2019年滬科版七年級數(shù)學下冊教學計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級數(shù)學下冊教學計劃一、學生知識現(xiàn)狀的分析： 通過七年級上學期的學習，學生在用字母代替數(shù)的數(shù)學計算、理解和綜合應用等方面都得到了一定的發(fā)展，對圖形有初步的感知，對數(shù)據(jù)統(tǒng)計和統(tǒng)計圖形的認識有進一步的提高，通過數(shù)與代數(shù)，空間與圖形和統(tǒng)計與概率的學習，學生正處于形象思維向邏輯抽象思維的轉(zhuǎn)變。二、本學期教學的主要任務和要求： 本學期以新課程理念指導教研工作，緊緊圍繞課程實施中的基本問題。深入而全面展開教學研究?？偨Y(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，與教師共同探討，共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力。本期教材任務為完成滬教版七年級下數(shù)學教科書教材的數(shù)學五章節(jié)內(nèi)容的教學，

2、并進行四次月考（皖智教育卷）。三、教材的重點和難點（章節(jié)）：第六章實數(shù)這部分的內(nèi)容是七九年級“數(shù)與代數(shù)”部分的重要內(nèi)容，是在有理數(shù)之后，對數(shù)系的又一次擴展，是今后學習函數(shù)、方程、不等式等知識的基礎。第七章一元一次不等式與不等式組是在學生掌握了有理數(shù)的大小比較、等式及其性質(zhì)、一元一次方程和不等式組等知識的基礎上進行的。不等式的概念和性質(zhì)、一元一次不等式及不等式組是最基本的內(nèi)容，對它的學習可為后續(xù)不等式知識的學習打下基礎。第八章重點是整式的乘除法和因式分解，特別是作為乘、除運算基礎的是冪的運算。第九章分式中分式的基本性質(zhì)是方式乘除法運算中約分的依據(jù)，也是進行異分母分式加減法運算中通分的依據(jù)，因此分

3、式的基本性質(zhì)是本章學習的關鍵。第十章學習重點是垂直概念及其性質(zhì)，平行線的判定和性質(zhì)，平移及其性質(zhì)，難點是對垂直、平行概念及性質(zhì)的理解和應用。四、本學期提高教學質(zhì)量的主要措施：教師要認真學習新的數(shù)學課程標準，把新課程的基本理念滲透到教與學的全過程。要重視學生知識的建構和能力的培養(yǎng)；要重視學生的學習過程的展示和學習方法的提煉；要重視學生的學習情感的陶冶、學習態(tài)度和價值觀的導向。教師要與新課程一同成長。 教學中要樹立全新的學習觀。學習要轉(zhuǎn)向受教育者，突出學生學習的主體地位。即把活躍在教學舞臺上的主動權交給學生，讓學生真正成為學習的主角。教育的方式要由接受轉(zhuǎn)向“學教”，即提倡學生的探索、求知在先，教師

4、的指導、幫助在后，要給學生“悟”的時間與空間。教師的“教”應由學生的“學”來確定。要倡導自主學習、探究學習、合作學習和研究性學習。教學中要樹立全新的知識觀。人的知識分顯性知識和隱性知識。顯性知識是教師灌輸給學生的知識，它們是淺層次的知識，是比較易于遺忘的東西。隱性知識是學生發(fā)現(xiàn)學習得到的知識，如通過體驗、頓悟、自省、直覺而得到的，極易保持的、帶有一定感情色彩的東西。教師要摒棄以“量”為主的知識觀，樹立以知識的“質(zhì)”和“結(jié)構”為主的觀念，關注學生的隱性知識的攝取，注意滲透人文知識并努力使“教師”這一隱性課程知識美好地呈現(xiàn)給學生。教師要樹立全新的教學觀。由教“學答”轉(zhuǎn)變?yōu)榻獭八季S”，注重學生的思維

5、訓練，注重創(chuàng)造性思維品質(zhì)的培養(yǎng)。五、具體應該做到：1、認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習。認真研究教材，體會新課標理念，認真上課、認真輔導和批改作業(yè)，同時讓學生認真學習。2、通過介紹數(shù)學家、數(shù)學史和數(shù)學趣題，激發(fā)學生學習興趣。3、引導學生積極參與知識建構，營造民主、和諧、平等，學生自主探究、合作共享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂，讓學生體會學習的快樂。4、通過實踐探索，培養(yǎng)學生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。5、培育學生良好的學習習慣，發(fā)展學生的非智力因素。6、成立課外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。7、進行分層教育的探索，讓全體學生都得到充

6、分的發(fā)展。十八里中學2018-2019學年第二學期七年級數(shù)學教學進度計劃周次日期教學進度備注12月17日2月23日開學報名準備22月24日3月2日6.1平方根、立方根33月3日3月9日6.2實數(shù) 小結(jié)、復習43月10日3月16日7.1不等式及其基本性質(zhì) 7.2一元一次不等式 53月17日3月23日7.3一元一次不等式組7.4排隊問題 第一次月考63月24日3月30日小結(jié)、復習73月31日4月6日8.1冪的運算清明節(jié)84月7日4月13日8.2整式乘法 8.3完全平方公式與平方差公式94月14日4月20日8.4因式分解8.5納米材料104月21日4月27日小結(jié)、復習期中檢測114月28日5月4日春季運動會五一節(jié)125月5日5月11日9.1分式及其基本性質(zhì)135月12日5月18日9.2分式的運算9.3分式方程 小結(jié)、復習145月19日5月25日10.1相交線 10.2平行線的判定155月26日6月1日10.3平行線的性質(zhì) 第三次月考166月2日6月8日10.4平移176月9