版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、感恩主題班會(huì)活動(dòng)一:零距離接觸活動(dòng)一:零距離接觸 走過(guò)十多年的風(fēng)雨路,相信你與你的父母之間也會(huì)有許多令你感動(dòng)的故事。1. 1.你父母親的生日是你父母親的生日是_。2. 2.你父母親的體重是你父母親的體重是_。3. 3.你父母親的身高是你父母親的身高是_。4. 4.你父母親穿你父母親穿_碼鞋。碼鞋。5. 5.你父母親喜歡顏色是你父母親喜歡顏色是_。6. 6.你父母親喜歡食物是你父母親喜歡食物是_。7. 7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)_。8. 8.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是_。9. 9.你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_。請(qǐng)你
2、如實(shí)回答。請(qǐng)你如實(shí)回答。 有心的同學(xué)可以把答有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你父案寫(xiě)在一張紙寄給你父母評(píng)分。答對(duì)母評(píng)分。答對(duì)6 6題以下的題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。請(qǐng)你以后多與父母溝通?;顒?dòng)三:真情流露活動(dòng)三:真情流露(1 1)你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話(huà)?)你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話(huà)?(2 2)父母生日那天你有何表示?)父母生日那天你有何表示?(3 3)你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情?)你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情? 把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來(lái),作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是來(lái),作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)
3、你加重砝碼。否傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼。老師的心,和父母一樣。老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。老師。 活動(dòng)活動(dòng): 1.告訴老師,在你學(xué)習(xí)的十多年來(lái),老師所做的最另你難忘的一件事。 2.告訴學(xué)生,你從教多年,學(xué)生所做的最令你感動(dòng)的一件事是什么。 3.告訴學(xué)生,你心目中的好學(xué)生形象。 4.告訴老師,你心目中的好老師的形象。 活動(dòng)一: 1.1.對(duì)同組組員,說(shuō)出你想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)。對(duì)同組組員,說(shuō)出你想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)。 2.2.對(duì)即將產(chǎn)生的新的小組的希望。對(duì)即將產(chǎn)生的新的小組的希望。活動(dòng)二: 為你想感謝的人系上為你想感謝的人系上“藍(lán)絲帶藍(lán)絲帶” 全體宣誓:全體宣誓: 我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。的期望。 同學(xué)們,為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 余杭區(qū)保潔服務(wù)合同范例
- 醫(yī)院鍋爐勞務(wù)合同范例
- 定期采購(gòu)衣服合同范例
- 委托檢測(cè)協(xié)議合同范例
- 小區(qū)門(mén)頭制作合同范例
- 倉(cāng)儲(chǔ)合同保管合同模板
- 工作責(zé)任合同范例
- t涂料購(gòu)銷(xiāo)合同范例
- 協(xié)議合同范例擬定
- 企業(yè)擔(dān)保抵押合同范例
- 日文簡(jiǎn)歷模板履歴書(shū)(JIS規(guī)格)
- (完整)E級(jí)GPS控制測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)
- 療養(yǎng)院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(含條文說(shuō)明)
- 初中數(shù)學(xué)“問(wèn)題串”教學(xué)研究?jī)?yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文
- 小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)第三單元-《猜猜我有多愛(ài)你》整本書(shū)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)表胡唯意
- 雪球結(jié)構(gòu)定價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)深度分析
- 大學(xué)教師課程教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選辦法
- 放射性物質(zhì)危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸資格證考試與答案
- 中國(guó)慣性導(dǎo)航行業(yè)概覽
- 上海市各區(qū)2017年中考語(yǔ)文二模試題卷分類(lèi)匯編記敘文閱讀專(zhuān)題
- 滬教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)燃燒 教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論