關(guān)于期待軍訓(xùn)的4篇作文

1、關(guān)于期待軍訓(xùn)的4篇作文導(dǎo)語(yǔ)：六年快過(guò)去了， 然而我們期待已久的軍訓(xùn)生活也在不知不 覺(jué)中，悄悄的來(lái)到了我們身邊。篇一：期待軍訓(xùn)作文開(kāi)我校五年級(jí)學(xué)生一年一度的學(xué)生軍訓(xùn)工作即將于5月10日始 面對(duì)就要到來(lái)的體能和意志的大考驗(yàn)， 我內(nèi)心充滿期待。 盡管學(xué)校的 軍訓(xùn)安排在相對(duì)炎熱的天氣， 但是我想這恰恰是對(duì)我們耐力、 意志力 等精神品質(zhì)進(jìn)行磨礪的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校未發(fā)通知前， 我們大家都在考慮自己是否能夠一路堅(jiān)持下 來(lái)啊？我的內(nèi)心更多地想到如何更好地去適應(yīng)軍體生活， 不過(guò)在老師 的悉心開(kāi)導(dǎo)、幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)是信心百倍，相信我們是不會(huì)打敗 仗的！平常，我對(duì)軍人的生活盼了很久了，聽(tīng)說(shuō)今年的快要到來(lái)了，而且軍訓(xùn)

2、每天都安排有軍事理論課學(xué)習(xí)， 所以對(duì)軍訓(xùn)這件事情， 我是 笑臉相迎的， 心里想到軍訓(xùn)通知的到來(lái)。 對(duì)即將到來(lái)的軍訓(xùn)生活的態(tài) 度積極面對(duì)挑戰(zhàn)、磨練意志、鍛煉品格，力爭(zhēng)做一個(gè)各方面素質(zhì) 綜合發(fā)展的小學(xué)生！本周星期五，軍訓(xùn)的通知終于發(fā)出了!心里無(wú)比緊張。 無(wú)比激動(dòng)。 星期一。我就要去軍訓(xùn)了。去體驗(yàn)軍人的生活。很好奇也很擔(dān)心。我 只好心里默默的祈禱。平安度過(guò)軍訓(xùn)的日子。一絲不茍軍訓(xùn)。小時(shí)候 就對(duì)軍人崇拜。這次能體驗(yàn)一下。也驗(yàn)證了夢(mèng)想成真這個(gè)詞吧!軍訓(xùn)即將到來(lái)。我的心情也異常地激動(dòng)。這是我第一次參加。雖來(lái)源網(wǎng)絡(luò)搜集整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)查參考 然都說(shuō)軍訓(xùn)非?？唷?但我很想去嘗試一下。 因?yàn)槟抢锏念愃栖姞I(yíng)的生

3、 活吸引著我。 我可以和同學(xué)們住在一起。 一起參加所謂的“魔鬼訓(xùn)練。 一起苦。一起樂(lè)。 每次看到電視機(jī)里解放軍叔叔那整齊的步子。精神 飽滿的走在天安門廣場(chǎng)。他們不怕苦。不怕累的精神讓我感動(dòng)。讓我 感覺(jué)自己也想?yún)⑷氲剿麄冎腥?。為祖?guó)。為人民做貢獻(xiàn)。想到這兒。我的全身都充滿了力量。想親身體驗(yàn)一下軍人的生活。軍訓(xùn)即將來(lái)臨。我們滿懷希望。急切地想嘗試一下軍人的生活。 了解軍人是如何待人處事的。面對(duì)嚴(yán)厲的教官。我們是不是也像他們 一樣無(wú)所畏懼。依然堅(jiān)守自定。我相信。我們堅(jiān)忍的性格。一定會(huì)在 這次的軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。加油!準(zhǔn)備出發(fā)!篇二：軍訓(xùn)的期待作文 懷著如出海遠(yuǎn)航一般的期待，軍訓(xùn)開(kāi)始了！ 十名教官穿著白

4、色的海軍服，排成兩列縱隊(duì)，整齊劃一地走來(lái)，不愧是訓(xùn)練有素的海軍，好威風(fēng)，好崇拜他們?。∠胂笾＼妭?cè)诖?上忙碌的身影， 船行駛在藍(lán)盈盈的海上， 享受著海溫柔的輕晃陷入了 我的幻想中，我覺(jué)得這三天一定會(huì)非常有趣。起航教官大踏步地向我們走來(lái)， 帶著微笑， 我總覺(jué)得這笑容有些高深 莫測(cè)。我很緊張， 每一根神經(jīng)都像繃緊的琴弦，看到教官意味深長(zhǎng)的 笑容，不知怎的也不太緊張了，只是怕，害怕那笑里藏刀。從教官的 自我介紹中，我知道了他叫李海波，知道了他對(duì)我們的要求很嚴(yán)。同 學(xué)們漸漸意識(shí)到這個(gè)教官不好對(duì)付，但誰(shuí)也不吱聲。這我們能堅(jiān)持！ 我們揚(yáng)言。我們從海上起航，開(kāi)始接受磨練和考驗(yàn)，路上天氣正晴， 我們斗志昂揚(yáng)

5、。遠(yuǎn)航承諾似乎言之過(guò)早，海上的顛簸，我們還未適應(yīng)。休息的時(shí)間永 遠(yuǎn)不夠用，腳跟一陣一陣地痛，教官的哨聲急促，我們又回到操場(chǎng)上。已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)支撐不住了，我卻依然咬牙堅(jiān)持著。向左轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！教官的力氣仿佛永遠(yuǎn)使不完，我的腳步卻沉重到不想再移動(dòng)，鞋底無(wú) 力地與操場(chǎng)在一次摩擦，好累啊！太陽(yáng)光好強(qiáng)烈，我的眼睛瞇了起來(lái)，也有些意識(shí)不清吧，教官的命令好像從遠(yuǎn)處飄來(lái)，要倒了嗎？那句承 諾在我的腦海中盤旋，唉，我也要違背諾言了嗎？結(jié)束。啊，福音到 了?。【瓦@樣堅(jiān)持下來(lái)了。風(fēng)雨大風(fēng)來(lái)襲，是船身劇烈搖晃，我們能安然度過(guò)嗎？殘酷的太陽(yáng)好 像要帶走大地上所有的陰涼，陽(yáng)光刺眼得讓人不愿抬頭。抬頭挺胸，是軍訓(xùn)最基本的要求

6、，我們也只能默默地忍受著烈日的炙烤。 汗水慢 慢地從肌膚的無(wú)數(shù)毛孔里滲出，身體輕微搖晃，力氣在蒸發(fā)。我好難 受，口干舌燥，雙手無(wú)精打采地在胸前擺動(dòng)，我?guī)缀跏峭现麄€(gè)身軀 走。汗水順著背就流下來(lái)了，我猛然看見(jiàn)前面同學(xué)的背影，雪白的校 服已經(jīng)被汗水浸濕了一大塊，變得半透明了，臉上掛滿露珠的他們顧 不得擦，努力著。他們也在堅(jiān)持，那么，讓我們一起堅(jiān)持到最后吧！ 風(fēng)靜了，海依舊美麗，我們齊心協(xié)力，一起度過(guò)了海的考驗(yàn)。一、二、三、四！看看別班的步伐整齊，我們的心里酸酸的，很 不是滋味。教官和老師說(shuō)：你們看看，別的班級(jí)做得多好，你們?cè)阶?越差了這一次的打擊，讓我們?nèi)f分地不服氣。下了大雨，海面不再平 靜，大浪

7、沖擊著船身，濺到我們身上， 讓我們被海水洗禮， 我們的斗 志又被喚起， 如烈火焚燒一般高昂。彩虹經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)到彩虹，終于，彩虹出現(xiàn)了！星期五的會(huì)操， 像精心計(jì)劃的一場(chǎng)陰謀，我們一班決定帶著我們班的與眾不同白手套, 高喊我們班的口號(hào)，讓評(píng)委們眼前一亮。帶著白手套，我們的敬禮顯 得特別的酷。匯演中，我們格外地認(rèn)真，特別地精神，一步一步做得有模有樣， 一，二，三，四我們叫得響亮，氣勢(shì)如宏。展示完畢，我們看到評(píng)委 們贊賞、滿意的笑容，也開(kāi)心地笑了。風(fēng)雨的磨練過(guò)去了，屬于我們 的彩虹微笑了，海上旅程結(jié)束了。大海的歷程，洗去了我們的稚氣，陽(yáng)光下，可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的我們，永 遠(yuǎn)純真！篇三：軍訓(xùn)前的期待作文明天就

8、要軍訓(xùn)了，我好期待?。∫?yàn)槲覐臎](méi)試過(guò)離開(kāi)爸爸、媽媽的生活，這次的軍訓(xùn)將讓我親身 體驗(yàn)沒(méi)有爸爸、媽媽在身邊的生活。軍訓(xùn)期間我要自己洗衣服、晾衣 服、疊被子，而這一切我都要慢慢地去適應(yīng)。一想到要干那么多活，我頭都大了。但是轉(zhuǎn)念一想，平時(shí)媽媽為我付出了那么多的勞動(dòng)，如 果通過(guò)這次軍訓(xùn)能提高自己的生活自理能力， 那就會(huì)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)， 讓媽媽輕松輕松。一想到這，我渾身都充滿了力量。臨行前，爸爸給我說(shuō)了一句話，讓我很受啟發(fā)。他說(shuō)：“你要去適應(yīng)生活，而不是生活適應(yīng)你。”所以我要適應(yīng)軍訓(xùn)中的艱苦生活，立志 要當(dāng)一位合格、標(biāo)準(zhǔn)的小軍人。辛苦一陣子，幸福一輩子。我相信這次軍訓(xùn)會(huì)令我終身難忘的！篇四：軍訓(xùn)之期待作

9、文六年快過(guò)去了，然而我們期待已久的軍訓(xùn)生活也在不知不覺(jué)中， 悄悄的來(lái)到了我們身邊?！耙娪?xùn)了!”上個(gè)星期，要軍訓(xùn)的消息就已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。周 五，宗老師終于正式宣布了，此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)是熱血沸騰。從一年 級(jí)開(kāi)始羨慕者六年級(jí)的大哥哥大姐姐們可以去軍訓(xùn)，一直到如今我們 已是六年級(jí)，對(duì)于軍訓(xùn)我們很是期待。周三才開(kāi)始軍訓(xùn)，周末老媽就已經(jīng)幫我借到一套整潔、帥氣的軍 服，我激動(dòng)得無(wú)與倫比，急切地等待著。周二布置家庭作業(yè)時(shí)，老師終于將要求一股腦的告訴了我們。此 時(shí)，每個(gè)人心中都洋溢著期待、興奮之情，迫不及待的跑回家。早上一進(jìn)教室門，就看見(jiàn)同學(xué)們那張激動(dòng)興奮的臉。 他們雖身著 一套套身親不一的迷彩服，但都顯得

10、很精神，臉上神采熠熠：有的三 五一群的湊在一起議論紛紛；有的對(duì)各自身上的裝束在評(píng)頭論足； 有 的對(duì)別人別具一格的軍服表現(xiàn)出了羨慕之情。施程身穿一套特種兵衣服，暗灰色，上面的花紋細(xì)細(xì)雜雜，左胸 前硬著幾個(gè)紅色的字母，足凳一雙特種兵的鞋子，這一切都很帥氣。帶是唯一不和諧的是那帽子，那顏色十分顯眼，竟然是陸冰的帽子，和身上的這招一副顯得既不搭調(diào)，讓人一眼便注意到帽子，很突兀，顯得有些可笑。然而他卻一點(diǎn)也不受打擊，挺胸抬頭，邁著大步，瀟 灑的走進(jìn)教室，一點(diǎn)兒也不害羞，反而有些自豪感， 臉上掛著一副成 功的微笑， 在同學(xué)們的注視下， 不緊不慢的走進(jìn)教室，盡顯自己身份 的特殊。我放下書包，邊一眼瞥見(jiàn)了翁洵的肯德基豪華午餐正放在桌上， 似乎在炫耀著，散發(fā)出一陣陣誘人的香氣，讓人垂涎三尺，引的同學(xué) 們不禁駐足羨慕一下，心里是羨