物理1-1-質(zhì)點參考系和坐標系導(dǎo)學(xué)案

1、物理1-1-質(zhì)點參考系和坐標系導(dǎo)學(xué)案 第一章 運動的描述 第一節(jié) 質(zhì)點 參考系和坐標系 導(dǎo)學(xué)案 編制： 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)簽字： 【學(xué)習(xí)目標】1.能運用質(zhì)點的概念判斷在一個問題中物體能否被看成質(zhì)點，靈活掌握將問題理想化的物理方法。2.能靈活選定參考系，熟練掌握用坐標系描述物體位置和位置的變化，提高分析問題的能力?！局攸c難點】 在什么情況下可以把物體看作質(zhì)點，即將一個實際的物體抽象為質(zhì)點的條件1物體的_隨時間的變化叫機械運動，它是自然界中最簡單、最基本的運動形式2我們研究物體的運動時，在某些特定情況下，可以不考慮物體的_和_，把它簡化為一個_的點，這樣的點稱為質(zhì)點，質(zhì)點是一個_的物理模型將物體看做

2、質(zhì)點是有條件的例如，在研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球的大小_(填“可以”或“不可以”)忽略；在研究列車沿平直軌道運動的速度變化時，車廂各點的運動情況_(填“相同”或“不同”)，可用車上任一點的運動代表列車的運動，這時_(填“可以”或“不可以”)把列車看做質(zhì)點3在描述物體的運動時，首先要選定某個其他物體做參考，這個被選定做參考的、假定為_的其他物體，叫參考系4我們坐在校園里，欣賞毛澤東的一句詩詞：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”時，我們感覺靜止不動，是因為選取_為參考系，而“坐地日行八萬里”，是選取_為參考系5為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在所選的參考系上建立適當?shù)腳如果物體沿直線運動，為

3、了定量描述物體的位置及位置的變化，往往以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定_、_和_，建立直線坐標系如圖1所示，若某一物體運動到A點，此時它的位置坐標xA_，若它運動到B點，此時它的位置坐標xB_.圖16下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是()A只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點B只有質(zhì)量很小的物體才能看成質(zhì)點C質(zhì)點一定代表一個小球D質(zhì)點不一定代表一個很小的物體7坐在火車里的乘客，總感到車廂外的樹在“向后跑”，他選擇的參考系是()A乘坐的火車 B遠處的山C車外的樹 D太陽8在一段有絕緣包皮的電線上，有一個漂亮的瓢蟲和一個黑色的螞蟻在爬行，沿電線建立一個坐標系，瓢蟲和螞蟻在某一時刻的位置如圖2中的x1和x2所示，

4、則瓢蟲和螞蟻的位置坐標各是多少？圖2【問題導(dǎo)學(xué)】新 課 標 第 一 網(wǎng)1.在研究火車從北京到天津所需要時間時可把火車看作一個點，而要研究其通過某一位置所需用時間，還能看作一個點嗎物體在什么條件下可看作質(zhì)點談?wù)勀愕睦斫?.鐵路邊的人看到車中的乘客在飛快離去，而乘客卻認為自己是靜止的，為什么人們對乘客的運動情況描述會不一樣談?wù)勀銓⒖枷档恼J識【合作探究】探究點一：質(zhì)點（重難點）情景：2011年韓國大邱田徑世錦賽繼續(xù)展開激戰(zhàn)，在萬眾矚目的男子110米欄決賽里，中國飛人劉翔在最后一個欄被羅伯斯打手，碰到欄架痛失好局，以13秒27第三個沖過終點。而古巴名將羅伯斯以13秒14第一個撞線。美國的理查德森以1

5、3秒16第二個抵達。賽后中方提出申訴，經(jīng)過裁判研究決定，羅伯斯犯規(guī)剝奪金牌，美國的理查德森獲冠軍。犯規(guī)受害者劉翔則是贏得亞軍。分析以上情景中，我們研究什么問題時運動員才能被看成質(zhì)點？【針對訓(xùn)練】1關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是()A質(zhì)點是一個理想化模型，實際上不存在B因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的C凡是小的物體，皆可以看成質(zhì)點；凡是大的物體，皆不能看成質(zhì)點D如果物體的形狀和大小對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看成質(zhì)點2在以下哪些情況中可將物體看成質(zhì)點()A研究某學(xué)生騎車回校的速度B對某學(xué)生騎車姿勢進行生理學(xué)分析C研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D研究火星探測器降落

6、火星后如何探測火星的表面探究點二：參考系一次旅行時，小明在濟南車站乘坐動車，忽然他發(fā)現(xiàn)自己的的車開動了，而同學(xué)卻說是鄰車開動了，為什么小明和同學(xué)會有不同的感覺？把自己在生活中的這種體驗跟同學(xué)交流探討并完成下列問題。1.什么是參考系研究機械運動時，必須選參考系嗎2.參考系選取有什么原則？3.運動的物體可否選作參考系？舉例說明【針對訓(xùn)練】3.敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參考系分別是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水4甲物體以乙物體為參考系是靜止的，甲物體以丙物體為參考系是運動的，那么，

7、以乙物體為參考系，丙物體是 （ ）A一定是靜止的。 B一定是運動的。C有可能是靜止的或運動的 D無法判斷。探究點三：坐標系 問題：如果一個可以看做質(zhì)點的物體沿直線運動，你會怎樣定量描述該物體的位置和位置的變化呢？情景：輪船在蒼茫的大海上發(fā)生事故拋錨后，假若你是船長，你如何向救援人員描述你所在的位置？【思考】物體在平面內(nèi)作曲線運動時，運動到某一點時的位置呢？【能力拓展】在二戰(zhàn)時期的某次空戰(zhàn)中，一英國戰(zhàn)斗機駕駛員在飛行中伸手觸到了一顆“停”在駕駛艙邊的炮彈，你如何理解這一奇怪的現(xiàn)象？w W w .x K b 1 .c o M7地面觀察者看雨滴豎直下落，坐在勻速前進的車廂中的乘客看雨滴是怎樣的？ 【

8、鞏固訓(xùn)練】8在下述問題中，能夠把研究對象當作質(zhì)點的是（ ）A研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需時間的多少B研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長短的變化C一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上D正在進行花樣溜冰的運動員9.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（ ）A質(zhì)點就是質(zhì)量很小的物體 B質(zhì)點就是體積很小的物體C質(zhì)點是一種理想化模型，實際上并不存在D如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關(guān)緊要的因素時，即可把物體看成質(zhì)點10關(guān)于坐標系，下列說法正確的是（ ）A建立坐標系是為了定量描寫物體的位置和位置變化 B建立坐標系時首先選擇參考系C坐標系的建立與參考系無關(guān)D物體在平面內(nèi)做曲線運動，需要用平面直角坐標系才能確定其位置11甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看甲在向下運動；丙中乘客看甲、乙都在向上運動.這三架電梯相對地面的可能運動情況是( )A. 甲向上、乙向下、丙不動 B. 甲向上、乙向上、丙不動C. 甲向上、乙向上、丙向下 D. 甲向上、乙向上、丙向上，但丙比甲、乙都運動的慢 12關(guān)于物體的運動，下列說法中正確的是（ ）A夜晚抬頭望月，覺得月亮在云中穿行，這時選取的參