第四課第二節(jié)第二框用量變引起質(zhì)變的道理看問題

1、量變是質(zhì)變的量變是質(zhì)變的和和質(zhì)變是量變的質(zhì)變是量變的事物是不斷地經(jīng)過事物是不斷地經(jīng)過“量變量變-質(zhì)變質(zhì)變-新的量變新的量變-新的質(zhì)變新的質(zhì)變”，永不停息的向前發(fā)展永不停息的向前發(fā)展量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的原理量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的原理 傳說，古印度的舍罕王打算重賞國際傳說，古印度的舍罕王打算重賞國際象棋的發(fā)明人。出人意料的是這位發(fā)明人象棋的發(fā)明人。出人意料的是這位發(fā)明人的胃口并不大，他只要求國王在棋盤的第的胃口并不大，他只要求國王在棋盤的第一格放一粒麥子、第二格放二粒、第三格一格放一粒麥子、第二格放二粒、第三格放四粒，照這樣每一格內(nèi)比前一格多一倍，放四粒，照這樣每一格內(nèi)比前一格多一倍，把棋盤的把棋盤

2、的64格全放滿就行了。國王聽完后格全放滿就行了。國王聽完后便欣然答應(yīng)。誰料還沒放到第二十格一袋便欣然答應(yīng)。誰料還沒放到第二十格一袋麥子就已空空如也，國王很快就看出，即麥子就已空空如也，國王很快就看出，即使把全印度的麥子都給他，也實(shí)現(xiàn)不了他使把全印度的麥子都給他，也實(shí)現(xiàn)不了他的諾言的諾言!黃公嫁黃公嫁女：女： 齊國有個(gè)姓黃的老相公，兩個(gè)女兒都長得非常漂亮，齊國有個(gè)姓黃的老相公，兩個(gè)女兒都長得非常漂亮，堪稱天姿國色。但黃公為人喜歡謙讓，每與談起自己的堪稱天姿國色。但黃公為人喜歡謙讓，每與談起自己的女兒，總是說：女兒，總是說：“小女質(zhì)陋貌丑，粗俗蠢笨小女質(zhì)陋貌丑，粗俗蠢笨”。長此以。長此以往，他兩個(gè)

3、女兒丑陋的名聲遠(yuǎn)近皆知，以至到了婚嫁的往，他兩個(gè)女兒丑陋的名聲遠(yuǎn)近皆知，以至到了婚嫁的年紀(jì)，也無人求聘。黃公百思不得其解。后來魏國有個(gè)年紀(jì)，也無人求聘。黃公百思不得其解。后來魏國有個(gè)死了老婆的光棍漢，因無錢娶妻，便到黃公門上求婚，死了老婆的光棍漢，因無錢娶妻，便到黃公門上求婚，不料婚禮完備，揭開蓋頭一看，竟是一個(gè)絕代佳人。消不料婚禮完備，揭開蓋頭一看，竟是一個(gè)絕代佳人。消息傳開，人們才知道黃公之言不實(shí)，于是名門子弟競(jìng)相息傳開，人們才知道黃公之言不實(shí)，于是名門子弟競(jìng)相爭(zhēng)娶他的二女兒。爭(zhēng)娶他的二女兒。兩個(gè)故事從哲學(xué)上給了我們?cè)鯓拥膯⑹?？?jī)蓚€(gè)故事從哲學(xué)上給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆坑昧孔円鹳|(zhì)變的 道理看問

4、題杰米揚(yáng)的湯杰米揚(yáng)的湯 老楊卡到杰米揚(yáng)家作客，杰米揚(yáng)請(qǐng)老楊卡喝湯?！鞍。?qǐng)啊，請(qǐng)吃啊，您瞧，多好的湯?。　崩蠗羁ㄔ谥魅艘笄诘膭裾f聲中一連喝下了四大碗?！鞍?，請(qǐng)啊，娘子，你來敬客，客人會(huì)領(lǐng)你的情的！”老揚(yáng)卡盡最大能力喝下了第五碗并聲明已經(jīng)很夠了。“啊，請(qǐng)啊，瞧，這湯凍結(jié)起來了，像琥珀一樣，多好??！”于是老揚(yáng)卡勉為其難喝下了第六碗?！傲?？六碗也能算個(gè)數(shù)目？請(qǐng)??！”最后，老揚(yáng)卡對(duì)杰米揚(yáng)的湯和那過分的熱情完全吃不消，只好取下自己的帽子和大衣頭也不回逃走了。這個(gè)寓言故事說明什么問題？ 這個(gè)故事說明，任何事物都有保持其一這個(gè)故事說明，任何事物都有保持其一定度的數(shù)量界限。好客熱情也要掌握一定的定度的數(shù)量界

5、限。好客熱情也要掌握一定的度。在一定限度內(nèi)，量的變化不會(huì)改變事物度。在一定限度內(nèi)，量的變化不會(huì)改變事物的質(zhì)。而一旦超出這個(gè)界限，量的變化也會(huì)的質(zhì)。而一旦超出這個(gè)界限，量的變化也會(huì)引起質(zhì)的變化。鮮美的魚湯無疑是待客佳品，引起質(zhì)的變化。鮮美的魚湯無疑是待客佳品，但過了量，就會(huì)適得其反。但過了量，就會(huì)適得其反。1、要堅(jiān)持適度的原則方法論一原理 由于量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，由于量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持原有的性質(zhì)，所以，當(dāng)我們需事物才能保持原有的性質(zhì)，所以，當(dāng)我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時(shí)，就必須把量變控要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時(shí)，就必須把量變控制在一定的限度之內(nèi)。制在一定的限度之

6、內(nèi)。怎么樣堅(jiān)持適度的原則？ 注意分寸，把握火候。注意分寸，把握火候。 “ “過猶不及過猶不及” 防衛(wèi)過當(dāng)防衛(wèi)過當(dāng)“增之一分則太長，減之一分則太短，著增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤粉則太白，施朱則太赤”。 宋玉宋玉( (登徒子好色賦登徒子好色賦) )“真理哪怕是再往前邁出一小步，真理就真理哪怕是再往前邁出一小步，真理就變成謬誤變成謬誤” 列寧列寧自然領(lǐng)域自然領(lǐng)域種植水稻種植水稻密度適中密度適中增產(chǎn)增產(chǎn)密得過密得過“度度”減產(chǎn)減產(chǎn)醫(yī)療用藥劑量：醫(yī)療用藥劑量：最小有效量最小有效量常用量常用量極量極量中毒量中毒量致死量致死量國民收入國民收入積累基金積累基金消費(fèi)基金消費(fèi)基金投資需

7、求投資需求適度適度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長消費(fèi)需求消費(fèi)需求適度適度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長過度過度過度過度通貨膨脹通貨膨脹導(dǎo)致導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退經(jīng)濟(jì)衰退 在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我們的建設(shè)規(guī)模，發(fā)展在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我們的建設(shè)規(guī)模，發(fā)展速度，都必須考慮國家的實(shí)際情況，既要速度，都必須考慮國家的實(shí)際情況，既要“盡力盡力而為而為”又要又要“量力而行量力而行”這樣才能保持國民經(jīng)濟(jì)這樣才能保持國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展。穩(wěn)定健康發(fā)展。判斷下列觀點(diǎn)是否符合適度原則？判斷下列觀點(diǎn)是否符合適度原則？引進(jìn)外資，數(shù)量越多越好。引進(jìn)外資，數(shù)量越多越好。公民存款儲(chǔ)蓄，越多越好。公民存款儲(chǔ)蓄，越多越好。體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)量越大越好。體育鍛

8、煉，運(yùn)動(dòng)量越大越好。學(xué)生作業(yè)，數(shù)量越少越好。學(xué)生作業(yè)，數(shù)量越少越好。 聲音的“度”： 45分貝-安靜55分貝略吵75分貝很吵85分貝危害身心健康 任何事物和現(xiàn)象都有自己的度，要堅(jiān)持適度原則。任何事物和現(xiàn)象都有自己的度，要堅(jiān)持適度原則。v位于山西省左權(quán)縣境內(nèi)的一個(gè)煤礦，唯一的一條小位于山西省左權(quán)縣境內(nèi)的一個(gè)煤礦，唯一的一條小河幾乎已經(jīng)干涸，河溝里的少的可憐的水，早已被河幾乎已經(jīng)干涸，河溝里的少的可憐的水，早已被這些白色的混濁物所掩蓋。這些白色的混濁物所掩蓋。山西呂梁晉中疑環(huán)境污染山西呂梁晉中疑環(huán)境污染 新生兒缺陷率高發(fā)新生兒缺陷率高發(fā)這是一個(gè)剛剛出生這是一個(gè)剛剛出生100天的嬰兒，卻因?yàn)榛加邢忍?/p>

9、性雙天的嬰兒，卻因?yàn)榛加邢忍煨噪p軌唇腭裂，她連最本能的吃奶都不行，整天被餓的不軌唇腭裂，她連最本能的吃奶都不行，整天被餓的不停地哭叫。家里人只有給她吃最便宜的奶粉。停地哭叫。家里人只有給她吃最便宜的奶粉。 v這是在山西省兒童醫(yī)院神經(jīng)外科的這是在山西省兒童醫(yī)院神經(jīng)外科的一位腰底部積膜膨出的患兒，該院一一位腰底部積膜膨出的患兒，該院一年要做年要做200例這類神經(jīng)管畸形的手術(shù)例這類神經(jīng)管畸形的手術(shù) 到底是什么原因?qū)е氯绱硕嗟男律鷥夯加谐錾降资鞘裁丛驅(qū)е氯绱硕嗟男律鷥夯加谐錾毕菽?？?jù)了解到，山西省出生缺陷高發(fā)區(qū)主要分布缺陷呢？據(jù)了解到，山西省出生缺陷高發(fā)區(qū)主要分布在呂梁、晉中等地區(qū)。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門

10、經(jīng)過多年的調(diào)查在呂梁、晉中等地區(qū)。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門經(jīng)過多年的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)研究，發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染環(huán)境污染及飲食習(xí)慣致新生兒缺陷率高發(fā)，及飲食習(xí)慣致新生兒缺陷率高發(fā)，特別是在煤礦礦區(qū)居住的育齡產(chǎn)婦，新生兒出生缺陷特別是在煤礦礦區(qū)居住的育齡產(chǎn)婦，新生兒出生缺陷發(fā)生率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均水平。山西省左權(quán)縣婦幼保發(fā)生率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均水平。山西省左權(quán)縣婦幼保健院副院長申曉萍認(rèn)為健院副院長申曉萍認(rèn)為主要是因?yàn)橹饕且驗(yàn)榄h(huán)境污染。他們?cè)诃h(huán)境污染。他們?cè)?9971997年做過一次調(diào)查，該縣的發(fā)病率已經(jīng)達(dá)到了萬分年做過一次調(diào)查，該縣的發(fā)病率已經(jīng)達(dá)到了萬分之之420420多，也就是說一萬人當(dāng)中有四百多人有出生缺多，也就是說

11、一萬人當(dāng)中有四百多人有出生缺陷，主要是神經(jīng)管的畸形。陷，主要是神經(jīng)管的畸形。2、要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍方法論二原理 因?yàn)闆]有質(zhì)變，事物就不會(huì)發(fā)生因?yàn)闆]有質(zhì)變，事物就不會(huì)發(fā)生根本的變化，就不會(huì)有飛躍，就不會(huì)根本的變化，就不會(huì)有飛躍，就不會(huì)有新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，即有新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，即事物的發(fā)展。就事物發(fā)展的全過程來事物的發(fā)展。就事物發(fā)展的全過程來說，說，。怎樣才能促成質(zhì)變？ 量變已經(jīng)達(dá)到一定程度，只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，我們就要果斷地、不失時(shí)機(jī)地突破其范圍和限度，積極促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。不能瞻前顧后，貽誤戰(zhàn)機(jī)?！肮μ澮缓垺币辉~出自尚書：為山九仞，功虧一簣

12、。這句話說明什么問題？在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度時(shí)，我們要果斷得、在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度時(shí)，我們要果斷得、不失時(shí)機(jī)地突破其范圍和限度，積極促成質(zhì)不失時(shí)機(jī)地突破其范圍和限度，積極促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。意為：堆九仞高的山，只欠一筐土也不能算成功。意為：堆九仞高的山，只欠一筐土也不能算成功。 據(jù)報(bào)載，足球甲據(jù)報(bào)載，足球甲A A聯(lián)賽中的種種迷信表現(xiàn)令人啼聯(lián)賽中的種種迷信表現(xiàn)令人啼笑皆非。各隊(duì)爭(zhēng)穿白衣服就是一例。爭(zhēng)不到穿白衣，笑皆非。各隊(duì)爭(zhēng)穿白衣服就是一例。爭(zhēng)不到穿白衣，或住不進(jìn)某賓館，隊(duì)員心理就會(huì)或住不進(jìn)某賓館，隊(duì)員心理就會(huì)“蒙上陰影蒙上陰影”，影，影響水平的發(fā)揮。某隊(duì)

13、在關(guān)鍵之役的前一天，由球隊(duì)響水平的發(fā)揮。某隊(duì)在關(guān)鍵之役的前一天，由球隊(duì)俱樂部董事長、總經(jīng)理率領(lǐng)教練、球員共十多人，俱樂部董事長、總經(jīng)理率領(lǐng)教練、球員共十多人，到球場(chǎng)擺設(shè)香案、祭品，焚香禱告，求神保佑。連到球場(chǎng)擺設(shè)香案、祭品，焚香禱告，求神保佑。連隊(duì)里的洋隊(duì)員也拈香肅立，念念有詞，令人忍俊不隊(duì)里的洋隊(duì)員也拈香肅立，念念有詞，令人忍俊不禁，還有人怕沖掉了好運(yùn)氣，賽前不洗澡，不剃頭，禁，還有人怕沖掉了好運(yùn)氣，賽前不洗澡，不剃頭，不刮臉。不刮臉。 啟示：在實(shí)現(xiàn)飛躍的關(guān)鍵時(shí)刻，不能啟示：在實(shí)現(xiàn)飛躍的關(guān)鍵時(shí)刻，不能瞻前顧后，喪失信心，更不能被一些莫名瞻前顧后，喪失信心，更不能被一些莫名其妙的陰影所困擾。其

14、妙的陰影所困擾。 經(jīng)過幾年的高考備考，經(jīng)過長期的努力準(zhǔn)備，經(jīng)過幾年的高考備考，經(jīng)過長期的努力準(zhǔn)備，高考前就要高考前就要排除雜念，充滿信心排除雜念，充滿信心，爭(zhēng)取通過高考，爭(zhēng)取通過高考實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。 各種體育大賽中，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過長期的努力，進(jìn)行各種體育大賽中，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過長期的努力，進(jìn)行了艱苦的量的積累，就要有了艱苦的量的積累，就要有抓住時(shí)機(jī)、奮力一搏抓住時(shí)機(jī)、奮力一搏的的信心和勇氣，使理想的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。信心和勇氣，使理想的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。3、要重視量的積累方法論三原理 因?yàn)橐磺惺挛锏淖兓l(fā)展，都是首因?yàn)橐磺惺挛锏淖兓l(fā)展，都是首先從量變開始的。沒有量變作準(zhǔn)備，就先從量變開始的。沒

15、有量變作準(zhǔn)備，就不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生。量變是質(zhì)變的前提和不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生。量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。必要準(zhǔn)備。此處無水！十六大十六大“新三步走新三步走”目標(biāo)目標(biāo)20102010年，形成比較完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；年，形成比較完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；20202020年，使國民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善；年，使國民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善；20502050年，實(shí)現(xiàn)全面小康水平。年，實(shí)現(xiàn)全面小康水平。 說明了：建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，要說明了：建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，要重視量的積累，就必須腳踏實(shí)地，分階段地重視量的積累，就必須腳踏實(shí)地，分階段地一步一步地去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。一步一步地去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)

16、的目標(biāo)。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不能只靠某個(gè)人、一代人，需要幾代人的努力（1）建設(shè)有中國特色社會(huì)主義要從我做起，從現(xiàn)在做起 說明了：建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，要重說明了：建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，要重視量的積累。視量的積累。沙海播綠人沙海播綠人-王有德王有德在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，重視知識(shí)的量的積累在思想上，重視良好品德的量的積累（2）中學(xué)生應(yīng)把遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神結(jié)合起來勿以勿以惡小而惡小而為之為之勿以善小而不為勿以善小而不為勿以惡小而為之，勿以善小而不為勿以惡小而為之，勿以善小而不為（4 4）重視量的積累，還要學(xué)會(huì)）重視量的積累，還要學(xué)會(huì)“優(yōu)化結(jié)構(gòu)優(yōu)化結(jié)構(gòu)”構(gòu)成事物的成份在構(gòu)成事物的

17、成份在和和發(fā)生變發(fā)生變化化，也引起質(zhì)變也引起質(zhì)變.35 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整（耕地、氣候等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整（耕地、氣候等生產(chǎn)要素不變，但結(jié)構(gòu)優(yōu)化，也發(fā)生質(zhì)變）。生產(chǎn)要素不變，但結(jié)構(gòu)優(yōu)化，也發(fā)生質(zhì)變）。36 企業(yè)生產(chǎn)中，生產(chǎn)要素不變，只要企業(yè)生產(chǎn)中，生產(chǎn)要素不變，只要結(jié)構(gòu)合理結(jié)構(gòu)合理，就可以提高勞動(dòng)效率（質(zhì)變）就可以提高勞動(dòng)效率（質(zhì)變）37 各種體育大賽中，各種體育大賽中，組員優(yōu)化組合，組員優(yōu)化組合，也能出奇制勝也能出奇制勝學(xué)習(xí)過程中對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程中對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的優(yōu)化安排時(shí)間的優(yōu)化安排，會(huì)，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)效率。 世界觀世界觀方法論方法論由于量變只有在一定的范圍由于量變只有在一定

18、的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持和限度之內(nèi)，事物才能保持原有的性質(zhì)。原有的性質(zhì)。事物的發(fā)展最終是要通過質(zhì)事物的發(fā)展最終是要通過質(zhì)變來實(shí)現(xiàn)的，沒有質(zhì)變就沒變來實(shí)現(xiàn)的，沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展。有發(fā)展。事物的變化發(fā)展始于量變，量事物的變化發(fā)展始于量變，量變到一定程度才能（必然會(huì)）變到一定程度才能（必然會(huì)）引起質(zhì)變。引起質(zhì)變。1. 1.要堅(jiān)持適度要堅(jiān)持適度原則原則2.2.要不失時(shí)機(jī)要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍地促成飛躍3.3.要重視量的要重視量的積累積累本框知識(shí)總表1、下列片斷，各自屬于用量變引起質(zhì)變的道理看下列片斷，各自屬于用量變引起質(zhì)變的道理看問題的哪一種方法論的運(yùn)用？問題的哪一種方法論的運(yùn)用？（1）一幅對(duì)聯(lián)寫

19、到：）一幅對(duì)聯(lián)寫到：“學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)似磨刀之后，不見其損，年有所虧。所長；輟學(xué)似磨刀之后，不見其損，年有所虧?！边@幅對(duì)這幅對(duì)聯(lián)告誡人們（聯(lián)告誡人們（ ）（2）有些同學(xué)讀了不少書，但僅僅滿足于死記硬背，不懂）有些同學(xué)讀了不少書，但僅僅滿足于死記硬背，不懂得把一點(diǎn)一滴的知識(shí)排列組合起來，做到融會(huì)貫通，就很得把一點(diǎn)一滴的知識(shí)排列組合起來，做到融會(huì)貫通，就很難使自己的知識(shí)水平有質(zhì)的飛躍。而有些同學(xué)則善于把已難使自己的知識(shí)水平有質(zhì)的飛躍。而有些同學(xué)則善于把已知的知識(shí)巧妙的結(jié)合起來、串聯(lián)起來，應(yīng)用于新知識(shí)的學(xué)知的知識(shí)巧妙的結(jié)合起來、串聯(lián)起來，應(yīng)用于新知識(shí)的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)自己的思想、工作和行動(dòng)，就能獲得突飛猛進(jìn)的習(xí)，指導(dǎo)自己的思想、工作和行動(dòng)，就能獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這種現(xiàn)象說明了（發(fā)展。這種現(xiàn)象說明了（ ）要重視量積累要重視量積累要不失時(shí)機(jī)的促成飛躍要不失時(shí)機(jī)的促成飛躍（3）進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，運(yùn)動(dòng)量不夠達(dá)不到鍛煉的效果；）進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，運(yùn)動(dòng)量不夠達(dá)不到鍛煉的效果；而運(yùn)動(dòng)量過大，則會(huì)傷害身體。這說明了而運(yùn)動(dòng)量過大，則會(huì)傷害身體。這說明了 （4）“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。善不積不足以成名，惡不積不足以滅身?！边@句這句話給我們的啟示是（話給我們的啟示是（ ）（5）服藥治病，劑