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1、限時小卷(十六)一、基礎知識閱讀下面的文字,完成13題。我看到了不屈不撓、生命飛揚的自然景象!_,_ ,_。_,_。剎那間,我感動不已。我在(琢磨/捉摸)中再次抬起頭,仰望古塔上的一團綠陰以及翱翔在它周圍的鳥兒,我分明感覺飛鳥才是給這樹、這塔以生存的施與者。因為塔內堆積的鳥糞給盤根錯結的根蔓提供了(必要/必須)的養(yǎng)分,使宛若蛇虬的根莖不斷(延伸/延續(xù))。而且推而遠之,這存活塔頂?shù)木G色華蓋,也不知道是仰仗何年何月何只鳥雀,銜落于塔頂?shù)臉浞N造就了這棵樹的最初生命。日復一日,由于樹的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營造了塔內濕潤的空間。鳥、樹和塔是如此的相互廝守、依存,難分難舍,最終在天地
2、之間頂托了一道秾麗的風景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象。這是天意?這是緣分?我按捺不住激動的心情,幾乎要雙手合十向這座古塔頂禮模拜了。1下列字形和加點字的注音,全部正確的一項是( )A剎(sh)廝守不屈不撓B與(y) 華蓋 盤根錯結C虬(qi) 翱翔 煌煌氣象D秾(nn) 按捺 頂禮模拜2依次選用文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )A琢磨必須延續(xù)B捉摸必須延伸C捉摸必要延續(xù)D琢磨必要延伸3在文中橫線上依次填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )這本無生命的石頭恐怕早已坍塌于荒野下 你中有我,我中有你,古塔完全被樹根抬舉起來終于覺察古塔是被樹根簇擁著、裹挾著感嘆之余,圍繞著古塔,我轉了一圈假如沒有眾多的樹根以
3、頑強之力護衛(wèi)古塔A BC D4下列各句中的標點符號,使用正確的一項是( )A“好,”他對我說:“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”B仰之彌高,越高,攀得越起勁,鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。C為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。D曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。5下列句子中,表達準確、邏輯嚴密的一句是( )A能否切實地提高學生的綜合素質,是成功創(chuàng)建文明校園的關鍵。B人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。C通過四年的不懈努力,使我終于考上了理想的高中。D世界上許多國家已開始采取相應的措施
4、,并認識到這一問題的嚴重性。6下列關于文化、文學常識的表述,不正確的一項是( )A“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之間的排序?!爸u號”是古代王侯、名臣、將相高級官吏、文士等死后,朝廷根據他們生前的德行給予的稱號。B新聞結構的五部分,分別是標題、導語、主體、背景、結語,其中標題、主體、結語是必不可少的三部分。C科舉時代,一般童生先在縣或府里參加院試,考取了叫“進學”,也就是中了秀才,秀才再到省會參加三年一次的鄉(xiāng)試,考中的為“舉人”。D最后一課昆蟲記我的叔叔于勒都是法國作家的作品。二、詩文默寫7名篇名句填空。(任選四題作答)(1) ,寂寞沙洲冷。(蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作) ,愁云慘淡萬里凝。(
5、岑參白雪歌送武判官歸京)(2) ,白雨跳珠亂入船。(蘇軾六月二十七日望湖樓醉書)老驥伏櫪, 。(曹操龜雖壽)(3)亂花漸欲迷人眼, 。(白居易錢塘湖春行) , 似曾相識燕歸來。(晏殊浣溪沙)(4)論語中闡述學與思關系的句子是 , 。 (5)生于憂患,死于安樂中揭示國家滅亡原因的句子是 , 。參考答案一、基礎知識1C【解析】 A剎ch;B與y,盤根錯結盤根錯節(jié);D.頂禮模拜頂禮膜拜。2D【解析】 捉摸:猜測,預料,多用于否定,如“不可捉摸”。琢磨:思索,考慮。表示反復思考,應用“琢磨”。必須:副詞,表示事理上和情理上必要,強調“一定要”,多作狀語。必要:形容詞,強調不可缺少,多作定語。此處用“必要”更合適。延伸:延長,伸展。延續(xù):照原樣子繼續(xù)下去,延長下去。“延伸”更合語境。3C【解析】 注意聯(lián)系上下文,把握語境,由所觀景象而產生“感嘆”,從而繞塔觀察,發(fā)現(xiàn)古塔與樹根的關系,最后,反面假設。4C【解析】 A“說”字后面的冒號應為逗號;B.“攀得越起勁”后面的逗號應為分號;D.應去掉雙引號。5B【解析】 A兩面對一面,應去掉“能否”;C.成分殘缺,應去掉“通過”或“使”;D.語序不當,應改為“世界上許多國家已認識到這一問題的嚴重性,并開始采取相應的措施”。6B【解析】 “標題、主體、結語是必不可少的三部分”說法錯誤。標題、導語、主體是新聞必不可少的
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