最新審計工作計劃范文范例_第1頁
最新審計工作計劃范文范例_第2頁
最新審計工作計劃范文范例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最新審計工作方案范文范例一、指導(dǎo)思想堅持以十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)開展觀,緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計工作中心,把握審計干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點,以審計實踐需要為出發(fā)點,以能力建設(shè)為核心,以增強(qiáng)審計干部效勞意識、責(zé)任意識、法制意識,提高“依法從審能力為重點,推動學(xué)習(xí)型審計機(jī)關(guān)建設(shè),培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識、熟悉審計業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計干部隊伍。二、總體目標(biāo)建立健全干部教育培訓(xùn)工作制度,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。突出抓好政治理論培訓(xùn)、審計業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、公共根底知識培訓(xùn)和其他知識培訓(xùn),形成多層次、分

2、類別、多渠道、重實效的干部教育培訓(xùn)工作格局,使全局審計干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,使審計干部的依法審計能力顯著增強(qiáng)。三、根本原那么1、堅持圍繞中心,教育培訓(xùn)為審計工作效勞的原那么。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會開展全局縣委政府工作部署,圍繞構(gòu)建和諧秭歸,結(jié)合審計工作重點、熱點和難點開展教育培訓(xùn),提高審計干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實依法審計、效勞大局、圍繞中心的自覺性,提高審計干部的素質(zhì)。2、堅持以人為本,教育培訓(xùn)為需求效勞的原那么。表達(dá)科學(xué)開展觀的要求,把握審計干部的成長規(guī)律和需求,堅持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,對審計人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓(xùn),增強(qiáng)干

3、部教育培訓(xùn)的針對性和實效性。3、堅持與時俱進(jìn),教育培訓(xùn)為創(chuàng)新效勞的原那么。圍繞審計工作的新開展,遵循審計干部教育培訓(xùn)的特點和規(guī)律,更新培訓(xùn)理念,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,大規(guī)模培訓(xùn)干部,將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計干部教育培訓(xùn)的全過程,不斷提高審計干部適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容1、政治理論培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓(xùn)。對干部職工進(jìn)行鄧小平理論、黨的十七大精神和深入貫徹落實科學(xué)開展觀的教育,使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學(xué)開展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)開展觀的自覺性和堅決性,學(xué)會用科學(xué)的理念去審視和研究審計開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷增強(qiáng)政治意識、大

4、局意識和進(jìn)取意識,進(jìn)一步提高政治理論修養(yǎng)。2、審計業(yè)務(wù)知識。圍繞審計工作重點,結(jié)合年度審計工作需要,結(jié)合本單位、本專業(yè)、本崗位的工作特點和要求,組織開展審計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。把新修訂的?審計法實施條例?、?現(xiàn)場實施審計軟件?、?審計干部法律知識?、?審計干部經(jīng)濟(jì)知識?、?國家審計準(zhǔn)那么?等相關(guān)內(nèi)容等知識和崗位技能作為學(xué)習(xí)重點,圍繞審計信息化建設(shè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)知識,以審計工作相關(guān)的辦文辦會辦事方法與技巧、公文寫作、表達(dá)能力等根本知識和技能培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)的補充,同時組織開展崗位技能比賽、優(yōu)秀案例評比、職稱晉升(審計師、造價師、計算機(jī)工程師)自考、讀書征文評比,經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、在實踐中

5、學(xué),切實提高審計干部的業(yè)務(wù)技能。3、公共根底知識。結(jié)合創(chuàng)立文明單位、“雙迎雙創(chuàng)、“全民讀書等活動,按照審計文化體系的構(gòu)建要求,在組織學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會的知識的同時,根據(jù)個人喜好有選擇性地開展其他知識的學(xué)習(xí),以提升審計人員的人格魅力。4、其他知識。將縣委政府的重大決策部署、相關(guān)會議精神、局內(nèi)修訂的各項制度等作為學(xué)習(xí)內(nèi)容的補充,幫助干部職工準(zhǔn)確把握縣情、局情,更好地履行職責(zé),保障各項工作的標(biāo)準(zhǔn)運行,切實提高審計干部的綜合素質(zhì)和能力。五、培訓(xùn)方式按照“學(xué)習(xí)一個專題題,研究一個課題,解決一個問題,提高一定素質(zhì),推動一項工作的要求,采取“在崗與離崗相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合等方式,在干部教育培

6、訓(xùn)的“深字上下功夫,在“新上做文章,在“實字上出成效,推動干部教育培訓(xùn)工作的深入開展。1、自主教育。自主教育是干部教育培訓(xùn)的主要方式。不同崗位、不同學(xué)歷層次的審計人員,要有針對性地開展自學(xué),自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。要按照“全民讀書實施方案的要求,提高自主學(xué)習(xí)的自覺性,積極開展自學(xué)。2、集中培訓(xùn)。通過分管領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)、干部職工講學(xué)、外請專家輔導(dǎo)講座、電教片影視教學(xué)、問題研討等方式,組織全體干部職工進(jìn)行專題知識教育培訓(xùn),共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。3、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。要求50歲以下的公務(wù)員自覺參加縣委黨校組織的遠(yuǎn)程教學(xué)縣委宣傳部三峽秭歸在線“在線學(xué)堂的學(xué)習(xí),自主選學(xué)感興趣的專題和相關(guān)知識。4、系統(tǒng)調(diào)訓(xùn)。積極參加省

7、、市、縣組織的各項培訓(xùn)。分期分批派員參加國家審計署、省審計廳、市審計局組織的各類審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、審計管理培訓(xùn)等,完成市上有關(guān)部門組織的各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。適時組織本級審計業(yè)務(wù)骨干赴外地學(xué)習(xí)、考察審計先進(jìn)經(jīng)驗以及審計新技術(shù)。積極組織干部職工參加縣內(nèi)組織的各種培訓(xùn)。六、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的實施。要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識審計干部教育培訓(xùn)工作的重要性,把干部教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程,將干部教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)工作同步考慮,統(tǒng)籌安排,整體部署。成立以一把手為組長、班子成員為副組長,辦公室工作人員為成員的干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)工作的組織實施,做到有方案、有步驟地實施干部教育培訓(xùn)方案。2、強(qiáng)化管理,確保教育培訓(xùn)規(guī)劃的質(zhì)量。要按照?規(guī)劃?要求認(rèn)真制定年度培訓(xùn)方案,并加強(qiáng)管理。通過采取定期考核與日??己讼嘟Y(jié)合、考核與抽查相結(jié)合的方式,確保教育培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、人員的落實,保證教育培訓(xùn)的質(zhì)量。3、完善制度,健全教育培訓(xùn)鼓勵約束機(jī)制。實行干部教育培訓(xùn)工作登記制度,全面記錄干部參加各類教育培訓(xùn)的情況,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論