2015高職單招語文模擬試卷二

1、2015高職單招語文模擬試卷二一.基礎(chǔ)知識。（33分）（一）選擇題。（27分）W（qi影懦（nu。夫追逃（su）卑逆（bi）1 .下列加粗字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A.鍥_（qi）而不舍J|（ni娜B.蓊蓊（weng）郁郁_跑（pd）涉C.游目變（ch小g）懷慰邕（ji°D.|（fSg）簞生輝剛理（f。自用2下邊選項(xiàng)書寫全對的一組是（）A.穿流不息粗獷一如繼往B.一諾千斤再接再勵水龍頭C.名信片入場券人情事故D追溯金榜題名濫竽充數(shù)3 .下列句中的方框里，依次應(yīng)填入的一組詞是（）小屋的出現(xiàn)，了山的寂寞。每個晚上，山下亮起的萬家燈火，山上閃出的燈光。例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微

2、光，一片,一片寧謐。A.打破閃爍疏落安靜B.點(diǎn)破閃爍稀疏安靜C.點(diǎn)破燦爛疏落柔靜D.打破燦爛稀疏柔靜4 .下列語句描寫的角度與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開了一些，好像層山后退了一些。8 .山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。C.山上有了小屋，好像一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆D.本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！5.下列各句中使用的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）名叫自然。A.雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫，門外有幅巨畫B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。C.花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。

3、D.天地相連的那一道弧線，是另一重?zé)o形的圍墻。6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，有誤.的一項(xiàng)是（）（2分）A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B.據(jù)沙縣志記載，清朝宣統(tǒng)年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個戲班競相演出。C.怎么可能這樣？你說的？沒搞錯吧？有沒有再調(diào)查？D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。7 .下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個制造假煙的窩點(diǎn)曾兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過又東山再起8 .女蝸補(bǔ)天的故事，雖然是地老天恭.時代的神話，但至今仍有強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。C.他講笑話從不嬉皮笑臉，當(dāng)你笑個不停時，他仍

4、道貌岸然.地講下去。D.他是我最真誠的朋友，經(jīng)常對我耳提面命，使我在工作中少犯許多錯誤。8 .下列句子中沒用蘆忸.的一項(xiàng)是（）（2分）A,我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。9 .解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。C.他在培育良種方面花了很大的心血。D.我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路。10 下列文學(xué)常識說法錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.史記還是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在文學(xué)史上有重要地位，具有極高的文學(xué)價值，被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無韻之離騷B.致橡樹是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。C.創(chuàng)造宣言的作者是葉圣陶。D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，

5、即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。（二）默寫。（6分）（1）古來圣賢皆寂寞，（2）肯與鄰翁相對飲，（3）此情無計可消除,（4） ,千金散盡還復(fù)來。（5）大江東去，浪淘盡，（6）艱難苦恨繁霜鬢，二、現(xiàn)代文閱讀。（29分）（一）閱讀下段文字，完成16題（34分）永遠(yuǎn)的蝴蝶（18分）臺灣陳啟佑那時侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。纓子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。誰教我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，

6、準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡片上。隨著一陣拔尖的剎車聲，纓子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹滿滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什么呢？只帶一把雨傘？然而我又看到纓子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我

7、又看到永遠(yuǎn)的纓子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的纓子知不知道呢？媽：我打算在下個月和纓子結(jié)婚。1 .小說以雨”開篇，并以雨”貫穿全文，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：2 .小說最后再次描寫了纓子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”的特征，并交代了給母親信的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：3 .小說三次寫到“站在騎樓下”，其作用是什么？答：4 .小說表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨和對情人的無限眷戀。文中表露“悔恨”情緒最鮮明的一句是答：5 .開始寫“小雨點(diǎn)”濺到眼鏡上，之后寫“更大的雨點(diǎn)”濺在眼鏡上，其作用是什么？答：6 .下列幾種說法，不正

8、確的三項(xiàng)是（）（）（）A. 纓子是聽了“我”的話，才去寄信的，一切都怨“我”太冒失。B. “雖然是春天，好像已是深秋了”，表現(xiàn)“我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心境。C. 把纓子比喻成蝴蝶有兩個原因，一是飛的動作，二是纓子長得像蝴蝶的外貌。D. 題目叫永遠(yuǎn)的蝴蝶，就是說蝴蝶是永恒的，我愛蝴蝶，我愛纓子。（二）閱讀下段文字，完成13題（6分）雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。1 文中加粗的“這”指代的是（）A雖然是滿月，天上卻有一

9、層淡淡的云，所以不能朗照B天上有一層淡淡的云，不能朗照C不能朗照D酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味2作者之所以認(rèn)為“這恰到了好處”，理由最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A朦朦朧朧的月色下一切都變得美好，正和他對美好的向往心情吻合B和他當(dāng)時淡淡的喜悅和淡淡的哀愁的心情吻合C.在這淡淡的月色下，能給人豐富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似的D朦朧的月色能賦于景物新奇甜美、溫和的韻味，令人神往3.選出對第句分析正確的一項(xiàng)（）A.描寫月下灌木和柳樹之美B.描寫灌木和柳樹的影子美C.正面描寫月色朦朧美D.用反襯法寫月光輕盈蕩漾（三）閱讀下面一段文字，回答問題（10分）月光如流水一般，匚二I地瀉在這一片葉子與花上。匚二I

10、的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層=1的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一一醋眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；II的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1.文中標(biāo)有的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組是（）A輕輕售薄淡淡駕駕B.mm淡淡薄薄«C.輕輕淡淡薄薄«D.mm售薄淡淡駕駕2.這段文字寫景的順序是（）A從上到下B.從光到影C.從動到靜D.從荷到樹3.“雖然是滿月”，卻“不能

11、朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因?yàn)椋ǎ〢.作者感到生活愜意，別有風(fēng)味。B.它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C.它與作者孤寂冷落的感受相一致。4.這段文字的層次劃分正確的一項(xiàng)是（A./B./D.它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。）C./D./5.這段文字描寫的內(nèi)容主要是（）A.月下的荷塘B.月的光和影C.荷塘的月色D.月下的荷塘及月色三、文言文閱讀（15分）1.“道”字的意思不同其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.師道之不復(fù)，可知矣B.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎C.道之所存，師之所存也D.其聞道也亦先乎吾2 .下列各項(xiàng)中而”與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：非能水也，而絕江河。A.蟹六跪而

12、二螯B.吾嘗終日而思矣C.則知明而行無過矣D.冰，水為之，而寒于水3 .解釋加點(diǎn)字。（1）吾得兄事之蚓無爪牙之利蟹六跪而二螯4 .翻譯下列句子。（6分）（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。四、口語交際。（8分）假如你在福建省舉辦的專業(yè)技能比賽中獲得了一等獎，你打電話怎么對你的母親說？對你的母親說：五、作文。（60分）（一）請你擬寫一張請假條，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和單位。（二）作文：掌聲2015高職單招語文模擬試卷二參考答案一基礎(chǔ)知識。（33分）（一）選擇題。（27分）1-5CDDAC6-9DBDC（二）默寫。（6分）二、現(xiàn)代文閱讀。（29分）（一）閱讀下段文字

13、，完成16題（34分）永遠(yuǎn)的蝴蝶（18分）1 解析此題考查對作品構(gòu)思的鑒賞。悲劇因雨而生，小說開篇寫雨，正是對不幸和災(zāi)難起因的一個交代。櫻子遭遇不幸后，又寫“更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”，濺到生命里，成為“一世中最大的一場雨”。顯然，貫串全文的“雨”已成為淚水和痛苦的象征，并造成籠罩全文的陰冷氛圍。答案）（1）交代“雨”是不幸和災(zāi)難的起因；（2）以“雨”為淚水和痛苦的象征；（3）造成籠罩全文的陰冷氛圍。2 解析l此題考查對作品構(gòu)思的鑒賞。櫻子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”過馬路的形象，伴著“我”的痛苦和思念已深深刻在“我”心中，小說再次描寫這一形象，是為了突出我“對櫻子的深切懷念和愛戀。小說最后交代

14、給母親信的內(nèi)容，這樣構(gòu)思，既增加了小說的悲劇色彩，又照應(yīng)了前文，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。（答案（1）使櫻子的形象更加鮮明突出；（2）表達(dá)了“我”對櫻子永不磨滅的愛；（3）照應(yīng)前文。3 （1）顯示“我”的思緒的流程和層次；（2）使作品形成勻稱而完整的結(jié)構(gòu)。（此題考查對作品布局謀篇的鑒賞。作者善于在不同時間里反復(fù)運(yùn)用一個固定場景，來反映小說中“我”的感情變化。文中三次寫到“站在騎樓下”，但每一次“我”的感情思緒都不一樣。這樣寫既使“我”的感情思緒變化的脈絡(luò)和層次更加清楚明顯，又使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更為勻稱完整。）4。為什么呢？只帶一把小傘？（此題考查提取文中信息的能力。結(jié)合上下文來分析，就可以找到答案。）5 解析此題考查細(xì)節(jié)描寫的作用。兩個細(xì)節(jié)基本一致，不同的是，前一個細(xì)節(jié)無感情色彩，是后一細(xì)節(jié)的襯托。同樣是“雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”。但后一個“雨點(diǎn)”更是濺到生命里的痛苦和淚水。看似寫景，實(shí)是寫情，寫“我”的內(nèi)心痛苦。答案通過寫景來抒情，展現(xiàn)了內(nèi)心深處的極大痛苦。6 ACD（二）閱讀下段文字，完成13題（6分）1. C2.B3.D