語(yǔ)文版七年級(jí)上《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取肪访麕熅幘毩?xí)

1、名校名師推薦語(yǔ)文版七年級(jí)上兩彈元?jiǎng)奏嚰谙染肪毩?xí)【綜合訓(xùn)練】自主實(shí)踐一、語(yǔ)言實(shí)踐1 給加粗的字注音。元?jiǎng)祝ǎ┠沟兀ǎ┠懬樱ǎ┝攘葻o(wú)幾（）浩瀚（）和泥（）抑制（）含辛茹苦（）2 根據(jù)括號(hào)中的意思寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)。從此，鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外（比喻突出地顯露才能和本領(lǐng)）的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便（形容隱藏起來(lái)，不公開(kāi)出現(xiàn)）了。（）（）1964年10月16日下午三時(shí)，（突然）一聲巨響，浩瀚的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。（）在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過(guò)程中，作為一位組織者和參加者，他是立下了（指大的功勞）的?。ǎ┼嚰谙人麄儯ń?jīng)受艱辛困苦）地工作到1959年，就把我國(guó)第一顆原子彈的理論

2、計(jì)算的輪廓勾畫(huà)出來(lái)了。（）3 選詞填空。風(fēng)餐露宿風(fēng)刀霜?jiǎng)︼L(fēng)塵仆仆失敗的風(fēng)險(xiǎn)，成功的快樂(lè)，大戈壁的（），染白了他的鬢發(fā)，在他的臉上刻下了深深的皺紋。他（），四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個(gè)崗位的工作最危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里。他東奔西走，（），在試驗(yàn)場(chǎng)度過(guò)了整整十年的時(shí)光。4 本文有關(guān)“風(fēng)”字打頭的成語(yǔ)很多，你還能想出哪些？請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上。（不少于4個(gè)）5 根據(jù)文意，寫(xiě)出相應(yīng)的三字俗語(yǔ)。人們常用來(lái)形容年歲差別大而交情深厚的朋友。我們常常把拒絕某人進(jìn)門(mén)的行為叫做讓其吃人們常把那些無(wú)個(gè)人見(jiàn)解，只是隨聲附和的人稱為二、閱讀實(shí)踐（一）鄧稼先他們含辛茹苦地工作到1959年，就把我國(guó)第一顆原子彈的理論計(jì)算的輪

3、廓勾畫(huà)出來(lái)了。在爆炸力學(xué)、中子輸運(yùn)、核反應(yīng)、中子物理、高溫高壓下物質(zhì)的性質(zhì)等一系列關(guān)鍵問(wèn)題上，他們把各種數(shù)據(jù)都搞得扎扎實(shí)實(shí)，哪怕是其中一個(gè)細(xì)小的疑點(diǎn)也不放過(guò)。當(dāng)時(shí)，我國(guó)還沒(méi)有大型電子計(jì)算機(jī)。有一次，為了把一個(gè)問(wèn)題弄個(gè)水落石出，他帶領(lǐng)十幾個(gè)年輕人一天三班倒，用四臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)日夜連軸轉(zhuǎn)地算了九次。這樣細(xì)致地做了以后，他們還不放心，又請(qǐng)理論物理學(xué)家周光召等人從物理概念出發(fā)進(jìn)行估計(jì)，結(jié)果證明鄧稼先等人算得的數(shù)據(jù)是正確可靠的。6 .本段開(kāi)頭為什么要提“1959年”？有什么作用嗎？7 .選段寫(xiě)了一件具體的事情，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話概括出來(lái)。8 .選段突出表現(xiàn)了鄧稼先的什么精神？（二）居里夫人瑪麗居里降生于書(shū)香門(mén)第

4、，父親是一所中學(xué)的數(shù)學(xué)和物理老師，母親是一所女子學(xué)校的校長(zhǎng)。童年的瑪麗身體瘦弱，可是她記憶力超凡，五歲時(shí)，她的母親發(fā)現(xiàn)她有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。六歲那一年，瑪麗背起書(shū)包去上學(xué)讀書(shū)。可是那個(gè)時(shí)候，她的祖國(guó)波蘭已經(jīng)被奧、俄等幾個(gè)國(guó)家瓜分了，華沙當(dāng)時(shí)被并入了俄國(guó)的領(lǐng)土。A在學(xué)校，學(xué)生們只能學(xué)俄語(yǔ)，但是學(xué)校為了反抗俄國(guó)的統(tǒng)治，仍然偷偷地教學(xué)生們波蘭語(yǔ)。學(xué)校有一個(gè)俄國(guó)督學(xué)，常常地監(jiān)視師生們的行動(dòng),學(xué)校為了防備督學(xué)的突然到來(lái)，在每一個(gè)教室里，都安裝了一個(gè)秘密的電鈴，只要一有情況這個(gè)電鈴就會(huì)非常小聲地叫上兩聲。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生和老師們就會(huì)把書(shū)藏起來(lái)，然后拿起俄國(guó)督學(xué)規(guī)定的教材。B一天，督學(xué)又突然對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查，瑪麗

5、他們班上正好老師在教學(xué)生們學(xué)波蘭語(yǔ)，大家聽(tīng)到警告的鈴聲后趕緊把書(shū)藏到了秘密的地方，然后桌子上又重新擺起了規(guī)定的教材，講臺(tái)上老師手里拿著一本俄文書(shū)，假裝津津有味地念著。不一會(huì)兒，一個(gè)剪著短發(fā)戴著金邊眼鏡的男人走了進(jìn)來(lái)，他便是俄國(guó)督學(xué)。工地說(shuō)道： 給我叫一個(gè)學(xué)生起來(lái)，我督學(xué)進(jìn)來(lái)以后，用懷疑的眼光掃了大家一眼后，他要考一考，你們是不是真的在學(xué)俄國(guó)的東西。老師知道，這個(gè)督學(xué)又要難為學(xué)生了，于是她把班上記憶力最好的瑪麗叫了起來(lái)。背誦你的祈禱文！”瑪麗用流利的俄語(yǔ)背誦了一遍，督學(xué)官?zèng)]有辦法了，于是又問(wèn)瑪麗：我們神圣的俄國(guó)皇帝是哪幾位呀？”宥凱瑟琳二世、保羅一世、亞歷山大一世”督學(xué)官看瑪麗用流利的俄語(yǔ)回答著

6、他提出的問(wèn)題，有些懷疑地問(wèn)瑪麗道：你是在俄國(guó)出生的？”不，我出生在波蘭?！爆F(xiàn)在誰(shuí)是你們波蘭的領(lǐng)袖？”瑪麗此時(shí)只是咬著牙齒，她實(shí)在不愿意回答這個(gè)問(wèn)題，老師和校長(zhǎng)也十分無(wú)奈地相互交換了一下眼神。督學(xué)看了一眼校長(zhǎng)，然后道:女士，你難道不教學(xué)生們這最神圣的名字嗎？”瑪麗看著同學(xué)和老師驚恐的神態(tài)，她憤怒地回答道：是統(tǒng)治俄國(guó)領(lǐng)土的亞歷山大二世陛下。下次回答問(wèn)題不允許故意拖延時(shí)間。”說(shuō)完，督學(xué)官地跨出了教室。但這個(gè)問(wèn)題深深地刺痛了瑪麗幼小的心靈，等督學(xué)官剛一走，瑪麗便跑向講臺(tái)抱著老師痛哭起來(lái)，同學(xué)們也在下面默默地擦拭著眼淚。回到家里，知道這件事后的父親安慰瑪麗道：個(gè)國(guó)家領(lǐng)土可以被侵略者奪走，民族的尊嚴(yán)也可以

7、暫時(shí)遭到凌辱，但是你要記住，永遠(yuǎn)無(wú)法從人們的頭腦里奪走知識(shí)！”父親看到瑪麗臉上有幾分喜色后，又接著說(shuō)：你看羅馬用武力征服了希臘，但是希臘卻用文化征服了羅馬！”從此以后，瑪麗更加用功讀書(shū)了，1883年6月，瑪麗以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)了。后來(lái)留學(xué)法國(guó)，先后以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士和博士學(xué)位。1903年，居里夫人獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。9 .根據(jù)上下文意，揣摩人物心理，在文中空格處填上相應(yīng)的成語(yǔ)。氣勢(shì)洶洶慢條斯理耀武揚(yáng)威趾高氣揚(yáng)一一一一10 學(xué)校是教人誠(chéng)實(shí)的地方，在畫(huà)線B處，瑪麗的學(xué)校卻做著不誠(chéng)實(shí)的事，你如何看待這種行為？說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)。11 在畫(huà)線C處，老師和校長(zhǎng)為什么只是“十分無(wú)奈地相互交換

8、了一下眼神”，而不是催促瑪麗回答？12 你認(rèn)為，居里夫人獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，和本文講的這件事有什么必然的聯(lián)系嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。三、表達(dá)實(shí)踐（任選一題）14 以刻畫(huà)一位科學(xué)家為內(nèi)容寫(xiě)一段話，其中要用到“風(fēng)刀霜?jiǎng)Α薄ⅰ昂寥憧唷?、“汗馬功勞等詞語(yǔ)。15 中國(guó)人成功在研制出“兩彈”，這震撼世界的巨大成果是在極其艱苦的條件下取得的。聯(lián)系本文有關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀愕母邢搿⒖即鸢? .xunmoqieliaohanhuoy1ru2 嶄露頭角銷(xiāo)聲匿跡墓地汗馬功勞含辛茹苦3 風(fēng)刀霜?jiǎng)︼L(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿4 風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)吹草動(dòng)風(fēng)馳電掣風(fēng)燭殘年風(fēng)平浪靜5 忘年交閉門(mén)羹應(yīng)聲蟲(chóng)6 “1959年”強(qiáng)調(diào)時(shí)間之短，可見(jiàn)工作的進(jìn)度和成效。7 鄧稼先和同伴們?cè)鷮?shí)實(shí)計(jì)算數(shù)據(jù)。8 表現(xiàn)鄧稼先一心撲在工作上的敬業(yè)精神和扎扎實(shí)實(shí)搞研究的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。9 耀武揚(yáng)威氣勢(shì)洶洶慢條斯理趾高氣揚(yáng)10 圍繞“愛(ài)國(guó)情感”在特定環(huán)境下可以用特殊的方式來(lái)表現(xiàn)回答。11 雖然他們無(wú)法幫助瑪麗拒絕這個(gè)屈辱的要求，但他們理解她的感受，不愿?jìng)σ粋€(gè)孩子的愛(ài)國(guó)心