中考語文短語版

1、一、中考語文專項(xiàng)練習(xí)：短語1 .為了更好地體現(xiàn)家國(guó)情懷”，學(xué)校組織了祖國(guó)因我更美好”語文活動(dòng)。【讀文賞句】繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。"我國(guó)知識(shí)分子歷來有濃厚的家國(guó)情懷,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，重道義、勇?lián)?dāng)。回顧歷史，無數(shù)優(yōu)秀知識(shí)分子始終胸懷大局、心有大我，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊(cè)的功勛面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求，他們堅(jiān)守正道、追求真理、甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持將自己的人生融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史洪選推動(dòng)全社會(huì)特別是廣大知識(shí)分子牢固樹立家國(guó)情懷，讓愛國(guó)主義成為知識(shí)分子的堅(jiān)定信念和精神支柱（1） 一班同學(xué)為大家讀了上面的

2、語段。下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.家國(guó)情懷”追求真理"歷史洪流“精神支柱”這四個(gè)短語的類型完全一致。B.我國(guó)知識(shí)分子歷來有濃厚的家國(guó)情懷”的主干是知識(shí)分子有情懷C.歷史”事跡“史冊(cè)”都是名詞。D.劃線短語自身的前途命運(yùn)”與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)”順序不能互換。【答案】（1）A【解析】【分析】A本題考查詞語短語類型的辨析。追求真理”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，其他三個(gè)是偏正結(jié)構(gòu)，故選A故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)語段相關(guān)內(nèi)容的理解和辨析，解答此題要求考生讀懂語段，理解語段的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀，仔細(xì)辨析。2 .下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄,藉著

3、風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方。這樣，你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才會(huì)看見眼前不再只是一堵堵心的墻。飛翔，會(huì)讓他見識(shí)到你未曾見過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延到更寬更遠(yuǎn)。A.青春”是形容詞，才”是副詞，力氣單薄”是偏正短語。B.即使力氣單薄，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方。”這個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。C.你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的是”充當(dāng)此句謂語成分。D.畫線句子有語病，修改方法之一是：在更寬更遠(yuǎn)”后添加的地方”?！敬鸢浮緿【解析】【分析】本題考查學(xué)生語法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括短語類型辨析、詞性辨析、病句辨析和復(fù)句關(guān)系、句子成分的判斷。我們要對(duì)這些語法知識(shí)熟練掌握，才能從容應(yīng)對(duì)這

4、種綜合性語法題。A.青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英“中青春”是句子的主語，所以青春”是名詞；力氣單薄”是主謂短語。B.即使也是表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，所以此句是條件關(guān)系的復(fù)句。C.你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房“中你”是主語，知道”是謂語，世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的賓語。D.正確。故答案為：Do【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括短語類型辨析、詞性辨析、病句辨析和復(fù)句關(guān)系、句子成分的判斷。我們要對(duì)這些語法知識(shí)熟練掌握，才能從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語法題。3 .下列選項(xiàng)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.詩句黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”運(yùn)用了比喻的修辭手法。B.赴湯蹈火、抗

5、擊風(fēng)浪、孜孜不倦、魅力四射”這四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)都不相同。C.其真無馬邪？其真不知馬也”這個(gè)句子運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。D.短視頻不僅偷走了很多人的時(shí)間，也偷走了很多人對(duì)興趣愛好發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)持”這個(gè)句子沒有語病?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。成分殘缺。改為也偷走了很多人對(duì)興趣愛好的發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)持的能力故答案為：Do【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)重積累，多運(yùn)用。此句缺少賓語中心語，結(jié)合句意和搭配習(xí)慣補(bǔ)充出來即可。4 .下列解說正確的一項(xiàng)是（）A.園林藤蘿陽臺(tái)棗核解說：這四個(gè)詞的詞性相同。B.良師益友片言只語聚族而居爐火純青解說：這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。C.這個(gè)時(shí)

6、刻的每一分鐘對(duì)喜歡挑戰(zhàn)的人來說都是一種享受。解說：這句話的主干是時(shí)刻是享受”。mD.光輝的理想像明凈的水一樣，洗去我心靈的污垢。”他在心里默念了三、四遍?！敬鸢浮緼【解析】【分析】本題考查學(xué)生語法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括詞性辨析、短語類型辨析、句子主干的提取以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用等。我們對(duì)這些語法知識(shí)熟練掌握，方可從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語法題。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)良師益友”、片言只語”是并列短語，聚族而居”是偏正短語，爐火純青”是主謂短C項(xiàng)句子的主干應(yīng)該是每一分鐘是享受D項(xiàng)范在心里默念了三、四遍”此句的頓號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)該去掉。故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括詞性辨析

7、、短語類型辨析、句子主干的提取以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用等。我們對(duì)這些語法知識(shí)熟練掌握，方可從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語法題。A. 國(guó)家寶藏，維權(quán)事件，掃黑除惡，黑洞照片解說：這四個(gè)短語都是偏正結(jié)構(gòu)。B. 2019年1月，短視頻啥是佩奇一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無數(shù)人的神經(jīng)。解說：這個(gè)句子沒有語病。C. 人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？解說：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。D. 綿延萬里的長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。解說：這個(gè)句子的主干是“長(zhǎng)城是結(jié)晶”。【答案】D【解析】【分析】A.“掃黑除惡”是并列短語；B.搭配不當(dāng)，吸引”和神經(jīng)”不搭配；C該句是一個(gè)選擇問句，中間的福祉”后問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)”

8、；D解說正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】此題屬與綜合考察題，考查學(xué)生辨析短語類型的能力、修改病句的能力、使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力、提取句子主干的能力。此題作答，可結(jié)合短語類型、修改病句、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用、提取主干等知識(shí)點(diǎn)的把握與積累辨析。6 下列句子表述有誤的一項(xiàng)是()A. “熱愛祖國(guó)”“出現(xiàn)故障”“看電影”都是動(dòng)賓短語，“干得很好”“漂亮極了”“濕透了”都是補(bǔ)充短語。B. 老王到小李家赴宴，對(duì)主人說：“我又來叨擾了?！毙±铋_心地說：“您老大駕光臨，讓寒舍蓬蓽生輝。”C. 當(dāng)代作家阿來一滴水經(jīng)過麗江以“一滴水”貫穿全文，既通古貫今，又由高而下，把時(shí)間和空間這兩條線索結(jié)合起來，使文章形成有機(jī)的整體。D. 大詩人杜甫

9、的七言絕句春望寫于安史之亂期間，“城春草木深”生動(dòng)形象地描繪了國(guó)都淪陷后變得殘破不堪的景象?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項(xiàng)有誤，春望是七言律詩。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)、語法的掌握能力。答題時(shí)應(yīng)注意，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)辨析選擇。7 下列表述有誤的一項(xiàng)是()A. “銘”和“說”都是文言文的一種文體。“銘”一般是用韻的,“說”類似于現(xiàn)代的雜文。B. 海底兩萬里是一部扣人心弦的科幻小說,在英勇頑強(qiáng)的尼摩船長(zhǎng)的身上,體現(xiàn)了作者凡爾納對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。

10、C. 假如生活欺騙了你、未選擇的路和偉大的悲劇的作者分別是俄國(guó)詩人普希金、美國(guó)詩人弗羅斯特和奧地利作家茨威格。D. “游山西村”和“登飛來峰”都是動(dòng)賓短語,孫權(quán)勸學(xué)“”和“河中石獸”都是主謂短語。【答案】D【解析】【分析】河中石獸”是偏正短語。故選Do故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查語法知識(shí)和文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。8 .閱讀下面語段，選出理解和表述有誤的一項(xiàng)是（）青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，每個(gè)人都將擁有獨(dú)一無二的記憶。這段最閃亮的日子，注定會(huì)

11、成為我們?nèi)松轫撋献钫滟F的篇章。所以，青春，是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來路,和那個(gè)站在最燦爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，才可能驕傲的說，謝謝你，再見！A.青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的故途當(dāng)中，每個(gè)人都將擁有獨(dú)一無二的記憶?！边@句話中青春”是名詞，在”是介詞，的”是助詞。8 .這段最閃亮的日子，注定會(huì)成為我們?nèi)松轫撋献钫滟F的篇章?！敝凶睢笔歉痹~，閃亮”和珍貴”是形容詞。C.結(jié)尾處謝謝你"中的你”是指那個(gè)站在最燦爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己D.獨(dú)一無二”、人生扉頁”、回首來路”三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型依次是補(bǔ)充、偏正、動(dòng)賓?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項(xiàng)，

12、獨(dú)一無二是并列短語。故選Do故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】短語是由詞和詞構(gòu)成的，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子。詞和詞構(gòu)成短語，形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和短語成分?？忌綍r(shí)要注意積累關(guān)于常見短語的相關(guān)知識(shí)。9 .下列解說有誤的一項(xiàng)是（）A.夜鶯歌唱地如醉如癡，它要壓倒雷聲，唱亮昏暗我從來沒有聽過這樣美的聲音。解說：這一句中破折號(hào)使用正確。uB.鱷魚的眼淚嚴(yán)肅處理很漂亮完全相信解說：這四個(gè)短語都是偏正短語。C.計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)由院里最有責(zé)任心的張凱負(fù)責(zé)。解說：這句話的主干是：計(jì)算機(jī)由張凱負(fù)責(zé)。D.單絲不成線，獨(dú)木不成林。解說：這句話是個(gè)并列復(fù)句?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C項(xiàng)主干是

13、：張凱負(fù)責(zé)。故答案為Co【點(diǎn)評(píng)】本題考查縮句。做題時(shí)要抓住主語、謂語、賓語。10 請(qǐng)選出下列句子說法正確的一項(xiàng)是（）A. 資治通鑒是一部紀(jì)傳體通史，記載了春秋戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事，主持編纂者為司馬光，他與歐陽修均為北宋政治家，史學(xué)家。B. “我和張老師是在一個(gè)偶然積認(rèn)的，她在大學(xué)教德語，我現(xiàn)在和她學(xué)德語?！本渲械膬蓚€(gè)“和”均為連詞。C. 回憶魯迅先生作者蕭紅，黑龍江呼三（今屬哈爾濱）人，作家，代表作有小說呼蘭河傳生死場(chǎng)等。D. “談?wù)劺硐?、歸納方法、查找原因，新聞?dòng)浾摺本鶠閯?dòng)賓短語?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A.資治通鑒為編年體史書，不是紀(jì)傳體。B.第一個(gè)和”為連詞，第二個(gè)為介詞，指

14、跟著”。D“談?wù)劺硐?、歸納方法、查找原因”均為動(dòng)賓短語。而“新聞?dòng)浾摺睘槠陶Z。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握。答題時(shí)應(yīng)注意，文學(xué)常識(shí)所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識(shí)，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對(duì)作品的品讀、分析等。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開來；若有些知識(shí)出現(xiàn)遺忘或疏漏，那就要運(yùn)用排除法，以確定最終選項(xiàng)。11 下列各項(xiàng)分析有誤的一項(xiàng)是（）A.語言文字偉大祖國(guó)花兒開放踢幾腳球。（分析：這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)類型依次是并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語。）B.時(shí)鐘當(dāng)、

15、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)敲了9下，我斷定他今晚大約不會(huì)來了。（分析：句中斷定”和“大約”自相矛盾，修改時(shí)要?jiǎng)h去“大約”一詞。）C. 智取生辰綱一文故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，讓人讀后難以忘懷。（分析：這句話中成語“抑揚(yáng)頓挫”的運(yùn)用準(zhǔn)確無誤。）D. 契訶夫小說變色龍中奧楚篾洛夫軍大衣穿了又脫、脫了又穿的細(xì)節(jié)描寫，淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)以及他卑劣的心理活動(dòng)，揭示了他見風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)。【答案】C【解析】【分析】C.有誤，抑揚(yáng)頓挫”指聲音高低曲折，十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。不能用來形容文章情節(jié)。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查判斷短語類型，病句修改，成語運(yùn)用和課文人物的評(píng)價(jià)分析。12 填入空格中的短語恰當(dāng)?shù)囊?/p>

16、項(xiàng)是（）我們要把北京建設(shè)成經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、融古都風(fēng)貌與現(xiàn)代文明于一體的國(guó)際大都改化繁榮、環(huán)境優(yōu)美摩榮文化、美化環(huán)境市。A.繁榮的文化、優(yōu)美的環(huán)境C.文化和環(huán)境、繁榮而優(yōu)美【答案】B【解析】【分析】經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)”是主謂短語，要保證所填詞語前后結(jié)構(gòu)一致，故應(yīng)是文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美”故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查對(duì)詞語結(jié)構(gòu)的掌握能力。13 .下面各項(xiàng)對(duì)語法知識(shí)判斷與分析正確的一項(xiàng)是（）A.眾、刃、休、甜四字的造字法相同，都是會(huì)意字。E.水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。這句用的是比喻修辭。C.萬水千山、萬籟俱寂、節(jié)衣縮食、得意門生一一這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)都不相同。D.什么，周副主席？”楊光立刻驚住了

17、，惶惑地望著擔(dān)架，一時(shí)竟不知道如何是好。一一這句標(biāo)點(diǎn)使用不正確?！敬鸢浮緽【解析】【分析】此題是對(duì)漢語語法知識(shí)的考查，包含了造字方法、修辭手法、短語結(jié)構(gòu)以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生在平時(shí)要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。A項(xiàng)中甜”字是形聲字，不是會(huì)意字；C項(xiàng)中萬水千山"節(jié)衣縮食”是并列關(guān)系的短語，萬籟俱寂”是主謂關(guān)系的短語，得意門生”是偏正關(guān)系的短語；D項(xiàng)問號(hào)、引號(hào)使用都正確。故答案為：Bo【點(diǎn)評(píng)】現(xiàn)代漢語語法基本知識(shí)，包括語素、詞語、短語、句子、句群等五個(gè)方面。考題著重于考查學(xué)生運(yùn)用語法知識(shí)解決語言實(shí)際運(yùn)用的能力，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注重對(duì)語法知識(shí)的學(xué)習(xí)，要多積累，多練習(xí)，掌握語法基本知識(shí)及其用

18、法。14 .選出與成績(jī)不錯(cuò)”語法結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（）A.冒了嚴(yán)寒B.豆腐西施C.選舉風(fēng)波i”D.筆畫減省【答案】D【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)漢語語法知識(shí)的掌握能力。語法知識(shí)是學(xué)好漢語、運(yùn)用漢語進(jìn)行表達(dá)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生辨析病句、仿寫句子、改寫句子有很大的幫助。示例中成績(jī)不錯(cuò)”式主謂短語屋A項(xiàng)是動(dòng)賓短語”，B項(xiàng)是偏正短語”，C項(xiàng)是偏正短語”，D項(xiàng)是主謂短語故選擇D項(xiàng)。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】常見短語類型有：動(dòng)賓短語、主謂短語、偏正短語、并列短語等，要掌握不同短語類型的特點(diǎn)，注意區(qū)別，并在平時(shí)的語言運(yùn)用中正確使用。A.我在北京。”和我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)?！边@兩個(gè)句子中的在"分別是動(dòng)詞、介詞。

19、B.科技發(fā)達(dá)”今天星期二”中國(guó)工人”這本書20元”都是主謂短語。C.五十多年來，這位海外游子無時(shí)無刻不在眷戀自己的祖國(guó)?！边@個(gè)句子的主干是海外游子眷念D.看見這樣翠綠的麥田，仿佛已經(jīng)嗅出白面包子的香氣來了。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法?！敬鸢浮緼【解析】【分析】這是一道基礎(chǔ)知識(shí)的題目，綜合考查了詞性、短語結(jié)構(gòu)、提取句子主干和修辭手法等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。A正確；B項(xiàng)中中國(guó)工人”不是主謂短語，而是偏正短語；C項(xiàng)中句子的主干應(yīng)該是游子眷戀祖國(guó)”；D項(xiàng)中仿佛已經(jīng)嗅出白面包子的香氣來了”是聯(lián)想，不是比喻。故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注重積累相關(guān)語文知識(shí)。16.下列各選項(xiàng)中，短語結(jié)構(gòu)相同的

20、一項(xiàng)是()A.巨浪翻滾花色微紅B.愛國(guó)情懷克服困又tC.曲折漫長(zhǎng)心潮澎湃D.關(guān)得很緊分外美觀【答案】A【解析】【分析】本題考查短語的類型。要根據(jù)詞與詞的組合方式加以判斷。A項(xiàng)巨浪翻滾主謂短語，花色微紅主謂短語B項(xiàng)愛國(guó)情懷偏正短語,C項(xiàng)曲折漫長(zhǎng)并列短語,克服困難動(dòng)賓短語心潮澎湃主謂短語D項(xiàng)關(guān)得很緊動(dòng)補(bǔ)短語,分外美觀偏正短語故答案為A【點(diǎn)評(píng)】判斷短語類型的竅門短語是由詞和詞構(gòu)成的，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子。詞和詞構(gòu)成短語，形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和短語成分：1 .并列短語：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞并列組成，詞和詞之間是平等的聯(lián)合，沒有輕重主次之分。2 .偏

21、正短語：由名詞、動(dòng)詞或形容詞和在它們前頭起修飾限制作用的詞組成。其中名詞、動(dòng)詞或形容詞是中心語，修飾句詞的詞語是定語，修飾動(dòng)詞、形容詞的詞語是狀語。定語、狀語與中心語的關(guān)系，是偏和正的關(guān)系。定語用"()'表示，狀語用“”表示，中心語不標(biāo)符號(hào)。3 .動(dòng)賓短語：由動(dòng)詞和它的賓語組成。賓語在動(dòng)詞之后，是動(dòng)詞的支配成分，表示動(dòng)作行為的對(duì)象、結(jié)果、處所等。4 .補(bǔ)充短語：由動(dòng)詞或形容詞和補(bǔ)語組成。補(bǔ)語在動(dòng)詞或形容詞之后，對(duì)動(dòng)詞或形容詞起補(bǔ)充說明的作用。建議將動(dòng)詞、形容詞和補(bǔ)語組成的短語稱補(bǔ)充短語。這樣，補(bǔ)充短語分為兩類，一是動(dòng)補(bǔ)短語，一是形補(bǔ)短語。補(bǔ)語用“”表示。5主謂短語：由主語和謂

22、語組成。主語在前，表示陳述對(duì)象；謂語在后，表示陳述的內(nèi)容。主語、謂語之間用“？”標(biāo)示，“？”之前是主語，之后是謂語。17 下列各項(xiàng)判斷正確的一項(xiàng)是（）A. “放心吧，錯(cuò)不了！”他說，“只要你堅(jiān)持正確的方向，就一定能夠取得成功?！迸袛啵壕渲械臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確。B. 齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。判斷：這句話運(yùn)用了作比較的說明方法。C. 陽光燦爛、手舞足蹈、報(bào)效祖國(guó)、今天星期一。判斷：這四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)各不相同。D. “它靜靜地躺在王婆婆家桌子抽屜的角落?！迸袛啵哼@句話的主干是：它躺在角落?！敬鸢浮緼【解析】

23、【分析】本題考查語文綜合知識(shí)辨析。涉及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，分析說明方法及其作用，短語類型判斷，提取句子主干。A:正確。B:這句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。C:陽光燦爛是主謂、手舞足蹈是并列、報(bào)效祖國(guó)是動(dòng)賓、注入活力是動(dòng)賓。D:這句話的主干是：它躺。故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查語文綜合知識(shí)辨析。答題時(shí)應(yīng)注意，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說法，和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)逐一比較，字斟句酌辨析正誤，得出正確答案。18 讀語段，找出表述有誤的一項(xiàng)（）人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無二的記憶。它是迷茫

24、的、孤獨(dú)的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、激越的，它是最閃亮的日子。雨果曾經(jīng)說，誰虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說，謝謝你，再見。A. 結(jié)尾處“謝謝你，再見”中的“你”指的是“那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己”。B. “青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無二的記憶?！边@句話中的“那么美好”和“獨(dú)一無二”兩個(gè)短語結(jié)構(gòu)一致。C.文中括號(hào)內(nèi)可填入的關(guān)聯(lián)詞依次是不管“都”。D.“人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春”這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，耐人尋味?！敬鸢浮緽【解析】【分析】A、本題考查代詞指代對(duì)象的理解。結(jié)合文段的理解，可知你”指的就是前一句中的“那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己”，分析正確；B、本題考查短語類型的判斷。那么美好”為偏正短語，獨(dú)一無二”為并列短語；分析