湖南省衡陽市2020屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考試題(一模)+歷史+Word版含答案_第1頁
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文檔簡介

1、絕密啟用前2020屆衡陽市高中畢業(yè)班聯(lián)考(一)文科綜合能力測試 歷史部分本試題卷共14頁,47題(含選考題)。全卷滿分300分??荚囉脮r150分鐘。??荚図樌⒁馐马?xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在試卷上無效。3.第II卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的

2、答案無效。第I卷一、選擇題:本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.封君與周王室之間,除軍事與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系外,還依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮節(jié),以朝貢、通婚、封賞等方式加強(qiáng)親戚之間的關(guān)系。親緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求,是敦睦親戚的孝道。周人統(tǒng)治的機(jī)制從而取得了道德的意義。這反映出西周A.王室強(qiáng)化對封君的垂直管理 B.推行儒家以德治國的政治理念 C.禮樂制度是西周政制的核心 D.宗法關(guān)系成為維系王權(quán)的紐帶25.唐御史中丞宋璨,常常在朝堂之上評論朝廷得失,為幸臣所不容,武后曾先后三次敕璟外任,璟以“御史中丞非軍國大事不當(dāng)出使,恐不乖朝廷故事,請不奉制

3、”。對此,武后亦無可奈何。這說明A.女性執(zhí)政受到質(zhì)疑 B.監(jiān)察權(quán)具有獨(dú)立性 C.御史制度存在弊端 D.專制皇權(quán)遭到削弱26.頭巾是宋代文人士大夫的至愛,披戴頭巾往往能顯其風(fēng)雅之情趣。以名士命名所戴頭巾者,更是風(fēng)行于世。如程子巾相傳北宋程顥曾戴此巾而得名。南宋林景熙有詩云:爆竹聲殘事事新,獨(dú)憐臨鏡尚儒巾。這表明A.理學(xué)已成為官方哲學(xué) B.文人風(fēng)氣崇尚浮華 C.主流意識向服飾滲透 D.南北文化交流加強(qiáng)27.中國金銀比價一直高于歐洲,明初大概是1:6,隨后到1:8,歐洲中世紀(jì)一般是1:14。地理大發(fā)現(xiàn)引爆了全球化狂潮。根據(jù)學(xué)者全漢昇估算,17001830年間輸入中國的美洲白銀約為6億元,折合約4.3

4、億兩。據(jù)此推知A.金銀套利是白銀輸華的主要途徑 B.古代中國對外貿(mào)易長期處于逆差 C.中國經(jīng)濟(jì)的世界影響力越來越強(qiáng) D.白銀輸入將加速中國經(jīng)濟(jì)貨幣化28.在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,英艦突破虎門要塞,珠江兩岸聚集數(shù)萬民眾,以冷漠、平靜的神情圍觀戰(zhàn)事。當(dāng)掛青龍黃旗的官船被擊沉,官兵紛紛跳水時,兩岸民眾如看馬戲看到精彩處一樣發(fā)出噓噓聲。材料主要反映當(dāng)時A.國人民族國家意識淡薄 B.農(nóng)民起義爆發(fā)的必然性 C.中英武器裝備差距懸殊 D.民眾已經(jīng)拋棄華夷觀念29.下圖(圖7)為18401920年中國棉紡織業(yè)消費(fèi)棉紗情況示意圖,據(jù)此可知A.土紗消費(fèi)一直居主導(dǎo)地位 B.洋務(wù)企業(yè)抵制了外資侵略 C.中國近代工業(yè)化艱難

5、發(fā)展 D.中國對外貿(mào)易逆差擴(kuò)大 30.1937年2月,中共中央致國民黨五屆五中全會電中提出了著名的“五項(xiàng)要求”和“四項(xiàng)保證”。其中,保證中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)民主政府改名為中華民國特區(qū)政府;將紅軍改名為國民革命軍,直接受南京中央政府和軍事委員會的指導(dǎo)。中共的主張意在A.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.保存抗日根據(jù)地和軍隊(duì) C.結(jié)束國民黨的一黨專政 D.承認(rèn)南京政府領(lǐng)導(dǎo)地位31.20世紀(jì)70年代初,美國維持對華嚴(yán)格的貿(mào)易管制,這種管制中的“治外法權(quán)”成為美國與西方盟國經(jīng)濟(jì)摩擦的火種。尼克松承認(rèn),近20年來,美國一直在世界上鼓吹和帶頭孤立封鎖新中國,不但沒有奏效,反而遭致自己對華利益的巨大損失。這說明A.

6、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高中國國際地位 B.美國對華政策超越意識形態(tài) C.西方國家反對對華貿(mào)易管制 D.中國外交形勢逐步趨向緩和32.公元前5世紀(jì),雅典公民參與公共生活,是在一種復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中進(jìn)行的。一個人同時隸屬于多個組織,各組織對其成員加以不同的甚或相矛盾的義務(wù)。當(dāng)其無法兼顧各方利益時,不得不權(quán)衡先后,在相互沖突的義務(wù)間保持平衡。這種權(quán)衡與抉擇從側(cè)面反映了A.雅典城邦直接民主的局限性 B.雅典民主政治出現(xiàn)衰落趨勢 C.基于城邦利益下的自由本質(zhì) D.公民權(quán)利受到一定程度制約33.錢乘旦認(rèn)為,美國的創(chuàng)新在于:為了拯救市場,唯一的辦法居然是“中止市場”!但“中止市場”又不是“消滅市場”,需要的是一種能夠“控制

7、”市場的權(quán)力,而執(zhí)行這種權(quán)力的恰恰是國家!由此可見,美國的創(chuàng)新A.有效地防止了資本主義的盲目競爭 B.開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式 C.強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力在市場中的主導(dǎo)作用 D.破壞了分權(quán)制衡的體制34.20世紀(jì)60年代末70年代初發(fā)生了一系列具有巨大歷史意義的變化和事件,它們作為階段性的事件對于世界歷史發(fā)展同樣產(chǎn)生了較為重大的影響,起到了一個標(biāo)志性的作用,能夠使我們較為清楚地看到世界現(xiàn)代史的發(fā)展線索。據(jù)此可知,這些事件A.有利于國際關(guān)系民主化 B.推動冷戰(zhàn)向更深層次發(fā)展 C.促成兩極格局最終形成 D.鞏固世界政治多極化格局35.形成于20世紀(jì)40年代“二戰(zhàn)”劫難后的某一文學(xué)流派是浪漫主義的死敵,它是現(xiàn)實(shí)主

8、義的承繼者和突破者,是一場反叛運(yùn)動。該流派A.抒發(fā)對理想世界的追求 B.力求真實(shí)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活 C.帶有很濃烈的神話色彩 D.以喜劇形式表達(dá)嚴(yán)肅主題第II卷二、非選擇題:共160分。第3642題為必考題,每個試題考生都必須做答。第4347題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題:共135分41.(25分)閱讀材料,完成下列要求。材料一 雖然商人群體在唐宋時期實(shí)力不斷增強(qiáng),但需要注意的是,他們的成長過程受到政府強(qiáng)有力的控制。唐宋商人群體的成長,具有獨(dú)特的中國社會特點(diǎn),即其是在國家管制的經(jīng)濟(jì)體制下成長起來的。唐宋時期受各種經(jīng)濟(jì)規(guī)制的限制,商人發(fā)展軌跡逐步固化為官商模式:有官商背景的商人財富增長迅速

9、,眾多小商人謀生艱辛。中國商人為了在官商模式的生態(tài)環(huán)境中適者生存,不得不成為政府部門或官員尋租活動的積極響應(yīng)角色,或?qū)⒆约旱纳鐣矸輳纳倘讼蚬倮艮D(zhuǎn)化。最后,商人群體與官府形成了緊密的利益共同休,成為舊體制、舊制度的維護(hù)者而不是革命者。因此,中國古代的富民階層不是向市民階層轉(zhuǎn)化,而是向士紳階層轉(zhuǎn)化,中國古代富民社會沒有順利地向市民社會發(fā)展演進(jìn)。摘編自張錦鵬商人群體:唐宋富民階層的重要財富力量材料二 西歐中世紀(jì)城市人口的主體是私營工商業(yè)者,他們是市民階級的中堅。封建國家或貴族插手兼營工商業(yè)的情況很少,因?yàn)榻?jīng)商是降低身份,這種偏見直到舊制度結(jié)束以前在貴族中是根深蒂固的。隨著市民階級與封建勢力的矛盾加

10、劇,西歐工商城市遂成為封建勢力的對立物。市民階級為了反抗其野蠻統(tǒng)治,排除其經(jīng)濟(jì)干擾,展開了堅持不懈的反封建斗爭。從十一世紀(jì)起,在意大利、法蘭西南部和貝亞恩,商人階級在某些地方通過選舉共和總裁、執(zhí)政官或主教而取得了參加政治生活的權(quán)利,或者以一種咨詢資格而參與城市的行政生活和財政管理。應(yīng)該說其斗爭有一定的目的性,并取得了相當(dāng)實(shí)質(zhì)性的成果。摘編自楊師群宋代城鎮(zhèn)工商階層述論與西歐中世紀(jì)城市市民的比校研究(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐宋商人群體的基本特點(diǎn)并分析其成因。(15分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明西歐市民階級與唐宋商人群體有何不同。(10分)42.(12分)閱讀材料,完成下列要求

11、。材料 近代中國百年憂患,原因很多,其中之一就是當(dāng)時的中華文化體系不能提供現(xiàn)成的現(xiàn)代化方案,我們必須從外來文化體系中去尋找。從康有為到孫中山,無數(shù)仁人志士也曾向西方文化體系中尋找救國良方,但均未成功;而中國共產(chǎn)黨人運(yùn)用同樣是來自西方的馬克思主義后,使中國從積貧積弱的困境中擺脫出來,走上獨(dú)立富強(qiáng)的道路,這就以實(shí)踐證明了中國文化的前進(jìn)方向以馬克思主義的理論體系與中國固有文化體系相結(jié)合,并不斷吸納全人類一切優(yōu)秀文明成果和文化精華,使中華文化體系能與時俱進(jìn),永葆活力。另一方面,也恰恰說明了中華文化體系有吸收、融合并消化異質(zhì)文化中合理成分的機(jī)制,也是中華文化強(qiáng)大生命力的體現(xiàn)。摘編自曾加榮中國傳統(tǒng)文化概要

12、評析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)(二)選考題:共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。45.(15分)歷史選修1:歷史上重大改革回眸材料 金朝采取一種雙重的取士政策。在漢族一方,建科舉之制,根據(jù)人的才能高下取士;此外,人才選授、升遷還有一個依據(jù),則是個人所出身的社會集團(tuán)關(guān)系或個人的地位。雖然具有實(shí)權(quán)的職位,大多數(shù)都由女真人把持,但漢人還是通過進(jìn)士科考試,找到了進(jìn)入官僚集團(tuán)的重要途徑。有越來越多的漢族高官是通過考中進(jìn)士,而不是通過諸如賜給某人官爵或者軍功等途徑取得

13、這種地位的。金朝一直在尋求的是一種妥協(xié),它試圖形成一種能夠在作為它人口組成部分的不同民族之間造成一種平衡的選拔制度。在為漢人采取開科取士制度的同時,也對此加以一些限制,并為女真人的入仕升遷保證了種種優(yōu)先權(quán),這無疑是有助于社會穩(wěn)定的。摘編自英崔瑞德劍橋中國遼金夏元史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括金朝取士政策的特點(diǎn)及原因。(10分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析金朝取士政策的作用。(5分)46.(15分)歷史選修3:二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料 蘇聯(lián)從1977年開始在歐洲部署核導(dǎo)彈。1979年,聯(lián)邦德國認(rèn)為蘇聯(lián)這一部署打破了歐洲軍事力量的均勢,主張以北約的威懾戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)同蘇聯(lián)的平衡。1981年,

14、里根提出“零點(diǎn)方案”,主張雙方在歐洲的中程導(dǎo)彈數(shù)量均為零。蘇聯(lián)予以拒絕。之后蘇聯(lián)提出了“分階段裁減方案”“同等裁減建議”。美國加以反對。1987年2月,戈?duì)柊蛦谭虮硎究梢园阎谐虒?dǎo)彈從美蘇“一攬子談判”中脫離出來、單獨(dú)簽訂一個條約。4月,他提出“雙零點(diǎn)方案”,即蘇聯(lián)消除歐洲的中程導(dǎo)彈,美國不得在此部署。此建議得到美國的響應(yīng)。12月8日,美蘇首腦在華盛頓簽署美蘇消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約,規(guī)定:清除所有雙方達(dá)成協(xié)議的中程導(dǎo)彈和發(fā)射裝置,以及一切有關(guān)的輔助設(shè)施和設(shè)備;每一方都擁有就地檢查的權(quán)利等。這在蘇美裁軍史上占有重要的地位,有著十分重大的意義。摘編自方連慶、劉金質(zhì)等主編戰(zhàn)后國際關(guān)系史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美蘇達(dá)成中導(dǎo)條約的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美蘇中導(dǎo)條約簽訂的影響。(7分)47.(15分)歷史選修4:中外歷史人物評說材料 丁穎(18881964年),我國現(xiàn)代稻作科學(xué)的奠基人,高等農(nóng)業(yè)教育先驅(qū),中國科學(xué)院院士。他出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭,自幼就立志為振興祖國農(nóng)業(yè)解決民食而奮斗。進(jìn)入中學(xué)后,接受了孫中山先生的民主思想,關(guān)心時政,積極參加學(xué)生愛國活動。1912年,留學(xué)日本學(xué)農(nóng)。1924年,學(xué)成毅然回國,長期在農(nóng)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)和科研。他深入研究水稻生態(tài),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,聯(lián)系稻種起源、分類、區(qū)劃和遺傳育種等基礎(chǔ)學(xué)科,取得了豐

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