重慶市2020年七年級下學(xué)期期末語文試題A卷

1、重慶市2020年七年級下學(xué)期期末語文試題 A卷姓名:班級:成績:一、基礎(chǔ)知識綜合1 .閱讀語段，按要求完成下面各題。這樣的小溪我見過不少，卻不知有哪一條比溫泉鎮(zhèn)村邊這條溪水更招人喜愛。因為它流經(jīng)的地方是那樣偏僻， 那樣貧瘠，但是每到春天，還是吸引著那么多人。一座幾省聞名的溫泉療養(yǎng)院就設(shè)在這里。一路上我設(shè)想猜測 過它的容貌。溫泉，你是條潑辣的瀑布從高處一瀉而下還是一股柔軟的熱流從地下緩緩升起？（1）語段中加點的一對關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將其中的“ 改為“:（2）句存在語病，請將修改方法寫下來。（3）語段中處應(yīng)該選擇哪個標(biāo)點符號更恰當(dāng)？請就以下幾項做出選擇（）A. ;B. ,C.D. ?2 .根據(jù)上下

2、文，回答問題。一個人的快樂，很大程度上取決于能否與人妥帖相處。而如何與他人相處？禮記中有句話很值得（）（借鑒 鑒賞）：“愛而知其惡，憎而知其善?！崩献嫦冗@話啥意思？很簡單，就是說對喜歡的人， 要知道他的短處；對厭惡的人，要知道他的長處。反復(fù)（）（品味 品位），愈覺精妙，真是一語中的。對于喜歡的人，知其短處，就不會因喜歡而障目盲從；對于討厭的人，知其長處，理智戰(zhàn)勝情感，也就不會一味排斥了。為文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。借鑒鑒賞品味品位文中畫線句有語病，請修改。二、現(xiàn)代文閱讀3 .朝花夕拾與人藝術(shù)專題研讀。探究作品的寫人藝術(shù)，要關(guān)注描寫刻畫人物的語句，關(guān)注體現(xiàn)人物性格的事件，留意作者評價人物抒發(fā)情感

3、的語句。請你閱讀選文內(nèi)容，仿照示例批注，補全旁批和尾批。第11頁共8頁朝花夕拾選文批注（甲）過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以 后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞 給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了!我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇， 果然都在內(nèi)。（描寫刻畫）示例批注：語言描寫，表現(xiàn)了阿長對 “我”的心思觀察細(xì)致，對“我”的愿望非常重視。把山海經(jīng)錯讀成“三哼經(jīng)”，可見她文化不高，最終 能夠買到，可見她的執(zhí)著，對我的疼 愛。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不

4、能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。此后我就搜集繪圖的書，于是有了石印的爾雅音圖和毛 詩品物圖考，又有了點石齋叢畫和詩畫舫。山海經(jīng)也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比 那木刻的精致得多了。 這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。 木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年 了罷。我終于不知道他的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的 兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!節(jié)選自阿長與 山海經(jīng)>>>（乙

5、）“老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興。我們 司去?！?I我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內(nèi)骨子 是依舊的，因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府，什么鐵路股東 是行政司長，錢店掌柜是軍械司長。 這軍政府也到底不長久， 幾個少年一嚷，王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來了，但即使不嚷或者也會 來。他進(jìn)來以后，也就被許多閑漢和新進(jìn)的革命黨所包圍，大做（評價抒情）語句：仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！我的批注：王都督。在衙門里的人物，穿布衣來的。不上十天也大概換上皮 袍子了，天氣還并不冷。我被擺在師范學(xué)校校長的飯碗旁邊,王都督給了我?？疃僭?。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué)，還是那件布袍子，但不 大喝

6、酒了，也很少有工夫談閑天。他辦事，兼教書，實在勤快得 可以。后來我回故鄉(xiāng)去，才知道一些較為詳細(xì)的事。愛農(nóng)先是什么 事也沒得做，因為大家討厭他。他很困難，但還喝酒，是朋友請 他的。他已經(jīng)很少和人們來往，常見的只剩下幾個后來認(rèn)識的較 為年青的人了，然而他們似乎也不愿意多聽他的牢騷，以為不如 講笑話有趣?！耙苍S明天就收到一個電報。拆開來一看，是魯迅來叫我 的?！彼麜r常這樣說。一天，幾個新的朋友約他坐船去看戲，回來已過半夜，又是大風(fēng)雨，他醉著，卻偏要到船舷上去小解。 大家勸阻他，也不聽， 自己說是不會掉下去的。但他掉下去了，雖然能鼻水，卻從此不起來。第二天打撈尸體，是在菱蕩里找到的，直立著。我至今不明

7、白他究竟是失足還是自殺。節(jié)選自范愛農(nóng)（丙）衍太太現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母，也許竟做了曾祖母；那時卻 還年輕，只有一個兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠， 對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人 的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。舉一個例說罷，冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時候，我們大清早 起一看見，便吃冰。有一回給沈四太太看到了，大聲說道：“莫 吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們 都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?，認(rèn)定是沈 四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號，叫 作“肚子疼”。（描寫刻畫）句子：“也許明天就收到一個電

8、報，拆開來一看，是 魯迅來叫我的?！彼麜r常這樣說。我的批注：（2）（事件體現(xiàn)）示例批注：范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗 社會，主張革命。辛亥革命后又備受 迫害，郁郁不得志。前后反差，表現(xiàn) 了 “我”對這位正直倔強的愛國者的 同情和悼念。（評價抒情）示例批注：衍太太對我們的種種 “好”，看似充滿關(guān)懷，其實是教唆我們做壞事，諷刺了衍太太心術(shù)不正， 更加強烈地表現(xiàn)作者對她的憎惡之情。n衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！钡覍τ谒灿胁粷M足的地方。一回是很早的時候了，我還很小，偶然走進(jìn)她家去，她正在和她的男人看書。我走近去，她便將書塞在我的眼前道，“

9、你看，你知道這是什么？"我看那書（事件體現(xiàn)）上畫著房屋，有兩個人光著身子仿佛在打架，但又不很像。批注：打旋子這件事，衍太正遲疑間，他們便大笑起來了。這使我很不高興，似乎受了一個太（3）極大的侮辱，不到那里去大約有十多天。 一回是我已經(jīng)十多歲了，和幾個孩子比賽打旋子，看誰旋得多。她就從旁計著數(shù)，說道，“好，八十二個了！再旋一個，八十三！好，八十四！”但正在旋著的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的嬸母也恰恰走進(jìn)來。她便接著說道，“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋”節(jié)選自瑣記根據(jù)示例及我的批準(zhǔn)，結(jié)合朝花夕拾整本書的閱讀體驗，我對魯迅的寫人藝術(shù)歸納如下：（4）“小跟班”自述（節(jié)選）崔

10、馨月嗨，大家好！我是“天宮二號”的伴飛衛(wèi)星，名叫“伴星1號”。我出生在中國科學(xué)院，體重約 47公斤,尺寸相當(dāng)于一臺打印機的大小。你們別看我長得小，我本領(lǐng)可大著呢，在通信、對地觀測、天文觀測、技術(shù)試驗、科學(xué)試驗等領(lǐng)域都有我的用武之地。而且我還是個名副其實的“追星族”，最喜歡做的事就是給“天宮二號”這個“大明星”拍攝照片、觀察情況并輔助它完成一系列的任務(wù)，所以你們也可以叫我“小跟班”。我是中秋之夜跟著“大明星” 一起升入太空的，在被它荷載飛行30多天后，聽說“大明星”迎來了來自地球的客人一一“神十一”飛船，并成功牽手成為“天神”組合體，我難掩興奮之情，迫不及待地想要找個最佳拍攝角度，給它們倆合影。

11、于是在 10月23日上午7時31分，我脫離了 “大明星”的“懷抱”，去尋找我的最佳角度，當(dāng)時航天員景海鵬和陳冬還拍攝了這一過程呢。你們可別以為我脫離了 “懷抱”后就萬事大吉了，為了我和“大明星”的安全，我可是步步為營的，小腦瓜兒里時刻計算著自己與“大明星”之間的距離，避免我倆不小心發(fā)生碰撞。但我可不只是個“攝影師”，我身上還有不少重任呢。偷偷告訴你們吧，我主要有3大任務(wù)：一是我要對“天 神”組合體進(jìn)行飛越觀測；二是要與“天神”組合體或者是“大明星”相距一定的位置，進(jìn)行一些駐留試驗；三是 要在脫離“懷抱”的過程中進(jìn)行安全規(guī)避。另外，為了 “追星”我可是煞費苦心。我身上攜帶了兩臺相機，一個是在有可

12、見光的情況下使用，就像我們 平時使用的數(shù)碼相機一樣；但是它的像素非常高，有2500萬呢；另一個是在黑暗中使用的紅外相機，能看到“天神”組合體的熱量分布，有哪個部位溫度異常升高或降低都能監(jiān)測到。通過這兩臺相機，我就像“小護(hù)士” 一樣對 它進(jìn)行觀測和故障檢測，以便時刻對它的情況了如指掌。你們可別覺得在太空中拍照是個簡單的事情，我對照片質(zhì)量的要求可是非常高的！而且“大明星”時刻都在 高速運動中，要想給它們拍一張清楚的照片可要費不少勁呢：我所走的每一步都不能有任何偏差；“天神”組合體 的身長接近20米，要拍全身照的話，我得站在離它們 300米開外的地方；鏡頭還要保持穩(wěn)定，不能抖動。我已經(jīng)在10月23日

13、完成了首次拍攝任務(wù)，并于 10月2529日通過了 7次軌道控制，完成了對飛越觀測的 狀態(tài)準(zhǔn)備。10月30日5時許，我從“天神”組合體正上方接近1.4公里高度飛越，開啟了全畫幅可見光相機和紅外魚眼相機。在過頂時刻前后1.5小時對“天神”組合體二次成像，獲得紅外圖像800余幅，可見光圖像近 1000幅。我攜帶的可見光相機在400km（公里）軌道高度，可獲得 50kmX50kn寬的高清圖像，采用 JPEG2000方法的星上實時8:1壓縮后的圖中依然可分辨海浪波紋?！奥槿鸽m小，五臟俱全"，別看我長得小，我可是很優(yōu)秀的。我可以通過太陽光獲得能量，靠復(fù)雜的機械運 動調(diào)整自己的姿態(tài)和飛行軌跡，甚至

14、還能通過增加不同的模塊實現(xiàn)不同的功能。其實，我也正在成為中國航天技術(shù) 突破的新方向。4 .這篇說明文重點說明了 “小跟班”對“天神”組合體的 任務(wù)，除此之外，它還有 、 安全規(guī)避的重任。（每空限填四個字）5 .第段中的“這一過程”具體指什么？ 6 .第段中劃線句子主要運用了什么說明方法？有什么作用？ 7 .下面句子中的加點詞語能否去掉，為什么？10月30日5時許，我從“天神”組合體正上方接近1.4公里高度飛越，開啟了全畫幅可見光相機和紅外魚眼相機。8 .作者采用第一人稱來介紹“伴星一號”，請結(jié)合第段文字，說說這樣寫有什么好處。 三、句子默寫9 .按要求填寫相應(yīng)語句。(1)錦江春色來天地， 。(

15、杜甫登樓)(2) ,葉底黃鵬一兩聲。(晏殊破陣子)(3)長風(fēng)破浪會有時， 。(李白行路難)(4) ,坐看云起時。(王維終南別業(yè))(5)晴空一鶴排云上， 。(劉禹錫秋詞)(6)知之者不如好之者， 。(論語雍也)(7)劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中運用比喻，告誡人們舊事物必將被新事物所代替的句子是: , O四、課內(nèi)閱讀I孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！ ”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵, 見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤 ？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何

16、見事之晚乎！”肅遂拜蒙母， 結(jié)友而別。10 .解釋下面加點詞的意思。(1)但當(dāng)涉獵()(2)及魯肅過尋陽( )(3)肅遂拜蒙母()11 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)蒙辭以軍中多務(wù)。(2) 士別三日，即更刮目相待。12 .下列對本文有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是()A. “卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”這一句表現(xiàn)了孫權(quán)對下屬呂蒙愛護(hù)、器重和希望。B.呂蒙的答話以“士別三日“刮目相待”既顯示了他驕傲自滿的神態(tài)，又巧妙地接應(yīng)了魯肅的贊嘆。C. “刮目相待”后，魯肅與呂蒙結(jié)友，說明魯肅對呂蒙的賞識、認(rèn)可。D.本文揭示了開卷有益，只要有學(xué)習(xí)，就會有收獲的道理。五、詩歌鑒賞13 .閱讀下面一首古詩，回答問

17、題。里丘 UU(唐)杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1)這首詩中的“岳”指五岳之首一一東岳泰山，請你發(fā)揮想象，從劃線句中任選兩句，描繪出詩中作者所 望到的景象。(2)這首詩是杜甫青年時代的作品，很有格調(diào)，令人百讀不厭，請結(jié)合詩作談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)這首詩的過程中獲 得的感悟。(3)古人在詩歌創(chuàng)作中，往往借山川景物抒寫胸懷壯志，或者表達(dá)人生哲理，很多經(jīng)典詩作給人積極向上的力量，摧人奮進(jìn)，如李白在行路難中的“，直掛云帆濟滄海?！?再比如王安石登飛來峰中的“，只(自)緣身在最高層?！背艘酝猓嚓P(guān)詩句還有“”六、名著閱讀14 .作家給作品

18、中的人物取名，往往蘊含深意。請聯(lián)系小說駱駝祥子的相關(guān)內(nèi)容，選擇下列一個人物， 就其名字進(jìn)行解說。A.老馬B.虎妞C.駱駝祥子15 . (1)海底兩萬里的作者是，書中達(dá)卡王子自稱尼摩船長，他把他的潛艇命名為，并神不知鬼不覺地將它隱藏在海洋深處。(2)根據(jù)給出的文字，續(xù)寫一段話，要求句式大體相同。友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠 的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，七、作文16 .央視四套重磅推出的全球華人家庭文化傳承節(jié)目謝謝了，我的家，將“感恩父母、感恩家庭”的社會情感共鳴渲染成我們所有人的一次精神洗禮。每個人的家風(fēng)故事都是一本精彩的人生指南，相信你也是在自己家風(fēng) 故事的浸潤中茁壯成長的。請你以“家風(fēng):或“家風(fēng)