三年級下冊語文期中知識復(fù)習(xí)

1、小學(xué)語文三年級下冊期中知識復(fù)習(xí)、易讀錯的字融化(r ng) *伶俐(l ng) *纖細(xi an) *解釋(sh )i*鴛鴦(y a ng)崇局(ch <ng)廣泛(f n) 羽翼(y )i閑散(s a n) 吹拂(f力 舞蹈(d a o) 飽脹(zh ng)隨和(su)f 希冀(j )i 耕地(g eng)懦弱(nu。 謙虛(qi an) 逼近(b i ) 欣賞(sh & ng)滔天(t a o) 遵循(zun)屠蘇(t u s u靈魂(h tn)異鄉(xiāng)(y) 創(chuàng)造(chu ng) 攜手(xi £ 相冊(c ) 救濟(j ) i 設(shè)計(sh) 智慧(zh) 而且(qi

2、 e )官吏(l ) i 商販(f n) 制作(zh )i實驗(y n) 積累(l e i) 省城(sh e n)g橫跨(h n g ) 欄桿(l n)蘇酉I (s u x i n g ) 芬芳(f e nf a n g修建(xi u )檢查(ji & n)沿途(t )i 超過(ch a) 干燥(z 0) 灼傷(zhu ) 適宜(sh )i 阻力(z 口)逆風(fēng)(n ) 空隙(x )i 搏斗(b 0 較大(ji o) 腹部(f ) 、易寫錯的字融：左下部里面是“，不要多寫一橫 崇：下面是“宗”，不要寫成“示”。溪：右部下面是“大”，不是“天”。集：上部右邊是“隹”，不能寫成“住”。 聚：

3、下部的左邊兩撇不能和右邊連在一起。 偶：右部里面是“，不要寫成 y 倦：右邊下部是“ 丁，不要寫成“已”痕：里面是“艮”，不要多寫一點，寫成“良”。蓬：是上下結(jié)構(gòu)的字，不能寫成左右結(jié)構(gòu)。隨：先寫“ U',再寫“有 最后寫“三”。止：第二筆是橫，不是豎。耕：左部是“耒”，不要寫成“來”。釋：左部是“ *”，不要寫成“采”。傲：右邊是“攵”。擦：右部“察”中間左邊有兩個短豎點，不要少寫。鹿：第四筆是橫折，不是橫，第五筆是豎。傳：右部“?！惫菜墓P，第三筆是豎折折。欲：右部是“欠：不是“攵”。牧：左部“?！钡谒墓P是提，不是橫。異：上部“巳”，不是“已”。錄：下部是“.”，不是“水”。社：左部是

4、 ，不是“石和“木”?？h：上部里面是兩橫，不是三橫。匠：第一筆是橫，接著寫里邊的“斤”，最后寫豎折且：里面是兩橫。昆：下部“比”第一筆是橫，不是豎提。修：右部下面“2”方向不要寫反了。辨：左部“辛”豎變撇。醒：左部是“酉：”，不是“西”。組：左部是“二，不是。蜜：下部是“蟲”，不是“山”。查：最后一橫不要漏寫。途：里面是“余”，不是“余”。三、多音字z e ng?孫）曾c擊g（曾經(jīng)）s 4敝文散 丑4 4s n目攵步）zh擊g（正好）Nh e ngE月）y m（燕子）越Ly a 6燕國）g a h旗桿）桿g a h槍桿）sh （i似的）似Is （i似乎）伍（挨近）挨 a（挨餓）士 1qi o甲

5、殼）用L +ik a貝用）工Jch也（對稱）稱ch e n酬號）zh也g（換錢）zh e ng爭扎）/一 x ng（飛行）lh mg（銀行）bi n（方便）便 ，一（pi n（便且）/ Jzu e作坊）作 一Izu 1工作）c chu （n（傳播）!zhu m（傳記） j i（盡管） lj n（盡力）qi強qiI-ji悶 _、一1m Gn（古悶）Jkeng空白） 空，Ik o時空間）d訓(xùn)爭斗）斗f -Id o 口斗笠）七qi o翹尾巴）翹Iqi o翹首）斗c&a曾經(jīng)）曾（Z e回曾孫）zh1折斷）折z zh秀折騰） sh色折本）/曲f !&仿佛）f 0大佛）y u。暈倒）暈ly

6、 cn（暈車）林j i（不禁）"lj n（禁止）d q回答）答Id q答應(yīng)）f sh G（含少）少sh o少年）j （救濟）濟 t 一人才濟濟）一.sh ng（一乘小轎ch （ng（乘車）4積累） 吞累贅 心勞累皿gu花骨朵兒）骨 一.fgfi（骨頭）p醐燈泡）泡pac豆泡）拄/s。撒歡）撒他山Is 4撒種）、| y ng（應(yīng)驗）應(yīng)ly I n姬該）Jxi過鮮有）鮮 一，、，xi a（新鮮）zh &（o爪牙）Izhu 4爪子）公1 ng（鳥籠） 籠彳1 o n能罩）me n（悶頭） n g強大）勉強）mg倔強）四、形近字:融（融化）：芽（發(fā)芽）：崇（崇高）溪（溪水）隔（隔斷）

7、1牙（門牙）祟（鬼祟）蹊（蹊徑）'惠（恩惠）'泛（廣泛）'湊（緊湊）拂（吹拂）穗（麥穗）乏（困乏）奏（演奏）佛（仿佛）:掠（掠奪）P占（沾水）倦（疲倦）:瓣（花瓣）:驚（驚訝）卜占（粘貼）卷（試卷）1辨（分辨）:蓬（蓮蓬）脹（飽脹）：姿（姿勢）止（停止）【逢（相逢）賬（記賬）婆（婆婆） 正（正式）;株（一株樹）守（守衛(wèi)）'待（等待）囹（瓶頸）珠（珍珠）宋（宋詞）詩（古詩）勁（勁頭）”（驕傲） 謙（謙虛） 虛（虛心） 塵（灰塵） 嬌（嬌氣） 如道歉）慮（考慮）尖（筆尖） :捧（捧花） 代（代表）稱（相稱）'塘（池塘） :棒（木棒）伐（伐木）爾（偶爾）糖（糖

8、果）:致（精致）1傳（傳奇）酒（酒杯）屏（異地）錄（記錄）到（到處）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動）：灑（灑水）棄（放棄）尋（尋找） 存（存在） 洲（歐洲）設(shè)（設(shè)問）史（歷史）在（正在） 州（廣州）|沒（沒有）使（使用）歷（日歷）舊（依舊）（牧（牧童）佳（佳句）厲（厲害）i歸（回歸）枚（一枚）桂（牽桂）'驗（實驗）f社（報社）：縣（縣城）匠（匠人）（創(chuàng)（創(chuàng)造） 臉（笑臉）吐（談吐）：懸（懸桂）1匹（匹配）搶（搶奪） 舉（舉行）內(nèi)（內(nèi)心）:蘇（蘇州）組（小組）蜜（花蜜） 奉俸獻）肉（牛肉）：辦（辦法）祖（祖國）“密林）（誤（錯誤）'蜂（蜜蜂）：辨（辨認）峰（山峰）:辯（爭辯）副（副業(yè)）腦（幅度）五、近

9、義詞烏黑一-漆黑輕快一輕捷活潑一活躍聚攏一聚集伶俐一機靈平添一增添偶爾一偶然閑散一悠閑休憩一休息趕緊一趕快破裂一破碎姿勢一姿態(tài)仿佛一好像琢磨一揣摩完整一完好靈敏一敏捷鮮艷一艷麗喜歡一喜愛掌握一把握非常一特別漂亮一好看驕傲一傲慢奚落一譏諷謙虛一虛懦弱一軟弱輕蔑一輕視惱怒一憤怒羞恥一恥辱理會一理睬流逝一消逝覆滅一毀滅覆蓋一遮蓋驚訝一驚奇光潔一光鮮樸素一樸實漂亮一美麗注息一關(guān)注精美一精致抱怨一埋怨機靈一-機敏逼近一靠近兇猛一兇惡殺爰一親密疲勞一疲憊沉重一深重生涯一一生活固然一誠然蜿蜒一崎嶇貫穿一貫串安閑一清閑柔軟一綿軟操心一費心代替一取代任憑一聽?wèi){推究一探究保持一維持遵循一遵照尊敬一尊重光榮光彩遺忘

10、一忘懷果然一果真可憐一憐憫淤塞一淤阻遮掩一遮蓋枯干一干枯衰退一衰敗逐步一逐漸磨火一腐蝕懶惰一懶散發(fā)明一創(chuàng)造貢獻一奉獻記錄一記載鑄刻一雕刻 粗糙一粗劣 傳承一傳播 減輕一減少 寶貴一珍貴 緊急一危急 艷麗一亮麗 尋找一尋覓 適宜一適合 推測一猜測 笨重一沉重 改進一改良 進步一提高 節(jié)省一節(jié)約 熱鬧一喧鬧 驚擾一打擾 蘇醒一清醒 超常一非凡 大致一大概 空隙一縫隙 保存一保留 輕便一輕巧 雄偉一宏偉 堅固一牢固 悠閑一清閑 連忙一趕忙 舒展一伸展 獨自一單獨 辨認一辨別 追逐一追趕光彩奪目一鮮艷奪目 相提并論一一視同仁 奔流不息一川流不息 無憂無慮一無牽無桂 名揚中外一名滿天下 形態(tài)各異一形態(tài)萬

11、千 嚴絲合縫一天衣無縫 沒精打采一垂頭喪氣 一無所為一一事無成 忙忙碌碌一匆匆忙忙 學(xué)富五車一才高八斗六、反義詞烏黑一雪白 偶爾一經(jīng)常 展開一合攏 靈敏一笨拙 漂亮一丑陋 懦弱一堅強 精美一粗糙 沉重一輕松 安閑一忙碌 清潔一污濁 安逸一辛勞 遺忘一牢記 遮掩一裸露 懶惰一勤奮 輕快一笨拙 閑散一忙碌 停止一開始 收攏一展開 喜歡一討厭 輕蔑一敬重 猶豫一果斷 由現(xiàn)一消失 柔軟一堅硬 偉大一渺小 尊敬一鄙視 可憐一幸福 衰退一鼎盛 偉大一渺小 活潑一呆板 清早一傍晚 完整一殘缺 鮮艷一暗淡 驕傲一謙虛 樸素一華麗 兇猛一溫順 蜿蜒一筆直 操心一放心 遵循一違反 光榮一可恥 淤塞一疏通 磨滅一永

12、存 笨重一靈活保存 銷毀減輕 加重完整 殘缺舒展 收縮激烈 平和干燥 濕潤透明 渾濁粗糙精致節(jié)省浪費熱鬧冷清準確差錯喜歡討厭減少增加便宜昂貴堅固松散艷麗淡雅休息勞動蘇醒昏迷陌生熟悉灰心喪氣興高采烈光彩奪目黯淡無光形態(tài)各異千篇一律無憂無慮憂心如焚學(xué)富五車不學(xué)無術(shù)清清楚楚模模糊糊七、詞語搭配1 填入恰當(dāng)?shù)膭釉~（看 ）荷花（吃 ）晚飯（盛 ）東西（捧起）陶罐（噘 ）嘴（騎著）馬（挑著）擔(dān)（趕著）毛驢（推著）獨輪車（傳播）花粉（結(jié)出）種子（打開）紙袋（放 ）蜜蜂（采 ）花粉（檢查）蜂窩（掀開）小石塊（蹦出）水面2 填入恰當(dāng)?shù)牧吭~一（幅）圖畫一（陣）清香一（池）荷花一（朵）荷花一（陣）微風(fēng)一（本）書一（

13、個）大眼睛一（個）小形象一（段）距離一（對）復(fù)眼一（只）獨角仙一（個）罐子一（個）人一（個）池塘一（面）鏡子一（陣）清風(fēng)一（頭）獅子一（件）事情一（冊）書一（層）薄片一（乘）轎子一 （位 ）植物學(xué)家一 （些 ）蜜蜂一 （口 ）缸一（片）落葉3 填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~（烏黑）的羽毛（輕快有力）的翅膀（剪刀似的）尾巴（爛漫無比）的春天（曠亮無比）的天空（纖細）的電線（碧綠）的大圓盤（雪白）的衣裳（褐色）的口水（荒涼）的廢墟（漂亮）的鹿（兇猛）的獅子（沉重）的貨物（偉大）的河流（可憐）的池子（美麗）的水花（熱鬧）的場面（紫色）的小喇叭（淡雅）的花蕾（安靜）的角落（光彩奪目）的圖畫（波光粼粼）的湖面（嫩藍）

14、的春天（嫩黃色）的小蓮蓬（完整）的形象（驕傲）的鐵罐（厚厚）的塵土（美麗）的珊瑚（親愛）的姐姐（柔軟）的泥土（清潔）的水（精美）的圖案（名揚中外）的畫（拱形）的大橋洞（艷麗）的薔薇（美麗）的笑臉（細長）的腳八、詞語歸類ABCC 式詞語：波光粼粼氣勢洶洶威風(fēng)凜凜議論紛紛風(fēng)塵仆仆無所事事AABC 式詞語：翩翩起舞戀戀不舍欣欣向榮比比皆是面面俱到步步為營源源不斷洋洋得意洋洋灑灑 浩浩蕩蕩形形色色林林總總吞吞吐吐AABB 式詞語：挨挨擠擠順順溜溜慌慌張張吞吞吐吐匆匆忙忙浩浩蕩蕩痛痛快快忙忙碌碌來來往往清清楚楚“ X來X去”式詞語：翻來覆去 蹦來跳去“無X無X”式成語：無憂無慮 無邊無際 無影無蹤無時無

15、刻無聲無息無緣無故描寫夏天的四字詞語：夏日炎炎赤日炎炎綠樹成蔭揮汗如雨蟬聲陣陣烈日當(dāng)空夏山如碧夏樹蒼翠驕陽似火描寫春天的四字詞語： 鶯歌燕舞 花紅柳綠 春色滿園 春回大地 風(fēng)和日麗 姓紫嫣紅 繁花似錦 含苞欲放 鳥語花香春暖花開 草長鶯飛 百花齊放 春和景明 春光明 媚桃紅柳綠含有昆蟲名稱的成語： 金蟬脫殼 蛛絲馬跡 蜻蜓點水 螳臂擋車 飛蛾撲火 蠅頭小利 聚蚊成雷 蠶食鯨吞 無頭蒼蠅含有“河”字的成語：信口開河 大好河山口若懸河 江河日下 萬里河山 氣吞山河 河?xùn)|獅 吼跳進黃河洗不清 三十年河?xùn)|，三十年河西含“紙”字的成語：一紙空文 紙上談兵 白紙黑字 躍然紙上 力透紙背 洛陽紙貴由自寓言故

16、事的成語： 愚公移山 井底之蛙 拔苗助長 掩耳盜鈴 南轅北轍 畫蛇添足 買樓還珠 刻舟求劍 亡羊補牢描寫節(jié)日熱鬧場面的詞語： 人山人海 車水馬龍 盛況 空前 沸沸揚揚 川流不息 鑼豉喧天 萬人空巷 張燈 結(jié)彩絡(luò)繹不絕九、句子積累1 .遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛 鴦。（杜甫絕句）2 .竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽 短，正是河豚欲上時。（蘇軾惠崇春江晚景）3 .梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鵬四五聲。（曾幾三衢道中）4 .江南好，風(fēng)景舊曾諳。日由江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（白居易憶江南）5 .二三月的春日里，微風(fēng)輕輕地吹拂著，

17、如毛的細雨 由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉， 都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。（擬人）6荷葉挨挨擠擠的，像 一個個碧綠的大圓盤。（比喻 ）7白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的 才展開兩三 片花瓣兒。有的 花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有 的 還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（排比）8“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。（語言描寫、神態(tài)描寫）9鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上 這兩只美麗的角呢！”（反問）10鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊 喘氣，一邊 休 息。（并列關(guān)

18、系）11 橋長五十多米 ，有九米多 寬，中間行車馬，兩旁走 人。（列數(shù)字）12這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既 減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又 減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（并列關(guān)系）13這座橋不但 堅固，而且 美觀。 （遞進關(guān)系） 14橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的 刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的 刻著兩 條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的 刻著雙龍戲 珠。（排比）十、課文中心注：見每課的“中心感悟”。十一、考點提示1掌握古詩三首一課中詩句及重點詞語的意思，默寫三首古詩，常以默寫或填空的形式考查。2掌握燕子一課中的字詞及多音字“散”“桿”，仿寫第段，第段常以原文填空或課內(nèi)閱讀形式考查。3.掌握荷花一課中的字詞及多音字“挨”，第段常以原文填空或課內(nèi)閱讀的形式考查。4掌握昆蟲備忘錄一課中介紹的幾種昆蟲的特點，以及學(xué)習(xí)描寫昆蟲的方法，常以寫作的形式考查。5掌握守株待兔一課中重點詞語的意思，常以按原文填空的形式考查。6.掌握陶罐和鐵罐一課中的字詞，第段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。7掌握獅子和鹿一課中的字詞及多音字“稱、禁、撒、挽”，第段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。8掌握池子與河流一課中的字詞，明白寓言故事蘊含的道理，常以閱讀理解的形式考查。9