會計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)講義—微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一講緒論ppt47

1、12022-4-9 微微 觀觀 經(jīng)經(jīng) 濟(jì)濟(jì) 學(xué)學(xué) 行政管理碩士研究生行政管理碩士研究生 學(xué)位課學(xué)位課4848學(xué)時(shí)學(xué)時(shí) 清華大學(xué)公共管理學(xué)院 施祖麟 辦公室電話號碼辦公室電話號碼 ：6278162781717717 電子信箱：電子信箱：22022-4-9教教 材材西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 高鴻業(yè)主編高鴻業(yè)主編 中國人民大學(xué)出版社中國人民大學(xué)出版社主要參考書主要參考書 ：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 黎詣遠(yuǎn)主編黎詣遠(yuǎn)主編 高等教育出版社高等教育出版社經(jīng)濟(jì)學(xué)原理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 曼昆主編、梁小民翻譯曼昆主編、梁小民翻譯 中國中國 人民大學(xué)出版社人民大學(xué)出版社32022-4-9 第一講 緒 論為什么要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)？為什么要

2、學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)？n一個(gè)社會的興衰在某種程度上取決于其一個(gè)社會的興衰在某種程度上取決于其政府所選擇的公共政策；政府所選擇的公共政策；n理解、贊成或反對某項(xiàng)政策的各種意見理解、贊成或反對某項(xiàng)政策的各種意見是我們研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)理由。是我們研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)理由。n各國領(lǐng)導(dǎo)人（政治家）：制定經(jīng)濟(jì)政策；各國領(lǐng)導(dǎo)人（政治家）：制定經(jīng)濟(jì)政策； 經(jīng)濟(jì)學(xué)家：解釋整個(gè)經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)家：解釋整個(gè)經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行42022-4-9 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義1 1、經(jīng)濟(jì)的含義、經(jīng)濟(jì)的含義希臘語：希臘語： 家政管理家政管理中國古代：中國古代：經(jīng)世濟(jì)民的學(xué)說經(jīng)世濟(jì)民的學(xué)說 管理國家造福人民管理國家造福人民 每個(gè)社會都面臨的問題：每個(gè)社會

3、都面臨的問題： 資源的稀缺性，理智的選擇問題資源的稀缺性，理智的選擇問題 經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長和發(fā)展問題經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長和發(fā)展問題2、資源的稀缺性、資源的稀缺性n人的欲望是無限的，但用來滿足人類欲人的欲望是無限的，但用來滿足人類欲望的產(chǎn)品和生產(chǎn)這些產(chǎn)品的資源總是有望的產(chǎn)品和生產(chǎn)這些產(chǎn)品的資源總是有限的。限的。n人類欲望的增長比滿足欲望手段的增長人類欲望的增長比滿足欲望手段的增長要快得多。要快得多。n資源：自然資源，資本資源，資源：自然資源，資本資源， 人力資源，信息資源。人力資源，信息資源。62022-4-9人類欲望與資源稀缺的矛盾人類欲望與資源稀缺的矛盾 終日奔波只為饑，終日奔波只為饑， 方才一飽便思衣

4、。方才一飽便思衣。 衣食兩般皆俱足，衣食兩般皆俱足， 又想嬌容美貌妻。又想嬌容美貌妻。 取得美妻生下子，取得美妻生下子， 恨無天地少根基。恨無天地少根基。 買到田園多廣闊，買到田園多廣闊， 出入無船少馬騎。出入無船少馬騎。 槽頭扣了騾和馬，槽頭扣了騾和馬， 嘆無官職被人欺。嘆無官職被人欺。 縣丞主簿還嫌小，縣丞主簿還嫌小， 又要朝中掛紫衣。又要朝中掛紫衣。 作了皇帝求仙術(shù)，作了皇帝求仙術(shù)， 更想登天跨鶴飛。更想登天跨鶴飛。 若要世人心里足，若要世人心里足， 除是南柯一夢西。除是南柯一夢西。72022-4-9 3、經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義、經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門科學(xué)和藝術(shù)，內(nèi)容十經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門科學(xué)和藝術(shù)

5、，內(nèi)容十分廣泛。分廣泛。 在微觀層面上，在微觀層面上，研究人們社會如何有效地利研究人們社會如何有效地利用和管理自己的稀缺資源的問題用和管理自己的稀缺資源的問題，包括消費(fèi)，包括消費(fèi)和生產(chǎn)的一般規(guī)律和特點(diǎn)和生產(chǎn)的一般規(guī)律和特點(diǎn) ；在宏觀層面上，在宏觀層面上，研究社會經(jīng)濟(jì)如何增長、穩(wěn)研究社會經(jīng)濟(jì)如何增長、穩(wěn)定和發(fā)展的問題。定和發(fā)展的問題。82022-4-9 經(jīng)濟(jì)學(xué)定義經(jīng)濟(jì)學(xué)定義 英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家L.羅賓斯（Robbins）：n經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué)，它把人類行為作為目的與可以有其他用途的稀缺資源之間 的關(guān)系來研究。92022-4-9經(jīng)濟(jì)學(xué)定義經(jīng)濟(jì)學(xué)定義美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家P.A.薩繆爾森（Samuelson）n經(jīng)濟(jì)學(xué)

6、研究人和社會如何作出最終經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人和社會如何作出最終抉擇抉擇，來，來使用可以有使用可以有其他用途的其他用途的稀缺稀缺的生產(chǎn)性資源在的生產(chǎn)性資源在現(xiàn)在或?qū)憩F(xiàn)在或?qū)砩a(chǎn)生產(chǎn)各種商品，并把商品各種商品，并把商品分配分配給給社會的各個(gè)成員或集團(tuán)以供社會的各個(gè)成員或集團(tuán)以供消費(fèi)消費(fèi)之用。它分之用。它分析改善析改善資源配置資源配置形式所需的代價(jià)和可能得到形式所需的代價(jià)和可能得到的利益。的利益。102022-4-9 二、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象（一）二、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象（一）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)n個(gè)量分析，以單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體為研究對象，個(gè)量分析，以單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體為研究對象，如：如：家庭如何滿足效用最大化家庭如何滿足

7、效用最大化企業(yè)如何利潤最大化企業(yè)如何利潤最大化 n只見樹木，不見森林，稱為蟲瞰只見樹木，不見森林，稱為蟲瞰n研究社會如何有效地利用和管理自己的研究社會如何有效地利用和管理自己的稀缺資源的問題稀缺資源的問題微觀經(jīng)濟(jì)活動微觀經(jīng)濟(jì)活動可分為四個(gè)環(huán)節(jié)可分為四個(gè)環(huán)節(jié)l生產(chǎn)：生產(chǎn)： 如何利用有限的經(jīng)濟(jì)資源取得最大的效如何利用有限的經(jīng)濟(jì)資源取得最大的效果果l交換：如何發(fā)揮價(jià)格的機(jī)制，使供求趨于平衡交換：如何發(fā)揮價(jià)格的機(jī)制，使供求趨于平衡 （價(jià)格機(jī)制價(jià)格機(jī)制）l分配：分配： 如何分配生產(chǎn)成果（如何分配生產(chǎn)成果（要素報(bào)酬要素報(bào)酬）l消費(fèi)：消費(fèi)： 如何實(shí)現(xiàn)最大的滿足如何實(shí)現(xiàn)最大的滿足122022-4-9微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

8、研究的問題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問題1. 生產(chǎn)什么生產(chǎn)什么 ？生產(chǎn)多少生產(chǎn)多少？ 資源有限：面包？原子彈？資源有限：面包？原子彈？2. 如何生產(chǎn)？如何生產(chǎn)？ 資源如何配置，用什么技術(shù)，資源如何配置，用什么技術(shù)， 什么規(guī)模什么規(guī)模，以什么組織形式。，以什么組織形式。132022-4-9 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問題的問題 3. 為誰生產(chǎn)？如何分配？為誰生產(chǎn)？如何分配？ 生產(chǎn)成果在社會成員中生產(chǎn)成果在社會成員中如何分配如何分配？ 如何定價(jià)如何定價(jià)？按勞？按勞？ 按資？按要素？按資？按要素？ 4. 如何交換？如何交換？價(jià)格機(jī)制價(jià)格機(jī)制如何起作用？如何起作用？ 142022-4-9經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象（二

9、）經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象（二）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)n總量分析，以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)活動作為考察對象。總量分析，以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)活動作為考察對象。總供求是否平衡？經(jīng)濟(jì)是否增長？失業(yè)率是否在總供求是否平衡？經(jīng)濟(jì)是否增長？失業(yè)率是否在下降？通貨膨脹是否得到控制？財(cái)政收支是否平下降？通貨膨脹是否得到控制？財(cái)政收支是否平衡？進(jìn)出口貿(mào)易是順差還是逆差？衡？進(jìn)出口貿(mào)易是順差還是逆差？n只見森林，不見樹木，稱為只見森林，不見樹木，稱為鳥瞰鳥瞰n研究社會經(jīng)濟(jì)如何增長、穩(wěn)定和發(fā)展的問研究社會經(jīng)濟(jì)如何增長、穩(wěn)定和發(fā)展的問題題政府面臨的各種政府面臨的各種宏觀宏觀經(jīng)濟(jì)問題經(jīng)濟(jì)問題總需求與總供給的平衡總需求與總供給的平衡財(cái)政平衡財(cái)政平

10、衡勞動力平衡勞動力平衡貨幣平衡貨幣平衡外匯平衡外匯平衡通貨膨脹與就業(yè)通貨膨脹與就業(yè)經(jīng)濟(jì)增長經(jīng)濟(jì)增長經(jīng)濟(jì)波動經(jīng)濟(jì)波動162022-4-9宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問題 1. 一國的資源是否被充分地利用？一國的資源是否被充分地利用？ 最重要的資源是人力資源和資本最重要的資源是人力資源和資本 代表參數(shù)：代表參數(shù)：失業(yè)率、利率失業(yè)率、利率 2.社會生產(chǎn)能力是否在增長？社會生產(chǎn)能力是否在增長？ 經(jīng)濟(jì)是否在發(fā)展？經(jīng)濟(jì)是否在發(fā)展？ 代表參數(shù)：代表參數(shù)：GDP的增長率的增長率172022-4-9宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問題 3. 一國的貨幣購買力是否穩(wěn)定？一國的貨幣購買力是否穩(wěn)定？ 貨幣的信用是否在

11、變化，貨幣的信用是否在變化， 代表參數(shù)：代表參數(shù)： 通貨膨脹率通貨膨脹率 4. 國際貿(mào)易，外匯是否平衡，國際貿(mào)易，外匯是否平衡， 代表參數(shù)：代表參數(shù)：匯率匯率182022-4-9三、經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理三、經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理 原理一原理一 人們?nèi)魏螘r(shí)候都面臨交替選擇人們?nèi)魏螘r(shí)候都面臨交替選擇時(shí)間的分配，收入的分配時(shí)間的分配，收入的分配政府的決策，決策是價(jià)值判斷（政府的決策，決策是價(jià)值判斷（效率與公效率與公平問題平問題） 原理二原理二 機(jī)會成本機(jī)會成本為了得到某種東西而為了得到某種東西而放棄的最高收益放棄的最高收益 對可供選擇的方案進(jìn)行成本與效益分析對可供選擇的方案進(jìn)行成本與效益分析經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理經(jīng)濟(jì)學(xué)十

12、大原理原理三原理三 理性人考慮邊際量理性人考慮邊際量比較不同方案的增量變化比較不同方案的增量變化-邊際變化邊際變化 選擇邊際成本較小的方案選擇邊際成本較小的方案 邊際收益邊際收益等于等于邊際成本邊際成本原理四原理四 人們會對激勵(lì)作出反應(yīng)上有人們會對激勵(lì)作出反應(yīng)上有政策下有對策政策下有對策經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理原理五原理五 貿(mào)易能使每個(gè)人狀況更好貿(mào)易能使每個(gè)人狀況更好比較優(yōu)勢的發(fā)揮比較優(yōu)勢的發(fā)揮原理六原理六 市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法好方法一只看不見的手一只看不見的手原理七原理七 政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果外部性，公共物品外部性，公

13、共物品經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理原理八原理八 一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物 品與勞務(wù)的能力品與勞務(wù)的能力原理九原理九 當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)物價(jià)上升當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)物價(jià)上升原理十原理十 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系期交替關(guān)系（要用（要用一只看得見的手一只看得見的手來進(jìn)行調(diào)控）來進(jìn)行調(diào)控）四、學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思維方式四、學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思維方式n作為作為科學(xué)家科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家n實(shí)證表述實(shí)證表述n必要假設(shè)必要假設(shè)n利用利用模型模型232022-4-9經(jīng)濟(jì)活動框圖要素市場產(chǎn)品市場家庭政府企業(yè)學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思維方式學(xué)會

14、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思維方式n作為作為決策者決策者的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家n規(guī)范表述規(guī)范表述n多種多種政策建議政策建議可供選擇可供選擇 五、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分類 1. 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 2. 實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)262022-4-9實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì) 實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)n在一定的假定前提下分析和預(yù)測行為后果在一定的假定前提下分析和預(yù)測行為后果的一種方法，力求說明是什么。的一種方法，力求說明是什么。n具有客觀性，具有客觀性， 結(jié)論可以被檢驗(yàn)，具有自然結(jié)論可以被檢驗(yàn)，具有自然科學(xué)的性質(zhì)。科學(xué)的性質(zhì)。 例如：例如： 糧食提價(jià)引起糧食增產(chǎn)還是減產(chǎn)？糧食

15、提價(jià)引起糧食增產(chǎn)還是減產(chǎn)？272022-4-9實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué) n以一定的價(jià)值判斷為前提，提出行為標(biāo)準(zhǔn)，以一定的價(jià)值判斷為前提，提出行為標(biāo)準(zhǔn)， n探索符合行為標(biāo)準(zhǔn)的理論和政策，力求回探索符合行為標(biāo)準(zhǔn)的理論和政策，力求回答應(yīng)當(dāng)是什么答應(yīng)當(dāng)是什么 。 例如：例如： 壟斷是否應(yīng)當(dāng)限止壟斷是否應(yīng)當(dāng)限止 ？ 通貨膨脹好還是不好？通貨膨脹好還是不好？ 應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)收所得稅？應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)收所得稅？282022-4-9實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)n規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題涉及到一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題涉及到一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)， 顯然不同的人有不同的答案。顯然不同的人

16、有不同的答案。n通常有將西方經(jīng)濟(jì)學(xué)看作實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)，通常有將西方經(jīng)濟(jì)學(xué)看作實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)看作規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的說法。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)看作規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的說法。n兩者之間不可能截然分開，互相聯(lián)系，兩者之間不可能截然分開，互相聯(lián)系，互相支持?；ハ嘀С帧?92022-4-9實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)n規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，實(shí)規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，實(shí)證后面都有規(guī)范問題，都有道德標(biāo)準(zhǔn)的證后面都有規(guī)范問題，都有道德標(biāo)準(zhǔn)的問題，實(shí)證研究離不開規(guī)范問題，實(shí)證研究離不開規(guī)范n實(shí)證研究又給規(guī)范問題的研究提供了有實(shí)證研究又給規(guī)范問題的研究提供了有力的支持，實(shí)證分析的結(jié)果使規(guī)范研究力的支持，實(shí)

17、證分析的結(jié)果使規(guī)范研究具有說服力具有說服力 六、與市場經(jīng)濟(jì)有關(guān)的概念六、與市場經(jīng)濟(jì)有關(guān)的概念n買方和賣方買方和賣方n市場的大小市場的大小n市場的分類市場的分類n實(shí)際價(jià)格和名義價(jià)格實(shí)際價(jià)格和名義價(jià)格 實(shí)際價(jià)格實(shí)際價(jià)格按某基準(zhǔn)年為標(biāo)準(zhǔn)的不變價(jià)格；按某基準(zhǔn)年為標(biāo)準(zhǔn)的不變價(jià)格； 名義價(jià)格名義價(jià)格現(xiàn)價(jià)?，F(xiàn)價(jià)。與市場經(jīng)濟(jì)有關(guān)的概念與市場經(jīng)濟(jì)有關(guān)的概念n消費(fèi)價(jià)格指數(shù)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI) 一籃子物品與勞務(wù)的現(xiàn)期價(jià)格與同樣一籃一籃子物品與勞務(wù)的現(xiàn)期價(jià)格與同樣一籃子物品與勞務(wù)的某個(gè)基年價(jià)格之比：子物品與勞務(wù)的某個(gè)基年價(jià)格之比： 一籃子物品與勞務(wù)一籃子物品與勞務(wù) x 現(xiàn)期價(jià)格現(xiàn)期價(jià)格 CPI= 一籃子物品與勞務(wù)一

18、籃子物品與勞務(wù) x 基期價(jià)格基期價(jià)格322022-4-9七、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍七、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍1 1. 經(jīng)濟(jì)活動的主體經(jīng)濟(jì)活動的主體n在經(jīng)濟(jì)活動中在經(jīng)濟(jì)活動中 我們通常說要處理好三我們通常說要處理好三者之間的關(guān)系：國家、集體、個(gè)人，這者之間的關(guān)系：國家、集體、個(gè)人，這說明經(jīng)濟(jì)活動通常有三個(gè)主體：說明經(jīng)濟(jì)活動通常有三個(gè)主體： 國家國家政府政府 集體集體企業(yè)企業(yè) 個(gè)人個(gè)人家庭家庭332022-4-9經(jīng)濟(jì)活動框圖要素市場產(chǎn)品市場家庭政府企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍2 2.個(gè)人在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的地位個(gè)人在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的地位n個(gè)人作為消費(fèi)者，根據(jù)其消費(fèi)偏好和收個(gè)人作為消費(fèi)者，根據(jù)其消費(fèi)偏好和收入，以

19、效用最大化為原則，在商品市場入，以效用最大化為原則，在商品市場上進(jìn)行消費(fèi)選擇；上進(jìn)行消費(fèi)選擇；n其收入來源于自身勞動要素的提供。其收入來源于自身勞動要素的提供。352022-4-9經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍3. 3. 企業(yè)在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的地位企業(yè)在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的地位n經(jīng)濟(jì)學(xué)是立足于企業(yè)這個(gè)主體，從企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是立足于企業(yè)這個(gè)主體，從企業(yè)的立場出發(fā)來進(jìn)行研究：的立場出發(fā)來進(jìn)行研究：n企業(yè)從企業(yè)從資金市場資金市場、從、從政府政府得到資金，從得到資金，從勞動力市場得到勞動力，從生產(chǎn)資料市勞動力市場得到勞動力，從生產(chǎn)資料市場得到原材料，組織這些稀缺資源進(jìn)行場得到原材料，組織這些稀缺資源進(jìn)行生產(chǎn)，生產(chǎn)的

20、產(chǎn)品供給生產(chǎn)資料市場和生產(chǎn)，生產(chǎn)的產(chǎn)品供給生產(chǎn)資料市場和消費(fèi)品市場。消費(fèi)品市場。362022-4-9經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍n企業(yè)在市場上獲得的銷售收入，減去生產(chǎn)企業(yè)在市場上獲得的銷售收入，減去生產(chǎn)成本，得到利潤，向政府交納稅收后還應(yīng)成本，得到利潤，向政府交納稅收后還應(yīng)有企業(yè)的發(fā)展基金，企業(yè)才有擴(kuò)大再生產(chǎn)有企業(yè)的發(fā)展基金，企業(yè)才有擴(kuò)大再生產(chǎn)的能力。的能力。4.4.企業(yè)在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的責(zé)任企業(yè)在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的責(zé)任 n對社會的責(zé)任對社會的責(zé)任 滿足市場需求，提供合格產(chǎn)品，尊重消費(fèi)者權(quán)益。滿足市場需求，提供合格產(chǎn)品，尊重消費(fèi)者權(quán)益。372022-4-9經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍n對國家的責(zé)

21、任對國家的責(zé)任 國有企業(yè)資產(chǎn)增值保值，遵紀(jì)守法，照章納稅國有企業(yè)資產(chǎn)增值保值，遵紀(jì)守法，照章納稅n對職工負(fù)責(zé)對職工負(fù)責(zé) 職工的收入和福利不斷地有所提高職工的收入和福利不斷地有所提高 n對企業(yè)自身的責(zé)任對企業(yè)自身的責(zé)任 實(shí)現(xiàn)企業(yè)的自身長期發(fā)展實(shí)現(xiàn)企業(yè)的自身長期發(fā)展 382022-4-9經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍5 5 . 政府在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的責(zé)任政府在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的責(zé)任提高效率提高效率通過政府干預(yù)糾正市場失靈通過政府干預(yù)糾正市場失靈促進(jìn)公平促進(jìn)公平通過稅收進(jìn)行收入再分配通過稅收進(jìn)行收入再分配宏觀經(jīng)濟(jì)的增長與穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)的增長與穩(wěn)定通過財(cái)政政策貨幣政策調(diào)控經(jīng)濟(jì)通過財(cái)政政策貨幣政策調(diào)控經(jīng)濟(jì)八、經(jīng)濟(jì)

22、學(xué)的分析方法八、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法n宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法n微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法n系統(tǒng)論分析方法系統(tǒng)論分析方法n控制論分析方法控制論分析方法n經(jīng)濟(jì)模型分析方法經(jīng)濟(jì)模型分析方法微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法n靜態(tài)均衡分析靜態(tài)均衡分析n邊際分析方法邊際分析方法n對策分析方法對策分析方法1 1、靜態(tài)均衡分析、靜態(tài)均衡分析n局部均衡局部均衡 - - 一元一次方程一元一次方程n一般均衡一般均衡 - - 多元一次聯(lián)立方程多元一次聯(lián)立方程 投入產(chǎn)出模型投入產(chǎn)出模型(I/O)-(I/O)-線性一般（生產(chǎn)）均衡線性一般（生產(chǎn)）均衡 可計(jì)算一般均衡模型可計(jì)算一般均衡模型(CGE) (CGE) 2 2、邊際分析方法、邊際分析方法導(dǎo)數(shù)概念的引入導(dǎo)數(shù)概念的引入-“-“邊際革命邊際革命”n邊際效用分析邊際效用分析n邊際產(chǎn)量分析邊際產(chǎn)量分析n邊際效益與邊際成本分析邊際效益與邊際成本分析 MR=MCMR=MC 完全競爭市場完全競爭市場 利潤最大化條件：利潤最大化條件：P=MCP=MC 完全壟斷市場完全壟斷市場 利潤最大化條件利潤最大化條件：MR=MCMR=MC 3 3、對策分析、對策分析n兩個(gè)決策者兩個(gè)決策者n多個(gè)決策者多個(gè)決策者九、經(jīng)濟(jì)學(xué)簡史九