鎮(zhèn)江市2013年九年級(jí)適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
鎮(zhèn)江市2013年九年級(jí)適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
鎮(zhèn)江市2013年九年級(jí)適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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1、鎮(zhèn)江市2013年九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ)文試卷一、積累運(yùn)用(共26分)1.閱讀下面一段文字,把文中加點(diǎn)字的拼音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。(2分) 面對(duì)吃完后杯盤(pán)狼jié、到處剩飯剩菜的餐桌,我們想到了什么?“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。同學(xué)們,讓我們從今天午飯開(kāi)始,一起珍惜糧食,杜絕奢侈浪費(fèi):不剩飯,吃不了,du著走!加入“光盤(pán)”族,一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)“不”!2.按要求默寫(xiě)。(8分)(1)人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥過(guò)零丁洋)(2)望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處, 。(張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古)(3) ,東風(fēng)無(wú)力百花殘。(李商隱無(wú)題)(4) ,恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫春

2、望)(5)己所不欲, 。(孔子論語(yǔ)·顏淵篇)(6)無(wú)可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(7)王灣在次北固山下一詩(shī)中,表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是: , 。3.名著閱讀。(5分)(1)下列對(duì)名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是(2分)( ) A.魯濱孫遭遇海難流落到荒島上,有一次他到沙洲上去找烏龜?shù)俺?,他用?shù)枝往沙子里戳,戳到軟的地方,就跪下來(lái)用手挖。挖出的蛋呈白色,圓溜溜的。那天晚上,他吃了一頓美味可口的煎蛋。 B. 西游記第二十回,黃風(fēng)嶺上一虎精先鋒把唐僧抓回洞府,悟空與沙僧齊心協(xié)力,一起殺死虎先鋒 C.狗.貓.鼠一文中,“我”的隱鼠不見(jiàn)了,長(zhǎng)媽媽告訴“我” 隱鼠被貓吃掉了,“我”

3、就把貓當(dāng)成了仇敵。后來(lái)“我”才知道,隱鼠是長(zhǎng)媽媽用老鼠藥藥死的,氣憤的“我”就“極嚴(yán)重地詰問(wèn),而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)”。 D.德國(guó)人占領(lǐng)了保爾所在的鎮(zhèn)上后,下令收繳槍支,違者槍斃。保爾的步槍被他哥哥阿爾焦姆砸壞并扔掉了,但保爾的好朋友謝廖沙卻挖了一個(gè)大坑,把三支新槍埋了起來(lái)。(2)閱讀水滸傳選段,在橫線上填寫(xiě)“甲”的姓名。(1分)卻說(shuō)牛二搶到 甲 面前,就手里把那口寶刀扯將出來(lái),問(wèn)道:“漢子,你這刀要賣(mài)幾錢(qián)?” 甲道:“祖上留下寶刀,要賣(mài)三千貫。”牛二喝道:“甚么鳥(niǎo)刀!要賣(mài)許多錢(qián)!我三十文買(mǎi)一把,也切得肉,切得豆腐!你的鳥(niǎo)刀有甚好處,叫做寶刀?”甲的姓名是 (3) 閱讀名人傳(第一部 貝多

4、芬傳)選文,回答問(wèn)題。一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的,.那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:"用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)."貝多芬一生中最大的苦痛是什么?他"用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)" 中的“歡樂(lè)”是指什么?(2分)答: 4.下列語(yǔ)段有多處毛病,請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。(不超過(guò)5處)(4分)(1)換用號(hào): (2)增補(bǔ)號(hào): (3)刪除號(hào): (4)調(diào)位號(hào):春天本是個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié),空氣干躁、天氣忽高忽低。連續(xù)陰霾的天氣給一些不健康身體的人,帶來(lái)了很

5、多麻煩。 這種天氣最容易出現(xiàn)紅眼病、咳嗽、咳痰、胸悶等癥狀。染了上訴癥狀的病患者,宜在家安養(yǎng),以免污染給其他人。5.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(材料源自鎮(zhèn)江網(wǎng)友之家)(7分)材料一 4月1日起,鎮(zhèn)江第一批1000輛公共自行車(chē)投入運(yùn)行。將在市區(qū)公共場(chǎng)所及學(xué)校、醫(yī)院、小區(qū)、商貿(mào)中心形成運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。市民可使用公交卡、市民卡、手機(jī)卡、公共自行車(chē)借車(chē)卡完成借車(chē)。將與鄰近城市公共自行車(chē)聯(lián)網(wǎng)使用一卡通。材料二 市政府今年花了大力氣和代價(jià),在市區(qū)設(shè)立了公共自行車(chē)系統(tǒng)。但請(qǐng)大家去看看,很多站點(diǎn)上,各種不自覺(jué)的人的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)隨意在公共站點(diǎn)亂停亂放,更有甚者甚至于用鏈條鎖等等工具將自己的車(chē)子鎖在公共鎖車(chē)

6、器上。材料三 網(wǎng)友評(píng)論網(wǎng)友1 (評(píng)材料一)確實(shí)好,有利市民低碳出行,為公交減負(fù),提高市民身體素質(zhì),但我希望:丹徒新區(qū)最好也整幾個(gè)公共自行車(chē)站點(diǎn),比如丹徒區(qū)醫(yī)院、銘基商貿(mào)城、大港中學(xué)、米芾廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)等等,這樣從鎮(zhèn)江市區(qū)騎回來(lái)的公共自行車(chē)就有地方歸還了。網(wǎng)友2(評(píng)材料二) 確實(shí)有的人素質(zhì)差,有的人拿公家的自行車(chē)學(xué)得騎,摔壞了不心疼,鄙視,你弄壞了,別人還怎么騎啊。(1) 閱讀“材料一”,說(shuō)說(shuō)鎮(zhèn)江發(fā)生了一件什么事(不超過(guò)15字)(1分)(2) 仔細(xì)閱讀上述材料,分析此舉帶來(lái)哪些好處和可能存在的問(wèn)題。(4分)好處: (2分)問(wèn)題: (2分)(3) 怎樣避免這些問(wèn)題的產(chǎn)生呢?作為生活在鎮(zhèn)江的你,有什

7、么好的建議,請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。(2分) 二、閱讀理解(共44分)(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成67題(共6分)鹿寨王維 空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。 返景入深林,復(fù)照青苔上。6.王維的詩(shī) “詩(shī)中有畫(huà)”。請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪本詩(shī)的后兩句所展現(xiàn)出的美麗圖景,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出其美在何處。(共3分) 7.本詩(shī)的前兩句如何寫(xiě)出了此山的“空”?全詩(shī)表達(dá)了整理怎樣的心境?(3分) (二)閱讀霧霾下的中國(guó)不美麗,完成812題。(共12分)霧霾下的中國(guó)不美麗這幾天,多個(gè)城市再度被霧霾籠罩。這似乎已成常態(tài)的霧霾天氣,讓民眾很焦心。惡劣的空氣質(zhì)量不再只是一個(gè)警告,而是已成切實(shí)的危害。一些患者在霧霾的侵襲下,走進(jìn)了醫(yī)院??諝馕廴静煌?/p>

8、地亮“紅燈”,這是中國(guó)社會(huì)在2013年甫一開(kāi)年即遇到的棘手問(wèn)題。中國(guó)的環(huán)境污染,從個(gè)案、局部,上升為一個(gè)全局性的問(wèn)題,在空氣污染方面表現(xiàn)得更為明顯。不少城市,尤其是一線大城市,首當(dāng)其沖。霧霾之下,有嘆息、有恐懼。霧霾天氣的不斷出現(xiàn),讓人相信,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的確已經(jīng)到了一個(gè)非轉(zhuǎn)型不可的階段。事實(shí)上,霧霾的影響,也不僅僅傷害人的健康。看看媒體上那些占據(jù)主要版面的報(bào)道吧:高速公路被迫關(guān)閉,許多航班被迫取消,一些污染企業(yè)在政府部門(mén)的緊急指示下停工這是一幅多么亂哄哄的圖景。這樣的圖景,倫敦曾出現(xiàn),洛杉磯也出現(xiàn)過(guò)。霧霾下的中國(guó),與一些發(fā)達(dá)國(guó)家的重要城市曾有過(guò)的情景并無(wú)二致。程度越來(lái)越深的工業(yè)化,加上汽車(chē)駛

9、入千家萬(wàn)戶(hù),這是空氣污染最重要的成因。以燃煤為主的能源結(jié)構(gòu)、升級(jí)滯后的油品、城市建設(shè)中的大量揚(yáng)塵,以及汽車(chē)尾氣等,都是空氣污染的“罪魁”。沒(méi)有一個(gè)人喜歡霧霾天。菜場(chǎng)的大媽不喜歡,資本市場(chǎng)的投資者不喜歡,進(jìn)入中國(guó)發(fā)展的跨國(guó)公司外籍高管不喜歡,各級(jí)政府官員也不喜歡。面對(duì)不斷出現(xiàn)的霧霾天氣,正視環(huán)境污染的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),所有人都必須有所作為,這已成為無(wú)可回避的時(shí)代課題。從政府的角度來(lái)說(shuō),首先要明確:不能再走先污染、后治理之路。那是一條死路。環(huán)保部門(mén)須制定更為嚴(yán)格的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),并力求不打折扣地執(zhí)行。前者涉及的是未來(lái)如何發(fā)展的問(wèn)題,后者則跟環(huán)境制度的完善與執(zhí)行了解在一起。就在昨天,新華社發(fā)表了一篇述評(píng),稱(chēng)“霧霾

10、天氣敲響中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型警鐘”。這還算是一種溫和的告誡。環(huán)境的破壞,對(duì)這片土地及居住其上的人的傷害在不斷增大,環(huán)境污染的經(jīng)濟(jì)成本也在急劇上升。這樣的現(xiàn)實(shí),在倒逼諸多地方主政者要以大局為重,勿為眼前利益而失長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。在改善空氣質(zhì)量方面,接下來(lái)要做的事情很多,其中最為重要的,是能源結(jié)構(gòu)的改善,是抑制高污染企業(yè)的排放,是降低汽車(chē)尾氣的污染量。在這個(gè)過(guò)程中,有必要提醒的是,為一己之政績(jī)而不顧環(huán)境者,仍會(huì)存在;為一企業(yè)之利益而阻礙治理的力量,仍會(huì)存在;環(huán)境系統(tǒng)中為小部門(mén)甚至個(gè)人私利而執(zhí)法不嚴(yán)的情形,仍會(huì)存在。對(duì)抗環(huán)境污染,不會(huì)是一個(gè)單純的挑戰(zhàn),其中一定夾雜著許多人為的、利益的因素。這些因素使得問(wèn)題更為復(fù)雜。

11、霧霾天氣的不斷出現(xiàn),也在警告所謂汽車(chē)時(shí)代的沉重代價(jià)。大城市部分居民的生活方式,需要有新的審視。汽車(chē)尾氣污染量的下降,顯然有賴(lài)于每一個(gè)車(chē)主的努力。城市追求更為優(yōu)質(zhì)的公共交通系統(tǒng),當(dāng)與個(gè)人自覺(jué)地盡量選擇公共交通出行結(jié)合在一起。這同樣是挑戰(zhàn)很大的一個(gè)工程。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?jiàn)W爾森在其名作集體行動(dòng)的邏輯一書(shū)中早就論證過(guò),所謂理性的“經(jīng)濟(jì)人”難以為集體的共同利益采取行動(dòng)。很多人總想著“搭便車(chē)”,由別人來(lái)付出努力,自己享受成果。其結(jié)果,少有人為共同利益而努力,共同的目標(biāo)也往往成為泡影。呼吁全民為治污擔(dān)起責(zé)任的時(shí)代命題,很重要的一點(diǎn),就是要走出集體行動(dòng)的困境,要在觀念層面達(dá)成共識(shí),內(nèi)化為各自的理念,并將理念轉(zhuǎn)成實(shí)

12、踐。霧霾下的中國(guó),不是美麗中國(guó),是打破糾結(jié)、直面環(huán)境挑戰(zhàn)的時(shí)候了?。ㄟx自第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào),有改動(dòng))8本文的主要觀點(diǎn)是什么?(2分) 9霧霾的出現(xiàn)給我們帶來(lái)了哪些影響?(請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括)(3分) 10.第段引用美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?jiàn)W爾森集體行動(dòng)的邏輯一書(shū)中的論述有什么作用?(2分) 11. 兩段文字能否調(diào)換順序,為什么?(3分) 12.段時(shí)間網(wǎng)上流行著很多有關(guān)霧霾的俏皮語(yǔ),如“牽著你的手,卻看不見(jiàn)你的臉”、“厚德載霧,自強(qiáng)不吸”等,你能不能也寫(xiě)兩句呼吁防治霧霾的宣傳語(yǔ)。(2分) (三)閱讀下面文言短文,完成1316題。(共13分)【甲】蔣氏大戚,汪然涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸

13、之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?” 余聞而愈悲??鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 (選自柳宗元捕蛇者說(shuō))【乙】民貧,則奸邪生。貧生于不足,不足生于不農(nóng),不農(nóng)則不地著(地著:定居一地),不地著則離鄉(xiāng)輕家,民如鳥(niǎo)獸。雖有高城深池,嚴(yán)法重刑,猶不能禁也。夫寒之于衣,不待輕暖;饑之于食,不待甘旨;饑寒至身,不顧廉恥。人情(人之常情)一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食,膚寒不得衣,雖慈夫不能保其子,君

14、安能以有其民哉?明主知其然也,故務(wù)民于農(nóng)桑,薄賦斂,廣畜積,以實(shí)倉(cāng)廩(廩:米倉(cāng)。),備水旱,故民可得而有也 (選自晁錯(cuò)論貴粟疏)13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(4分)(1)君將哀而生之乎 ( ) (2)又安敢毒耶( )(3)人情一日不再食則饑 ( ) (4)備水旱 ( )14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。(4分)(1)向吾不為斯役,則久已病矣! (2)雖有高城深池,嚴(yán)法重刑,猶不能禁也。 15.甲乙兩文都封建社會(huì)的官員針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀寫(xiě)的文章,他們的寫(xiě)作目的各是什么?他們的寫(xiě)作目的有哪些相似的地方?(3分)甲文:_乙文:_相似處: 16. 仔細(xì)閱讀乙文,談?wù)勔椅牡恼砣绾问巩?dāng)時(shí)

15、的統(tǒng)治者接受自己的觀點(diǎn)的?(2分)_ _ (四)閱讀陽(yáng)光和目光,完成1721題。(13分)陽(yáng)光和目光庭院的陽(yáng)光我們天明寺不是一座香火很旺的寺廟,但也會(huì)有全國(guó)各地的香客來(lái)進(jìn)香。有位姓李的太太,每年都會(huì)來(lái)寺里好幾次,她虔誠(chéng)地在佛像前跪拜,還會(huì)給不少香火錢(qián)。李太太有時(shí)候會(huì)拉著師父聊天。我們知道她先生是城里的官,從前做小職員的時(shí)候,生活很安穩(wěn),也很快樂(lè)?,F(xiàn)在先生的官越做越大,有人開(kāi)始嫉妒、眼紅,每隔一段時(shí)間就有人寫(xiě)匿名信到紀(jì)檢部門(mén),有人還時(shí)不時(shí)窺探他們的隱私。李太太常常為這些事情擔(dān)憂(yōu),連睡覺(jué)都不安穩(wěn),擔(dān)心先生會(huì)出事,所以每年她都要來(lái)寺廟里許愿,而許愿內(nèi)容中最最重要的就是求菩薩保佑她先生,官運(yùn)亨通,不遭

16、人陷害。李太太說(shuō)到傷心之處,幾次落下淚來(lái)。她問(wèn)智緣師父,師父便指著寺廟的院子對(duì)她說(shuō):“愿佛光可以像庭院里的陽(yáng)光一樣,普照到施主的家人吧?!崩钐軡M(mǎn)意地走了。下午時(shí)分,我走到屋外,發(fā)現(xiàn)庭院里的陽(yáng)光雖然強(qiáng)烈,但總有幾處角落無(wú)法照射到。師父說(shuō),你站在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的庭院里,如果只注意庭院中陰暗的幾個(gè)角落,又怎能感受到暖意盈身呢?目光的所在還是說(shuō)說(shuō)那位李太太。我有一個(gè)很調(diào)皮的小師弟叫戒癡,今年只有11歲,比我進(jìn)寺的時(shí)候還要小。他喜歡爬上爬下,師父經(jīng)常說(shuō)他不像出家人。有一次李太太在佛堂看到了戒癡,下午便問(wèn)師父:“寺廟里那個(gè)可憐的小和尚是誰(shuí)?”師父很奇怪,不知道為什么李太太覺(jué)得戒癡可憐呢?李太太說(shuō):“你看,小

17、和尚的衣服都破了?!逼鋵?shí),并不是寺里窮得沒(méi)有錢(qián)給戒癡做衣服,而是戒癡太調(diào)皮,在寺里上上下下地跑,有時(shí)候還跑到茅山里爬樹(shù)摘果子,給他做的每件新衣服都會(huì)很快被穿破。這次有施主指出了,師父便交代我給戒癡換一套新的僧袍。下午我去給戒癡換衣服,交代他以后不要再穿破衣服亂走,這樣影響不好,進(jìn)香的施主會(huì)以為我們欺負(fù)小和尚。戒癡張開(kāi)手,讓我?guī)退┮路?,手腳不老實(shí)地在衣服上拉扯。好不容易幫他換上新衣,戒癡忽然問(wèn)我:“上午那個(gè)可憐的太太是誰(shuí)?”我也很奇怪,便追問(wèn)了幾句,才發(fā)現(xiàn)戒癡口中的太太居然就是李太太。李太太衣著講究,身上看起來(lái)總是金燦燦的,脖子上項(xiàng)鏈的成色比佛像上的金漆還要貨真價(jià)實(shí),我實(shí)在看不出李太太有什么可

18、憐的地方。戒癡說(shuō):“你看她雖然衣著華麗,但她的眉頭一直緊鎖著?!保ㄟx自讀者,有改動(dòng))17李太太為何擔(dān)憂(yōu)?(1分) 18李太太身上有陽(yáng)光的照射嗎?具體指什么?。(2分) 19.如何理解文中加線句子的含義 。(3分) 20.李太太和戒癡眼中各自的“可憐”是什么?他們各自認(rèn)為自己不“可憐”是什么?(4分) 21.請(qǐng)給“目光的所在”加一個(gè)議論性的結(jié)尾。(3分) 三、作文(共50分)22.請(qǐng)以“ 即將 時(shí)”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整。如:成績(jī)即將公布時(shí)、名著即將看完時(shí)、夏天即將來(lái)臨時(shí)、危險(xiǎn)即將發(fā)生時(shí)等;(2)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校

19、名和人名。(4)寫(xiě)出真情實(shí)感。(5)不少于600字。鎮(zhèn)江市2013年九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ)文答案1. 藉 zhu l ch 兜(對(duì)兩個(gè)1分)2.(8分)留取丹心照汗青;宮闕萬(wàn)間都做了土;相見(jiàn)時(shí)難別亦難;感時(shí)花濺淚;勿施于人;似曾相識(shí)燕歸來(lái);海日生殘夜,江春入舊年(一句1 分)3.(5分)(1)D (2分)(2)楊志(1分)(3)多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰(1分)快樂(lè)是他戰(zhàn)勝痛苦;創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的第九交響樂(lè)或用音樂(lè)給人們心靈帶來(lái)了歡樂(lè)或靈魂的升華。(1分)(答到一點(diǎn)就給1分)4(4分)“ 躁” 改為“燥”;“天氣忽高忽低” 改為“氣溫忽高忽低”;“ 不健康身體的人”

20、改為“身體不健康的人”;“ 紅眼病” 改為“紅眼”;“ 以免污染給其他人”改為“以免傳染給其他人”(對(duì)一處給1分,其它改法若正確,也給分)5.(7分)(1)(1分)鎮(zhèn)江第一批公共自行車(chē)投入運(yùn)行(意思對(duì)即可)(2)(4分)好處:提倡綠色環(huán)保,有利市民低碳出行,(1分)為公交減負(fù),提高市民身體素質(zhì)(1分)問(wèn)題:市民素質(zhì)低,不愛(ài)惜公共自行車(chē)。(1分)實(shí)施地區(qū)范圍不廣存在的弊端,例如:市民從鎮(zhèn)江騎車(chē)到丹徒新區(qū),沒(méi)辦法還車(chē)。(1分)(3)(2分)提高市民的素質(zhì)。(1分)政府加大投入,制定一系列管理制定,對(duì)惡意破壞公共自行車(chē)的人給予教育和罰款。(1分)6.(3分)夕陽(yáng)的一抹余暉照射到幽深茂密的樹(shù)林中,又映

21、射到青青的苔蘚上。(2分)詩(shī)人敏銳地捕捉到了光與影的這種轉(zhuǎn)瞬即逝的組合,以光亮反射幽暗,更加襯托出周?chē)挠陌蹬c寧?kù)o的美。(1分)7. (3分)“不見(jiàn)人”才顯得“空”,“但聞人語(yǔ)響”正是說(shuō)明了這個(gè)地方非常靜,才聽(tīng)到了人的聲音。(1分)以動(dòng)襯靜,反襯出空寂的氛圍。(1分)通過(guò)描繪幽靜的景色,借以反映其寧?kù)o的心境或隱逸的思想(1分)8. (2分)面對(duì)不斷出現(xiàn)的霧霾天氣,正視環(huán)境污染的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),所有人都必須有所作為,這已成為無(wú)可回避的時(shí)代課題。9. (3分) 傷害了人的健康(1分),嚴(yán)重影響了交通系統(tǒng)的運(yùn)行(1分),制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1分)10. (2分)通過(guò)引用論證(1分),有力地論證了要通過(guò)達(dá)成環(huán)

22、保共識(shí)來(lái)促進(jìn)所有人為治理污染擔(dān)起責(zé)任。(1分)11. (3分)不能。雖然兩段文字都論述了面臨挑戰(zhàn)要有所作為,但第段是從政府的角度來(lái)說(shuō)的,第段是從個(gè)人和企業(yè)的角度來(lái)講的(1分),政府環(huán)境制度的制定與執(zhí)行是個(gè)人與企業(yè)的環(huán)境行為的首要前提(1分),另外第段和下文第段 “霧霾天氣的不斷出現(xiàn),也在警告所謂汽車(chē)時(shí)代的沉重代價(jià)?!钡恼撌鱿嚆暯?。(1分),因此兩段文字不能調(diào)換順序。12. (2分)參考答案:(1)美麗中國(guó),從健康呼吸開(kāi)始。(2)莫讓霧霾天氣如霧里看花,環(huán)境保護(hù)似水中望月(3)十面“霾”伏,四面楚歌(4)仙境樓閣把我繞,滿(mǎn)街滿(mǎn)眼是口罩(每句1分)13.(4分)(1)使活下去(2)怨恨 (3)兩次、兩頓 (4)防備 (答對(duì)一個(gè)給1分)14. (4分)(1)如果

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