《圖形的魔術(shù)組合》課件_第1頁
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文檔簡介

圖形的魔術(shù)組合課件自學(xué)探究 問題一 本課的作業(yè)要求可能是什么？ 問題二 本課課題為什么叫“圖形的魔術(shù)組合？” 問題三 本課培養(yǎng)我們什么能力？我和我的村莊 夏加爾圖形的魔術(shù)組合方法 超越現(xiàn)實、改變基礎(chǔ)圖形的用途 改變圖形的大小、形狀和方向 可重疊圖形、反復(fù)使用圖形 大膽、巧妙地組合成新穎有趣的新形象 添加必要的內(nèi)容，使形象更加鮮活生動作業(yè)要求 根據(jù)課本提供的圖形，組合成新的形象，要求新 形象有創(chuàng)造性，奇妙。評價標(biāo)準(zhǔn) 組合圖形是否有創(chuàng)造性 組合圖形是否奇妙 組合圖形是否有趣

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