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1、 精選公文范文二年級下語文及班 主任工作總結(jié)篇一:2014至2015學(xué)年度下期二年 級班主任工作總結(jié)2014至2015學(xué)年度下期二年級班 主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任二年級語文的教育教 學(xué)工作,兼任班主任,在這個學(xué)期里, 為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好 的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì),促進學(xué) 生全面發(fā)展,做了下面幾點工作:一個學(xué)期以來,我著重加強對學(xué)生的 文明禮儀教育,安全教育,利用班會, 晨會,夕會,結(jié)合小學(xué)生守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的安排,要 求學(xué)生做到文明、禮儀、守紀(jì)、誠實守 信,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過開 展安全在我心中等主題班隊活動,增強 學(xué)生的安全意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情
2、。 開展心系祖國讀書活動,組織學(xué)生談體 精選公文范文1 精選公文范文會,說感受。積極配合學(xué)區(qū)搞好各項宣 傳教育,提高學(xué)生的審美情趣,并從中 受到熏陶。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期, 我根據(jù)學(xué)校要求,經(jīng)常利用班會課和品 德課,教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。平時上 課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的 及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良 現(xiàn)象及時糾正。要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué) 生行為規(guī)范,并實行班干部分工負(fù)責(zé), 讓學(xué)生自己管理自己。切實做好兩操的 安全和紀(jì)律,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班 里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好, 學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣有了根本性的好 轉(zhuǎn)。培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,即要求 學(xué)生做到儀表美、語言美
3、、心靈美。強 化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范, 衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋上 學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度, 促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成3精選公文范文 精選公文范文 了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué) 們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外, 他們見到老師都很有禮貌地叫聲老師 好!同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助,拾 到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他 們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的 心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的 習(xí)慣。,教師要設(shè)法改革課堂教學(xué),調(diào)動 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中 的組織者和指導(dǎo)者,在課堂教學(xué)中,要 經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積
4、極參與課 堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛欣賞課 文某個片段。要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問 題。分四人小組自讀自議課文,畫出生 字詞。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說出自 己喜歡的詞語和句子,用游戲形式鞏固 生字,用表演形式體會課文中角色的思 想感情。這樣,既調(diào)動了學(xué)生參與課堂 教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動 腦、動手的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生口頭表 達的能力。#精選公文范文 精選公文范文建立了強有力的班隊干部隊伍,要 搞好一個班的工作,就得有一支能干的 干部隊伍,學(xué)期初就改選了班干部,并 給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。 還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工 作中有哪些困難,教育班干要以身作則, 自己首先要做
5、好,管理他人才能服眾。 如了解到某個班干部在某項工作上有困 難,老師就協(xié)助他去解決,定期召開班 干會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵, 對做得不夠好的干部提出建議,教育他 要注意改進,真正做個好干部。經(jīng)過幾 個月的培訓(xùn),班干部工作大膽了,也做 得有一些條理了,在班同學(xué)中威信也高,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。我要教好學(xué) 生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還 要做好校外的工作,與家長聯(lián)系,取得 家長協(xié)助,及時交換意見,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有 不良思想傾向和錯誤舉動,及時糾正和 制止,平時注意做好這方面的工作,特 別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管 教。以前有四個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別 精選公文范文9精選公文范文人的東西,在校
6、內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵, 作業(yè)經(jīng)常不完成。經(jīng)過老師和家長的多 次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué) 校的學(xué)生規(guī)范了。我今后還要繼續(xù)加大學(xué)生的思想教 育和教學(xué)工作的力度,力爭在下一個學(xué) 期有更大的改觀。2015年7月6日篇二:人教版二年級語文下冊班主 任工作總結(jié)二年級班主任工作總結(jié)班主任工作是管理人的工作,我所 面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情, 自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生,所以一個 學(xué)期下來給我最最強烈的體會是:班主 任工作中既要有宏觀的群體管理,又要 有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性; 工作更要細(xì)致的落實到位,只有這樣才 能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一 年級班主任,我針對我們班活潑好動的 特
7、點,做了如下的工作: 1、培養(yǎng)學(xué)生 的良好習(xí)慣。二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差, 紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手, 課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注 意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、 思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做 好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察 學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中 樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào) 動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、 認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講 禮貌的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有 了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷, 集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集 體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的 各項活動,如廣
8、播操比賽、體育花會比 賽,六星評比等。每天一大早,我總是 跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助 學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng) 成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時 刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報 精選公文范文 精選公文范文展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐 步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集 體。3、表揚孩子對于二年級的孩子來說,表揚的效 果是非常好的。平時,我會在跟他們聊 天的時候告訴他們: 你又進步了",你 的字越寫越漂亮了 ";課堂上經(jīng)常對他們 說:你真棒”!你學(xué)得真快”!你說的 真好”! ??當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他 們說起,孩子們回家說老師又表揚他什 么了
9、,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。 4、加強與家長聯(lián)系。 平時,我能關(guān)心 愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不 太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心 血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃 點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我 總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在 學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情 況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系, 向他們了解情況,耐心地做他們的工作, 取得家長的理解和配合,使每一個孩子 精選公文范文7 精選公文范文 都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、 家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。1轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可 少的基本功。首先要把真誠
10、的愛給予后 進生。要做到思想上不歧視,感情上不 厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。 要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩 響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們 的閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng) 造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予 肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時 了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積 極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于 為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有 利于班集體的建設(shè)。6、存在問題班主任工作千頭萬緒,有時這事未 處理完美,那事又接踵而來,由此,本 人往往在處事中過急,也許有些言語會 精選公文范文13 精選公文范文 使學(xué)生難以接受??傊?,只要我們心中是真誠地為孩 子,為孩子的健
11、康成長而付出,端正自 己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命 狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工 作能在不斷的磨練中得到提升。通過一 個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進步,也提高 了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法 千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行 之有效的方法和經(jīng)驗2篇三:人教版二年級語文下冊班主 任工作總結(jié)二年級班主任工作總結(jié)班主任工作是管理人的工作,我所 面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情, 自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生,所以一個 學(xué)期下來給我最最強烈的體會是:班主 任工作中既要有宏觀的群體管理,又要 有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性; 工作更要細(xì)致的落實到位,只有
12、這樣才 精選公文范文 精選公文范文能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一 年級班主任,我針對我們班活潑好動的 特點,做了如下的工作:1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差, 紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手, 課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注 意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、 思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做 好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察 學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中 樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào) 動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、 認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講 禮貌的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有 了這塊沃土,學(xué)生的個
13、性才能百花爭艷。 集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集 體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的 各項活動,如廣播操比賽、體育花會比 賽,六星評比等。每天一大早,我總是17精選公文范文 精選公文范文跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助 學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng) 成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時 刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報 展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐 步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集 體。3、表揚孩子對于二年級的孩子來說,表揚的效 果是非常好的。平時,我會在跟他們聊 天的時候告訴他們: 你又進步了",你 的字越寫越漂亮了 ";課堂上經(jīng)常對他們 說:你真棒”
14、!你學(xué)得真快”!你說的 真好”! ??當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他 們說起,孩子們回家說老師又表揚他什 么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。 4、加強與家長聯(lián)系。 平時,我能關(guān)心 愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不 太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心 血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃 點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我 總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在 精選公文范文19 精選公文范文學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情 況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系, 向他們了解情況,耐心地做他們的工作, 取得家長的理解和配合,使每一個孩子 都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、 家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。1轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可 少的基本功。首先要把真誠的愛給予后 進生。要做到思想上不歧視,感情上不 厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。 要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩 響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們 的閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng) 造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予 肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時 了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積 極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于 為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有 利于班集體的建設(shè)。6、存在問題班主任工
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