河北省唐山一中2019屆高三第二次月考語文

1、2019學年度唐山一中月考試卷語文試卷命題人：呂東偉審題人：郭娟第I卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9 9 分，每小題 3 3 分）閱讀下面的文字，完成 1 13 3 題。新世紀現(xiàn)實主義電影的三重景觀王一川從新世紀以來，特別是過去五年來中國大陸電影創(chuàng)作來看，稱得上具備現(xiàn)實主義范式內涵的影片呈現(xiàn)出多種不同的復雜情況。從被刻畫的當代社會現(xiàn)實的平常層面到奇崛層面的邏輯結構去歸納，可看到如下三個層面：一是回到個體日常生活流，二是個體日常生活困境及其詩意撫慰，三是社會生活奇觀的刻畫。從這點上說，新世紀現(xiàn)實主義電影呈現(xiàn)出三重景觀。第一重景觀：日常現(xiàn)實主義電影。它注重細致描摹個體日常生活流，頗有日常生活原生

2、態(tài)還原的效果。其主要特征有：生活水平的有限性，個人的平常性，生活困境的求解性。其主要創(chuàng)作方法或手段在于回退法，就是盡力回退到不加修飾的日常生活事件狀況中。如破冰以兒子對父親的追懷口吻，講述一位功勛滑冰教練的平常甚至有些潦倒的生活，但這種生活由于他默然地長期堅持和忍受，后來竟然獲得了神奇的意義一一親手培養(yǎng)出中國首位冬奧會冠軍。值得重視的成功之處在于，影片把敘述重心放在這位教練的平常模樣上：他如何窩囊而又好勝、無能而又堅持、不顧小家而只顧大家等等。但最終卻明白地詮釋了一個道理：平常中的堅持終究可以通向神奇。第二重景觀：詩情現(xiàn)實主義電影（也可稱為溫情現(xiàn)實主義電影）。它一面注重個體的日常生活困境描摹，

3、同時又注意以詩情鏡頭去淡化并加以拯救。這里突出的是生活詩情在困境中的現(xiàn)實性呈現(xiàn)。從電影手法上講，帶有現(xiàn)實主義元素與浪漫主義元素交融的某種意味。其主要特征有：生活空間的流動性，個人生活的困境性及生活困境中的詩情呈現(xiàn)。三峽好人是這方面的佳作。它通過山西挖煤民工韓三明和護士沈紅分別來到三峽尋找前妻和丈夫的過程，描繪了一群普通人充滿風險而又不失溫馨的日常生活， 使影片透露出生活困境中的一縷詩意。 全片以樸實的語言傳達底層小人物離開家園的沉重主題。影片中的飛碟在大白天從空中飛過、一幢廢舊建筑突然變成火箭直沖云霄之類的“超現(xiàn)實主義”鏡頭，給人一種荒誕之感，但透露出一種總體零散中的局部詩意。第三重景觀：奇觀

4、現(xiàn)實主義電影。它注重透過社會群體生活中的奇觀場面去傳達對當代社會生活現(xiàn)實的關懷。它所專注的不再是個體日常生活， 而是由個體與個體的相互共在而交織成的較大規(guī)模的社會生活網(wǎng)絡， 是社會群體生活奇觀的現(xiàn)實性及其轉化。其突出特征在于，社會生活空間的特異性及相對封閉性，社會生活場面的戲劇性，社會生活困境的可解性。這方面的作品有天下無賊和唐山大地震等。唐山大地震呈現(xiàn)的李元妮一家在唐山大地震中經(jīng)歷的從大喜到大悲的巨-1-2-變過程，產(chǎn)生了強烈的感動效果與心理沖擊力。特別是再現(xiàn)巨災爆發(fā)的 2323 秒時長的一系列奇觀場面，可以帶給觀眾劇烈的視聽覺搖撼和心靈震動。影片敘述的真正重心在于巨震后人類靈魂的反思或自我

5、拷問上，這才是這部奇觀電影試圖抵達的電影美學極限處。需要說明的是，上述三個層面的現(xiàn)實主義電影彼此往往相互交叉和滲透，例如，千鈞一發(fā)實際上把日?，F(xiàn)實主義電影的平常性和奇觀現(xiàn)實主義電影的奇觀性相互揉捏在一起了，錫林郭勒汶川則相當于把日?，F(xiàn)實主義電影、詩情現(xiàn)實主義電影和奇觀現(xiàn)實主義電影三層面都交融到一起了。（選自文藝報，有刪改）1 1 .下列對于新世紀現(xiàn)實主義電影的三重景觀的表述，不正確的一項是（3 3 分）A.A.日?，F(xiàn)實主義電影具有生活水平的有限性等特征， 由于其注重對個體日常生活流的細致描摹，收到了將日常生活原生態(tài)還原的效果。B.B. 詩情現(xiàn)實主義電影以詩情鏡頭將日常生活困境加以淡化，并對處于

6、困境中的個體加以拯救，意在突出生活詩情對困境中個體的撫慰。C.C.奇觀現(xiàn)實主義電影專注社會群體生活奇觀的現(xiàn)實性及其轉化，透過社會群體生活中的奇觀場面去傳達對當代社會生活現(xiàn)實的關懷。D.D. 具備現(xiàn)實主義范式內涵的電影，近五年來呈現(xiàn)出多種不同的復雜情況，要對其作簡單區(qū)分很難，它反映時下中國大陸電影創(chuàng)作的現(xiàn)狀。2 2 .下列理解，不符合原文意思的一項是（3 3 分）A.A. 中國大陸電影從邏輯結構去歸納，可看到回到個體日常生活流、描摹個體日常生活困境及詩意撫慰、刻畫社會生活奇觀的三個層面。B.B. 日?，F(xiàn)實主義電影常常采用回退法來表現(xiàn)其個人日常的生活狀態(tài)，如破冰中描述的滑冰教練的平常甚至有些潦倒的

7、生活。C.C. 詩情現(xiàn)實主義電影的特征體現(xiàn)在對生活空間發(fā)生改變的一些普通人的個人日常生活困境的詩情呈現(xiàn)。D.D. 奇觀現(xiàn)實主義電影的社會生活空間的特異性及相對封閉性、社會生活場面的戲劇性等特征，在天下無賊等影片中都有體現(xiàn)。3.3.根據(jù)原文的內容， 下列理解和分析不正確的一項是（3 3 分）A.A. 破冰的成功在于把敘述重心放在對功勛滑冰教練平常模樣的刻畫上，明白地詮釋了平常中的堅持終究可以通向神奇的道理。B.B.三峽好人中的一些“超現(xiàn)實主義”鏡頭，呈現(xiàn)了現(xiàn)實主義與浪漫主義元素的交融，透露出一種總體零散中的局部詩意。C.C.唐山大地震通過再現(xiàn)大地震爆發(fā)的 2323 秒時長的一系列奇觀場面，達到了

8、巨震后人類靈魂的反思或自我拷問的電影美學極限。D.D.千鈞一發(fā)錫林郭勒汶川在日常、詩情和奇觀現(xiàn)實主義電影這三層面的兩個或全部層面交叉滲透，這類電影可以靈活分類。-3-二、古代詩文閱讀（3636 分）（一）文言文閱讀（1919 分）閱讀下面的文言文，完成 4-74-7 題。張方平，字安道，南京人。少穎悟絕倫。舉茂材異等，知昆山縣。趙元昊且叛，為嫂書來，規(guī)得譴絕以激使其眾。方平請：“順適其意，使未有以發(fā)，得歲月之頃，以其間選將厲士，堅城除器，必勝之道也?！睍r天下全盛，皆謂其論出姑息,決計用兵。方平上平戎十策，以為：“入寇巢穴之守必虛，宜卷甲而趨.之?！痹紫鄥我暮喩破洳叨还?。夏人寇邊，四路以稟復

9、失事機，劉平等覆師，主帥皆坐譴。元昊既臣，而與契丹有隙，來請絕其使。方平曰：“得新附之小羌，失久和之強敵，非計也。宜賜元昊詔，使之審.處，但嫌隙朝除，則封冊暮下。如此，于西、北為兩得矣?！睍r魅其謀。知益州。未至，或扇言儂智高在南詔，將入寇，攝守亟調兵筑城，日夜不得息，民大驚擾。朝廷聞之，發(fā)陜西步騎兵仗，絡繹往戍蜀。詔趣方平行，許以便宜從事，方平曰：“此必妄也?！钡烙鍪?，皆遣歸，他役盡罷。適上元張燈，城門三夕不閉，蜀人遂安。方西鄙用兵，兩蜀多所調發(fā)，方平為奏免橫賦四十萬。又建言：“國家都陳留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立國耳。兵恃食，食恃漕運，以汴為主，利盡南海。天圣已前，歲調民浚之。其

10、后，淺妄者爭以裁減役費為功，汴日以塞，是利尺寸而喪丘山也?！蹦松鲜牟?，帝稱善，悉如其說行之。未幾，以工部尚書帥秦州。諜告夏人將壓境，方平料簡士馬，聲言出塞。已而寇不至，言者論其輕舉，曾公亮曰：“兵不出塞，何名輕舉？寇之不得至，有備故也。倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣。”王安石弛.銅禁，奸民日銷錢為器，錢日耗。方平極論其害，請詰安石：“舉累朝之令典，一旦削除之，其意安在？帝采其言。元祜六年，薨，年八十五。（選自宋史張方平傳有刪節(jié)）注:羌：指西夏，即元昊。料簡：清理檢查，清點察看。4.4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（）（3 3分）A.A.趨：驅趕 B B.審：謹慎C.C.

11、鄙：邊境 D D.弛: :放松5.5. 下列句子中，全都表明張方平敢于直諫的一組是（皆謂其論出姑息得新附之小羌，失久和之強敵是利尺寸而喪丘山也帝稱善，悉如其說行之A.A.B.B.C.C.6.6. 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（A.A. 趙元昊意圖用文辭輕慢的書信讓朝廷譴責并與他斷絕關系以激怒他的部屬起來反叛。張方平審時度勢，反對草率用兵，結果他的意見沒有被采用。B.B. 對趙元昊請求宋朝斷絕與契丹往來這件事，張方平認為如果這樣做會因小失大，給宋朝外樹強敵。只有盡快讓西夏與契丹消除嫌隙，宋朝才能在西、北兩面得利。C.C. 有人煽動說儂智高將要入侵，益州大亂。張方平卻不為所惑，他

12、迅速果斷地解散士兵，停止其他戰(zhàn)爭，一直到）（3 3 分）方平曰：“此必妄也。方平極論其害，請詰安石D.D.）（3 3 分）-4-上元觀燈，連續(xù)三天不關城門，百姓才安定下來。D.D. 張方平敏銳地意識到國家在陳留建都，弊端是沒有山川等險要地形可以憑恃，只能靠重兵來立國。軍隊依靠糧食，糧食又主要依靠漕運，漕運以汴水為主，因此汴水的暢通意義重大。7 7.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1010 分）（1 1）以其間選將厲士，堅城除器，必勝之道也。（5 5 分）（2 2）寇之不得至，有備故也。倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣。（5 5 分）（二）古代詩歌閱讀（1111 分）閱讀下面兩

13、首詩，然后回答問題。塞下曲許渾夜戰(zhàn)桑乾北，秦兵半不歸。朝來有鄉(xiāng)信，猶自寄征衣。涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？注許渾（？-約 858858）晚唐詩人。王翰，生卒年不詳，唐朝開元盛世時期詩人。8.8.清代學者馬沅選編的唐絕詩鈔略評塞下曲，說它“寫得酸楚不可言”。結合全詩分析該詩的思想內容及表現(xiàn)手法。（5 5 分）9.9.王翰與許渾同樣寫戰(zhàn)爭的悲劇，請結合王翰與許渾所處的時代分析表達情感的不同點。（6 6分）（三）名篇名句默寫（6 6 分）10.10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6 6 分）,5,(3)(3) 青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。乙選考題請考

14、生在第三、四兩道大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀(25(25 分)11.11.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)1)-(4)題。(25(25 分)邊緣人的愛與哀愁英薩基沿著一座古老的大教堂屋頂?shù)姆雷o矮墻，每隔一段距離都矗立著一座石雕：它們有的是天使，有的是國王，還有主教，幾乎個個身上都洋溢著虔誠帶來的喜悅與沉著。但是，在大教堂陰冷的北邊較低的地方，立著這樣一座雕像：它沒有王冠，沒有主教冠，也不帶光環(huán)。它的表情冷峻、痛苦，充滿憂傷。那群棲息在防護矮墻的墻沿上整天曬太陽的藍色肥鴿子斷言，它肯定是

15、個魔鬼。然而，鐘樓上那只老寒鴉它可是一位教會建筑學方面的權威，斷定這座雕像是一個迷惘的靈魂。于是，有關雕像身份的猜測就此了結。秋日的一天，大教堂屋頂上飛來一只體態(tài)輕盈、叫聲甜美的小鳥。它離開荒蕪的原野和日漸稀疏的矮樹籬，只為尋一處冬季的棲息地。它停下疲憊的雙腳，打算在大使大翅膀的背陰處休息，或在國王禮袍的石刻褶痕上安歇。但是無論它停到哪兒，都會被那群肥鴿子推開，或是被那群聒噪的麻雀從墻沿上趕走。它們唧唧喳喳地相互議論道：“從來沒有哪只受人尊敬的鳥會這么深情地歌唱。于是，這只漂泊流浪的小鳥不得不離開。只有迷惘人雕像為它提供了庇護之地，因為肥鴿子們認為，在一個傾斜得如此厲害的地方棲息是極不安全的，

16、更何況這里還太過陰暗。這座雕像沒有像其他“達官貴人們”一樣，雙手交叉擺出虔誠的姿態(tài)，而是雙臂交叉于胸前，好像在反抗什么。它雙臂所構成的角落恰好可做小鳥溫暖舒適的休息地。每天晚上，小鳥飛回位于雕像胸膛處的小窩，心中充滿了對雕像的信任，而雕像那雙漆黑的眼睛也似乎一直都在看護它酣眠。漸漸地，這只孤單的小鳥愛上了這位孤獨的守護者。白天，它會時不時立在教堂的滴水嘴或別的拱座上婉轉啼鳴，唱出最甜美的歌，向它的夜晚庇護者表達感激之情。也許是因為風，也許是因為天氣或者其他什么原因，迷惘人雕像那張憔悴不堪的臉上，似乎漸漸褪去了幾分冷峻與憂傷。在每天漫長又單調的時光里，這位小小客人的歌聲總會斷斷續(xù)續(xù)地飄進這位孤獨

17、守護者的耳朵里。當暮色降臨，晚禱鐘聲響起，一只只巨大的灰色蝙蝠從鐘樓屋頂上的巢穴悄聲飛出時，這只朝氣蓬勃的小鳥就會回來，哼著安眠曲依偎進那等待著它的雙臂中。對憂郁的迷惘人雕像而言，那是它最快樂的日子。只有教堂的大鐘每天都高聲鳴唱著嘲弄的話語：“快樂之后是悲傷。”教堂司事小屋的人們發(fā)現(xiàn)， 大教堂的周圍總有一只棕色的小鳥飛來飛去， 它優(yōu)美的歌聲令人艷羨。 “但是很可惜， ”他們說，“不能盡享其婉轉之音，任之縈繞在矮墻之上，實在浪費。”盡管這些人很窮，但他們相當了解政治經(jīng)濟學原理，所以他們逮住了小鳥，把它關進了小屋門外一個小小的柳條籠子里。(1)(1) 諧之言曰：“鵬之徙于南冥也,者也”,去以六月息

18、(2)(2)逍遙游O O 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。錢塘湖春行-6-那晚，小小歌唱家經(jīng)常棲息的地方不見了它的蹤影，那尊憂郁的雕像比往常任何時候都更能體會孤獨的痛苦。也許，它這個小小朋友被暗中覓食的野貓殺死了，也許被一粒石子傷到了，也許也許已經(jīng)飛到其他什么地方了。但是，當清晨來臨時，從大教堂那邊那個喧鬧的世界傳來了鳥兒虛弱無力、令人痛徹心扉的哀叫聲，那是被囚禁在樓下低處柳條籠中的鳥兒發(fā)出的訊息。每天正午，當肥鴿子們吃飽午飯后因昏昏欲睡而變得安靜時，當麻雀們在街上的水坑里洗澡時，小鳥的叫聲就會傳到屋頂?shù)姆雷o矮墻一一那是饑餓、思念與絕望的哀鳴，是一場永遠得不到回應的空號。午飯過后，晚餐之前，肥

19、鴿子們議論說，那座雕像比以往任何時候都傾斜得厲害了。終于有一天，小柳條籠里不再有聲音傳出。那是冬日里最寒冷的一天，鴿子和麻雀們都站在大教堂屋頂上焦急地四處張望，希望能找到點兒殘羹剩飯一一這是惡劣天氣里它們賴以生存的東西?！靶∥堇锏娜擞袥]有扔什么東西到垃圾堆里？”一只鴿子問另一只正從北邊防護矮墻向下張望的鴿子?！爸挥幸恢凰懒说男▲B?！蹦侵圾澴哟鸬?。夜晚教堂頂部發(fā)出“賠賠啪啪”的聲音，聽上去像是有石墻在倒塌。鐘樓上的寒鴉說：“是嚴寒的天氣弄壞了建筑物?！彼媒?jīng)寒冬，經(jīng)驗豐富，一定是它說的那種情況。第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)迷惘人雕像倒下了，躺在教堂司事小屋外的垃圾堆里，已經(jīng)支離破碎?！斑@樣正好，”肥鴿子

20、們在審視整個狀況幾分鐘后嘀咕道，“現(xiàn)在我們該有座美麗的天使像了。當然，他們一定會在那兒立個夭使的。”“快樂之后是悲傷?！苯烫玫拇箸姼呗書Q唱著。(1)(1) 下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當?shù)膬身検?5 5 分)A.A. 雖然都是教堂上的雕像，但顯然由于外在身份的不同，受到的待遇和尊敬也就不同。很顯然作者是在借此表現(xiàn)人類社會的不平等現(xiàn)象。B.B. 因為體態(tài)輕盈和叫聲甜美，小鳥同時受到鴿子群和麻雀群的排斥，正是同類間的排斥促成了它和迷惘人雕像之間的關愛。C.C. 愛的力量是強大的，在小鳥的歌聲中，迷惘人雕像又恢復了生氣，完全沒有了冷峻、痛苦和憂傷。D.D. 出于對愛的嫉妒，人們把小鳥給關了起

21、來。小鳥因絕食而死，迷惘人雕像最終也心碎地倒下。巳小說中兩次寫道，教堂的大鐘高聲鳴唱著“快樂之后是悲傷”，這既是結構上的前后照應，更是對小說中關愛的雙方悲劇命運的一種暗示。(2)(2) 小說中誰是“邊緣人”？“邊緣人”的形象具有怎樣的特征？(6 6 分)（3 3）小說中圍繞著迷惘人雕像和小鳥的，還有一群寒鴉、鴿子和麻雀，作者這樣安排的意圖是什么？（6 6 分）（4 4）在歐美，薩基與歐亨利齊名。他的作品結構嚴謹，構思巧妙，結尾經(jīng)常出人意料。你認可這種說法嗎？結合文本談談你的看法。（8 8 分）-7-四、實用類文本閱讀（2525 分）12.12.閱讀下面的文字，完成（1 1）- -（4 4）題汪

22、曾祺筆下的沈從文沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液。湘西有少數(shù)民族血統(tǒng)的人大都有一股蠻勁、狠勁，做什么都要作出一個名堂。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年當兵，漂泊轉徙，很少連續(xù)幾晚睡在同一張床上。吃的東西，最好的不過是切成四方的大塊豬肉。行軍、拉船，鍛煉出一副極富耐力的體魄。二十歲冒冒失失地闖到北平來，舉目無親。連標點符號都不會用，就想用手中一支筆打出一個天下。經(jīng)常為弄不到一點東西“消化消化”而發(fā)愁。冬天屋里生不起火，用被子圍起來，還是不停地寫。我 19461946 年到上海，因為找不到職業(yè)，情緒很壞，他寫信把我罵了一頓，說：“為了一時的困難，就這樣哭哭啼啼的，甚至想到要自殺，真是沒出息

23、！你手中有一枝筆，怕什么！”他在信里說了一些他剛到北京時的情行。同時又叫三姐從蘇州寫了一封很長的信安慰我。他真的用一枝筆打出了一個天下了。一個只讀過小學的人，竟成了一個大作家，而且積累了那么多學問，真是一個奇跡。沈先生很愛用一個別人不常用的詞：“耐煩”。他說自己不是大才，只是耐煩。他對別人的稱贊，也常說“要算耐煩”。看見兒子小虎搞機床設計時，說“要算耐煩”。看見孫女小紅做作業(yè)時，也說“要算耐煩”。一個時期，沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，他年輕時常常日以繼夜地寫。他常流鼻血。血液凝聚力差，一流起來不易止住，很怕人。有時夜間寫作，竟至昏倒，伏在自己的一攤鼻血里

24、，第二天才被人發(fā)現(xiàn)。我就親眼看到過他的帶有血跡的手稿。,8,他的作品看起來很輕松自如，若不經(jīng)意，但都是苦心刻琢出來的。邊城一共不到七萬字，是在國文周報上連載的，每期一章，共二十一章，他告訴我，寫了半年。這篇東西是他新婚后寫的，那時他住在達子營。巴金住在他那里。他們每天寫，巴老在屋里寫，沈先生搬個小桌子，在院子里樹陰下寫，巴老寫了一個長篇，沈先生寫了邊城。沈先生稱自己的小說為“習作”，并不完全是謙虛。有些小說是為了教創(chuàng)作課給學生示范而寫的，因此試驗了各種方法。為了教學生寫對話，有的小說通篇都用對話組成，如若墨醫(yī)生；有的，一句對話也沒有。月下小景確是為了履行許給張家小五的諾言“寫故事給你看”而寫的

25、，同時，當然是為了試驗一下“講故事”的方法。同時，也為了試驗一下把六朝譯經(jīng)和口語結合的文體。這種試驗，后來形成一種他自己說是“文白夾雜”的獨特的沈從文體，在四十年代的文字（如燭虛）中尤為成熟。他的親戚，語言學家周有光曾說“你的語言是古英語”，甚至是拉丁文。沈先生講創(chuàng)作不大愛說“結構”，他說是“組織”。我也比較喜歡“組織”這個詞?！敖Y構”過于理智，“組織”更帶感情，較多作者的主觀。他曾把一篇小說一條一條地裁開，用不同方法組織，看看哪一種方法更為合適。沈先生愛改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭地腳頁邊，都是個性的字跡。沈先生的作品寫得最快最順暢，改得最少的，只有一本從文自傳。這本自傳沒有經(jīng)過冥

26、思苦想，只用了三個星期，一氣呵成。他很愛自己的家鄉(xiāng)。他的湘西、湘行散記和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓柳坳，一到秋天滿城落了楓樹的紅葉。一說起來，不勝神往。黃永玉畫過一張鳳凰沈家門外的小巷，屋頂墻壁頗零亂，有大朵大朵的紅花一一不知是不是夾竹桃，畫面顏色很濃，水氣泱泱。沈先生很喜歡這張畫，說：“就是這樣！”八十歲那年，和三姐一同回了一次鳳凰，領著她看了他小說中所寫的各處，都還沒有大變樣。家鄉(xiāng)人聞聽沈從文回來了，簡直不知怎樣招待才好。他說：“他們?yōu)槲易搅艘恢诲\雞！”錦雞毛羽很好看，他很愛那只錦雞，還抱著它照了一張相，后來知道竟作了他的盤中餐，對三姐說：“真煞風景！”錦雞肉并不

27、怎么好吃。沈從文說時大笑，但也表現(xiàn)出對鄉(xiāng)人的殷情十分感激。他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調猶存的很老的弋陽腔。打鼓的是一位七十多歲的老人，他對年輕人打鼓失去舊范很不以為然。沈先生聽了，說：“這是楚聲，楚聲！”他動情地聽著“楚聲”，淚流滿面。沈先生的兩個兒子，小龍小虎，兄弟怡怡。他們都很高尚清白，無絲毫庸俗習氣，無一句粗鄙言語，他們都很幽默，但幽默得很溫雅。一家人于錢上都看得很淡。沈從文文集的稿費寄到，九千多元，大概開過家庭會議，又從存款中取出幾百元，湊成一萬，寄到家鄉(xiāng)辦學，沈先生也有生氣的時候，也有極度煩惱痛苦的時候，在昆明，在北京，我都見到過，但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的

28、微笑，來看這個世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩子。只有看破一切人事乘除，得失榮辱，全置度外，心地明凈無渣滓的人，才能這樣暢快地大笑。沈先生家有一盆虎耳草，種在一個橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認識這種草。這就是邊城里翠翠在夢里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。（節(jié)選自汪曾祺星斗其文，赤子其人，有刪改）（1 1）下列對文章的理解，不正確的兩項是（5 5 分）A.A.沈先生的“耐煩”，意思就是鍥而不舍，不怕費勁。他被稱為“多產(chǎn)作家”離不開“耐煩”精神。B.B. 從沈先生同巴金同住同創(chuàng)作的經(jīng)歷中，可以看出巴老同沈先生一樣，對待作品苦心雕琢，精益求精。C.C.

29、本文看似結構平樸，語言素淡，卻是巧蘊于樸，濃藏于淡，細讀來情真意切，淡遠悠長。D.D. 沈先生動情傾聽“楚聲”，淚流滿面，一方面表明了他對家鄉(xiāng)的熱愛，另一方面也體現(xiàn)了他對傳統(tǒng)文化衰落的悲痛。E.E. 沈先生用微笑看這個世界的一切，體現(xiàn)了他把得失榮辱置之度外，心地明凈，毫無渣滓。-9-（2 2）第（1 1）段“為了一時的困難，就這樣哭哭啼啼的，甚至想到要自殺，真是沒出息！你手中有一枝筆，怕什么！”這句話有什么作用？（6 6 分）（3 3）通觀全文，沈先生是個怎樣的一個人？請結合文本簡要分析。（6 6 分）（4 4）沈先生逝世后，其妻妹著名書畫家張充和從美國電傳來一副挽辭，其中有“星斗其文，赤子其

30、人”的評價，你如何理解這個評價？請結合文本進行探究。（8 8 分）第n卷表達題五、語言文字運用（2020 分）1313 .下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵? 3 分）A.A. 本次為期三個月的集中整治渣土車違法行為的攻堅戰(zhàn)，目標任務明確，成績可圈可點.，群眾滿意度較高，這就為繼續(xù)開展整治工作打下了良好的基礎。B.B. 歐洲多國經(jīng)濟長期低增長、高支出，高福利社會制度已經(jīng)積羽.沉舟，對這一制度進行的每項改革都遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。C.C. 近期舉辦的“守法、維權”案例圖片展，展示了社區(qū)居民小事講風格、大事講法律的維權實踐，活動旨在引導人們走出片面強調息事寧人.的維權誤區(qū)。D.D.

31、 在課堂上，為什么有的教師教學貧乏無味，有的教師能左右逢源.呢？原因之一就在于作為教師你有一杯水，還是有一桶水，亦或有一條源源不斷的溪流。1414 .下列各句中，沒有語病的一句是（3 3 分）A.A.甘肅慶陽發(fā)生的校車事故及之后各地出現(xiàn)的一系列類似事件，使很多地方政府開始重視校車安全問題，為了保障校車安全，紛紛騰出財力更換新校車。B.B. 現(xiàn)任故宮博物院院長單霽翔是文物界出了名的“工作狂”，不僅他的節(jié)奏練就了自己坐在車上用電腦寫稿子的本領，也影響并鍛煉了身邊的工作人員。C.C. 面對教育部推行的漢語四六級考試，國人紛紛質疑：這種考試真能改善“外語熱、國語冷”以及網(wǎng)絡語言不規(guī)范等語言現(xiàn)象嗎？D.

32、D. 測量結果顯示，水城威尼斯的歷史老城區(qū)正在緩慢地持續(xù)下降，導致這一結果的原因主要是氣候變暖造成的海平面上升。-10-15.15. 將以下 8 8 個句子重新排列組合，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3 3 分）1煤之所以能發(fā)出光和熱，是因為它的主要成分是碳，煙煤中含碳有 74%74%92%,92%,無煙煤含碳可高達 96%96%以上。2人們知道煤是由植物殘體在一定地質條件下逐漸轉化而成的。3這些碳是哪里來的呢？4那么植物中的碳又是哪里來的呢？5這樣說來，煤中的碳來自植物。6這些二氧化碳與水在光合作用下放出部分氧，而碳氫和剩下的另一部分氧被固定在植物體內，促使了植物的生長、壯大一一這就是植物中碳的來源。

33、718681868 年，俄國季米里亞捷夫對植物的光合作用進行了深入研究，證明植物生長不但離不開、而且要吸收空氣中的二氧化碳。8如果在夏天，每平方厘米植物葉片上，每分鐘通過氣孔就約吸入 150150 個二氧化碳分子。A.A.B.B.C.C.D.D.16.16. 下面是朱光潛詩論中的一段文字。請用一句話來概括朱光潛對陶淵明的評價，不超過1515 個字。（5 5 分）自鐘峰推陶淵明為“隱逸詩人之宗”，一般人都著重淵明的隱逸一方面；至顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像紅樓夢里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻

34、也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個平常人的家常便飯的風格。答：1717、按照要求續(xù)寫句子。要求：運用比喻修辭手法；“回憶”與“希望”的內容形成對比；語意連貫。（6 6 分）回憶和希望的關系，我們或許可以這樣說：回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光；回憶，希望;回憶，希望。六、寫作（6060 分）18.18.閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。學者南懷瑾在他的著作論語別裁中有這樣一句話：所謂畏就是敬，人生無所畏，實在很危險，一個人有所怕才有所成，一個人到了無所怕，不會成功的。-11-上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？你同意他的

35、觀點嗎？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：選好角度，明確立意；明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文不少于 800800 字；不得套作，不得抄襲。-12-2019 學年度唐山一中期中考試語文參考答案一. 現(xiàn)代文閱讀1. D（對象錯誤，“反映時下中國大陸電影創(chuàng)作的現(xiàn)狀”應為反映近五年來現(xiàn)實主義范式內涵的電影出現(xiàn)的情況。）2. A（擴大范圍，文中指的是新世紀現(xiàn)實主義電影從邏輯結構可歸納出三個層面，而非中國大陸電影。）3. C（判斷不符， 唐山大地震這部奇觀電影試圖達到的美學極限并不是通過再現(xiàn)奇觀場面實現(xiàn)的。）二. 古代詩文閱讀（一）文言文閱讀4. A 趨：奔赴5. B6. C

36、“他迅速果斷地解散士兵，停止其他戰(zhàn)爭，一直到上元觀燈，連續(xù)三天不關城門”不正確7. （1） 在這期間 （趁機） 挑選將領， 操練士兵， 加固城墻， 修整器械， 這是必勝的方法。（“厲”1分，“堅”1 分，“除”1 分，判斷句 1 分，句意 1 分）（2）敵寇沒來，（是）有防備的緣故。如果對他治罪，以后的邊境大臣，將不敢事先進行防備了。（“故”1 分，“罪”1 分，“為事先之備”1 分，句意 2 分）（二）古代詩歌閱讀8. 許渾的塞下曲前兩句僅用十個字描寫了發(fā)生在桑乾河北的夜戰(zhàn)。后兩句詩人選擇了一個戰(zhàn)士的典型性的情節(jié)，即“朝來有鄉(xiāng)信，猶自寄寒衣”來突出犧牲戰(zhàn)士的悲劇，表達對犧牲者和家屆寄予深刻的

37、同情，以及對制造這場戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者的無聲譴責。（2 分）詩歌用白描手法，四句詩只敘事，無議論，卻在典型事件中自然流露情感。平淡并不淺露，思想深刻，很耐人尋味。（2 分）戰(zhàn)士已喋血沙場，家人卻捎來書信，寄出寒衣。人已死，衣何用？人已死，家人猶自深深惦記。這樣的悲劇、這樣的悲情令人心酸，令人同情.（大意對即可）（1 分）9. 王詩雖然也寫戰(zhàn)爭的殘酷，但仍充滿著樂觀與豪邁，充盈著一股英雄氣，而且這種豪邁氣、曠達氣及視死如歸的英雄氣，還是借戰(zhàn)士的詼謔口吻表達出來的，這與盛唐強大的國勢是分不開的。涼州詞正是“盛唐之音”的代表。（3 分）許渾身處晚唐,回繪、吐蕃經(jīng)常侵擾邊塞，唐朝征戰(zhàn)頻頻，且經(jīng)常戰(zhàn)敗，將士白

38、姓都有濃重的厭戰(zhàn)情緒。這種情緒反映在詩歌中，其悲情往往給人以一種異常酸楚與沉重的感覺，詩風因而也顯得更加深沉悲涼。許渾的塞下曲之所以令人黯然銷魂，正因為它表達了晚唐時代人們厭戰(zhàn)的心聲。（3 分）（三）名篇名句默寫10.（1）水擊三千里，挎扶搖而上者九萬里（2）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（3）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。（每答對一空給 1 分，有錯別字不給分。）11.（1）（5 分）CD（C 項“迷惘人雕像完全沒有了冷峻、癰苦和憂傷”這種說法錯，文-13-中是“似乎漸漸”。D 項說法也不確切。小鳥被關并非由于它愛情甜蜜招致嫉恨，而且說它絕食而死文中沒有依據(jù)。兩項全選得 5 分，錯一項得

39、 2 分）（2）迷惘人雕像和小鳥是小說中的“邊緣人”。（2 分）“邊緣人”形象的特點：是社會上弱勢群體的象征，無權無勢，沒有醒目的身份和地位，沒有受人矚目和爭搶榮耀的心力和資格。雖然不被關注，但他們心中同樣有愛與憂愁，相互的感情濃厚而真摯。小鳥用歌聲來體現(xiàn)它的愛、感激和信任，同時也表達憂愁、饑餓、思念與絕望。迷惘人雕像則是用面部表情和體位的變化來表現(xiàn)他的愛與憂愁。（每點 2 分）（3）作者為邊緣人的愛情構置了一個周邊的社會環(huán)境，寒鴉、鴿子和麻雀作為一個對立的群體對邊緣人充滿敵意。他們認為迷惘人雕像是魔鬼，不配得到尊敬；他們排斥小鳥，僅僅因為它歌聲深情動聽。他們飽食終日無所事事，是邊緣人愛情悲劇

40、的見證者。他們對于小鳥的形象塑造的反襯作用。（4）認可。（2 分）小說構思巧妙，結局既出人意料，乂在情理之中。通過迷惘人雕像和小鳥因相愛而死亡這樣一個凄美的故事，作者告訴我們：愛情是沒有高低貴賤之分的，而社會角色是有主次的，所以在這樣的環(huán)境之下，邊緣人的愛情是回蕩著哀愁的。（反對者只要能自圓其說即可）（6 分）Www.K 此 8.CC12.（1）BD（兩項全選得 5 分，錯一項得 2 分）（B 項：“巴老同沈先生一樣，對待作品苦心雕琢，精益求精?！睙o中生有。D 項：“體現(xiàn)了他對傳統(tǒng)文化衰落的悲癰?！睙o中生有。）（2）這句話是沈先生對我因找不到工作而情緒很壞的批評。人面對困難不該自暴自棄，這是弱

41、者的表現(xiàn)。文人手中有了筆就能無所畏懼。引用這句話是為了表現(xiàn)沈先生不畏困難、鍥而不舍的品格以及做事一定要作出名堂來的韌勁。同時引用傳主的話也使人物形象的塑造更加豐滿，增強了傳記的真實性。（3）他是一個有蠻勁狠勁，敢于拼搏的人。他是一個做事情“耐煩”，鍥而不舍，對作品苦心雕琢，精益求精的人。他是一個熱愛自己的家鄉(xiāng)的人。他是一個看破人事乘除，得失榮辱置之度外，心地明凈的人。（需結合文章分析，答出三點即可）（4）答案要點：“星斗其文，赤子其人”是對其文學成就和為人的高度贊揚。同時,其高尚人品與其文學成就密不可分。（需結合文章分析。）五、語言知識應用（20）13.B（A 可圈可點：可圈可點。原指文章中有精妙的句子，有值得欣賞、值得贊美的意思?！翱伞保褐档谩！叭c”：古人讀書，在精彩或重要處加圈加點；現(xiàn)使用范圍擴大,常用于文藝體育類的新