小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(共3套)

1、四年級(jí)期末檢測(cè)卷（一）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：60分鐘題序-一-_ 二_ 三四五六七八九十總分得分、在正確的拼音下面打“”。（4分）單于（dm ch an）剖析（p au pCD） 解悶（me m引）頃刻間（qmg qmg） 二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）膽大（）為 雞犬相（） 大街?。ǎ?從容不（） 三、選詞填空。（5分）維持堅(jiān)持保持1、 我們只有（）努力地學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。2、 他始終（）艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。3、 社會(huì)的勞動(dòng)人民起早貪黑地干活，可還是（）不了一家人的生 活。激烈強(qiáng)烈4、孩子們（）地呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”5、奧運(yùn)會(huì)上的籃球賽太（）了。四、用修改符

2、號(hào)修改病句。（6分）1、今天，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教室上課，后果非常好。2、千佛山是濟(jì)南的三大名勝3、香山漫山遍野到處飛舞著紅葉。清（）見(jiàn)底響（）云霄全神（）注依山（）水五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（）的沙土（）的映山紅（）的公路（）地移動(dòng)（）地流著（）地舉起六、日積月累。（8分）1.天行健，君子以。2.勝人者，自勝者強(qiáng)。3.少年不知_ ，老來(lái)方知_ 。4.書山有路勤為徑，_ 。七、 按課文內(nèi)容填空。（10分）1貓的性格實(shí)在有些 _。說(shuō)它老實(shí)吧，它_有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)， _ ，什么事也不過(guò)問(wèn)。2.太陽(yáng)好像_ 一步一步，慢慢地 _ ，到了最后，終于_紅霞，完全_海面，顏色紅

3、得非常可愛(ài)。3.所有的綠集中起來(lái)，_ 在一起，_ 在一起，靜靜地_ 在一起。八、 按要求寫句子。（8分）1.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花雪花。（仿 寫比喻句。）_ O2.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。（仿寫擬人句）3.這不是很偉大的奇觀嗎？（改陳述句）4.教室里擺著桌椅。（擴(kuò)句，至少兩處）九、閱讀。（20分）（一）黑板上的解剖圖（節(jié)選）自上生理課的第一天開始，黑板的左上角就掛有人體解剖圖， 上面標(biāo)有 重要骨骼、肌肉的名稱和部位。 整整半個(gè)學(xué)期， 那幅解剖圖一直掛在那里，不過(guò)老師從來(lái)沒(méi)有提起它。生理衛(wèi)生課進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板擦得干干凈凈，那

4、 幅圖已經(jīng)不在了。黑板上寫了一道試題：“寫出人體主要骨骼的名稱和部位?！?全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“我們從沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)?！薄斑@不是理由！”老師說(shuō)：“那些知識(shí)已經(jīng)掛在黑板上好幾個(gè)月了。” 大家沒(méi)有辦法，只好勉強(qiáng)地答了一些，有的甚至把白卷（ju dn ju m）交 到老師手里。這時(shí)，只見(jiàn)老師收起試卷，非常嚴(yán)肅地講了一句話：“永遠(yuǎn)記住一一” 老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師告訴你們的東西?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不約而同地低下了頭。1.在文中括號(hào)里選擇正確的讀音，打上“”。（1分）2.“異口同聲”的“異”意思是 _, “異口同聲”的意思是_,它在文中的近義詞是_（3分）3._老師一共說(shuō)了句話。老師說(shuō)的話的意思是什么？在

5、正確答案后 面打上“”。（2分）1學(xué)習(xí)要注意看黑板上的內(nèi)容。（）2學(xué)習(xí)要學(xué)老師講的內(nèi)容。（）3學(xué)習(xí)既要學(xué)老師講的東西，又要注意看黑板上的內(nèi)容。（）4學(xué)習(xí)要留心觀察身邊的一切事物，要時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地學(xué)習(xí)。（）4.用下面的詞語(yǔ)寫一句通順的話。（1分）不約而同：_5.寫出本文的中心句。（2分）6.照樣子寫詞語(yǔ)。（2分）干干凈凈_（二）露珠我喜歡露珠，我贊美它。夏日的清晨，我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的，嶄新的世 界便（顯現(xiàn) 呈現(xiàn) 出現(xiàn)）在我的眼前。看！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù) 顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆??！像夜空中璀璨的繁星，像 碧波上撒滿了寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊！露珠！

6、這就是極普通又為 人們所喜愛(ài)的露珠。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗 每當(dāng)黎 明到來(lái)的時(shí)候 它又最早睜開那不知疲倦的眼睛它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以（夸耀顯耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切（殘酷殘忍 殘暴）無(wú)情。它把短暫的一生，獻(xiàn)給樹木、莊稼而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培 育著祖國(guó)的花朵，多么像我們敬愛(ài)的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作， 把全部心血灑在我們的心田我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃

7、動(dòng)。1、聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)依次是。（2分）2、 把文章第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）3、 聯(lián)系上下文理解字義。（2分）它白天隱身于空氣中。于：_又為人們所喜愛(ài)。為：_4、 文中“露珠精神”是指_。（3分）十、妙筆生花。（25分）在生活中，還有誰(shuí)讓你敬佩？你敬佩他（她）什么？請(qǐng)寫下來(lái)。（提示:通過(guò)具體事例來(lái)反映人物的特點(diǎn)。）要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，400字左右。期末檢測(cè)卷參考答案一、 單于（ch 6）剖析（pou） 解悶（men）頃刻間（qmg） 二、 清澈見(jiàn)底響徹云霄 全神貫注 依山傍水膽大妄為雞犬相聞大街小巷從容不迫 三、1、堅(jiān)持2、保

8、持3、維持4、強(qiáng)烈5、激烈2、句子最后加上“之一”。3、去掉“漫山遍野”或者“到處”。五、（松軟）的沙土；（漂亮）的映山紅；（蜿蜒）的公路；（緩緩）地移動(dòng)；（潺潺）地流著；（高高）地舉起六、1.自強(qiáng)不息2.有力3.勤學(xué)早 讀書遲4.學(xué)海無(wú)涯苦作舟四、1、“后果”變成“效果”o七、1.古怪 的確 無(wú)憂無(wú)慮2.負(fù)者重荷似的 努力上升 沖破了 跳出3.擠 重疊 交叉八、1.有一束玫瑰，彷若染上脂粉，披了一身霞光2.小狗的叫聲恐怖，極盡夸張的，好像戲劇里的反面角色一樣。3.這是很偉大的奇觀。4.教室里橫七豎八地?cái)[著幾張破舊的桌椅。九、（一）1.ju cn 2.不同的 大家說(shuō)的完全一致 不約而同3. 3

9、句話 4.我們不約而同地舉起手。5.學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師告訴你們的東西。6.整整齊齊 高高興興（答案不唯一）（二）1、呈現(xiàn)哺育炫耀殘酷2、 , ； , 3、 在被4、 只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神十、略四年級(jí)期末檢測(cè)卷（二）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：60分鐘題序-一-_ 二_ 三四五六七八九十總分得分一、讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分）mdn miebingxichOn0shisOn mgl印g( )()()()()t ijioo jiesh oo w m ycnfurdngqidn km( )()()()()、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填空。（7分）（）喜（）狂點(diǎn)（）之（）心（H口（）

10、 變（）多（）1時(shí)鐘敲響了八下，李明同學(xué)頓時(shí)覺(jué)得（），恨不得一步跑到教室。2聽(tīng)到這個(gè)好消息后，全家人（）的慶祝一番。3.天上的云（），十分美麗。三、比一比，再組詞。（12分）疏（)樸（)防（)蔬（)補(bǔ)（)妨（)博（)淘（)慷（)傅（)掏（)康（)四、照樣子寫詞語(yǔ)。（6分）大模大樣一絲不茍空空如也、O五、 在下列句子中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（4分）1、大海啊哪一顆星沒(méi)有光 哪一朵花沒(méi)有香哪一次我的思潮里沒(méi)有 你波濤的清響2、說(shuō)他貪玩吧 的確是呀 要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢六、 寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。（4分）1.幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到哪里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（）2.毛茸茸

11、的枝頭，雪繡的花邊瀟灑。（）3.它們?cè)谂枥锼?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。（）4.那熱氣更像一根柔韌的錐子，在冰凌上慢慢地錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。（）七、 按要求寫句子。（10分）1.給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞（1） （）是在院里，（）在院外，它（）挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。（2） （）吃一口冷飯，（）喝一口水，（）再到別處去吃一口泥和草。2.照樣子寫句子（1）屋子里黑得像地洞似的。（仿寫比喻句）（2）那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來(lái)?yè)蹞鄢岚?。（仿寫擬人句）（3）幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時(shí)立刻，就要喪命，這怎么不叫人失魂落魄。（改反問(wèn)句）八、 積少成多

12、。（7分）1.一日讀書一日功，_ 。2.不怨天，_ 。3.不要人夸顏色好，_ 。4. _，孤云獨(dú)去閑。5.米得百花成蜜后，_。6. _，春光懶困倚微風(fēng)。7.待到山花爛漫時(shí)，_。九、 閱讀。（10分）想春天春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，幾場(chǎng)南風(fēng)從村邊吹過(guò)，細(xì)細(xì)的小草就爭(zhēng)先恐后拱 破地皮，露出最初的綠意來(lái)?？蔹S了一個(gè)冬天的麥苗，也一下子綠起來(lái)。那 河邊的垂柳啊，更是枝條柔軟，葉蕾舒放，在風(fēng)的暖洋洋里，猶如春姑娘的 小手，把人的心撓得癢癢的。到了此時(shí)，誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，心情也就 舒暢起來(lái)。春一來(lái)，蟲兒什么的就結(jié)束了漫長(zhǎng)無(wú)聊的冬眠，紛紛出來(lái)活動(dòng)了。大雁 成群結(jié)隊(duì)地往北來(lái)，人字一字的寫滿頭頂上的天空。去年的燕

13、子也都一對(duì)一 對(duì)相伴著回到了它們的家鄉(xiāng)，修整舊巢的修整舊巢，搭壘新居的搭壘新居。不用說(shuō)啊，僻靜的鄉(xiāng)村熱鬧了，處處都有它們脆脆的叫聲，甚至連城里也不 時(shí)地有它們?cè)煸L的身影。燕子們雖說(shuō)不大喜歡在城里安家落戶，嫌吵嫌不安 全，可來(lái)走一走，停一停腳步，也還是很讓城里人驚喜不已的。春天在許多人眼里是戀愛(ài)的季節(jié)。 古往今來(lái)，有多少轟轟烈烈的愛(ài)情故 事發(fā)生在春天里，就無(wú)法一一統(tǒng)計(jì)了。漢字里形容一個(gè)人渴望異性愛(ài)慕異性 時(shí)，往往喜歡用“春心萌動(dòng)”四個(gè)字。由心進(jìn)而“春心”，可以想見(jiàn)春天與 愛(ài)情之間有著多么密切的關(guān)系呢！其實(shí)呢，只要看見(jiàn)草兒綠了，花兒開了，燕子在身邊飛來(lái)飛去了，人們 的心懷自然也就開闊了起來(lái)，快樂(lè)也

14、就跟隨了人們的腳步。倘若再落一場(chǎng)無(wú) 聲的夜雨，早上起來(lái)，看到世上萬(wàn)物都在不知不覺(jué)中被滋潤(rùn)了，被柔軟 _了, _ ，這個(gè)時(shí)候，心情美好的人們啊，推開窗戶，用不著出去走走，也一樣覺(jué)得新的讓人沖動(dòng)的季節(jié)來(lái)到了。信不信，春天一來(lái)，什么就都開始了？1、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。（2分）爭(zhēng)先恐后：_ 。驚喜不已：_ 。2、 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）好像（）寂靜（）3、 仿照文中標(biāo)“ _ ”的句子，在后面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。（2分）4、 在第2自然段中，作者描寫了春天的哪些景物？重點(diǎn)寫了什么？_ 。（4分）十、妙筆生花。（30分）森林里有許多動(dòng)物，它們平時(shí)會(huì)做些什么呢？玩具店里的玩具， 在夜深 人

15、靜時(shí)，他們會(huì)交談什么？會(huì)不會(huì)舉辦一個(gè)大聯(lián)歡會(huì)？ 請(qǐng)你發(fā)揮想象，編一個(gè)故事吧！故事要完整、有趣，題目自擬，350字左右期末檢測(cè)卷參考答案一、 漫滅 屏息剎那石筍朦朧啼叫介紹蜿蜒芙蓉乾坤二、 欣喜若狂點(diǎn)睛之筆心急如焚變化多端1.心急如焚2.欣喜若狂3.變化多端三、疏（稀疏）樸（樸素）防（防務(wù)）蔬（蔬菜）補(bǔ)（補(bǔ)習(xí)）妨（妨礙）博（博學(xué)）淘（淘氣）慷（慷慨）傅（師傅）掏（掏鳥窩）康（健康）四、自由自在、 各式各樣。三心二意、七上八下。津津有味、斤斤計(jì)較。五、1、大海啊！哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi) 有你波濤的清響？2、說(shuō)他貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？六、1.擬人2

16、.比喻3.擬人4.比喻七、1.（1）（不論）是在院里，（還是）在院外，它（總是）挺著脖兒， 表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。（2）（先）吃一口冷飯，（再）喝一口水，（然后）再到別處去吃一口泥 和草。2.示例：（1）柳枝柔軟的像小姑娘的腰肢一樣。（2） 那只蜻蜓停在荷花上，不停地?fù)蹞鄢岚颉＃?） 幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時(shí)立刻，就要喪命，這能不 叫人失魂落魄呢？八、1.一日讀書一日功，十日不讀十日空。2.不怨天，不尤人3.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。4.眾鳥咼飛盡，孤云獨(dú)去閑。5.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。6.黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。7.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。九

17、、1、爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)：爭(zhēng)著；先：前面；恐：唯恐；后：后面。比喻爭(zhēng)著 向前，唯恐落后。驚喜不已：興奮得控制不住了；形容非常高興。2、 猶如 僻靜3、 被蕩漾了4、 蟲兒大雁燕子燕子 十、略期末測(cè)試卷（三）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音，寫詞語(yǔ)j ib ingmid) hu、1zhmo l1xin sh1mmjiemOn yue（）（)（)（）（)（)fmn wei qing jigd引g 1upimi cn jmng jiec1heu（）（)（)（）（)（)xiOng deng hmmnjiyafaleng jiezhmfcn guOn（)（)（)（）（)（）2.選擇題，把正 確答案 填到括號(hào)里。（1）下

18、列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的 注音 完全正確的一項(xiàng)是（)A.剎那（ch 松脂（zhi）B.膽怯（qu e）炕沿（kmg） C.侍候（c1）臉頰（jiD.睫毛（jie臀部（t?。?2）下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）4）下列各組詞語(yǔ)分類不正確的一項(xiàng)是（）5）下列詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)的人物不正確的一項(xiàng)是（）A.鐵公雞毛不拔的人B.攔路虎表面善良、內(nèi)心兇殘的人A.剝削 剝皮 剝奪 剝花生B. C.率領(lǐng) 統(tǒng)率 率先 輕率D.和氣屏風(fēng)緩和 和煦 屏幕 畫屏和面屏息3）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（A.書藉 詳細(xì) 降落 一絲不茍B.）蔬菜 藤蘿 花惠 生機(jī)勃勃C.脾氣 局促 隧道 揚(yáng)長(zhǎng)而去D.晌午 警誡 解刨 點(diǎn)睛之筆

19、A.高樓林立車水馬龍華燈璀璨（城市）B.炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞（農(nóng)村）C.黃沙漫天荒無(wú)人煙酷熱難當(dāng)（沙漠）D.浩蕩沙海 海市蜃樓洶涌澎湃（大海）C .籠中鳥失去自由的人D.寄生蟲不從事勞動(dòng)、靠別人為生的人（6）下列說(shuō)法不正確的是（）A.“說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”句中語(yǔ)氣詞用得太多，顯得啰唆。B.“老師說(shuō)：我去開會(huì)?！备臑檗D(zhuǎn)述句為“老師說(shuō)，他去開會(huì)?！盋.“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”中“通”是通曉、明白的意思D.“我忘記今天是媽媽的生日了！ ”“小學(xué)里，那些珍貴的記憶難以忘 懷！ ”加點(diǎn)詞是近義詞，但意思不完全相同。（7） 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我們?nèi)鄮缀?/p>

20、都愛(ài)踢足球B.老師采納并傾聽(tīng)了我們的建議C.我的同桌是一個(gè)美麗、漂亮的小姑娘D.他為班集體做了很多好事（8） 下列句子排序正確的是（）1小溪的一邊是果園，漫步園中，碩果累累。2果園的盡頭是一望無(wú)際的田野，風(fēng)一吹，猶如海上的波濤。3溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去4秋天的早晨，我和媽媽來(lái)到村東頭的小溪邊。A.B.C.D.3照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）前俯后仰（帶有反義詞）（2）見(jiàn)多識(shí)廣（帶有近義詞）（3）如泣如訴（ABAC（4）層層疊疊（AABB（5）白雪皚皚（ABCC4.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）寫出兩句與蝴蝶有關(guān)的詩(shī)句。（2） 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_ 。（3）我們青少年在求學(xué)路上不能只

21、講享受，要勤奮，肯吃苦，才能學(xué)有所成，正所謂：_ ,(4)_ 詩(shī)歌綠的作者是我國(guó)著名詩(shī)人 _，詩(shī)句中“所有的綠集中起來(lái)，_，重疊在一起，靜靜的交叉在一起”把綠描寫的淋漓盡致。二、閱讀短文，完成練習(xí)放大你的優(yōu)點(diǎn)1一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。2“數(shù)學(xué)精通吧？”父親的朋友問(wèn)他3青年羞澀地?fù)u頭4“歷史、地理怎么樣？5青年還是不好意思地?fù)u頭6“那法律呢？7青年窘迫地垂下頭8“會(huì)計(jì)怎樣？9父親的朋友接連發(fā)問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對(duì)方一一自己似乎一無(wú)所長(zhǎng)，連絲毫 的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)10“那你先把自己的住址寫下來(lái)吧，我總得幫你找一份事做呀?！? ?青年羞愧地寫下了自己的

22、住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了： “年 輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)?。∧悴辉撝粷M足找一份糊口的工作， 把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！鼻嗄暝趯?duì)方眼里看到了肯定的答案? ?哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把 文章寫得好看受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得腳步立刻輕松 起來(lái)。? ?數(shù)年后，青年寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的 1919 世紀(jì)法國(guó)著名作 家大仲馬。? ?世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于 自卑等常常被忽略了，更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了，這實(shí)在是人生的遺憾。須知：每

23、個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座金礦，只要肯挖掘，哪怕是沿著微乎其微的一絲優(yōu) 點(diǎn)的暗示，也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏? ?許多的成功，都源于找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力將其放大，放大成超越自己和他 人的明顯優(yōu)勢(shì)1.讀短文，填一填，畫一畫。(1) 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(1分)家喻戶曉：(2) 讀至段，作者描寫青年與父親的朋友的對(duì)話時(shí)，用到的描寫方法是_ 和_ ，從這樣的描寫中可以體會(huì)到青年越來(lái)越_ 。(3) 哪句話直接表明了文章要表達(dá)的意思？用“_”畫出來(lái)。2.讀短文，把正確答案填在括號(hào)里。(1) 下面對(duì)短文主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的是()A.大仲馬青年時(shí)認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)， 父親的朋友指出他的優(yōu)點(diǎn)后，他受到 了鼓勵(lì)，并放大了自己的