2012年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃

1、2011年牙克石市綜合高中體衛(wèi)藝工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定的要求，認(rèn)真落實(shí)市教育局體衛(wèi)藝工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)及國防教育工作。以積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育、組織藝術(shù)活動(dòng)為抓手，認(rèn)真實(shí)施體衛(wèi)藝工作的改革，統(tǒng)籌安排各類體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，不斷促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平、身心健康水平和藝術(shù)修養(yǎng)水平的不斷提高。二、組織機(jī)構(gòu) 為切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整、充實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組 長

2、： 啟紅（校長）副組長： 麻然東（分管副校長） 成 員 辛紅義（教務(wù)處主任） 英書魁（政教處主任） 鄧榮林（總務(wù)處主任） 曹建安（校安辦主任） 李 寧（音樂教研組長） 齊穎慧（美術(shù)教研組長） 王 鐵（體育教研組長） 南 軍（校醫(yī)）三、工作重點(diǎn)(一)體育方面（1）提高學(xué)校體育工作管理水平。加強(qiáng)對體育專職教師的培養(yǎng)，不斷推進(jìn)學(xué)校體育特色工作的深入開展。（2）認(rèn)真落實(shí)每天陽光體育活動(dòng)，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并加大對學(xué)生大課間活動(dòng)和眼保健操的管理與指導(dǎo)。（3）全面開展體育課改活動(dòng)，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)

3、意，使我校的體育課正規(guī)化，同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧發(fā)展（4）根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣。（5）加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高體育課堂教學(xué)實(shí)施。本學(xué)期要加強(qiáng)對體育教師的教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)課件的收集和整理。積極開展組內(nèi)教研活動(dòng)，提高教研效率，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體性，多采用有效的教學(xué)，通過課堂教學(xué)的主渠道，挖掘教學(xué)材料，進(jìn)一步探索創(chuàng)新的教學(xué)模式，運(yùn)用各種新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分利用學(xué)校場地，提高器材的利用率和管理

4、水平，保證體育課的質(zhì)量。（二）藝術(shù)方面1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到和諧地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。2.樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教

5、師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇最優(yōu)的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。5.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)高雅情趣，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。 （三）衛(wèi)生方面1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)分工責(zé)任，確保健康教育工作落實(shí)到位。學(xué)校建立以校長為組長，分管校長、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校醫(yī)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校的健康教育。2.充分發(fā)揮校醫(yī)室在健康教育中的作用，除了每學(xué)期要定期對學(xué)生的視力、身高、體重進(jìn)行測試匯總及其他項(xiàng)目的健康檢查外，還要做好對每個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的健康狀況的跟蹤記錄，對學(xué)生的身心健康發(fā)展提出指導(dǎo)性建

6、議，對學(xué)生身心發(fā)展中存在的普遍性問題要迅速向分管校長匯報(bào)，以便及時(shí)采取整改措施。3.創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，注重環(huán)境育人。學(xué)校將努力創(chuàng)造文明、整潔、優(yōu)美的外部環(huán)境，充分利用黑板報(bào)、廣播等宣傳工具，培養(yǎng)師生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。與此同時(shí)，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)把教輔用書征訂使用關(guān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中生動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。4.開展向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別的系列活動(dòng)，促使學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。5.充分調(diào)動(dòng)家庭、社會(huì)、學(xué)校各方面力量，共同抓好健康教育，學(xué)校將有計(jì)劃地利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳健康知識(shí)。

7、（四）國防教育工作 積極開展國防教育活動(dòng)，按照高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱的要求，組織好軍訓(xùn)工作，做好國防知識(shí)和愛國主義教育及宣傳工作。四、具體工作和措施（一）、體育工作認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例，加強(qiáng)體育教學(xué)和體育班運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，開展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。1.務(wù)實(shí)搞好學(xué)校體育工作。（1）認(rèn)真落實(shí)市教研室課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)間。組織開展好早操、眼保健操和“大課間”活動(dòng)，抓好學(xué)生的隊(duì)列和跑操質(zhì)量。（2）認(rèn)真執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，豐富學(xué)生課余生活。合理安排課表，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。積極組

8、織開展興趣小組活動(dòng)課。開設(shè)田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、象棋、五子棋等興趣小組，制定好教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。每位體育教師充分發(fā)揮各自特長，調(diào)動(dòng)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握“2+1”技能；即：兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。（3）積極開展多樣體育競賽活動(dòng)，抓普及、促提高。積極開展多種形式校園體育競賽，力爭在開展的形式上有新的突破。繼續(xù)開展好“陽光體育活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生快樂體育的觀念、競爭意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力。認(rèn)真組織課余體育訓(xùn)練，把面向全體學(xué)生的群體活動(dòng)與提高課余體育訓(xùn)練水平有機(jī)結(jié)合起來，提升運(yùn)動(dòng)水平。（4）重視體育教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對體育教學(xué)的常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行 “教學(xué)六

9、認(rèn)真”的要求，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真開展體育教研活動(dòng)，以小課題帶動(dòng)教學(xué)研究，深入開展“重視體育課堂紀(jì)律有效控制”的研究，要在激發(fā)學(xué)生興趣上下功夫，以進(jìn)一步提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。 2加強(qiáng)體育安全管理。明確安全責(zé)任，完善安全措施，加強(qiáng)安全教育，確保師生安全。加強(qiáng)體育設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)，確保安全運(yùn)行。進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)管理制度，建立專人負(fù)責(zé)器材借用和歸還制度，堅(jiān)持體育器械的借還原則，損壞和遺失器材照價(jià)賠償，減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)的無謂損耗。針對青少年的生理、心理的特點(diǎn)建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制，加強(qiáng)對大型體育活動(dòng)的管理，做好應(yīng)急預(yù)案，防止發(fā)生群體性安全事件的發(fā)生。（二）、衛(wèi)生工作 （1）學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行

10、課程計(jì)劃，安排健康教育課，做到有教師、有教材、有教案、有考核，全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。（2）認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保學(xué)生健康知識(shí)教育。（3）按照學(xué)校健康教育評價(jià)方案，認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。（1）學(xué)校團(tuán)委是健康教育宣傳的主陣地，充分利用廣播進(jìn)行健康教育宣傳。（2）每月通過校園黑板報(bào)辦好健康園地。利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。（3）進(jìn)行健康知識(shí)競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。（4）利用主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。（1）教導(dǎo)處加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備

11、課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查。（2）醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)檢查學(xué)生食堂的食品衛(wèi)生安全工作。（3）利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%。（4）充分發(fā)揮校醫(yī)務(wù)室在健康教育中的作用，除了每學(xué)期定期對學(xué)生的視力、身高、體重進(jìn)行測試匯總及其他項(xiàng)目的健康檢查外，及時(shí)做好對每個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的健康狀況的跟蹤記錄，對學(xué)生的身心健康發(fā)展提出指導(dǎo)性建議。（5）學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)把教輔用書征訂使用關(guān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中生動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。（1）本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工

12、作。（2）按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。（3）在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。（4）加強(qiáng)晨檢，做好因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。（三）、藝術(shù)教育工作1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。（1）  加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。（2）  認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。（3）繼續(xù)做好六認(rèn)真工作

13、，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。（4）開展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢地開展教學(xué)工作。3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作 一是開展讀書工程，每學(xué)期教師讀書不少于1本，并根據(jù)實(shí)際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅(jiān)持寫生活隨筆或教育教學(xué)隨筆，

14、每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺(tái)。四是繼續(xù)開展課題研究。做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫相關(guān)論文、書面資料，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績，同時(shí)使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)（舞蹈、器樂、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)建議學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，藝術(shù)組教師各施所長，盡己所能，努力提

15、高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。牙克石市綜合高中 2011、9、1下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！荷塘月色作者: 朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡

16、淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，

17、霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。最新有關(guān)系學(xué)生會(huì)競選演講稿范文敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親

18、愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)宣傳部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任

19、學(xué)生會(huì)宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作

20、的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情

21、，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少

22、年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝采蓮賦里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰釋⒁贫鍜?，船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢姰?dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起西洲曲里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟

23、好久了。在北京住了兩年多了，一切平平常常地過去。要說福氣，這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠３?，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。但不知怎的，總不時(shí)想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙無常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常，誠然算不得好日子;但要說到人生味，怕倒比平平常常時(shí)候容易深切地感著?，F(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來;清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個(gè)獵人在無盡的森林里。走路，說話，都要費(fèi)很大的力氣;還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻，也可說是一團(tuán)火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白?！耙徊渴呤?，從何處說起，”正可借來作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起我的南方的詩。這是兩年前初到北京，在一個(gè)村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩中所說的，那更是遙遙乎遠(yuǎn)哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說著臺(tái)州，在上海