八年級音樂下冊第1單元同一首歌我聽見時光的聲音課件3_第1頁
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1、唱響心中的歌唱響心中的歌 我聽見時光的聲音我聽見時光的聲音 思考:歌曲的旋律怎樣?作者表達怎樣的感情?思考:歌曲的旋律怎樣?作者表達怎樣的感情?聆聽聆聽-感受感受 我聽見時光的聲音我聽見時光的聲音是一首校園歌曲,中宣是一首校園歌曲,中宣部精神文明部精神文明”五個一五個一“工程獲獎歌曲。工程獲獎歌曲。歌曲旋歌曲旋律優(yōu)美且富有時代氣息,歌曲仿佛表現(xiàn)了一位律優(yōu)美且富有時代氣息,歌曲仿佛表現(xiàn)了一位十八歲的少年已經(jīng)長大,少了一份單純,多了十八歲的少年已經(jīng)長大,少了一份單純,多了一份跌跌撞撞的成熟;少了一份躁動,多了一一份跌跌撞撞的成熟;少了一份躁動,多了一份飄飄忽忽的沉穩(wěn);打開明亮的心房,讓自由份飄飄忽

2、忽的沉穩(wěn);打開明亮的心房,讓自由的精靈飛越;敞開厚實的胸襟,擔負起人生的的精靈飛越;敞開厚實的胸襟,擔負起人生的使命。歌曲,讓人產(chǎn)生興奮感、自豪感、責任使命。歌曲,讓人產(chǎn)生興奮感、自豪感、責任感,認識到將要實現(xiàn)的自我價值,并因此而努感,認識到將要實現(xiàn)的自我價值,并因此而努力向上。力向上。 孫川,孫川,1957年出生,北京人。中國大眾音樂學會常年出生,北京人。中國大眾音樂學會常務理事、中國音樂著作權協(xié)會理事、中國音協(xié)會員、務理事、中國音樂著作權協(xié)會理事、中國音協(xié)會員、中國流行音樂學會理事。從中國流行音樂學會理事。從1990年起大量從事音樂年起大量從事音樂創(chuàng)作,迄今在中央、省級電視臺、電臺、音樂期

3、刊和創(chuàng)作,迄今在中央、省級電視臺、電臺、音樂期刊和報紙發(fā)表歌曲近報紙發(fā)表歌曲近300余首,影視音樂多部。歌曲代表余首,影視音樂多部。歌曲代表作【霧里看花】、【萬事如意】等。作【霧里看花】、【萬事如意】等。 虞文琴,著名詞作家、中國音樂文學學會副主席。虞虞文琴,著名詞作家、中國音樂文學學會副主席。虞文琴文琴:詞刊主編,著名詞作家詞刊主編,著名詞作家代表作彩云歸、代表作彩云歸、我聽見時光的聲音我聽見時光的聲音。 1、哼唱旋律,思考:有哪些地方比較難唱? 2、解決難點:(1) X X X X X X X 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒嗒嗒(2) X X X X X X 嗒嗒 嗒啊嗒啊嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒

4、嗒嗒 3 6 5 3 2 1 我我 聽聽 見見 時時 光光 注意:呼吸、打開口咽腔、咬字吐字、面部注意:呼吸、打開口咽腔、咬字吐字、面部表情(親切、積極、興奮)。表情(親切、積極、興奮)。討論:音樂討論:音樂力度上是怎么變化的?情緒上有什么力度上是怎么變化的?情緒上有什么對比?我們分別用什么樣的音色來演唱歌曲?對比?我們分別用什么樣的音色來演唱歌曲? 旋律親切質(zhì)樸、流暢動聽,用清新、自然音旋律親切質(zhì)樸、流暢動聽,用清新、自然音色演唱,我們要認識到將要實現(xiàn)的自我價值,并色演唱,我們要認識到將要實現(xiàn)的自我價值,并因此而努力向上,要興奮、自豪的演唱。因此而努力向上,要興奮、自豪的演唱。 看看同學們還有什么好的有創(chuàng)意,用不同藝術看看同學們還有什么好的有創(chuàng)意,用不同藝術表現(xiàn)形式來表演首歌曲?表現(xiàn)形式來表演首歌曲?: 籌劃一次籌劃一次“珍惜時光珍惜時光”演出活動,演出活動,設計文藝演出的節(jié)目單。設計文藝演出的節(jié)目單。 我們已經(jīng)長大,少了一

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