人教版 四年級數(shù)學(xué)下冊第八單元 數(shù)學(xué)廣角 教案

1、.人教版 四年級數(shù)學(xué)下冊第八單元 數(shù)學(xué)廣角 教案第八單元數(shù)學(xué)廣角單元教學(xué)目的：1、使學(xué)生通過生活中的事例，初步體會解決植樹問題的思想方法。2、初步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中探究規(guī)律、找出解決問題的有效方法的才能。3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的才能。教學(xué)時數(shù)：4課時數(shù)學(xué)廣角-植樹的學(xué)問一教學(xué)內(nèi)容：117頁例1教學(xué)目的：1、知識與技能目的： 讓學(xué)生理解有些數(shù)學(xué)問題只計算不一定對，要考慮它的合理性。2、過程與方法目的： 培養(yǎng)學(xué)生用畫線段圖分析解決實際問題的才能。3、情感與態(tài)度目的： 培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)解決實際問題的才能

2、。教學(xué)重點：正確解答實際生活問題。教學(xué)難點：正確解答實際生活問題。教具準(zhǔn)備：實物投影教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。 春天到了，陽光明媚正是植樹好季節(jié)。美化環(huán)境，造福人類是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。但你們可知道，在植樹活動中還有不少有趣的數(shù)學(xué)問題呢！二、探究新知，講授新課。1、出例如1：同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵兩端要載。一共需要多少棵樹苗？2、在小組內(nèi)交流匯報。3、我們先畫線段圖看看。 這里把線段平均分成了幾段？但要栽幾棵樹？找一找，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 4、小路邊一共有20個間隔，所以一共要栽多少棵樹？5、小結(jié)：看來，有些題目，不僅要運算，還要想想詳細(xì)情況怎樣，找一找規(guī)

3、律，得到正確答案。三、穩(wěn)固練習(xí)，形成才能：1、118頁做一做。園林工人沿公路一側(cè)植樹，每隔6米種一棵，一共種了36棵，從第1棵到最后一棵的間隔 有多遠(yuǎn)？2、生在小組里交流，然后匯報。四、總結(jié)： 這節(jié)課，你有什么收獲？五、作業(yè)：六、板書設(shè)計：第1節(jié) 數(shù)學(xué)廣角-植樹的學(xué)問 100÷5+1=21棵數(shù)學(xué)廣角-植樹的學(xué)問二教學(xué)內(nèi)容：118119頁例2教學(xué)目的：1、知識與技能目的： 用線段圖分析實際生活中的數(shù)學(xué)問題。2、過程與方法目的： 培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識正確解決實際問題的才能。3、情感與態(tài)度目的： 感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點：正確解答實際生活問題。教學(xué)難點：正確解答實際生活問題。教具準(zhǔn)備：實物投影教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。