八年級上語文第一學(xué)月檢測題

1、鴛大鎮(zhèn)九義校八年級上語文第一學(xué)月檢測題 班級 姓名 得分 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（24分）1選出下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)（3分）（ ）A、浣妝（hun） 簽訂(qin) 矚目(zh) 瞿塘峽（qú）B、泊船（p） 參差（cn c）靠攏(lng) 黑黝黝（yu）C、安謐（mì） 佇立（zhù） 顛簸（din b） 翕忽(x)D、諦聽(dì) 悄愴（chuàng） 砭骨（bin） 拄杖(ch)2請找出下面每組中字形全對的一項(xiàng)（3分）（ ）A、浣妝疑望諦聽柳暗花明B、玲瓏弦目勾勒分道揚(yáng)鑣C、懸崖斑斕倏地潸然淚下D、嫻熟搖曳險竣稍縱即逝3下列各句

2、中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不合乎規(guī)范的一句是（ ）（3分）A、這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池，殷家匯，東流，至德，彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。B、老頭子小聲說： “不要說話，要過封鎖線了！”C、蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快被蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。D、詩人，畫家，雕刻家，劇作家，演員，音樂家各種藝術(shù)家，用各種藝術(shù)作品來紀(jì)念他們。4請指出下列句子的修辭手法（3分）（ ）有時候，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆?！鞍蜄|三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”猴子現(xiàn)在雖說看不見了，三峽中山水的險惡形勢，我想同往日是沒有什

3、么不同的。不過不管是山也好，溝壑也好，它們之中都沒有真的巉巖怪石，都沒有真的山泉飛瀑，都沒有真的蒼松翠柏。A、排比、夸張、對比、反問B、排比、夸張、引用、比喻C、比喻、擬人、引用、比喻D、比喻、擬人、對比、比喻5下列各句中，有語病的一項(xiàng)是( )（3分）A.為了提升安岳城市形象，豐富市民文化休閑生活，市政府決定打造“安岳會客廳”。B.家喻戶曉的樂府民歌木蘭詩，塑造了木蘭女扮男裝替父從軍的動人故事。C.于丹教授論語心得一書的推出，在國民中掀起了學(xué)習(xí)論語的熱潮。D.目前，漢語在國外迅速升溫，有學(xué)者認(rèn)為，這是中國綜合國力增強(qiáng)的重要表現(xiàn)。6.讀下邊的歌詞，你能看出歌詞內(nèi)容與當(dāng)今全人類所關(guān)心的一個什么重大

4、問題有關(guān)嗎？請用一個四字詞語把你的判斷寫下來： 。（2分）歌詞：當(dāng)天空失去了藍(lán)色/小鳥也不會飛翔/當(dāng)江河不再清澈/魚兒也離開了家鄉(xiāng)/ 當(dāng)空氣不再清新/花朵失去了芳香/當(dāng)烏云遮住了太陽/世間將黑暗無光/7.名著閱讀。（2分）在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪。”又一個道：“我們回城去罷?！币粋€道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時，也道我們會干事。”這段出自水滸哪個故事情節(jié)？涉及到哪幾個主要人物？8.默寫填空。（

5、5分）（1） ，只有敬亭山。（1分）（2）水聲 ，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情， 。（1分）（3）安得廣廈千萬間，。（1分）（4）答謝中書書通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，又為畫面增添了靈動感，傳達(dá)了生命氣息的語句是 。（2分）第二部分：閱讀理解（一）閱讀下面文段，完成小題9-13小題（13分） 明代徐霞客曾經(jīng)說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，渤海內(nèi)外無如徽之黃山，登黃山天下無山觀止矣！”  我可能是受了徐夫子的感染，汽車、火車，抵屯溪后鞍馬未頓，就踏上了登黃山的路。  乘黃山索道、攀始信險峰、登石猴觀海，而后取道清涼臺、蓮花峰、天都峰回返。&

6、#160; 近視群峰巍巍，晴川歷歷；遠(yuǎn)眺天際聳秀，崗山隱隱。黃山以它豁達(dá)的氣度和悠閑的情致向游人洞開著。  也可能我有一種先入為主的感覺，是跟著這"感覺"走的，我眼中的黃山不如意象中的黃山。   我一直在想：古人將黃山冠以"天下第一名山"有沒有它特定的含義？那么，怎么解?“峨眉天下秀”、“華山天下險”、“泰山天下雄”呢？又如何解釋“桂林山水甲天下”呢？這些疑問一直在困惑著我。  我說這話絕沒有貶低黃山的意思。黃山的確很美，很奇，尤以奇松、怪石、云海、溫泉讓人心醉，讓人著迷。  我也曾游歷過許多的名山大川，它們都是億

7、萬斯年天地造化之物，山山嶺嶺都涌騰著靈秀之氣。每一座名山大川都有它獨(dú)特的韻致，蘊(yùn)寓了無窮的自然之奧秘，是多少人多少代也難以讀懂弄清的。實(shí)在沒法比較究竟哪個山該是第一。我不能欺騙自己的感情?！疤一?、春雨、江南；駿馬、秋風(fēng)、塞北”不都是美嗎？  下山了，我和幾位不相識的人攀談。一位中年知識分子模樣的人說得更為直率：“只要是人們認(rèn)可了的事，最好不要反對，否則，會被看作大逆不道的。” 接著他給我講了一個讓人啼笑皆非的故事：他當(dāng)年在皖北插隊的地方，一位老漢的孫子患病讓當(dāng)?shù)氐囊晃幻t(yī)錯診而死了。這位老漢卻說，連最有名的醫(yī)生都沒有治好孩子的病，看來他該死。  這則故事也許和黃山有點(diǎn)風(fēng)馬牛

8、不相及，但卻道出了一個深沉的事實(shí)：閉塞、守舊、迷信以及門戶之見的封建意識，千百年來一直束縛著炎黃子孫。好的一俊遮百丑，猛吹猛捧；差的當(dāng)頭棒喝，沒有一點(diǎn)是處。這鐵律一樣的事實(shí)人們反而樂于接受。沖破這種羈絆該是多么艱難啊！在這如詩如畫的黃山，本來我不該想這么多沉淀了的傷感和已經(jīng)被世人感嘆過了的感嘆。  但是，畢竟我親眼見到了你-黃山，為了探索，為了追求，我還會再來的。 9.第段徐霞客的話強(qiáng)調(diào)了什么？作者在文章開頭引用徐霞客的話有何作用？（3分） 10.黃山冠絕天下的奇景有哪些？（2分） 11.第段說："我眼中的黃山不如意象中的黃山"，結(jié)合

9、上下文，說說作者意象中的黃山是怎樣的？（2分） 12.作者第段說："我不能欺騙自己的感情"，結(jié)合上下文，說禪作者的"感情"應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？（3分）13.從文章的第段看，結(jié)合上下文，試分析此文的中心。（3分） （二）閱讀下面的選文，完成1418題。（13分）槳聲燈影里的秦淮河（節(jié)選）朱自清 過了大中橋，便到了燈月交輝，笙歌徹夜的秦淮河；這才是秦淮河的真面目哩。大中橋外，頓然空闊，和橋內(nèi)兩岸排著密密的人家的大異了。一眼望去，疏疏的林， 的月，襯著藍(lán)蔚的天，頗像荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又似乎藏著無邊的黑暗：令人幾乎不信那

10、是繁華的秦淮河了。但是河中眩暈著的燈光，縱橫著的畫舫，悠揚(yáng)著的笛韻，夾著那吱吱的胡琴聲，終于使我們認(rèn)識綠如茵陳酒的秦淮水了。此地天裸露著的多些，故覺夜來的獨(dú)遲些；從清清的水影里，我們感到的只是 的夜這正是秦淮河的夜。大中橋外，本來還有一座復(fù)成橋，是船夫口中的我們的游蹤盡處，或也是秦淮河繁華的盡處了。我的腳曾踏過復(fù)成橋的脊，在十三四歲的時候。但是兩次游秦淮河，卻都不曾見著復(fù)成橋的面；明知總在前途的，卻常覺得有些虛無縹緲?biāo)频?。我想，不見倒也好。這時正是盛夏。我們下船后，借著新生的晚涼和河上的微風(fēng)，暑氣已漸漸消散；到了此地，豁然開朗，身子頓然輕了習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在面上，手上，衣上，這便又感到了一縷新涼

11、了。南京的日光，大概沒有杭州猛烈；西湖的夏夜老是熱蓮蓬的，水像沸著一般，秦淮河的水卻盡是這樣冷冷地綠著。任你人影的 ，歌聲的 ，總像隔著一層薄薄的綠紗面幕似的；它盡是這樣靜靜的，冷冷的綠著。我們出了大中橋，走不上半里路，船夫便將船劃到一旁，停了槳由它宕著。他以為那里正是繁華的極點(diǎn)，再過去就是荒涼了；所以讓我們多多賞鑒一會兒。他自己卻靜靜的蹲著。他是看慣這光景的了，大約只是一個無可無不可。這無可無不可，無論是升的沉的，總之，都比我們高了。 那時河里熱鬧極了；船大半泊著，小半在水上穿梭似的來往。停泊著的都在近市的那一邊，我們的船自然也夾在其中。因?yàn)檫@邊略略的擠，便覺得那邊十分的疏了。在每一只船從那

12、邊過去時，我們能畫出它的 的影和 的波，在我們的心上；這顯著是空，且顯著是靜了。那時處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲，圓潤的喉嚨，確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調(diào)子能使人有少年的、粗率不拘的感覺，也正可快我們的意。況且多少隔開些兒聽著，因?yàn)橄胂衽c渴慕的做美，總覺更有滋味；而競發(fā)的喧囂，抑揚(yáng)的不齊，遠(yuǎn)近的雜沓，和樂器的嘈嘈切切，合成另一意味的諧音，也使我們無所適從，如隨著大風(fēng)而走。這實(shí)在因?yàn)槲覀兊男目轁昧?，變?yōu)榇嗳?；故偶然潤澤一下，便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人。即如船里的人面，無論是和我們一堆兒泊著的，無論是從我們眼前過去的，總是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你張圓了眼睛，揩凈了眥垢，也

13、是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了，再加上了暈，便更不成了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯里，秦淮河仿佛籠上了一團(tuán)光霧。光芒與霧氣騰騰的暈著，什么都只剩了輪廓了；所以人面的詳細(xì)的曲線，便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的，在渾沌的燈光里，滲入了一派清輝，卻真是奇跡！那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷， 的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛，仿佛一汪水似的；月兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊樹，淡淡的影子，在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一支吏美人的臂膀，交互的纏著，挽著；又像是

14、月兒披著的發(fā)。而月兒偶然也從它們的交叉處偷偷窺看我們，大有小姑娘怕羞的樣子。岸上另有幾株不知名的老樹，光光的立著；在月光里照起來，卻又儼然是精神矍鑠的老人。遠(yuǎn)處快到天際線了，才有一兩片白云，亮得現(xiàn)出異彩，像美麗的貝殼一般。白云下便是黑黑的一帶輪廓；是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線。這一段光景，和河中的風(fēng)味大異了。但燈與月竟能并存著，交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝；這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們了。14這篇文段所用疊詞很多，請選擇下列詞放到標(biāo)有數(shù)字的橫線上。（3分）A擾擾 B曲曲 C淡淡 D盈盈E輕輕 F憧憧 G薄薄15節(jié)選第二段中哪句話體現(xiàn)了秦淮河的繁華？請用曲線畫出來。（

15、2分）16下列修辭手法相同的兩句是（ ）（ ）（2分）A老樹在月光里照起來，卻又儼然是精神矍鑠的老人。B月兒便更出落得精神了。C它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一支支美人的臂膊，交互的纏著，挽著。D岸上原有三株兩株的垂楊樹，淡淡的影子，在水里搖曳著。17.文中畫線部分用了“模模糊糊”、“渺渺茫?！保瑸槭裁磿a(chǎn)生這樣的視覺效果？（3分）18.請用一個比喻句形容你讀完這篇文段的感受。（3分）（三）(共13分)【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，名滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人

16、， ， 。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。19.用課文原句將【甲】文第3段補(bǔ)充完整。（1分）原句： ， 。20.【甲】文第1段以借寫魚來寫 ，突出潭水的 ?！疽摇课闹忻鑼懼型ピ律谰暗木渥邮?_，文中點(diǎn)明主旨的句子是： ，表達(dá)了作者 的思想感情。（5分）21.解釋下列句子只加點(diǎn)的詞。（4分）（1）蓋竹柏影也（ ） （2）月色入戶（ ）（3）以其境過清（ ） （4）不可久居（ ）22.翻譯下面句子。（4分）（1）皆若空游無所依。（2） 懷民亦未寢，相與步于中庭。(四)(共7分) 晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，