新人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元課時(shí)練習(xí)題帶答案（配統(tǒng)編版）

1、1 觀潮 第一課時(shí)一、把括號(hào)里不正確的音節(jié)劃去。悶(mn  mèn)雷   漲(zhn  znàn)潮  飛奔(bn  bèn)而來(lái)橫（hén hèn）臥 顫（chàn zhàn）動(dòng) 浩（ào hào）浩蕩蕩 籠（lón ln）罩 踮(din  diàn)著腳  風(fēng)號(hào)( háo hào)浪吼二、看拼音，寫詞語(yǔ)。jù shu pàn wàn n dò

2、n dùn shí（ ） （ ） （ ） （ ） dà d zhú jiàn dì zhèn yú b（ ） （ ） （ ） （ ）一、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水天（ ）（ ） 昂首（ ）（ ） 人（ ）人（ ）齊頭（ ）（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）鼎沸 若（ ）若（ ）   （ ）（ ）西去 風(fēng)（ ）浪（ ）四、判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“X”。  1.“鼎”字第九筆的筆畫是“|” 。 （ ）2.“江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼?！敝械摹耙琅f”意思是“使人預(yù)料不到”

3、。 （ ）3.“浪潮的聲音如同山崩地裂”這句話是比喻句。 （ ）4.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！边@句話使用的修辭手法是夸張。（ ）五、給下面的加點(diǎn)字選擇不是近義詞的選項(xiàng)。1農(nóng)歷八月十八是一年度的觀潮日。（ ） A.一次 B.一回 C.一日 2寬闊的錢塘江橫臥在眼前。 （ ）   A.寬容 B.遼闊  C.寬廣 3過(guò)了好久 ，錢塘江才恢復(fù)了平靜。 （ ）A.許久 B.很久 C.長(zhǎng)久  4那聲音如同山崩地裂。（ ） A.猶如  B.相同  C.宛如  5頓時(shí)，海塘大堤上

4、人聲鼎沸。 （ ） A.霎時(shí) B.剎那間 C. 一時(shí)1 觀潮 第一課時(shí) 答案一、劃去的音節(jié): mn znàn bèn hèn zhàn ào lón diàn hào 二、據(jù)說(shuō) 盼望 滾動(dòng) 頓時(shí) 大堤 逐漸 地震 余波三、相接 東望 山 海 并進(jìn) 漫 卷 人聲 隱 現(xiàn) 奔騰 平 靜四、1. 2.X 3.X 4.五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C 1 觀潮 第二課時(shí)一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。  天zhú jiàn（ ）亮了，空中l(wèi)n zhào（ ）著一層薄霧，使

5、我感覺(jué)yóu rú（ ）進(jìn)入了仙境。過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢升高了，我才看到了遠(yuǎn)處kun kuò（ ）的d àn（ ）。二、按要求寫詞句。1.表示人多的詞語(yǔ)： 、 2.表示聲音大的詞語(yǔ)： 、 3.寫一個(gè)比喻句: 三、給下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?#160; 觀： A.看。 B.景象或樣子。 C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法1.悲觀的心態(tài)會(huì)讓人經(jīng)常沮喪。（ ）2.在每年的觀潮日-農(nóng)歷八月初八這一天，人們就會(huì)來(lái)到欣賞錢塘江大潮這一天下奇觀。（ ） （ ）3.做任何事情都不能走馬觀花,草草了事。（ ）四、課內(nèi)閱讀。  觀潮（節(jié)選） 那條白線很快地向我們移來(lái)，（ ），

6、變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)（ ），形成（ ）。那浪潮越來(lái)越近，猶如（ ）齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都（ ）起來(lái)。 1.在括號(hào)里填上正確的詞語(yǔ)，把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。 2.作者運(yùn)用 的順序?qū)懗隽舜蟪钡臉幼雍吐曇簟?.把描寫聲音的句子在文中用“ ”畫出來(lái)。 4.用“_”畫出兩個(gè)比喻句，分別把浪潮比作了_和_。五、在觀潮中，你最喜歡哪個(gè)壯觀的景象? 寫出相關(guān)的句子，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。你最喜歡的壯觀景象是： 你喜歡的原因是： 1 觀潮 第二課時(shí) 答案一、逐漸 籠罩 猶如 寬闊 堤岸二、1.人山人海 川流不息 2.山崩地裂 震耳欲聾 3.那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你

7、感覺(jué)來(lái)到了天界。三、1.C 2.A B 3.A四、1.逐漸拉長(zhǎng) 白浪翻滾 一堵兩丈多高的水墻 千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 被震得顫動(dòng)起來(lái) 2.從遠(yuǎn)到近 3.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)起來(lái)。 4.再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。 那浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。 水墻 白色戰(zhàn)馬 五、我最喜歡潮來(lái)時(shí)那浪潮猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)的樣子。因?yàn)槲腋惺艿搅舜蟪钡钠嫣嘏c壯觀。2 走月亮 第一課時(shí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。qin shu tián kòn é lun shí （ ） （ ） （ ） z

8、hun jia fn sú tiào yuè pú tao（ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。  古老 細(xì)細(xì) 閃閃爍爍 柔和 （ ）的月光 （ ）的溪水 （ ）的傳說(shuō) （ ）的星星三、按要求寫句子。1.月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山。把字句： 被字句： 2.用“照亮了照亮了照亮了”說(shuō)一句話。 3.續(xù)寫句子。走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地； 。 2 走月亮 第一課時(shí) 答案一、牽手 填空 鵝卵石 莊稼 風(fēng)俗 跳躍 葡萄二、柔和 細(xì)細(xì) 古老閃閃 爍爍三、1.把字句：月光把高高的點(diǎn)蒼山照亮了。 被字句：高

9、高的點(diǎn)蒼山被月光照亮了2.月亮升起來(lái)了，照亮了校園的教學(xué)樓，照亮了樓前美麗的操場(chǎng)，照亮了校門前長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。3.走過(guò)月光蒙蒙的小路，走過(guò)一排排整齊的大樹旁邊。2 走月亮 第二課時(shí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 1.我qin（ ）著妹妹的手，到河邊七撿é（ ）lun（ ）石。2秋天，zhung jia（ ）（ ）成熟了，滿地金黃；果園里的pú tao（ ）（ ）像顆顆珍珠，散發(fā)著誘人的芳香。二、給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。1.灑滿月光的小路。（ ） A滿足； B驕傲； C全部，達(dá)到極點(diǎn)。2.稻谷就要成熟了。（ ） A熟練；B植物果實(shí)長(zhǎng)成；C清楚。三、課文多次寫到“我和阿媽走月亮”這句話，對(duì)此

10、理解錯(cuò)誤的是（ ）。A.課文反復(fù)出現(xiàn)，把“我”和阿媽到過(guò)的地方巧妙地串聯(lián)起來(lái)。B.顯得非常重復(fù)。C.充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無(wú)比幸福和喜悅之情。四、課內(nèi)閱讀。細(xì)細(xì)的溪水，流著（ ），流著（ ）。灰白色的（ ）布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉（做 作）小船，運(yùn)（載 裁）許多（ ）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（ ）。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。 2.把括號(hào)里不正確的漢字劃去。3.作者描寫了月光下的哪些景物？ 4.你是怎樣理解文中“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！

11、”這句話？ 2 走月亮 答案一、1.牽 鵝卵 2.莊稼 葡萄二、1.C 2.B三、B四、1.山草和野花的香味 月光 鵝卵石 新鮮的花瓣 采過(guò)野花的地方2.做 裁 3.水塘，溪水，鵝卵石 4.天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有無(wú)數(shù)的月亮的倒影，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮一樣。3 現(xiàn)代詩(shī)二首一、讀一讀，連一連。 歸巢 蘆葦 霸占 壓扁 冬眠 wi cháo bà mián bin二、選字填空?！玖_ 蘿】 （ ）卜 綠（ ） （ ）漢 （ ）羅 【甩 用】 （ ）法 （ ）頭 利（ ） （ ）開 【青 清】 （ ）草 （ ）醒 （ ）閑 （ ）菜三、選擇填空。A.白云

12、霸占了半個(gè)天 B.太陽(yáng)偷渡了西山的青峰 C.小尾巴甩得的溜溜 D.壓扁了一穗剪秋蘿花牛在草地里坐， ?；ㄅＴ诓莸乩锩撸??；ㄅＴ诓莸乩镒?， ?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?mèng)， 。四、判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“X”。1.秋晚的江上一文，從“倦鳥、斜陽(yáng)”等詞語(yǔ)看出作者很累，在詩(shī)中表達(dá)出自己對(duì)生活的抱怨。（ ）2.“霸占”的“占”讀音是“zhn”。（ ）3.花牛歌這首詩(shī)歌寫出了花牛在草地上的各種淘氣事情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自由的向往。（ ）4.花牛歌的作者是劉大白，秋晚的江上的作者是徐志摩。（ ）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問(wèn)題。1.填寫正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，然后再寫一句話。 是倦了， 馱著斜陽(yáng)回去。

13、 2.“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。”這句話運(yùn)用的 的修辭手法，這樣寫的好處是 。再寫一句擬人句： 六、想一想，花牛還會(huì)在草地上做些什么？結(jié)果又是怎樣的呢？ 3 現(xiàn)代詩(shī)二首 答案一、歸巢-cháo 蘆葦- wi 霸占- bà 壓扁- bin 冬眠-mián 二、 蘿 蘿 羅 羅 用 甩 用 甩 青 清 清 青三、D C A B四、1.× 2.× 3. 4.× 五、1.盡管 還 盡管今天下著大雨，同學(xué)們還是堅(jiān)持著上學(xué)。 2.擬人 給全詩(shī)增添了情趣和生氣 燭光歡快地舞蹈著。六、花牛在草地里叫，夕陽(yáng)露出紅紅的笑臉。4 繁星一、給下面加點(diǎn)

14、的字注音。半明半昧（ ） 搖搖欲墜（ ） 懸著（ ） 夢(mèng)幻（ ） 二、圈出下面詞語(yǔ)的錯(cuò)別字，并改正。彷佛（ ）吶涼（ ）懷報(bào)（ ）陳睡（ ）模湖（ ）輕楚（ ）廷院（ ） 星群蜜布（ ）三、根據(jù)例子寫詞語(yǔ)。半明半昧（ABAC） 搖搖欲墜（AABC） 密密麻麻（AABB） 四、按要求寫句子。1.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（根據(jù)例句補(bǔ)充句子）秋天，是 , ,是 。2.我把它們認(rèn)得很熟了。（改為被字句） 五、下面是對(duì)文中畫浪線的句子的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）A.把“星的懷抱”比作“母親的懷抱里”，形象地寫出了星天的美妙親切，甜美溫馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘記了一切”。C.“我”長(zhǎng)年漂泊在海上，每當(dāng)看到像朋友一樣的繁星，就會(huì)思念遠(yuǎn)方的母親。D.星天童話一般的天地，把“我”凈化成一個(gè)純真的孩童。六、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.我_(站躺)在艙面上，_(仰望凝望)天空。深藍(lán)色的天空里_(掛著懸著)無(wú)數(shù)半明半昧的星。2.漸漸地我的眼睛_(模糊變亮)了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍_(飛翔飛舞)。七、由于環(huán)境的污染嚴(yán)重，我們很難看見(jiàn)天上的繁星