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1、 追尋高雅生活追尋高雅生活大家好,我叫丁丁,大家好,我叫丁丁,和大家一樣是七年級(jí)和大家一樣是七年級(jí)的學(xué)生。我應(yīng)該從哪的學(xué)生。我應(yīng)該從哪里去追尋高雅的生活里去追尋高雅的生活呢?呢?高雅的生活不是天生高雅的生活不是天生的,他來(lái)源于對(duì)生活的,他來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的和美的感受的和美的感受 。 今年的中國(guó)達(dá)人秀開(kāi)始了,看今年的中國(guó)達(dá)人秀開(kāi)始了,看著舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的表演,使我著舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的表演,使我不禁想起了中國(guó)達(dá)人秀曾經(jīng)的冠不禁想起了中國(guó)達(dá)人秀曾經(jīng)的冠軍軍劉偉。他精彩的表演至今還強(qiáng)劉偉。他精彩的表演至今還強(qiáng)烈震撼著我,你們知道這是為什么烈震撼著我,你們知道這是為什么

2、嗎?嗎? 放學(xué)后,同學(xué)明明來(lái)我家放學(xué)后,同學(xué)明明來(lái)我家做作業(yè),不小心將我泡給他的做作業(yè),不小心將我泡給他的水打翻了,杯子也碎了。明明水打翻了,杯子也碎了。明明愣在那里,不知所措。你說(shuō),愣在那里,不知所措。你說(shuō),我該如何化解尷尬呢?我該如何化解尷尬呢?樂(lè)觀幽默的生活態(tài)樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件活情趣的重要條件。 舉例辯一辯舉例辯一辯好奇心=好事?壞事? 要將好奇心轉(zhuǎn)要將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,化為濃厚的興趣,才能培養(yǎng)高雅的才能培養(yǎng)高雅的情趣!情趣! 要學(xué)會(huì)鑒別情趣,要學(xué)會(huì)鑒別情趣,不能盲目從眾!不能盲目從眾! 中午的時(shí)候,老師在班級(jí)里中午的時(shí)候,老師在班級(jí)里

3、征集各個(gè)興趣小組的報(bào)名工作,征集各個(gè)興趣小組的報(bào)名工作,我好想報(bào)名參加乒乓球小組啊,我好想報(bào)名參加乒乓球小組啊,但一想到爸爸所說(shuō)的:但一想到爸爸所說(shuō)的:“學(xué)生最學(xué)生最主要的任務(wù)是掌握好科學(xué)文化知主要的任務(wù)是掌握好科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)其他方面的興趣對(duì)學(xué)習(xí)識(shí),培養(yǎng)其他方面的興趣對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用。無(wú)用?!蔽彝丝s了,真的是如爸我退縮了,真的是如爸爸所說(shuō)的這樣嗎?爸所說(shuō)的這樣嗎?豐富的文化生活,是豐富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅陶冶情操,追求高雅情趣的重要途徑情趣的重要途徑 我喜歡看體育賽事,特別是我喜歡看體育賽事,特別是當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在世界性的體育比當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在世界性的體育比賽中獲得冠軍時(shí),我欣喜若狂,賽中獲得冠軍時(shí),我欣喜若狂,而當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共而當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌緩緩上升的時(shí)候,我無(wú)和國(guó)國(guó)歌緩緩上升的時(shí)候,我無(wú)比的自豪與驕傲。怎么會(huì)這樣呢?比的自豪與驕傲。怎么會(huì)這樣呢?你能幫我解釋一下嗎?你能幫我解釋一下嗎?提升情趣提升情趣熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)集體、熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)集體、承擔(dān)責(zé)任、匡扶正義,承擔(dān)責(zé)任、匡扶正義,這些情感都是高尚情這些情感都是高尚情操的表現(xiàn)。操的表現(xiàn)。 生活是一面鏡子,生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它就哭,你對(duì)它哭,它就哭,你對(duì)它笑,它就笑。你對(duì)它笑,它就笑。在學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)生活中,只要能以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,只要能以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,以好奇心

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