湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2022屆高三上學(xué)期11月聯(lián)考語文試卷 -- 人教版高三

1、湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2022屆高三上學(xué)期11月聯(lián)考語文試卷 - 人教版高三 湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2022屆高三上學(xué)期11月聯(lián)考 語文試卷 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成15題。 文本一： 今年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。在這場戰(zhàn)爭中，魏巍、巴金等著名作家都到了前線，創(chuàng)作出誰是最可愛的人上甘嶺團(tuán)圓等真實(shí)反映這場戰(zhàn)爭的優(yōu)秀文學(xué)作品；這些作品所承載和弘揚(yáng)的革命英雄主義精神激勵(lì)和撫慰了前線浴血奮戰(zhàn)的官兵，也極大地調(diào)動(dòng)并激發(fā)了中國人民的愛國情感。70年來，這場影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著后輩作家們的目光，新的作品不斷涌現(xiàn)。 簡要梳

2、理，不難發(fā)現(xiàn)，隨著歷史語境和文學(xué)潮流的更新、嬗變，不同階段的抗美援朝戰(zhàn)爭文學(xué) 創(chuàng)作在觀念、主題、文體、形式、內(nèi)容等方面亦表呈出不同的面貌，但對(duì)革命英雄主義精神的弘揚(yáng)始終不曾中斷；不同年代的作家對(duì)這場戰(zhàn)爭的接續(xù)書寫，最終匯聚成刻錄英雄壯舉、鼓蕩時(shí)代精神的文學(xué)強(qiáng)音。 抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)創(chuàng)作初期，繼承了解放前的革命文藝傳統(tǒng)，它首先是一場主題性、組織化的文學(xué)創(chuàng)作運(yùn)動(dòng)。在物質(zhì)匱乏、保障艱難的情勢下，經(jīng)由組織化的生產(chǎn)傳播機(jī)制，抗美援朝戰(zhàn)爭文學(xué)創(chuàng)作弘揚(yáng)了愛國主義與革命英雄主義精神，最大程度地凝聚起了中華民族的磅礴力量。一般而言，小說創(chuàng)作往往需要與事件拉開一定時(shí)間距離，需要通過想象、虛構(gòu)的文學(xué)形象來表達(dá)。因

3、此，這一時(shí)期抗美援朝戰(zhàn)爭小說在數(shù)量和質(zhì)量上形成較大落差。一方面，創(chuàng)作熱情高漲，小說數(shù)量大；另一方面，小說的藝術(shù)質(zhì)量卻并未達(dá)到理想的水準(zhǔn)。有的小說中，英雄人物形象單薄、性格單一，結(jié)構(gòu)布局不盡合理，精細(xì)描寫略顯不足，存在一定的模式化與概念化問題，這些現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)就被批評(píng)為“不能真正地、深刻地理解生活與人物”。整體而言，組織化、一體化的抗美援朝題材文學(xué)創(chuàng)作最大限度地調(diào)動(dòng)起文學(xué)資源，有效且有力地完成了對(duì)于家國主題、崇高意識(shí)、愛國精神的敘事和表達(dá)。 新時(shí)期以來的抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)創(chuàng)作，融入戰(zhàn)爭文學(xué)的宏闊主題和視域，受到“人”的文學(xué)思潮影響，表現(xiàn)重點(diǎn)也由集體主義的、大寫的“人”變?yōu)楦尤诵曰摹皞€(gè)人”，創(chuàng)

4、作主體普遍更加關(guān)注戰(zhàn)爭境遇下人物的命運(yùn)遭際、情感狀態(tài)和心靈世界。有的小說采用“我”的第一人稱視角來講述父輩的故事，通過“父”與“子”的對(duì)話，將戰(zhàn)爭與人的命運(yùn)關(guān)系引向形而上的哲學(xué)思辨，對(duì)人的命運(yùn)給予更深層次的觀照。 20世紀(jì)90年代后期至21世紀(jì)，一批懷揣使命與責(zé)任的軍旅作家基于對(duì)更多抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史資料的掌握和對(duì)志愿軍老兵的采訪，重新燃起抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)創(chuàng)作的激情。從傳統(tǒng)的報(bào)告文學(xué)到新崛起的非虛構(gòu)寫作，從中短篇小說到長篇小說創(chuàng)作，抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)創(chuàng)作漸趨活躍。王樹增在1999年創(chuàng)作出版了長篇非虛構(gòu)文學(xué)遠(yuǎn)東：朝鮮戰(zhàn)爭，渴望通過對(duì)個(gè)體生命的細(xì)膩書寫，找到他們?cè)跇O端條件下創(chuàng)造這場無與倫比的

5、戰(zhàn)爭奇跡的秘密，進(jìn)而呈現(xiàn)出一個(gè)民族的精神志與心靈史。王筠在2011年、2019年分別推出了長篇小說長津湖與交響樂。長津湖聚焦于抗美 援朝戰(zhàn)史上最為慘烈悲壯的長津湖之戰(zhàn)，交響樂則再現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)爭第五次戰(zhàn)役全過程。志愿軍是如何在超出人類極限的極端惡劣環(huán)境中創(chuàng)造奇跡的？這一問題成為這類抗美援朝戰(zhàn)爭題材長篇敘事作品的主線，筆者將其稱為抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)創(chuàng)作的“再主題化”。王筠在塑造人物時(shí)總是 讓他們貼著讀者走，讀者仿佛零距離接近人物、零距離貼近戰(zhàn)爭，感受戰(zhàn)爭對(duì)人物命運(yùn)的影響和改變。王筠的抗美援朝戰(zhàn)爭題材小說因而表現(xiàn)出深厚的人文主義情懷。 作為一場戰(zhàn)爭，它已遠(yuǎn)去；作為文學(xué)題材，它歷久彌新。從規(guī)定主題

6、的集團(tuán)化沖鋒，到“背景化” 寫作，再到“再主題化”敘事，70年來的抗美援朝戰(zhàn)爭題材小說創(chuàng)作，因應(yīng)著中國當(dāng)代文學(xué)自身的發(fā)展邏輯，表達(dá)了深沉而厚重的民族情感，抒寫了高蹈且深邃的戰(zhàn)爭史詩，鼓蕩著革命英雄主義的時(shí) 代強(qiáng)音。 （摘編自解放軍報(bào)2020.10.28抗美援朝戰(zhàn)爭題材小說創(chuàng)作:鼓蕩革命英雄主義的時(shí)代強(qiáng)音）文本二： 近日，以抗美援朝戰(zhàn)爭中長津湖戰(zhàn)役為背景的電影長津湖引發(fā)觀影熱潮。影院里，觀眾的反應(yīng)更是令人動(dòng)容。有觀眾在影片結(jié)束后肅然起立敬禮，向影片中的英雄先輩們致敬；有觀眾看完 長達(dá)十幾分鐘的字幕后仍然久久不愿離去。新中國電影史上，已經(jīng)有了英雄兒女上甘嶺等反映抗美援朝戰(zhàn)爭的影片，而這一次，長 津

7、湖再次以史詩巨制的規(guī)模對(duì)準(zhǔn)長津湖戰(zhàn)役?？催^長津湖的觀眾反饋，影片在塑造人物形象上下足了功夫，使這部戰(zhàn)爭片看起來有血有 肉。對(duì)此，陳凱歌說：“戰(zhàn)爭電影倘若不能塑造出讓觀眾印象深刻的人物，是很難成功的。因?yàn)樵诓恢罏楹味鴳?zhàn)、與誰作戰(zhàn)的情況下，創(chuàng)作者和觀眾都是沒有情感寄托的。如果沒有鮮活的人物，戰(zhàn) 爭場面拍得再多，觀眾可能都不太在意。只有當(dāng)觀眾覺得電影中的人物值得追隨，戰(zhàn)爭電影才有了意義?！?在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上，影片創(chuàng)造了以伍千里、伍萬里為代表的一系列人物形象。在這個(gè)基礎(chǔ)上，再放進(jìn)宏大背景和歷史人物，如抗美援朝第一個(gè)特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思、冰雕連英雄群像等，最終構(gòu)成了藝術(shù)形象和歷史人物的虛實(shí)結(jié)合。

8、“我們?cè)趧?chuàng)作中達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)，這是一部現(xiàn)代電影，我們不是復(fù)述戰(zhàn)爭，而是通過人物去講戰(zhàn) 爭、講歷史、講精神，電影要跟著人物走，這是現(xiàn)代電影的創(chuàng)作方法?！笨偙O(jiān)制黃建新表示，“每個(gè)人物在電影中都是有作用的，都是整個(gè)故事的有機(jī)組成部分。電影里既有雷公、梅生、伍千里這樣的老兵，也有伍萬里這樣的新兵。我跟飾演伍萬里的易烊千璽說，你是一個(gè)具有成長變化性的人物，這個(gè)人物的底色就是質(zhì)樸、倔強(qiáng)和野性，具有這樣性格的人上戰(zhàn)場才有可能去打仗，才能表現(xiàn)其英勇。” （摘編自人民日?qǐng)?bào)2021.10.11是這樣煉成的） 1下列關(guān)于材料一內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A文章綜合運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證的方法，說明了抗美援

9、朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)在多方面取得了巨大 成就。B抗美援朝戰(zhàn)爭題材的非虛構(gòu)寫作基于對(duì)更多信息的掌握，開辟了詮釋和平價(jià)值與人性升華的新 視域。C中國當(dāng)代文學(xué)自身的發(fā)展邏輯就是用文學(xué)來表達(dá)深沉而厚重的民族情感，抒寫民族史詩，鼓蕩 時(shí)代精神。D抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)初期的創(chuàng)作并沒有嚴(yán)格遵循文學(xué)創(chuàng)作的一般規(guī)律，這與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景 有關(guān)系。 2根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)初期的創(chuàng)作克服了不利因素，起到了弘揚(yáng)愛國主義、凝聚民族力量的重 要作用。B文章既肯定了抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學(xué)創(chuàng)作初期的成就，又指出它的不足，體現(xiàn)了作者的思辨態(tài)度。C電影長津湖在塑造人物形象上下足了功夫，如

10、通過新兵伍萬里的成長變化表現(xiàn)了人物的倔 強(qiáng)、野性。D導(dǎo)演陳凱歌認(rèn)為，能否塑造出讓觀眾印象深刻的人物是戰(zhàn)爭電影成功與否的關(guān)鍵。沒有了鮮活 的人物，戰(zhàn)爭場面拍得再多都沒有太大意義。 3根據(jù)材料內(nèi)容，下列作品與新時(shí)期以來抗美援朝戰(zhàn)爭題材文藝創(chuàng)作理念相悖的一項(xiàng)是（3分）A1952年3月22日，巴金帶領(lǐng)一個(gè)創(chuàng)作組到朝鮮戰(zhàn)場采訪，與彭德懷見面?；跁?huì)見內(nèi)容的豐 富和主人公的感染力，巴金寫下了戰(zhàn)地通訊我們會(huì)見了彭德懷司令員。 B魏巍的長篇小說東方將前線戰(zhàn)役與后方建設(shè)連綴鋪開，既寫英雄人物楊雪、徐芳和郭祥等人的模范事跡，也寫他們之間真摯動(dòng)人的愛情。 C西元的中篇小說死亡重奏中瀕死的憨厚的“河南農(nóng)民”士兵上官富

11、貴救助美軍俘虜，“咱們有一口吃的，就得給他一口，你忍心把一個(gè)大活人給餓死”是出于人性中的惻隱之心。D孟偉哉的中篇小說一座雕像的誕生對(duì)女軍醫(yī)歐陽蘭的道德觀念和人性的美好進(jìn)行了富于激 情且精準(zhǔn)細(xì)膩的描寫。 4.請(qǐng)簡要論述材料一的論述思路。（4分） 5.抗美援朝戰(zhàn)爭題材的文藝創(chuàng)作歷經(jīng)了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二簡要分析。（6分） (二)現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成69題。 一個(gè)干凈明亮的地方 美國海明威 時(shí)間很晚了，大家都離開了這咖啡館，只有一個(gè)老人還坐在樹葉擋住燈光的陰影里。白天里，街上盡是塵埃，到得晚上，露水壓住了塵埃，這老人就喜歡坐得很晚，因?yàn)樗莻€(gè)聾子，現(xiàn)在是

12、夜里，十分寂靜，他感覺得到跟白天有所不同?？Х瑞^內(nèi)的兩個(gè)侍者知道老人有點(diǎn)兒醉了，雖然他是 個(gè)好主顧，他們可知道如果他喝得太醉了，會(huì)不付賬就走，所以他們一直在留神他。“上星期他想自殺來著?！币粋€(gè)侍者說。 “為什么？” “他絕望啦?！薄案蓡峤^望？”“沒來由。”“你怎么知道沒來由？”“他有很多錢?！?他們一起坐在咖啡館大門邊墻根里的一張桌子旁，眼睛望著露臺(tái),那兒的桌子全都空無一人，只有那老人坐在隨風(fēng)輕輕飄拂的樹葉的陰影里。 老人坐在陰影里，用杯子敲茶托。那個(gè)年紀(jì)較輕的侍者走到他身邊。“你要什么？” 老人朝他看看。“再來杯白蘭地?！彼f?！澳銜?huì)喝醉的?！笔陶哒f。老人朝他看了一眼。侍者走開了?！八麜?huì)通宵

13、待在這里，”他對(duì)他的同事說，“我現(xiàn)在很困。我從沒在三點(diǎn)前上床過。他該在上星 期就自殺算了?！笔陶邚目Х瑞^內(nèi)的柜臺(tái)上拿了一瓶白蘭地和一個(gè)茶托，大步走出咖啡館，來到老人桌邊。他放 下茶托，把杯子倒?jié)M了白蘭地?！澳阍撛谏闲瞧诰妥詺⑺懔??！彼麑?duì)這聾子說。老人抬起一指示意?！凹右稽c(diǎn)兒?！彼f。侍者又往杯子里倒白蘭地，弄得溢出來，順著酒杯的高腳淌進(jìn)下面一疊茶托的第一只?！爸x謝你?！?老人說。侍者拿著酒瓶回進(jìn)咖啡館。他又同他的同事在桌旁坐下?！八@會(huì)兒喝醉了?！彼f。 “他每天晚上都喝醉?！薄八陕镆詺⒀?？” “我怎么知道?！薄八洗问窃趺醋詺⒌?？” “他用繩子上吊?！?“誰把他放下來的？”“他侄女?！薄?/p>

14、干嗎要把他放下來？”“為他的靈魂安寧擔(dān)憂?！薄八卸嗌馘X？”“他有很多錢?！薄八撚邪耸畾q了吧?！?老人從酒杯上抬起頭來眺望廣場，然后望望這兩個(gè)侍者?！霸賮肀滋m地?！彼钢副诱f。那個(gè)在著急的侍者跑了過去?！敖Y(jié)了?！彼活櫴裁淳浞?，簡短地說，這是蠢漢在對(duì)醉漢或外國人說話時(shí)會(huì)用的說法。“今晚上沒啦。打烊啦?！?“再來一杯?！崩先苏f?！安?。結(jié)了?！笔陶吣脡K毛巾擦擦桌沿，一邊搖搖頭。老人站起來，慢慢地?cái)?shù)著茶托，打口袋里摸出一只裝硬幣的小皮袋，付了酒賬，還放下半個(gè)比 塞塔作小費(fèi)。那侍者瞅著他順著大街走去，只見這老邁年高的人腳步不穩(wěn)地走著，卻是神氣十足?！澳愀蓡岵蛔屗聛砗染颇?？”那個(gè)不著急的侍者問

15、。他們這會(huì)兒正在上鋪板?！斑€不到兩點(diǎn) 半呢?！薄拔乙丶疑洗擦??！薄巴硪粋€(gè)鐘頭算啥？”“得啦。別講廢話了，把門鎖上吧?！?“我是屬于那種喜歡在咖啡館待得很晚的人，”那個(gè)年紀(jì)大些的侍者說，“我同情所有不想上床睡覺的人，同情所有夜里要有亮光的人?！?“我要回家上床睡覺去了?！薄拔覀兪遣灰粯拥??！蹦莻€(gè)年紀(jì)大些的侍者說。這會(huì)兒，他穿好衣服要回家了?！斑@不光是個(gè)青 春和信心的問題，雖然這些都是十分美妙的。我每天晚上很不愿意打烊，因?yàn)榭赡苡腥诵枰Х瑞^?！薄袄闲?，通宵營業(yè)的酒店有的是?！薄澳悴欢?。這是家干凈愉快的咖啡館，十分明亮，燈光很美妙，這會(huì)兒還有樹葉的陰影?！薄霸僖娎??！蹦莻€(gè)年輕的侍者說?！霸僖??！?/p>

16、另一個(gè)侍者說。他關(guān)了電燈，繼續(xù)自言自語。燈光固然重要，但這地方必須干凈愉 快。你不需要音樂。你當(dāng)然不需要音樂。你也沒法懷著尊嚴(yán)站在酒吧臺(tái)前，盡管時(shí)間這么晚了，這里能提供的也只有這份尊嚴(yán)了。他害怕什么？那不是害怕，也不是發(fā)慌。那是他深深體會(huì)到的一場空的感覺。全都是一場空，一個(gè)男人也只落得一場空。只是這一場空，而少不了的只是燈光，還得有一點(diǎn)干凈和有序。有些人生活于其中，卻從來感覺不到，但他知道一切都是虛無縹緲。虛無縹緲，因而是虛無縹緲。我們?cè)谔摕o縹緲中虛無縹緲，愿人都尊你的名為虛無縹緲，愿你的國虛無縹緲，愿你的旨意虛無縹緲。虛無縹緲如同行在虛無縹緲。賜給我們虛無縹緲，我們的虛無縹緲，如同我們行在虛

17、無縹緲。人的虛無縹緲不虛無縹緲，我們遇見虛無縹緲，拯救我們脫離虛無縹緲，因而是虛無縹緲。歡呼一場空，滿是一場空，一場空與你同在。 他含笑站在一個(gè)吧臺(tái)前，臺(tái)上有架亮光光的氣壓煮咖啡機(jī)?！澳阋裁?？”酒吧招待問。 “虛無縹緲?！薄坝质莻€(gè)神經(jīng)病。”酒吧招待說，便轉(zhuǎn)過頭去。 “來一小杯?！蹦莻€(gè)侍者說。 酒吧招待倒了一杯給他?！盁艄馐置髁?，也很愉快，可惜這只吧臺(tái)沒有擦得很光潔，”侍者說。酒吧招待看看他，但是沒有答腔。夜深了，不談?！耙賮硪恍”瓎?？”酒吧招待問。 “不，謝謝你?！笔陶哒f罷，便走出去。他不喜歡酒吧和酒店。一個(gè)干凈明亮的咖啡館可是個(gè)天差地遠(yuǎn)的去處?，F(xiàn)在他不再去想什么了，他要回家，到自己屋里

18、去。他要去躺在床上，等天亮了，他終于會(huì)入睡的。到頭來，他對(duì)自己說，也許只是失眠吧。好多人都免不了害這個(gè)毛病呢。 （選文有刪改） 【注】一個(gè)干凈明亮的地方發(fā)表于第一次世界大戰(zhàn)后。戰(zhàn)前，美國宣揚(yáng)高尚人性和上帝的存在，美國人民有理想，有共同遵守的行為準(zhǔn)則和社會(huì)秩序。戰(zhàn)后，不少人對(duì)美國社會(huì)失望，又找不到新的生活準(zhǔn)則；經(jīng)濟(jì)危機(jī)、失業(yè)成災(zāi)的社會(huì)，加重了他們的失望和幻滅感。 6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開頭部分，兩位侍者圍繞老人自殺的事情一問一答，用非常隨意的方式交談，說明他們兩人關(guān) 系密切，心情輕松愜意。B.年輕的侍者不能理解老人的處境及心靈的需求，面對(duì)老人的請(qǐng)求，他直截了當(dāng)?shù)?/p>

19、拒絕了，表現(xiàn) 了他對(duì)生命的漠視。C.“樹葉的陰影”出現(xiàn)了多次，陰影遮擋了刺眼的光線，提供了一個(gè)暫時(shí)的庇護(hù)所，使人暫離孤 寂，尋得一份淡泊與寧靜。D.“愿你的國虛無縹緲”第二人稱的使用，把讀者拉進(jìn)故事中，雖是個(gè)虛擬的讀者，卻形成 了一種“讀者在場”的閱讀體驗(yàn)。 7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說主要使用第三人稱。在兩位侍者的對(duì)話中，省略了類似“誰說”和“誰問”的字樣，加快 文章節(jié)奏，使情節(jié)緊湊。B.小說將年輕侍者的麻木冷漠、年老侍者的忙碌充實(shí)進(jìn)行對(duì)比，還將酒館和咖啡館的環(huán)境進(jìn)行對(duì) 比，凸顯小說主題。C.小說用景物烘托、象征，語言凝練含蓄，對(duì)話中大量使用短句、散句，極

20、少使用連接詞。D.小說場景描寫簡潔生動(dòng)，對(duì)話簡短而真實(shí)，心理獨(dú)白獨(dú)特，包含的情感和思想?yún)s較為豐富，引 人思考。 8.請(qǐng)概括老人的形象特點(diǎn)。（4分） 9.文中反復(fù)提及“干凈”“明亮”，年長侍者內(nèi)心獨(dú)白重復(fù)了十幾次“虛無縹緲”，請(qǐng)結(jié)合這些文字，概括出文中“迷惘的一代”精神世界的特點(diǎn)，并予以簡析。（6分） 二、古代詩文閱讀（35分） (一)文言文閱讀(本題共5小題，20分) 閱讀下面的文言文，完成1014題。 司馬池，字和中，少喪父，家貲數(shù)十萬，悉推諸父，而自力讀書。舉進(jìn)士，當(dāng)試殿庭而報(bào)母亡，友匿其書。池心動(dòng)，夜不能寐，曰：“吾母素多疾，家豈無有異乎?”行至宮城門，徘徊不能入。因語其友，而友止以母疾

21、告，遂號(hào)慟而歸。后中第，授永寧主簿。調(diào)鄭州防御判官、知光山縣。禁中營 造，詔諸州調(diào)竹木，州符期三日畢輸。池以土不產(chǎn)大竹轉(zhuǎn)市蘄黃非三日可致乃更與民自為期約過不 輸者罪之既而輸竹先諸縣。 盛度薦于朝，改秘書省著作佐郎，監(jiān)安豐酒稅，徙知小溪縣。會(huì)詔百官轉(zhuǎn)對(duì)，池言:“唐制門下 省，詔書之出，有不便者得以封還。今門下雖有封駁之名，而詔書一切自中書以下，非所以防過舉 也?！眱?nèi)侍皇甫繼明給事章獻(xiàn)太后閣，兼領(lǐng)估馬司，自言估馬有羨利，乞遷官。事下群牧司，閱無羨利。繼明方用事，自制置使以下皆欲附會(huì)為奏，池獨(dú)不可。 召知諫院，上表懇辭。仁宗謂宰相曰：“人皆嗜進(jìn)，而池獨(dú)嗜退，亦難能也?！奔又笔佛^，復(fù)知鳳翔。有疑獄上讞

22、，大理輒復(fù)下，掾?qū)倩体嵋?。池曰：“長吏者政事所繇，非諸君過?！蹦霜?dú)承其 罪，有詔勿劾。岐陽鎮(zhèn)巡檢夜飲富民家，所部卒執(zhí)之，俾為約，不敢復(fù)督士卒，而后釋其縛；池捕首惡誅之，巡檢亦坐廢。累遷尚書兵部員外郎，嘗言：“陜西用兵無宿將，劉平好自用而少智謀，必誤大事?！焙笃焦麛?。擢天章閣待制、知河中府，徙同州，又徙杭州。 池性質(zhì)易，不飾廚傳，剸劇非所長，又不知吳俗，以是謗譏聞朝廷。轉(zhuǎn)運(yùn)使江鈞、張從革劾池決事不當(dāng)十余條，及稽留德音，降知虢州。初，轉(zhuǎn)運(yùn)使既奏池，會(huì)吏有盜官銀器，械州獄，自陳 為鈞掌私廚，出所賣過半；又越州通判載私物盜稅，乃從革之姻，遣人私請(qǐng)?；蛑^池可舉劾以報(bào)仇，池曰：“吾不為也?！比朔Q其長者。

23、徙知晉州，卒。子旦、光，光自有傳。 （節(jié)選自宋史司馬池傳） 【注】廚傳：供應(yīng)食宿、車馬的驛站。剸?。航y(tǒng)領(lǐng)裁處繁劇的事務(wù)。 10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可/致乃更與民/自為期約/過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。B.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可致/乃更與民自為期約/過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。C.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可/致乃更與民自為期/約過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。D.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可致/乃更與民自為期/約過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

24、3分）A.字，古代男人成年后的稱謂。女子由于社會(huì)地位低下，成年后是沒有字的。B.禁中，也作禁內(nèi)，指封建帝王所居的宮苑，因不許人隨便進(jìn)出，故稱。C.門下，三省之一，負(fù)責(zé)對(duì)中書省制定的政令進(jìn)行審核，后交于尚書省執(zhí)行。 D.姻，即姻親，古時(shí)是指因婚姻關(guān)系而結(jié)成的兒女親家。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.司馬池事母至孝。在其參加進(jìn)士考試的時(shí)候，母親病亡，司馬池心有感應(yīng)，夜不能寐；后在宮 城門口徘徊好久不能進(jìn)城。B.司馬池有先見之明。在尚書兵部員外郎任上，曾斷言陜西用兵沒有老將，主將劉平剛愎自用缺 少智謀，一定會(huì)誤大事；后劉平果然失敗。C.司馬池剛正不阿。內(nèi)侍皇甫繼明在

25、章獻(xiàn)太后處擔(dān)任給事時(shí)，自表功勞想要升官，自制置使以下 的官員都附會(huì)太后奏請(qǐng)，唯獨(dú)司馬池認(rèn)為不可。D.司馬池性情質(zhì)樸平和。不裝修驛站，不擅長處理繁劇的事務(wù)，加之又不太了解杭州一帶風(fēng)土民 情，因此對(duì)他的謗譏之言傳到了朝廷。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） （1）有疑獄上讞，大理輒復(fù)下，掾?qū)倩体嵋?。?分） （2）轉(zhuǎn)運(yùn)使既奏池，會(huì)吏有盜官銀器，械州獄，自陳為鈞掌私廚。（4分） 14.司馬池“人稱其為長者”，試結(jié)合全文舉例概括其“長者”表現(xiàn)。（3分） (二)古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成1516題。 行色 司馬池宋冷于陂水淡于秋，遠(yuǎn)陌初窮到渡頭。賴是丹青不

26、能畫，畫成應(yīng)遣一生愁。 【注】此詩是司馬池監(jiān)安豐酒稅時(shí)所作。安豐在今天安徽省壽縣，在宋代是重要的交通要道，來往的行人很多，而監(jiān)酒稅是一個(gè)閑職，司馬池某日看著來來往往的行人有感而作此詩。賴是：幸虧是。 15.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A.詩題簡潔而意蘊(yùn)豐富，“行色”原是指行旅出發(fā)前后的情狀、氣派，此處不僅指行人的神情，也指的是行旅之人的心境。 B.“遠(yuǎn)陌”一句補(bǔ)充點(diǎn)出了行旅的具體環(huán)境，路剛到盡頭，又遇渡口，這具體鮮明的情景，是行人旅途奔波的概括。 C.一、二句合在一起描繪了一幅清冷淡遠(yuǎn)的秋景圖，三、四句作者慶幸自己不能畫出眼前之景，否則即便成畫，但眼下錯(cuò)過此景一定會(huì)讓人終生遺憾

27、。 D.這首詩將行役之人的表情及種種難以描摹的心境，寫得如感如見，顯露出行人對(duì)行役的厭倦，其中也暗含仕途不甚得意的愁怨之情。 16.后人稱道此詩在表現(xiàn)“行色”上十分出色，全都著筆于側(cè)面描寫，試結(jié)合全詩加以分析。（6分） （三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分） 17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在登高中抒發(fā)抱恨自己生活多艱、又憂國家多難雙重情感的詩句是：， 。 （2）師說中對(duì)當(dāng)時(shí)文人恥于從師的現(xiàn)象發(fā)出慨嘆的兩句是：， 。 （3）在中古古典詩詞中，中國文人多用“扁舟”或“舟”的意象來承載自己向往自由、渴望回歸自 然、淡泊世事的情感，如：，。 三、語言文字運(yùn)用（20分） （一）語言文字運(yùn)

28、用（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1820題。 近日，“全紅嬋姓名被搶注商標(biāo)”一事引發(fā)廣泛關(guān)注。在全紅嬋剛拿到奧運(yùn)冠軍后，就有多個(gè)商家瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，在第一時(shí)間申請(qǐng)注冊(cè)“全紅嬋”商標(biāo)，試圖蹭熱點(diǎn)以牟取豐厚利益。事實(shí)上，這種惡意 搶注商標(biāo)的亂象早已有之?！扒宄旱膼邸边叿缿?zhàn)士陳祥榕生前對(duì)祖國的深情表白，被人當(dāng)做商標(biāo)提交了注冊(cè)申請(qǐng)；“鐘南山”“火神山”“雷神山”抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中的標(biāo)志性符號(hào)，也有人妄圖進(jìn)行“商業(yè)化運(yùn)作”。在這些惡意注冊(cè)的商標(biāo)中，有的侵犯了個(gè)人權(quán)益，有的褻瀆了英雄烈士，有的違背了公序良俗，有的觸犯了公眾利益。諸如此類惡意搶注商標(biāo)的行為，引起輿論的廣泛批評(píng)，這種唯利是圖的做法

29、實(shí)在令人。 （）。從“搭便車”到“蹭熱度”再到“傍名人”，惡意搶注商標(biāo)的目的從來都不是為了企業(yè)的真 正經(jīng)營，而是通過牟取私利，損害的是當(dāng)事人的權(quán)益，的是社會(huì)公眾的感情，擾亂的是正常的商業(yè)環(huán)境和市場秩序。 ，商標(biāo)是企業(yè)的一種無形寶藏，挖掘名氣蘊(yùn)藏的商業(yè)價(jià)值、激活名人背后的流量效應(yīng)等做法比較普遍。但是，未經(jīng)當(dāng)事人將其姓名作為商標(biāo)允許注冊(cè)使用，既無法為企業(yè)發(fā)展錦上添花，而且會(huì)因?yàn)閾屪⑿袨榻o企業(yè)形象帶來負(fù)面，從長遠(yuǎn)來看弊大于利。無論如何，商標(biāo)注冊(cè)，不是門一本萬利的生意；惡意搶注，卻是種明令禁止的行為。 18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A.不齒囤積居奇損害平心而論 B.不恥投機(jī)取巧傷害毋庸置疑 C.不齒投機(jī)取巧傷害平心而論 D.不恥囤積居奇損害毋庸置疑 19.下列語句與文中畫波浪線語句修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）A.烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。 B.縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。 C.談笑間，檣櫓灰飛煙滅。D.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 20.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)加以修改。（3分） （二）語言文字運(yùn)用（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成2122題。 重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，“九”在易經(jīng)中為陽數(shù)，故曰“重陽”