友愛,互相學習;團結(jié),共同進步

1、歡迎光臨高二歡迎光臨高二(5)(5)班班主題班會主題班會友愛，相互學習；友愛，相互學習；團結(jié)，共同進步！團結(jié)，共同進步！ 有位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。 他問班上的學生說：“這是什么？” 大家都異口同聲說：“一個點。” 老師故作驚訝的說：“只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見？”其實每個人身上都有一些缺點，但是你看到的是哪些呢？是否只看到別人身上的黑點;卻忽略了他擁有的一大片白板(優(yōu)點)？其實每個人必定有很多的優(yōu)點，換一個角度去看吧！你會有更多新的體會！ 其實我們班的每個人都有屬于他自己的特點，而這些也許就是他們的優(yōu)點。下面讓我們來玩一個游戲，檢測一下你對他（她）是否熟悉？下面

2、讓我們來玩一個游戲下面讓我們來玩一個游戲游戲規(guī)則：游戲規(guī)則： 請兩位同學上來，兩個人都面對著黑板，主持人抽一張卡紙，上面寫著我們班的人的名字，然后在座的各位舉手說出卡片上的人的日常習慣，特點，讓對著黑板的人猜，最先回答正確的同學有獎勵。從他們身上我們可以學到什么? 陳梓豪 許燕珠 陳偉業(yè) 詹淑玲小游戲，大收獲 我們收獲到了：陳梓豪的樂于助人 許燕珠的學習認真 陳偉業(yè)的勤奮好學 詹淑玲的挑燈夜讀 收獲真多！在游戲中我看到了同學們互相幫助的一面不由得使我想起平常同學們友好相處的時候，多么的溫馨，多么的和諧。除此之外，我想說：我們還要善于學習他人的優(yōu)點，互相學習，取長補短，共同進退。而這些優(yōu)點永遠都

3、會在5班這個友好相處的大集體中發(fā)光發(fā)亮。然而，在集體中共同進步，又需要什么條件呢？天堂與地獄 牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？ 上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。 上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯勺給坐在對面的人喝。他們都吃得很香，很滿足。上帝說，這里就是天堂。 同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂的人快樂呢？從故事中 我們懂得 一個好的集體中 不能缺少團結(jié)協(xié)作友愛 下面首先請大家

4、欣賞同學們自編自導的小品逃學威逃學威龍龍，表演者：男生們。（大家鼓掌） 同學們說說看以上的兩種情同學們說說看以上的兩種情況是不是真正的團結(jié)？況是不是真正的團結(jié)？那生活中還有那些類似的情那生活中還有那些類似的情況呢？況呢？（請同學說出生活中一些變質(zhì)的（請同學說出生活中一些變質(zhì)的團結(jié)友愛）團結(jié)友愛） 團結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。而這種團結(jié)的精神一直都伴隨著5班，使這個大家庭擁有了許多美好且難忘的回憶 每一個人都要生活在集體之中，無每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。鳥兒離不開林一樣。 班主任老師， 正是在班主任江老師的指導下，我們高二（5）班才會更加茁壯成長。 我們請我們班主任江老師說兩句吧！當然大船的航行還少不了一個掌舵人現(xiàn)在有請班主任講話現(xiàn)在有請郭偉級長給我現(xiàn)在有請郭偉級長給我們勵志！們勵志！倡議：倡議： 讓我們每個人從我做起，從身邊的小事做起。用拳拳之心報答溫馨、可