是中華人民共和國的首都。的首都。2用于語氣舒緩的祈用于語氣舒緩的祈使句末尾。使句末尾。請您稍等一下。請您稍等一下。嘆號嘆號！1用于感嘆句的末用于感嘆句的末尾。尾。為祖國的繁榮昌為祖國的繁榮昌盛而奮斗！盛而奮斗！2用于語氣強烈的用于語氣強烈的祈使句末尾。祈使句末尾。停止射擊！停止射擊！3用于語氣強烈的用于語氣強烈的反問句末尾。反問句末尾。我哪里比得上他我哪里比得上他呀！呀！問號問號？1用于疑問句的末用于疑問句的末尾。尾。他叫什么名字？他叫什么名字？2用于反問句的末用于反問句的末尾。尾。難道你不了解我難道你不了解我嗎？嗎？分分號號；1用于復(fù)句內(nèi)部并用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。列

9、分句之間的停頓。語言，人們用來抒情達語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記意；文字，人們用來記言記事。言記事。2用于分行列舉的用于分行列舉的各項之間。各項之間。中華人民共和國行政區(qū)中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下：域劃分如下：1、全國分為省、自治區(qū)、全國分為省、自治區(qū)、直轄市；直轄市；2、省、自治區(qū)、省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治分為自治州、縣、自治縣、市；縣、市；3、縣、自治縣分為鄉(xiāng)、縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。引引號號“”“” 1用于行文中直接引用的用于行文中直接引用的部分。部分?！皾M招損，謙受益滿招損，謙受益”這這句格言，流傳到今天至句格言，流傳到今天至少有兩千年了。少有兩

10、千年了。2用于需要著重論述的對用于需要著重論述的對象。象?！皶ぁ备某筛某伞鞍鼤埌鼤垺备_切，因為書皮可以更確切，因為書皮可以認為是書的封面。認為是書的封面。3用于具有特殊含義的詞用于具有特殊含義的詞語。語。這樣的這樣的“聰明人聰明人”還是還是少一點好。少一點好。4引號里面還要用引號時，引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一外面一層用雙引號，里面一層用單引號。層用單引號。他站起來問：他站起來問：“老師，老師，有條不紊有條不紊是什么意是什么意思？思？”括括號號（）（）用于行文中注釋的部分。用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的注釋句子中某些詞語的（句內(nèi)括號），括注緊貼（句內(nèi)括

11、號），括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋在被注釋詞語之后；注釋整個句子的（句外括號），整個句子的（句外括號），括注放在句末標點之后。括注放在句末標點之后。句內(nèi)括號內(nèi)部可以有有逗句內(nèi)括號內(nèi)部可以有有逗號或分號，但不能有句號，號或分號，但不能有句號，即使是一個完整的句子，即使是一個完整的句子，也不能點句號。也不能點句號。（1）中國猿人（全名為）中國猿人（全名為“中國猿人北京種中國猿人北京種”，或，或簡稱簡稱“北京人北京人”）在我國）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。一個重大貢獻。（2）寫研究性文章跟文）寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞紙搞“

12、即興即興”。（其實文。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興即興”）省省略略號號1用于引文的省略。用于引文的省略。她輕輕地哼起了她輕輕地哼起了搖籃搖籃曲曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊樹葉兒遮窗欞啊”2用于列舉的省略。用于列舉的省略。在廣州的花市上，牡丹、在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭山茶、墨蘭春秋冬三春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！季的鮮花都擠在一起啦！3用于話語中間，用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)。表示說明斷斷續(xù)續(xù)。“我我對不起對不起大家，大家，我我沒有沒有完成完成任務(wù)。任務(wù)?！?.用于語義的省略用于語

13、義的省略他們永遠活在我們心他們永遠活在我們心中中破破折折號號1用于行文中解釋用于行文中解釋說明的部分。說明的部分。邁進金黃色的大門，穿過寬敞邁進金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分會堂建筑的樞紐部分中央中央大廳。大廳。2用于話題突然轉(zhuǎn)用于話題突然轉(zhuǎn)變。變?！敖裉旌脽岚。〗裉旌脽岚。∧闶裁磿r你什么時候去上海？候去上海？”張強對剛剛進門張強對剛剛進門的小王說。的小王說。3用于聲音延長的用于聲音延長的擬聲詞后面。擬聲詞后面。“嗚嗚”火車開動了?；疖囬_動了。4用于事項列舉分用于事項列舉分承的各項之前。承的各項之前。根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物根據(jù)研

14、究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：環(huán)境聲學(xué)環(huán)境聲學(xué)環(huán)境光學(xué)環(huán)境光學(xué)環(huán)境熱學(xué)環(huán)境熱學(xué)環(huán)境電磁學(xué)環(huán)境電磁學(xué)環(huán)境空氣動力學(xué)。環(huán)境空氣動力學(xué)。連連接接號號1兩個相關(guān)的名詞構(gòu)造成兩個相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個意義單位，中間用連一個意義單位，中間用連接號。接號。我國秦嶺我國秦嶺淮河以北地淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。冷干燥。2相關(guān)的時間、地點或數(shù)相關(guān)的時間、地點或數(shù)目之間，用連接號，表示目之間，用連接號，表示起止。起止。魯迅（魯迅（18811936）原）原名周樹人，字豫才，浙名周樹人，字豫才，浙江紹興人

15、。江紹興人。3相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號，表字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。示產(chǎn)品型號。在太平洋地區(qū)，除了已在太平洋地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的經(jīng)建成投入使用的HAW4和和TPC3海底海底光纜之外，又有光纜之外，又有TPC4海底光纜投入運營。海底光纜投入運營。4幾個相關(guān)的項目表示遞幾個相關(guān)的項目表示遞進式發(fā)展，中間用連接號。進式發(fā)展，中間用連接號。人類的發(fā)展可以分為古人類的發(fā)展可以分為古猿猿猿人猿人古人古人新人新人這四個階段。這四個階段。書書名名號號 用于書名、篇名、報紙名、用于書名、篇名、報紙名、刊物名等?？锩?。紅樓夢紅樓夢的作者是曹雪的作者是曹雪芹。課

16、文里有一篇魯迅的芹。課文里有一篇魯迅的從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋。他的文章在他的文章在人民日報人民日報上發(fā)表了。桌上放著一本上發(fā)表了。桌上放著一本中國語文中國語文。中國中國工人工人發(fā)刊詞發(fā)刊詞發(fā)表于發(fā)表于1940年年2月月7日。日。專專名名號號_用于人名、地名、朝代名用于人名、地名、朝代名等專名下面。等專名下面。司馬相如司馬相如者，漢者，漢 蜀郡蜀郡 成都成都人也，字長卿。人也，字長卿。間隔號間隔號1用于外國人和用于外國人和某些少數(shù)民族人某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分名內(nèi)各部分的分界。界。列奧納多列奧納多達達芬芬奇、愛新覺奇、愛新覺羅羅努爾哈赤。努爾哈赤。2用于書名與篇用于書名與篇（章

17、、卷）名之（章、卷）名之間的分隔。間的分隔。中國大百科中國大百科全書全書物理學(xué)物理學(xué)、三國志三國志蜀蜀志志諸葛亮傳諸葛亮傳。位置位置 1.句號、句號、問號問號、嘆號、嘆號、逗號逗號、頓號頓號、分、分號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。不出現(xiàn)在一行之首。 2.引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。 3.破折號和省略號都占兩個字的位置，破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個字

18、的位置。這四種符號上下居中。字的位置。這四種符號上下居中。 4.著重號、專名號和浪線式著重號、專名號和浪線式書名號書名號標在標在字的下邊，可以隨字移行。字的下邊，可以隨字移行。 這本書是你的 這本書是你的 這本書是你的？。??？雨果 法國著名作家雨果將悲慘世界的手稿寄給出版社后，過了一段時間還不見此書出版，就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫了：“？ 雨果”。很快，他便收到一封出版社的回信，內(nèi)容也只有：“！ 編輯室”。過了很久，轟動世界的悲慘世界便與讀者見面了。這封信，被稱為“世界上最短的信”。 ？雨果 是什么意思？ ！ 編輯室？雨果 表示“書寫的好不好？為什么還不出版？”！ 編輯室表示“書寫的太好了！立刻就能出版！”。 表示一個意思說清楚了，一句話說完了。？ 提完問題一定要用問號來結(jié)尾。！ 表達心情時要用感嘆號。， 句子中間需停頓，用逗號。 字典公公家里的爭吵字典公公家里吵吵鬧鬧， 吵個不停的是標點符號。 看他們的眼睛瞪得多大， 聽他們的噪門提得多高。 感嘆號拄著拐杖,小問號張大耳朵, 調(diào)皮的小逗號急得直蹦跳。它的嗓門就像銅鼓敲： “小伙伴們，我的感情最強烈， 文章里誰也沒有我重要！” 感嘆號的話招來一陣嘲笑， 頂不服氣的是小問號： “哼，要是沒有我來發(fā)問， 怎么能引起讀者的思考？”