美麗的花環(huán)教案分析

1、活動(dòng)課題:美麗的花環(huán)單位：孟津縣第一縣直機(jī)關(guān)幼兒園姓名：呂月萍課題：美麗的花環(huán)活動(dòng)目標(biāo)：1、感知、發(fā)現(xiàn)環(huán)形花環(huán)的排序規(guī)律。2、嘗試運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律排列并制作花環(huán)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的花片、各色彩條、小兔子信封、一個(gè)制作好的圓形花環(huán)、剪刀一把、相應(yīng)課件。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察花環(huán)，并發(fā)現(xiàn)環(huán)形花環(huán)的排序規(guī)律。1、師導(dǎo)：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？春姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。她給我們帶來(lái)了美麗的景色，大家瞧?。úシ耪n件春天視頻）春姑娘還給我們帶來(lái)了美麗的花環(huán)，大家看！（課件出示）2、師導(dǎo)：孩子們，這些花環(huán)漂亮嗎？你們想得到這些花環(huán)嗎？但春姑娘有個(gè)要求：請(qǐng)說(shuō)出下面幾個(gè)花環(huán)的排序規(guī)律，才能得到

2、她的禮物。3、師導(dǎo)：大家有信心嗎？現(xiàn)在請(qǐng)看第一組排序：按顏色排序。（出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出排序規(guī)律）第二組排序：按形狀排序（出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出排序規(guī)律）：按大小排序（出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出排序規(guī)律）第四組排序：按寬窄排序（出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出排序規(guī)律）4、師小結(jié)：其實(shí)排序的種類有許多，如按顏色排序、按形狀排序、按大小排序、按寬窄排序、按高矮排序、按長(zhǎng)短排序、按男女排序等。二、將環(huán)形花環(huán)剪開(kāi)，拉成線形花串讓幼兒觀察排序規(guī)律，并總結(jié)環(huán)形排序是建立在線形排序的基礎(chǔ)上。1、師導(dǎo)：春姑娘給老師帶了一個(gè)環(huán)形花環(huán)，漂亮嗎？大家來(lái)找一下它的排序規(guī)律吧！現(xiàn)在老師想把環(huán)形花環(huán)變成線形花串，怎么變呢？線形花串的排序規(guī)律是什么？（老師實(shí)物演示）2、師總結(jié)環(huán)形排序是建立在線形排序的基礎(chǔ)上，并由此訓(xùn)練線形、環(huán)形排序。（ 1）按顏色排序（ 2）按形狀排序（ 3）按大小排序（ 4）按長(zhǎng)短排序（ 5）按高矮排序（ 6）環(huán)形排序圓形排序、方形排序三、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們利用學(xué)過(guò)的排序規(guī)律做花環(huán)。1、師導(dǎo)：孩子們，剛才你們太棒了！春姑娘給大家?guī)?lái)小兔信封，你們想要嗎？（給孩子們發(fā)信封）2、師導(dǎo)：打開(kāi)信封，里面是什么？現(xiàn)在讓我們用春姑娘送的花片、彩繩制作一個(gè)美麗的花環(huán)吧！現(xiàn)在開(kāi)始。3、師導(dǎo)：請(qǐng)做好花環(huán)的小朋友戴上花環(huán)到前面來(lái)。（互相欣賞花環(huán)，組織孩子們繞桌子圍成大圓