三年級思想品德下冊《馬路不是游戲場》教案山教版【DOC范文整理】

1、三年級思想品德下冊馬路不是游戲場教 案山教版第四課馬路不是游戲場一、 教學(xué)內(nèi)容及用時：馬路不是游戲場 2 課時二、 教學(xué)目標：認知目標：了解本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關(guān)的交通規(guī)則和常識。培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識。行為目標：到自覺遵守交通法規(guī)，不在馬路上追逐打鬧、玩耍?？匆娪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的行為能批評、勸阻。三、 教學(xué)重點：知道交通事故對個人、家庭、社會造成的損失；要自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。教學(xué)難點：現(xiàn)代交通是現(xiàn)代社會的一大特點和對交通事 故帶來的間接損失學(xué)生不易理解。教學(xué)關(guān)鍵點：從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。四、 課前準備：收集有關(guān)交通事故事例資料；了解與小學(xué)生

2、有關(guān)的交通規(guī)則與交通標志 找?guī)讉€學(xué)生準備一個簡單的交通事故小品馬路與游戲場。五、教學(xué)過程：活動一馬路不是游戲場看錄像，導(dǎo)入課題。師：今天我能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，非常的高興，你們高 興嗎？生:高興。師:為了感謝大家的熱情，老師給同學(xué)們帶來了一段錄 像，你們想看嗎？生：想。師：你們對這個地方熟悉嗎？生：熟悉。這是我們的學(xué)校和學(xué)校前面的馬路。師:咱們班有多少同學(xué)每天要經(jīng)過這條馬路？師:在過馬路的時候你們的老師和家長會怎樣囑咐你們呢？生：囑咐我們要小心。師:家長為什么總是這樣囑咐我們呢？生:擔(dān)心我們路上出危險。/路上的車太多了。 /現(xiàn)在交 通事故發(fā)生的太多了。學(xué)生匯報自己收集的資料師小結(jié)：是呀?，F(xiàn)代化

3、交通工具的發(fā)展迅速，雖然給人們帶來了便捷，但也隨之帶來了許多交通事故。課前我請同學(xué)們搜集了一下有關(guān)交通事故發(fā)生的案例，下面請同學(xué)們先在本組為內(nèi)交流，然后選取你們組最為令人震撼的交通事故講 給大家聽。出示交通事故數(shù)據(jù)師：看來同學(xué)們課前都作了充分的調(diào)查，老師課前也用 電話向我區(qū)的交通大隊作了采訪，由此我了解到以下幾個數(shù) 據(jù)師:這些僅僅是我們津南區(qū)發(fā)生交通事故的數(shù)據(jù)，現(xiàn)在老師就給同學(xué)們留一個作業(yè)，課后上網(wǎng)查一查我國交通事故 以及兒童事故發(fā)生的數(shù)據(jù)。錄像,使學(xué)生感情得到升華。師:今天老師不僅給同學(xué)們帶來了交通事故發(fā)生的數(shù)據(jù) 而且還給同學(xué)們帶來了一段交通事故的錄像。師:這是一起起多么悲慘的交通事故呀。當(dāng)

4、你看了這一幕幕觸目驚心的交通事故，你們有什么感受？生：好可怕。/真 慘呀！師:這一場場血的教訓(xùn)是有什么原因造成的呢？生:沒有遵守交通規(guī)則。所以我們要遵守交通規(guī)則。交通事故帶來的惡果。師:是呀,交通事故真得很可怕，它不僅給事故雙方的當(dāng) 事人帶來極大的惡果，同時也給家人和社會帶來極大地痛苦和影響師：通過看了這些圖片，同學(xué)們想一想交通安全給我們 自身、家人帶來了哪些痛苦，給社會帶來什么影響？板書：自 身生命安全家人家庭不幸馬路不是游戲場社會巨大損失師小結(jié)：如果孩子出了事，最傷心的是母親；一個家庭成 員出了事，整個家庭都遭遇了不幸；所以，為了讓我們的家庭 充滿歡樂，我們一定要牢記：馬路不是游戲場！第二課時活動三交通安全從我做起看錄像，找出不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象。師:面對頻頻敲響的警鐘，面對如此痛苦的回憶，在今天 我們是否就能遵守交通法規(guī)了呢？下面請同學(xué)們再看一段錄像，看一看人們是否遵守了交通法規(guī)？小組討論師:面對一起起血的教訓(xùn)，人們?nèi)圆荒茏袷亟煌ㄒ?guī)則。同 學(xué)們，你們是否有好的方法來增強人們的交通安全意識。下 面請同學(xué)們以小組為單位，討論一下我們可以以什么方式去 宣傳和維護交通安全，讓交通安全從我做起。作業(yè)布置根據(jù)自己小組商討的方式去宣傳交通安全知識。調(diào)查，填表：書 P74師:最后我希望同學(xué)們能夠記住下面這首兒歌“馬路不 是游戲場”。小朋友，聽我講：馬路不是游戲場，走路要走人行道