《陋室銘》ppt課件制作

1、文人書齋名趣文人書齋名趣我國歷代文人雅士都很講究書齋的命我國歷代文人雅士都很講究書齋的命名，或以言志，或以自勉，或以寄情，名，或以言志，或以自勉，或以寄情，或以明愿?；蛞悦髟浮ＶT葛亮諸葛亮-茅廬茅廬 聞一多聞一多-何妨一下何妨一下樓樓朱自清朱自清-猶賢博弈齋猶賢博弈齋 梁實秋梁實秋-雅雅齋齋 老學(xué)庵老學(xué)庵：南宋愛國詩人：南宋愛國詩人陸游陸游晚年的書齋名。晚年的書齋名。取取“師曠老而學(xué)猶秉燭夜行師曠老而學(xué)猶秉燭夜行”之語銘齋，之語銘齋，立志要活到老、學(xué)到老，生命不息學(xué)習(xí)不立志要活到老、學(xué)到老，生命不息學(xué)習(xí)不止。止。 聊齋聊齋：清代文學(xué)家：清代文學(xué)家蒲松齡蒲松齡題書屋為題書屋為“聊聊齋齋”。相傳，

2、在創(chuàng)作。相傳，在創(chuàng)作聊齋志異聊齋志異時，為時，為搜集素材蒲松齡常設(shè)煙、茶在路邊，過路搜集素材蒲松齡常設(shè)煙、茶在路邊，過路人只須到此講講故事、傳聞，或聊聊天，人只須到此講講故事、傳聞，或聊聊天，便可免費享用。一旦聽到有用的便可免費享用。一旦聽到有用的“材料材料”，蒲松齡就回去整理成文，因此他取書屋名蒲松齡就回去整理成文，因此他取書屋名為為“聊齋聊齋”。 陋室銘n陋室：簡陋的屋子；陋室：簡陋的屋子；n銘：古代刻在器物上用來警戒銘：古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來自己或稱述功德的文字，后來發(fā)展成一種文體，這種文體形發(fā)展成一種文體，這種文體形式短小，文字簡潔，句式工整式短小，文字簡潔，

3、句式工整而且押韻。而且押韻。2 2、作家作品簡介、作家作品簡介: : 本文選自本文選自全唐文全唐文，作，作者劉禹錫（者劉禹錫（772772842842），字夢得，貞元九年），字夢得，貞元九年進士，唐代詩人，哲學(xué)家。進士，唐代詩人，哲學(xué)家。晚年與白居易并晚年與白居易并稱稱“劉白劉白”。被白居易推崇備至，被白居易推崇備至， 譽為譽為“詩詩豪豪”。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期，關(guān)心社會現(xiàn)實，憂慮國計民生。期，關(guān)心社會現(xiàn)實，憂慮國計民生。因參加因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權(quán)貴，王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判。被貶成安徽省和州通

4、判。按當時規(guī)定，他應(yīng)按當時規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被住衙門里的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被貶而來，便多方刁難。半年時間連搬三次家，貶而來，便多方刁難。半年時間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了陋室銘陋室銘一文。一文。劉禹錫劉禹錫今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室花香不在多室雅何須大朗讀：朗讀： 陋室銘陋室銘劉禹錫劉禹錫山山 /不不 在在 高，高， 有有 仙仙/ 則則 名。名。水水 /不不 在深，在深， 有有 龍龍/ 則則 靈。靈。斯斯 是是/

5、 陋室，陋室， 惟惟 吾吾/德德 馨。馨。 苔苔 痕痕/上階上階/綠，綠， 草草 色色/入簾入簾/青。青。談?wù)?笑笑/有有/鴻儒，鴻儒， 往往 來來/無無/白丁。白丁?？煽?以以/調(diào)調(diào)/素琴，素琴， 閱閱 /金金 經(jīng)。經(jīng)。無無/絲竹絲竹/之亂耳，之亂耳， 無無/案牘案牘/之勞形。之勞形。南陽南陽/諸葛廬，諸葛廬， 西蜀西蜀/子云亭。子云亭?？鬃涌鬃?云：云： 何陋何陋/之有？之有？ 山不在高，有仙則名，水不在山不在高，有仙則名，水不在 深，有龍則靈。深，有龍則靈。苔痕上階綠，草色入簾青。談苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之

6、亂耳，無案琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲和ぁ？鬃釉疲骸昂温?？何陋之有？”山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。n名：聲名，名譽。在這里名詞名：聲名，名譽。在這里名詞做動詞，做動詞，出名出名。n靈：神奇，靈異。形容詞用做靈：神奇，靈異。形容詞用做動詞動詞,這里可翻譯為這里可翻譯為“被認為神被認為神奇奇”。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。n山不一定要高，有仙人山不一定要高，有仙人(居住居住)就就有名。有名。 n水不一定要深，有龍（居?。┧灰欢ㄒ?，有龍（居?。┚陀徐`氣了。就有靈氣了。 斯是陋室，惟吾德馨。n斯：

7、這。斯：這。n吾：我，這里指住屋的人自己。吾：我，這里指住屋的人自己。n惟：只。惟：只。n馨：香氣，這里指品德高尚。馨：香氣，這里指品德高尚。n這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好，就不感到簡陋了。的品德好，就不感到簡陋了。 談笑有鴻儒，往來無白丁。 n鴻儒鴻儒：博學(xué)的人。鴻：大；儒：舊：博學(xué)的人。鴻：大；儒：舊指讀書人。指讀書人。n白?。浩矫?，這里指沒有什么學(xué)問白?。浩矫瘢@里指沒有什么學(xué)問的人。的人。n說說笑笑的是學(xué)問淵博者，來來往說說笑笑的是學(xué)問淵博者，來來往往的沒有粗鄙的人。往的沒有粗鄙的人。 可以可以調(diào)調(diào)素琴素琴，閱，閱金經(jīng)金經(jīng)。 n調(diào)：調(diào)弄，

8、這里指彈琴。調(diào)：調(diào)弄，這里指彈琴。n素琴：不加裝飾的琴；素琴：不加裝飾的琴；n金經(jīng)：指佛經(jīng)。金經(jīng)：指佛經(jīng)。n可以彈奏素樸的古琴，瀏覽珍可以彈奏素樸的古琴，瀏覽珍貴的佛經(jīng)貴的佛經(jīng)。 無無絲竹絲竹之亂耳，無之亂耳，無案牘案牘之之勞形勞形。n絲竹：琴瑟、簫管等樂器。這里指絲竹：琴瑟、簫管等樂器。這里指奏樂的聲音。奏樂的聲音。 亂：使亂：使擾亂擾亂 。n案牘：官府的公文；案牘：官府的公文； 勞：使勞：使勞勞累；累； 形：形體、身體。形：形體、身體。 n沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒有有(成堆的成堆的)公文勞累身心。公文勞累身心。 n它好比南陽諸葛的草廬，西蜀楊雄它好比南陽

9、諸葛的草廬，西蜀楊雄的玄亭。的玄亭。 n孔子說：有什么簡陋的呢？孔子說：有什么簡陋的呢？ 托物言志：n就是借某一具體事物來表就是借某一具體事物來表達某種情操、志向或思想達某種情操、志向或思想感情。感情。1 1、作者怎么樣引出陋室的？、作者怎么樣引出陋室的？2 2、第一、二句與第三句有什么關(guān)系呢？、第一、二句與第三句有什么關(guān)系呢？山山 水水比喻起興比喻起興山山 仙仙水水 龍龍陋室陋室 德馨德馨3 3、在作者看來，陋室真的簡陋嗎？、在作者看來，陋室真的簡陋嗎？4 4、從哪些方面看得出來？、從哪些方面看得出來？陋室不陋陋室不陋5 5、文章引用文章引用“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

10、”兩個典故和孔子的話的作用是什么？兩個典故和孔子的話的作用是什么？ （1）作者以古代圣賢自比，表明自己雖然身居陋室，卻）作者以古代圣賢自比，表明自己雖然身居陋室，卻同古代圣賢一樣具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。同古代圣賢一樣具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。（2）引用孔子的話作結(jié)，具有雄辯的力量。（）引用孔子的話作結(jié)，具有雄辯的力量。（3）畫龍）畫龍點晴，進一步點明全文主旨。點晴，進一步點明全文主旨。6 6、從文章的相關(guān)內(nèi)容看，作者是怎樣的一個人？從文章的相關(guān)內(nèi)容看，作者是怎樣的一個人？作者是一個不受世俗羈絆，淡泊名利，有著高作者是一個不受世俗羈絆，淡泊名利，有著高潔傲岸節(jié)操和安貧樂道情

11、趣的人。潔傲岸節(jié)操和安貧樂道情趣的人。 設(shè)喻引題山仙水龍比喻起興陋室德馨陋室不陋環(huán)境優(yōu)美（清幽 景）生活情趣（高雅 事）引古賢以自況反詰點題交友高雅（不俗 人）陪襯比喻 托物言志安貧樂道 高潔傲岸（君子之德）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。無案牘之勞形。正面正面實寫實寫反面反面虛寫虛寫高高雅雅脫脫俗俗不不慕慕富富貴貴 斯是陋室，惟吾得馨斯是陋室，惟吾得馨 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) 談笑有鴻儒往來無白丁談笑有鴻儒往來無白丁無無 絲竹之亂耳無案牘之勞形絲竹之亂耳無案牘之勞形 苔痕上階綠，草色入簾青苔痕上階綠，草色入簾青南洋諸葛廬南洋諸葛廬

12、西蜀子云亭西蜀子云亭何陋之有何陋之有山山仙名仙名水水龍靈龍靈對下面這些仿寫對下面這些仿寫“銘銘”你你是如何看待的？請從思想是如何看待的？請從思想感情、內(nèi)容、語言幾方面感情、內(nèi)容、語言幾方面加以評價。加以評價。暢所欲言暢所欲言仿寫作品之一仿寫作品之一: 教室銘教室銘 分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳得快，則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳得快，雜志翻得勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，雜志翻得勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，可以打瞌睡，觀窗景。無書聲之亂耳，無可以打瞌睡，觀窗景。無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞心，自習(xí)說閑話，講課聽不進。復(fù)習(xí)之勞心

13、，自習(xí)說閑話，講課聽不進。心里說，混張文憑。心里說，混張文憑。 網(wǎng)站銘網(wǎng)站銘網(wǎng)不在大，有你則成。名不在響，網(wǎng)不在大，有你則成。名不在響，有朋則靈。有朋則靈。 斯是陋室，實用就行。斯是陋室，實用就行。談笑有鴻儒，往來無白丁。談笑有鴻儒，往來無白丁。 可以談可以談?wù)勑?，敘敘情。無煩惱之擾心，無談心，敘敘情。無煩惱之擾心，無愁苦之抗爭。愁苦之抗爭。 大站有雅虎，名站有大站有雅虎，名站有搜狐。老于曰：搜狐。老于曰：“ “ 何陋之有！何陋之有！”仿寫作品之二仿寫作品之二:仿寫作品之三仿寫作品之三: 為官銘為官銘（諷刺某些諷刺某些“公仆公仆”）位不在高，有官則名；學(xué)不在深，位不在高，有官則名；學(xué)不在深，有權(quán)則靈。這個衙門，唯我獨尊。前有權(quán)則靈。這個衙門，唯我獨尊。前有吹鼓手，后有馬屁精；談笑有心腹，有吹鼓手，后有馬屁精；談笑有心腹，往來有小兵?？梢愿闾貦?quán)，結(jié)幫親。往來有小兵?？梢愿闾貦?quán)，結(jié)幫親。無批評之刺耳，有頌揚之雷鳴。青云無批評之刺耳，有頌揚之雷鳴。青云能直上，隨風(fēng)顯精神。群眾曰：能直上，隨風(fēng)顯精神。群眾曰：“臭臭哉此翁。哉此翁?！彼摹⑻羁? 1、概括全文主旨的句子是：、概括全文主旨的句子是： ， 。 2 2、寫出、寫出“陋室陋室”環(huán)境清幽的句子是：環(huán)境清幽的句子是： ， 。3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ，