均衡縣創(chuàng)建培訓(xùn)會課件

1、均衡縣創(chuàng)建培訓(xùn)會課件 一、義務(wù)教育均衡開展背景要求一、義務(wù)教育均衡開展背景要求1. 時代背景：時代背景：普九普九有學(xué)上。有學(xué)上。1986年年?義務(wù)教育法義務(wù)教育法?公布，國家為提高全民素質(zhì)，公布，國家為提高全民素質(zhì)，實現(xiàn)民族振興的奠基工程，開場實施實現(xiàn)民族振興的奠基工程，開場實施“普九戰(zhàn)普九戰(zhàn)略，到略，到2021年底全國已根本完成年底全國已根本完成“普九任務(wù)，普九任務(wù)，解決了適齡兒童少年解決了適齡兒童少年“有學(xué)上問題有學(xué)上問題 。2006年年6月新修訂的月新修訂的?義務(wù)教育法義務(wù)教育法?規(guī)定，促進(jìn)義務(wù)規(guī)定，促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展是各級政府的法定責(zé)任。教育均衡開展是各級政府的法定責(zé)任。 20072

2、007年年1010月，黨的十七大報告中提出月，黨的十七大報告中提出“優(yōu)優(yōu)化教育構(gòu)造，促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展?；逃龢?gòu)造，促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展。 2021 2021年公布實施的教育規(guī)劃綱要，明確了年公布實施的教育規(guī)劃綱要，明確了義務(wù)教育均衡開展的戰(zhàn)略地位和目標(biāo)。義務(wù)教育均衡開展的戰(zhàn)略地位和目標(biāo)。 20212021年年1111月黨的十八大報告把月黨的十八大報告把“均衡開展均衡開展九年義務(wù)教育，作為努力辦好人民滿意九年義務(wù)教育，作為努力辦好人民滿意的教育、根本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要任務(wù)。的教育、根本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要任務(wù)。 推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展，保障所有適齡兒推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展，保障所有適齡兒童少年

3、承受公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育童少年承受公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育解解決了均有好學(xué)上的問題。決了均有好學(xué)上的問題。 2.2.縣域義務(wù)教育均衡開展工作目標(biāo)要求縣域義務(wù)教育均衡開展工作目標(biāo)要求: :積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立，均積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立，均衡合理配置教師、設(shè)備、圖書、校舍衡合理配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)等資源，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。量。 總體規(guī)劃，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，因地總體規(guī)劃，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，因地制宜，分類指導(dǎo)，分步實施，切實縮制宜，分類指導(dǎo)，分步實施，切實縮小校際差距，加快縮小城鄉(xiāng)差距，努小校際差距，加快縮小城鄉(xiāng)差距，努力縮小區(qū)域差距，辦好每一所學(xué)校，

4、力縮小區(qū)域差距，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個學(xué)生安康成長。促進(jìn)每一個學(xué)生安康成長。國國發(fā)發(fā)202120214848號號3.3.縣域義務(wù)教育均衡開展工作目標(biāo)：縣域義務(wù)教育均衡開展工作目標(biāo)：到到2021 2021 年年底，全省根本實現(xiàn)全省縣域年年底，全省根本實現(xiàn)全省縣域義務(wù)教育均衡開展目標(biāo)，義務(wù)教育學(xué)義務(wù)教育均衡開展目標(biāo)，義務(wù)教育學(xué)校根本到達(dá)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，縣域內(nèi)義校根本到達(dá)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校在硬件條件、師資水平等務(wù)教育學(xué)校在硬件條件、師資水平等方面根本均衡，學(xué)校辦學(xué)各具特色，方面根本均衡，學(xué)校辦學(xué)各具特色，教育質(zhì)量得到整體提升，義務(wù)教育的教育質(zhì)量得到整體提升，義務(wù)教育的公益性、平等性原

5、那么得到充分表公益性、平等性原那么得到充分表達(dá)。達(dá)。魯政辦發(fā)魯政辦發(fā)202120216161號號評估方法：評估方法： 對縣域義務(wù)教育均衡開展督導(dǎo)評估，縣級自評，對縣域義務(wù)教育均衡開展督導(dǎo)評估，縣級自評，并經(jīng)市級復(fù)評通過后，由省政府教育督導(dǎo)室并經(jīng)市級復(fù)評通過后，由省政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)組織評估驗收，報國務(wù)院教育督導(dǎo)委員負(fù)責(zé)組織評估驗收，報國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會評估認(rèn)定。評估對象會評估認(rèn)定。評估對象縣級人民政府。縣級人民政府。評估內(nèi)容：評估內(nèi)容： 一是對縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展一是對縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作評估工作評估 ：包括：入學(xué)時機(jī)、保障機(jī)制、教：包括：入學(xué)時機(jī)、保障機(jī)制、教師

6、隊伍、質(zhì)量與管理等師隊伍、質(zhì)量與管理等 四方面指標(biāo)。四方面指標(biāo)。 二是重點評估縣級政府均衡配置教育資源情二是重點評估縣級政府均衡配置教育資源情況。包括生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體況。包括生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每育運動場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)等級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)等 8項指標(biāo)。項指標(biāo)。 評估結(jié)果認(rèn)定：評估結(jié)果認(rèn)定： 對縣級評估結(jié)論，分為對縣級評估結(jié)論，分為“達(dá)標(biāo)

7、達(dá)標(biāo)2020個指標(biāo)，總分值個指標(biāo)，總分值100100分，不低于分，不低于8585分、分、“不達(dá)標(biāo)兩個等次。不達(dá)標(biāo)兩個等次。 達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：除評估縣級政府推進(jìn)義務(wù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：除評估縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展達(dá)標(biāo)情況外，同時必須教育均衡開展達(dá)標(biāo)情況外，同時必須到達(dá)以下兩項標(biāo)準(zhǔn)：到達(dá)以下兩項標(biāo)準(zhǔn)： 一是縣域內(nèi)所有學(xué)校均為一是縣域內(nèi)所有學(xué)校均為“達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)和和“根本達(dá)標(biāo)等次，無一所學(xué)校根本達(dá)標(biāo)等次，無一所學(xué)校不達(dá)標(biāo)，且達(dá)標(biāo)學(xué)校占學(xué)?？倲?shù)的比不達(dá)標(biāo)，且達(dá)標(biāo)學(xué)校占學(xué)?？倲?shù)的比例在例在70%70%以上，以上， 二是縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間二是縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間8 8項指標(biāo)的差異系數(shù)，小學(xué)、初中分別項指標(biāo)的差

8、異系數(shù)，小學(xué)、初中分別必須小于或等于必須小于或等于0.650.65、0.550.55。 通過省督導(dǎo)評估認(rèn)定的，由省政府報通過省督導(dǎo)評估認(rèn)定的，由省政府報國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會審核認(rèn)定。認(rèn)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會審核認(rèn)定。認(rèn)定合格的，由教育部授予定合格的，由教育部授予“義務(wù)教育義務(wù)教育開展根本均衡縣稱號。開展根本均衡縣稱號。評估范圍：縣域內(nèi)各類公辦普通中小學(xué)包評估范圍：縣域內(nèi)各類公辦普通中小學(xué)包括教學(xué)點。括教學(xué)點。評估內(nèi)容評估內(nèi)容 A1學(xué)校設(shè)置與校舍：學(xué)校設(shè)置與校舍：B1學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃；劃；B2校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量；校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量；B3普通教室；普通教室；B4學(xué)科專用教室；學(xué)科專

9、用教室；B5公共教學(xué)用房；公共教學(xué)用房；B6學(xué)學(xué)生生活用房。生生活用房。 A2運動場地及室外設(shè)施：運動場地及室外設(shè)施：B7田徑場；田徑場；B8籃籃排球及其它運動場地、器材。排球及其它運動場地、器材。 A3教育教學(xué)裝備：教育教學(xué)裝備：B9實驗儀器、器材；實驗儀器、器材；B10圖書資料；圖書資料；B11教育信息化及現(xiàn)代教育教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備；技術(shù)設(shè)備；B12通用技術(shù)及綜合實踐活動教通用技術(shù)及綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備；學(xué)設(shè)備；B13體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備；體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備；B14設(shè)施設(shè)設(shè)施設(shè)備管理與使用。備管理與使用。 A4師資配備：師資配備：B15師資配備。師資配備。 評估結(jié)論認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：評估結(jié)論認(rèn)定標(biāo)

10、準(zhǔn)： 全面評估：共全面評估：共15項項B級指標(biāo)，每項級指標(biāo)，每項B級指級指標(biāo)評價結(jié)論分為標(biāo)評價結(jié)論分為A、B、C三個等級；對學(xué)三個等級；對學(xué)校的校的15項二級指標(biāo)評估中：達(dá)標(biāo)學(xué)校：項二級指標(biāo)評估中：達(dá)標(biāo)學(xué)校：A等數(shù)量到達(dá)等數(shù)量到達(dá)9個及以上，其余指標(biāo)為個及以上，其余指標(biāo)為B等；等；根本達(dá)標(biāo)學(xué)校：根本達(dá)標(biāo)學(xué)校：A等數(shù)量大于等于等數(shù)量大于等于6個，小個，小于于9個，其余指標(biāo)為個，其余指標(biāo)為B等中心城區(qū)學(xué)校允等中心城區(qū)學(xué)校允許存在因超班額和田徑場跑道長度不符合許存在因超班額和田徑場跑道長度不符合要求的要求的C等指標(biāo)；不達(dá)標(biāo)學(xué)校：等指標(biāo)；不達(dá)標(biāo)學(xué)校：A等等 數(shù)量數(shù)量小于小于6個或出現(xiàn)個或出現(xiàn)C等。等。

11、 省級評估省級評估,在在10項主要指標(biāo)中，有項主要指標(biāo)中，有8項及項及以上到達(dá)省級評估標(biāo)準(zhǔn)，該?？梢砸暈檫_(dá)以上到達(dá)省級評估標(biāo)準(zhǔn)，該?？梢砸暈檫_(dá)標(biāo)建筑面積、運動場地、多媒體數(shù)量、標(biāo)建筑面積、運動場地、多媒體數(shù)量、學(xué)生用計算機(jī)、師機(jī)比、生均圖書、師生學(xué)生用計算機(jī)、師機(jī)比、生均圖書、師生比、專任教師學(xué)歷、實驗室數(shù)量、音體美比、專任教師學(xué)歷、實驗室數(shù)量、音體美器材種類。器材種類。 1 1、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃不符合要求。、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃不符合要求。 學(xué)校設(shè)置未避開不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心安康及學(xué)校設(shè)置未避開不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心安康及危及學(xué)生平安的場所。危及學(xué)生平安的場所。學(xué)校規(guī)模設(shè)置不以人為本。學(xué)校規(guī)模設(shè)置不以

12、人為本。生均占地、生均建筑和生均綠化面積缺乏。生均占地、生均建筑和生均綠化面積缺乏。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)穿插，甚至缺少運動教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)穿插，甚至缺少運動場地。場地。二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題 2 2、校舍缺乏、陳舊、檔案不全。、校舍缺乏、陳舊、檔案不全。普通教室單間面積小，超班現(xiàn)象嚴(yán)重。普通教室單間面積小，超班現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)科專用教室及公共用房缺乏，致使功能合用，學(xué)科專用教室及公共用房缺乏，致使功能合用，單間面積小，不能容納班級正常教學(xué)。單間面積小，不能容納班級正常教學(xué)。個別學(xué)校校舍陳舊，維護(hù)不及時，造成墻皮脫個別學(xué)校校舍陳舊，維護(hù)不及時，造成墻皮脫落、滲水，門窗破損嚴(yán)重，

13、甚至存有危房落、滲水，門窗破損嚴(yán)重，甚至存有危房等平安隱患。等平安隱患。校舍檔案不全，管理不標(biāo)準(zhǔn)。校舍檔案不全，管理不標(biāo)準(zhǔn)。二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題 3 3 、普通教室內(nèi)設(shè)施設(shè)置達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。、普通教室內(nèi)設(shè)施設(shè)置達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。未配備兩種上下不同型號的課桌椅或高度可調(diào)未配備兩種上下不同型號的課桌椅或高度可調(diào)桌椅凳。桌椅凳。桌凳陳舊、破損，并且擺放不標(biāo)準(zhǔn)。桌凳陳舊、破損，并且擺放不標(biāo)準(zhǔn)。照明燈具缺乏，或安裝不標(biāo)準(zhǔn)。照明燈具缺乏，或安裝不標(biāo)準(zhǔn)。采光使用錯誤采光使用錯誤. .二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題4、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏，管理不夠規(guī)、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏，管理不夠規(guī)

14、范，利用率低。范，利用率低。局部農(nóng)村小學(xué)功能室未安裝多媒體設(shè)備，照局部農(nóng)村小學(xué)功能室未安裝多媒體設(shè)備，照明燈具缺少或安裝不符合要求。明燈具缺少或安裝不符合要求。大局部農(nóng)村小學(xué)實驗室、儀器室桌椅櫥柜陳大局部農(nóng)村小學(xué)實驗室、儀器室桌椅櫥柜陳舊未更新，實驗儀器擺放不標(biāo)準(zhǔn)，開展教舊未更新，實驗儀器擺放不標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)活動運行資料不全。學(xué)活動運行資料不全。計算機(jī)教室設(shè)備數(shù)量足，上機(jī)記錄未正常運計算機(jī)教室設(shè)備數(shù)量足，上機(jī)記錄未正常運行。行。史地教室環(huán)境氣氛未按要求設(shè)置。史地教室環(huán)境氣氛未按要求設(shè)置。二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題4、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏，管理不夠規(guī)、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏，管理不夠

15、規(guī) 范，利用率低。范，利用率低。音美教室、音體美器材室等管理不到位，器音美教室、音體美器材室等管理不到位，器材擺放零亂，甚至局部學(xué)校缺少器材。管材擺放零亂，甚至局部學(xué)校缺少器材。管理記錄運行不標(biāo)準(zhǔn)或未運行。理記錄運行不標(biāo)準(zhǔn)或未運行。綜合實踐活動室或技術(shù)教室建立不完備。未綜合實踐活動室或技術(shù)教室建立不完備。未按要求開展實踐活動。按要求開展實踐活動。圖書室檔案建立不到位，登記不標(biāo)準(zhǔn)，缺少圖書室檔案建立不到位，登記不標(biāo)準(zhǔn)，缺少圖書總括帳、流水登記帳或分類賬等，內(nèi)圖書總括帳、流水登記帳或分類賬等，內(nèi)部藏書量不能一目了然；圖書借閱手續(xù)運部藏書量不能一目了然；圖書借閱手續(xù)運行不標(biāo)準(zhǔn)或未運行。行不標(biāo)準(zhǔn)或未運

16、行。二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題4、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏，管理不夠標(biāo)準(zhǔn)，、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏，管理不夠標(biāo)準(zhǔn)，利用率低。利用率低。衛(wèi)生室或衛(wèi)生保健室內(nèi)設(shè)備不齊全，有些器衛(wèi)生室或衛(wèi)生保健室內(nèi)設(shè)備不齊全，有些器材不會使用，甚至叫不知名稱。材不會使用，甚至叫不知名稱。心理咨詢室建立滯后，氣氛不濃，缺少必要心理咨詢室建立滯后，氣氛不濃，缺少必要辦公用品及開展咨詢方面的方案、記錄等辦公用品及開展咨詢方面的方案、記錄等過程材料。過程材料?？萍蓟顒邮遥鄶?shù)學(xué)校未開展此類活動。科技活動室，多數(shù)學(xué)校未開展此類活動。二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題5 5、運動場地及室外體育設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要、運動場

17、地及室外體育設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要 求。求。運動場地整治不到位或未整治，田徑場無跑運動場地整治不到位或未整治，田徑場無跑道沿或跑道坑洼不平，不能保證雨后上操。道沿或跑道坑洼不平，不能保證雨后上操。室外體育設(shè)施安裝不結(jié)實或安放不集中，數(shù)室外體育設(shè)施安裝不結(jié)實或安放不集中，數(shù)量缺乏，很多場地器材未進(jìn)展刷漆維護(hù)。量缺乏，很多場地器材未進(jìn)展刷漆維護(hù)。 籃排球場地材質(zhì)不符合要求，驗收前臨時安籃排球場地材質(zhì)不符合要求，驗收前臨時安裝排球網(wǎng)等。裝排球網(wǎng)等。局部小學(xué)未按要求配備小籃球架。局部小學(xué)未按要求配備小籃球架。 二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題二、普遍存在的問題6 6、農(nóng)村教學(xué)點建立滯后

18、。、農(nóng)村教學(xué)點建立滯后。7 7、要高度重視城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立、要高度重視城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立 的達(dá)標(biāo)或根本達(dá)標(biāo)。的達(dá)標(biāo)或根本達(dá)標(biāo)。8 8、學(xué)校固定資產(chǎn)帳記賬不標(biāo)準(zhǔn)，明、學(xué)校固定資產(chǎn)帳記賬不標(biāo)準(zhǔn)，明 細(xì)賬不清，功能室臺賬不全。細(xì)賬不清，功能室臺賬不全。9 9、以縣為主的義務(wù)教育管理體制尚未理順。、以縣為主的義務(wù)教育管理體制尚未理順。1010、說做不一，行動緩慢。、說做不一，行動緩慢。學(xué)校設(shè)置。要立足本地實際，根據(jù)城市、學(xué)校設(shè)置。要立足本地實際，根據(jù)城市、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村建立規(guī)劃要求，結(jié)合城鎮(zhèn)化城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村建立規(guī)劃要求，結(jié)合城鎮(zhèn)化推進(jìn)程度和人口開展規(guī)劃，尤其是學(xué)齡推進(jìn)程度和人口開展規(guī)劃，尤其是學(xué)齡人口數(shù)量及

19、其增減的趨勢，綜合考慮交人口數(shù)量及其增減的趨勢，綜合考慮交通、環(huán)境等因素，實事求是、科學(xué)合理通、環(huán)境等因素，實事求是、科學(xué)合理地設(shè)置或調(diào)整學(xué)校布局，使學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)地設(shè)置或調(diào)整學(xué)校布局，使學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代教育特點，具有適宜規(guī)模和可持續(xù)開代教育特點，具有適宜規(guī)模和可持續(xù)開展的空間，符合展的空間，符合? ?山東省普通中小學(xué)根本山東省普通中小學(xué)根本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)? ?。三、整改工作建議三、整改工作建議校園規(guī)劃。因地制宜、設(shè)計規(guī)劃、區(qū)劃科學(xué)、校園規(guī)劃。因地制宜、設(shè)計規(guī)劃、區(qū)劃科學(xué)、布局合理、環(huán)境優(yōu)美；校園設(shè)計布局合理、環(huán)境優(yōu)美；校園設(shè)計按教按教學(xué)、運動、生活分區(qū)，合理布局；校園建學(xué)、運動、生活分區(qū)，

20、合理布局；校園建筑筑合理組合、集中緊湊，表達(dá)學(xué)生文合理組合、集中緊湊，表達(dá)學(xué)生文化內(nèi)涵和時代特色；校園綠化美化化內(nèi)涵和時代特色；校園綠化美化結(jié)結(jié)合建筑景觀和學(xué)生身心開展特點，統(tǒng)一規(guī)合建筑景觀和學(xué)生身心開展特點，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計；體育活動場地劃設(shè)計；體育活動場地與教學(xué)用房有與教學(xué)用房有合理的間隔；設(shè)有田徑、球類場地，其長合理的間隔；設(shè)有田徑、球類場地，其長軸宜為南北方向。另外，校園內(nèi)主要道路軸宜為南北方向。另外，校園內(nèi)主要道路要通暢便捷；學(xué)校水、電、暖設(shè)施在設(shè)計要通暢便捷；學(xué)校水、電、暖設(shè)施在設(shè)計中應(yīng)科學(xué)合理，充分表達(dá)平安、節(jié)能要求。中應(yīng)科學(xué)合理，充分表達(dá)平安、節(jié)能要求。三、整改工作建議三、整改工作

21、建議2 2、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量方面。、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量方面。校舍按照校舍按照? ?城市普通中小學(xué)校校舍建立標(biāo)準(zhǔn)城市普通中小學(xué)校校舍建立標(biāo)準(zhǔn)? ?建標(biāo)建標(biāo)20021022002102號及號及? ?山東省普通中小山東省普通中小學(xué)根本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)學(xué)根本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)? ?魯教基字魯教基字202115202115號文建筑設(shè)計。號文建筑設(shè)計。校舍質(zhì)量：質(zhì)量鞏固；出現(xiàn)門窗破損、墻皮校舍質(zhì)量：質(zhì)量鞏固；出現(xiàn)門窗破損、墻皮脫落、滲水等問題要及時維修，應(yīng)加固或脫落、滲水等問題要及時維修，應(yīng)加固或撤除的校舍須按要求處理。撤除的校舍須按要求處理。消防應(yīng)急照明設(shè)備、疏散標(biāo)志配置齊全部。消防應(yīng)急照明設(shè)備、疏散標(biāo)志配置齊

22、全部。新建校舍抗震設(shè)防必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。新建校舍抗震設(shè)防必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。三、整改工作建議三、整改工作建議2 2、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量方面。、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量方面。要建立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校校舍檔案，要建立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校校舍檔案，20022002年以后建年以后建立工程基建檔案齊全，管理標(biāo)準(zhǔn)。一般校立工程基建檔案齊全，管理標(biāo)準(zhǔn)。一般校舍檔案分確權(quán)、基建和管理三類：確權(quán)舍檔案分確權(quán)、基建和管理三類：確權(quán)檔案包括：房屋、土地確實權(quán)、證書及證檔案包括：房屋、土地確實權(quán)、證書及證明權(quán)屬來源的一切報告、批文、協(xié)議、合明權(quán)屬來源的一切報告、批文、協(xié)議、合同等；基建檔案包括：房屋的建立、維同等；基建檔案包括：房屋的建立、維

23、修、查勘的一切文書、財務(wù)、技術(shù)資料；修、查勘的一切文書、財務(wù)、技術(shù)資料；管理檔案包括：房屋、場地的使用、維管理檔案包括：房屋、場地的使用、維修及權(quán)屬變更等情況的一切記錄。修及權(quán)屬變更等情況的一切記錄。三、整改工作建議三、整改工作建議確權(quán)類檔案的內(nèi)容資料確權(quán)類檔案的內(nèi)容資料1 1土地使用證書或地界圖土地使用證書或地界圖2 2房屋所有權(quán)證書或房屋使用權(quán)證書房屋所有權(quán)證書或房屋使用權(quán)證書3 3建立的請示、審批文件及投資協(xié)議建立的請示、審批文件及投資協(xié)議4 4征用土地的請示、審批文件及補(bǔ)償、投資協(xié)議征用土地的請示、審批文件及補(bǔ)償、投資協(xié)議5 5權(quán)屬轉(zhuǎn)移變更文件權(quán)屬轉(zhuǎn)移變更文件6 6其他權(quán)屬來源文件接收

24、、沒收等其他權(quán)屬來源文件接收、沒收等7 7糾紛仲裁文件糾紛仲裁文件8 8其他有關(guān)文件其他有關(guān)文件基建類檔案的內(nèi)容資料基建類檔案的內(nèi)容資料1 1可行性研究文件可行性研究文件2 2規(guī)劃、環(huán)保、消防、衛(wèi)生等方面的文件規(guī)劃、環(huán)保、消防、衛(wèi)生等方面的文件3 3地質(zhì)勘察文件地質(zhì)勘察文件4 4設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計合同、初步設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計合同、初步設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、施工圖設(shè)計、設(shè)計計算書等設(shè)計文件施工圖設(shè)計、設(shè)計計算書等設(shè)計文件5 5施工任務(wù)書、工程承發(fā)包合同和協(xié)議書、招標(biāo)施工任務(wù)書、工程承發(fā)包合同和協(xié)議書、招標(biāo)投標(biāo)文件、開工通知書、開工報告、質(zhì)監(jiān)委托書、投標(biāo)文件、開工通知書、開工報告、質(zhì)監(jiān)委托書

25、、質(zhì)監(jiān)通知書等質(zhì)監(jiān)通知書等6 6工程技術(shù)要求、技術(shù)交底、圖紙會審記錄等工程技術(shù)要求、技術(shù)交底、圖紙會審記錄等7 7設(shè)計變更、工程更改、材料代用的洽商審核文設(shè)計變更、工程更改、材料代用的洽商審核文件件8 8原材料、構(gòu)件及設(shè)備的出廠證明、質(zhì)量鑒定材原材料、構(gòu)件及設(shè)備的出廠證明、質(zhì)量鑒定材料、建筑材料實驗報告料、建筑材料實驗報告9 9隱蔽工程驗收記錄隱蔽工程驗收記錄 1010工程事故處工程事故處理報告理報告1111工程質(zhì)量檢查評定文件工程質(zhì)量檢查評定文件 1212竣工驗收文竣工驗收文件件1313竣工圖竣工圖 1414工程預(yù)、決工程預(yù)、決算書算書管理檔案內(nèi)容資料管理檔案內(nèi)容資料1 1學(xué)校管理人員一覽表

26、學(xué)校管理人員一覽表 2 2學(xué)校建立歷史情學(xué)校建立歷史情況表況表3 3房屋土地情況總表房屋土地情況總表 4 4房屋根本情況明房屋根本情況明細(xì)表細(xì)表5 5房屋根本情況分幢表分幢、分層平面圖房屋根本情況分幢表分幢、分層平面圖6 6房屋查勘鑒定分幢記錄表分幢鑒定表房屋查勘鑒定分幢記錄表分幢鑒定表7 7房屋修繕分幢記錄表分幢記錄表房屋修繕分幢記錄表分幢記錄表8 8房屋土地變更情況表房屋土地變更情況表 9 9房屋使用分類房屋使用分類統(tǒng)計表統(tǒng)計表1010運動場地及其他建筑物總表運動場地及其他建筑物總表1111校園總平面圖校園總平面圖 1212校園總體規(guī)劃校園總體規(guī)劃圖圖1313學(xué)校地下管線圖包括每個地下栓點

27、位置圖學(xué)校地下管線圖包括每個地下栓點位置圖1414房屋中正、側(cè)面圖片分幢正、側(cè)面拍照并房屋中正、側(cè)面圖片分幢正、側(cè)面拍照并作說明作說明 使用面積：2002年以前建立的普通教室標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)56m2/間、小學(xué)52 m2/間；2002年以后建立的普通教室標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)67m2/間、小學(xué)61 m2/間。黑板：應(yīng)完整無破損、無眩光、掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離，小學(xué)、初中分別為0.8-0.9米、1-1.1米；講桌面距地面高度一般為1.2米。教室采光：教室采光用單側(cè)采光時，光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)射入為左采光一般采光用教室透光面積大的一面為左采光；教室采光玻地比窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比

28、不得低于1：6。教室照明:配備符合節(jié)能環(huán)保要求的40瓦熒光燈9盞為宜指標(biāo)準(zhǔn)教室，燈管宜垂直于黑板布置，燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米，黑板照明應(yīng)設(shè)2盞配有燈罩的40瓦熒光燈，且與黑板平行，兩間小教室安裝8盞即可。課桌椅：室內(nèi)學(xué)生應(yīng)每人1席；每間教室內(nèi)至少配備2種不同型號課桌椅或配備高度可調(diào)課桌椅規(guī)格符合?學(xué)校課桌椅功能尺寸?GB/T3976-2002標(biāo)準(zhǔn)，課桌擺放要標(biāo)準(zhǔn)、適宜。室內(nèi)設(shè)施應(yīng)設(shè)課桌椅、黑板、講臺、多媒體終端、網(wǎng)絡(luò)接口等，后墻設(shè)展示板、圖書角，有條件的宜設(shè)儲物柜，室內(nèi)要確保布置合理、整潔、衛(wèi)生。4.4.學(xué)科專用教室學(xué)科專用教室實驗教室科學(xué)教室實驗教室科學(xué)教室各學(xué)科專用教室包括

29、：理化生實驗室及小學(xué)各學(xué)科專用教室包括：理化生實驗室及小學(xué)科學(xué)教室、計算機(jī)教室，音樂教室、美術(shù)科學(xué)教室、計算機(jī)教室，音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈室、器樂排練室、初中技術(shù)教教室、舞蹈室、器樂排練室、初中技術(shù)教室小學(xué)綜合實踐活動室、史地教室室小學(xué)綜合實踐活動室、史地教室等等 。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各種教學(xué)實驗儀器。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各種教學(xué)實驗儀器。實驗室一般應(yīng)有書寫板、演示講臺、電源系實驗室一般應(yīng)有書寫板、演示講臺、電源系統(tǒng)、滅火設(shè)施、學(xué)生實驗桌凳；至少每科統(tǒng)、滅火設(shè)施、學(xué)生實驗桌凳；至少每科實驗室有一間配備多媒體終端設(shè)備，室內(nèi)實驗室有一間配備多媒體終端設(shè)備，室內(nèi)設(shè)施設(shè)備配備齊全，滿足班級教學(xué)需要

30、。設(shè)施設(shè)備配備齊全，滿足班級教學(xué)需要。4.專用教室專用教室音樂、舞蹈、器樂排練室音樂、舞蹈、器樂排練室音樂室：黑板、鋼琴或電子琴、節(jié)拍器、多媒體設(shè)備、教師座椅、學(xué)生座椅等；舞蹈室要有鋼琴、節(jié)拍器、音響系統(tǒng)、把桿0.8米0.9米、照身鏡包括底座高2.1米;室內(nèi)地面宜采用暖性地面木地板或地板革，不得使用吊燈和吊扇；器樂排練室應(yīng)有樂器、座椅、譜架、器具柜；音樂室應(yīng)設(shè)在距離其他教室較遠(yuǎn)的地方，與舞蹈室、器樂排練室等自成一區(qū)。 音樂舞蹈教室例如：4. 專用教室專用教室-美術(shù)書法、畫室教室美術(shù)書法、畫室教室一般應(yīng)配備書寫板、演示講臺、多媒體設(shè)備、教具柜，學(xué)生寫生桌、書畫桌、寫生椅。寫生教室還應(yīng)配靜物燈、靜

31、物臺、學(xué)生寫生架、寫生板、寫生椅。教室兩側(cè)墻壁.m以下宜貼瓷磚處理，便于學(xué)生涂畫和擦拭；教室后墻宜設(shè)計學(xué)生作品展示園地。宜設(shè)北向采光，或設(shè)頂部采光。 美術(shù)教室例如：4.專用教室專用教室計算機(jī)教室計算機(jī)教室配置講臺、無塵黑板、效勞器、交換機(jī)、穩(wěn)壓電源，教師用多媒體計算機(jī)及座椅、學(xué)生計算機(jī)和學(xué)生椅。學(xué)生上機(jī)記錄多媒體配備：實驗教室、科學(xué)教室、史地教室、音美教室、多功能教室、技術(shù)教室等專用教室，每學(xué)科至少有1間要配備多媒體終端設(shè)備。4.專用教室專用教室-史地教室史地教室史地教室應(yīng)配備課桌椅、黑板、講臺、多媒體終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)口、陳列柜等。教室宜將地理模型、典型歷史文物復(fù)制品陳列，創(chuàng)設(shè)歷史、地理學(xué)習(xí)環(huán)境

32、氣氛掛圖、星空演示裝置等。歷史教室例如：環(huán)境布置應(yīng)突出表達(dá)歷歷史教室例如：環(huán)境布置應(yīng)突出表達(dá)歷史特點，利用墻面櫥窗，整體裝飾成歷史特點，利用墻面櫥窗，整體裝飾成歷史長河，外形、內(nèi)景、色調(diào)、氣氛等考史長河，外形、內(nèi)景、色調(diào)、氣氛等考慮有歷史特色，或用展板展示一些重大慮有歷史特色，或用展板展示一些重大歷史事件和學(xué)生歷史習(xí)作展示區(qū)域。歷史事件和學(xué)生歷史習(xí)作展示區(qū)域。地理教室例如：具有地理觀察、觀測、地理教室例如：具有地理觀察、觀測、演示、實驗和制作等實踐與應(yīng)用要求演示、實驗和制作等實踐與應(yīng)用要求的功能。應(yīng)陳列各種天文、氣象觀測、的功能。應(yīng)陳列各種天文、氣象觀測、地形模型、水土保持模型、巖石礦物地形模

33、型、水土保持模型、巖石礦物土壤化學(xué)標(biāo)本等自然地理以及人文地土壤化學(xué)標(biāo)本等自然地理以及人文地理教學(xué)具。理教學(xué)具。 4.專用教室專用教室技術(shù)綜合實踐教室技術(shù)綜合實踐教室技術(shù)教室中學(xué)、綜合實踐活動室小學(xué)配備：書寫板、演示講臺、相關(guān)設(shè)備和工具、學(xué)生操作臺、學(xué)生凳、陳列柜、滅火設(shè)施；器材應(yīng)依據(jù)所開設(shè)工程與操作臺相匹配?？h區(qū)有青少年活動中心或基地，并集中組織學(xué)生參加實踐活動，縣域內(nèi)所有學(xué)校均可設(shè)一間綜合實踐活動室。綜合實踐活動記錄齊全標(biāo)準(zhǔn)。 技術(shù)教室綜合實踐活動室例如：綜合實踐活動記錄技術(shù)活動記錄時 間節(jié)次班級人數(shù)指導(dǎo)教師活動內(nèi)容分組情況活動過程：小結(jié)： 綜合實踐活動器材配備資料：綜合實踐活動器材配備資料

34、： 陶工陶工設(shè)計與制作：拉坯機(jī)設(shè)計與制作：拉坯機(jī)1010、電、電窯窯1 1、烘干機(jī)、烘干機(jī)1 1、轉(zhuǎn)臺、轉(zhuǎn)臺2525、陶工、陶工工具工具2525；與美術(shù)共用。；與美術(shù)共用。 木工木工設(shè)計與制作設(shè)計與制作: :木工工作臺木工工作臺12-12-2525、木工工具、木工工具2525、臺虎鉗、臺虎鉗2-42-4。 金工金工設(shè)計與制作設(shè)計與制作: :金工工作臺金工工作臺12-12-2525、金工工具、金工工具2525、游標(biāo)卡尺、游標(biāo)卡尺2525、簡易平臺簡易平臺1 1、臺虎鉗、臺虎鉗2525；選配：小；選配：小型車床、臺鉆、砂輪機(jī)各型車床、臺鉆、砂輪機(jī)各1 1。 電子制作、電子控制技術(shù)電子制作、電子控制

35、技術(shù): :電子制作工具電子制作工具2525、電子操作臺雙人、電子操作臺雙人、2525、電子信、電子信號測試工具含信號源、上下頻信號發(fā)生器、號測試工具含信號源、上下頻信號發(fā)生器、示波器示波器6 6。 種植技術(shù)種植技術(shù): :小型種植工具小型種植工具2525、種植、種植工具工具(10)(10)、噴壺、噴壺1010、篩子、篩子1010、噴霧、噴霧器器1010、花盆、花盆5050、無土栽培盆、無土栽培盆5050、盆景制作用具盆景制作用具5050、育種育苗箱、育種育苗箱1010、育種盆育種盆2525。 養(yǎng)殖技術(shù)養(yǎng)殖技術(shù): :飼養(yǎng)用具飼養(yǎng)用具1010、防治疫病用具、防治疫病用具5 5、魚、魚類養(yǎng)殖箱類養(yǎng)殖箱

36、1010、魚類養(yǎng)殖用具、魚類養(yǎng)殖用具1010、加氧機(jī)、加氧機(jī)2 2。 器械維修技術(shù)器械維修技術(shù): :自行車零配件自行車零配件5 5、自行車、自行車5 5、自行、自行車維修工具車維修工具2525、通用水暖器材、通用水暖器材2525、水暖維修工具、水暖維修工具2525。 服裝縫紉及其設(shè)計服裝縫紉及其設(shè)計: :縫紉機(jī)縫紉機(jī)2525、鎖邊機(jī)、鎖邊機(jī)2 2、縫、縫紉機(jī)維修工具紉機(jī)維修工具2525、裁剪工具、裁剪工具1010、裁剪工作臺、裁剪工作臺6 6、人體模特、人體模特2 2、服裝設(shè)計軟件、服裝設(shè)計軟件1 1。 烹飪技術(shù)烹飪技術(shù): :操作臺操作臺1010、炊具、炊具1010、爐具、爐具1010、餐具餐

37、具1010、電冰箱、電冰箱1 1、消毒柜、消毒柜1 1；專用教室安裝；專用教室安裝排風(fēng)扇等排煙設(shè)施及水源水槽等洗涮設(shè)施。排風(fēng)扇等排煙設(shè)施及水源水槽等洗涮設(shè)施。 家用電工技術(shù)家用電工技術(shù): :電能表電能表2525、數(shù)字多用電表、數(shù)字多用電表2525、漏電保護(hù)器漏電保護(hù)器2525、照明電路線路板、照明電路線路板2525、電工工具、電工工具2525。?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對小學(xué)專用教室要求資料：名稱名稱每間每間面積面積1212班班1818班班2424班班3030班班3636班班間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積科學(xué)教室科學(xué)教室/ /科科學(xué)活動室學(xué)活動室8686

38、1 186861 186862 21721722 21721723 3258258音樂教室音樂教室86861 186861 186862 21721723 32582583 3258258舞蹈教室舞蹈教室86861 186861 186861 186861 18686美術(shù)教室美術(shù)教室( (書書法教室法教室) )86861 186861 186862 21721723 32582583 3258258語言實驗室（語言實驗室（選配）選配）86861 186861 186861 186862 21721722 2172172語言資料室語言資料室23231 123231 123231 123231 1

39、23231 12323多媒體網(wǎng)絡(luò)多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)室計算機(jī)室86861 186861 186861 186862 21721722 2172172綜合實踐綜合實踐活動室活動室86861 186861 186862 21721722 21721722 2172172用房名稱用房名稱每間每間面積面積 18班班 24班班 30班班 36班班間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積物理實驗室物理實驗室/探探究實驗室究實驗室96196219221923288化學(xué)實驗室化學(xué)實驗室/探探究實驗室究實驗室9619619621922192生物實驗室生物實驗室/探探究實驗室究實驗室96196

40、219221922192多媒體計算機(jī)室多媒體計算機(jī)室96196219221923288技術(shù)教室技術(shù)教室96196219221922192音樂教室音樂教室9619619621922192器樂排練室器樂排練室60160160160160舞蹈教室舞蹈教室96196196196196美術(shù)（書法）室美術(shù)（書法）室96196219221922192歷史（地理）室歷史（地理）室96196196196196?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對初中專用教室要求資料：5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房 共公教學(xué)用房包括圖書閱覽室、科技活動共公教學(xué)用房包括圖書閱覽室、科技活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、體育活室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、體

41、育活動室、綜合電教室或多功能教室。要確動室、綜合電教室或多功能教室。要確保公共教學(xué)用房設(shè)置齊全、面積達(dá)標(biāo)或保公共教學(xué)用房設(shè)置齊全、面積達(dá)標(biāo)或根本達(dá)標(biāo)、內(nèi)部設(shè)施設(shè)備配備到位、布根本達(dá)標(biāo)、內(nèi)部設(shè)施設(shè)備配備到位、布置合理、整潔完好無破損，各種記錄運置合理、整潔完好無破損，各種記錄運行良好，資料整理有序、管理精細(xì)到位。行良好，資料整理有序、管理精細(xì)到位。5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房圖書閱覽室圖書閱覽室圖書室：面積按學(xué)校規(guī)模設(shè)置，藏書室應(yīng)采取通風(fēng)、防火、防潮、防鼠及遮陽等設(shè)施；應(yīng)配備書架、報刊架、出納臺、書柜、辦公桌椅、滅火器、裝訂設(shè)備等，提倡使用計算機(jī)管理；閱覽室：配備閱覽桌凳、報刊架，開架閱覽的應(yīng)配

42、備書架。應(yīng)設(shè)座位數(shù)量：教師閱覽室按教師人數(shù)的3：設(shè)座位，小學(xué)生宜按全校學(xué)生人數(shù)的20：設(shè)一席，中學(xué)生按全校學(xué)生人數(shù)的12：設(shè)一席。學(xué)校藏書量、教參資料、工具書和報刊種類等要按省標(biāo)準(zhǔn)配備。近三年每年圖書更新率不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。期期 刊刊 登登 記記 簿簿年度 第 頁 序號刊號期刊名稱刊期一 二 三 四 五 六 七 八 九 十十一十二備注1 2 - 60 報報 紙紙 登登 記記 簿簿年度 第 頁 序號報紙名稱12 3 4 5 6 7 89 -31備注1 2 3 - 20學(xué)生閱覽統(tǒng)計表學(xué)生閱覽統(tǒng)計表 年 月日期星期人次（中午）人次（下午）合計人次借書志（冊書）服務(wù)員簽 名1 2 3 本月合計 圖

43、書注銷登記簿圖書注銷登記簿日期順序號原總登號類別 書名 定價注銷原因經(jīng)手人審批人備注 5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房科技活動室科技活動室 科技活動室一般配備學(xué)生操作臺、凳和工具材料柜、陳列柜、活動器材依據(jù)開展的科技活開工程配備。該室主要供學(xué)生開展科技興趣小組活動使用陳列航模、船模、雕塑、動植物標(biāo)本等。 科技活動室記錄齊全完整?？萍蓟顒邮业钠鞑囊罁?jù)開展的科技活開工程配備例如：科技活動室的器材依據(jù)開展的科技活開工程配備例如：根本工具金工、木工、電工工具。專用器材及材料如根本工具金工、木工、電工工具。專用器材及材料如航模器材和材料、各類科技小制作材料，機(jī)器人組裝材料航模器材和材料、各類科技小制作材料，

44、機(jī)器人組裝材料等；科普器材及科技益智活動器材如小型科普器材和九等；科普器材及科技益智活動器材如小型科普器材和九連環(huán)、孔明鎖等。連環(huán)、孔明鎖等。 5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房心理咨詢室心理咨詢室心理咨詢室內(nèi)應(yīng)設(shè)沙發(fā)、茶幾、計算機(jī)、小型情緒調(diào)節(jié)器械、常用心理測量工具和統(tǒng)計軟件、心理圖書資料、資料柜等，室內(nèi)環(huán)境應(yīng)溫馨，為保護(hù)學(xué)生隱私提供方便。心理咨詢室必須單獨設(shè)置，不得與其他室合用 。要有齊全的心理咨詢安康教育工作方案，完整的心理咨詢記錄。5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房衛(wèi)生保健室衛(wèi)生保健室衛(wèi)生保健室配備：診察桌凳、診察床及規(guī)定的器材器械。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校配備衛(wèi)生室器材；其他學(xué)

45、校配備保健室器材；教學(xué)點配有衛(wèi)生保健箱即可；衛(wèi)生室要有齊全的開展衛(wèi)生工作活動記錄材料。 5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房-多功能教室多功能教室標(biāo)準(zhǔn)多功能室配備：書寫板、座椅假設(shè)干、講臺、電源、多媒體終端及投影設(shè)備、音響擴(kuò)音設(shè)備、滅火器、中控系統(tǒng)。說明：2021年前所建學(xué)校的體育活動室以及全面實現(xiàn)多媒體班班通的12個班以下初中、完全小學(xué)的多功能教室暫不列入評估范圍。?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對小學(xué)公共教學(xué)用房要求資料：名稱名稱每每間間面面積積12班班18班班24班班30班班36班班間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積多功能教室多功能教室（綜合電教（綜合電教室）室）1

46、00130160190220圖書閱覽室圖書閱覽室120170220270320心理咨詢室心理咨詢室18118118118118118體育活動室體育活動室300300300300300科技活動室科技活動室 2539393939衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健室室14114114228228228?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對初中公共教學(xué)用房要求資料： 用房名稱用房名稱每間每間面積面積18班班24班班30班班36班班間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積多功能教室多功能教室190190230320圖書閱覽室圖書閱覽室260340420500心理咨詢室心理咨詢室18118118118118體育活動室體

47、育活動室45060810001000體育器材室體育器材室40140140140140衛(wèi)生衛(wèi)生室室14114228228228科技活動室科技活動室9696961286.學(xué)生生活用房學(xué)生生活用房學(xué)生宿舍。寄宿制學(xué)生按生均3平方米計算，寢室設(shè)施齊全，包裹取暖降溫。每層樓有盥洗室、浴室、衛(wèi)生間;平房應(yīng)在宿舍區(qū)設(shè)廁所、洗刷間、淋浴。學(xué)生食堂。按就餐學(xué)生數(shù)生均使用面積不小于1.5平方米計算含廚房、餐廳。(1)操作間和儲藏室。食堂內(nèi)初加工、烹調(diào)、備餐間、倉庫應(yīng)分設(shè)或分區(qū)設(shè)置且食品加工必須生熟分開；(2)餐廳。要設(shè)有餐桌、餐凳及洗刷設(shè)施，學(xué)生就餐餐位按寄宿生數(shù)計算，一生一座。非寄宿制學(xué)校要確保教學(xué)區(qū)設(shè)有學(xué)生飲

48、用熱水。廁所：清潔衛(wèi)生，杜絕旱廁。7.田徑場地田徑場初級中學(xué)至少有200米的環(huán)形跑道，直道100米；完全小學(xué)至少有150米環(huán)形跑道，60米直道，教學(xué)點要有60米直跑道或適當(dāng)活動場地，跑道沿不能過高，以凸出地面3-5厘米為宜。跑道材質(zhì)為塑膠、爐渣或其他材質(zhì)根本滿足雨后使用場地標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)形跑道內(nèi)一般不設(shè)有籃、排球場地。8.籃排球與場地器材籃排球與場地器材籃、排球場地材質(zhì)為塑膠或符合標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì)；藍(lán)球場可硬化，排球場地使用軟質(zhì)或沙土。運動場地設(shè)施安裝要齊全結(jié)實。各種活動器材如單杠、雙杠、肋木、平梯等需安裝擺放布局合理；小學(xué)12個班以上學(xué)校按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備；12個班以下農(nóng)村完小籃排球場各個，乒乓球臺套，肋木2

49、間、平梯1架、低單杠2付、高單杠1付、配有小籃架；教學(xué)點盡量設(shè)置小籃球場或小足球場，不少于1副乒乓球臺。 ?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對中小學(xué)運動場地要求資料：項項 目目規(guī)規(guī) 模模12班班18班班24班班30班班36班班小小 學(xué)學(xué)田徑場（環(huán)道田徑場（環(huán)道/直道）直道）200米米/100米米250米米/100米米300米米/100米米300米米/100米米300米米/100米米籃球場（片）籃球場（片）12234排球場（片）排球場（片）11222室外乒乓球場室外乒乓球場地地4681012初初中中田徑場（環(huán)道田徑場（環(huán)道/直道）直道）250米米/100米米300米米/100米米300米米/100米米300米米/

50、100米米籃球場（片）籃球場（片）2334排球場（片）排球場（片）1122室外乒乓球場室外乒乓球場地地81012149. 設(shè)施設(shè)備管理與使用設(shè)施設(shè)備管理與使用1賬目根本要求賬目根本要求 各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料全部登記入賬。固定資各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料全部登記入賬。固定資產(chǎn)賬目清晰累計、購入、報廢。產(chǎn)賬目清晰累計、購入、報廢。 各儀器器材室及存放儀器器材其他功能室，有明各儀器器材室及存放儀器器材其他功能室，有明細(xì)的儀器器材臺賬總賬、明細(xì)賬和低值易細(xì)的儀器器材臺賬總賬、明細(xì)賬和低值易耗品賬，且做到物物有賬，及時記賬，賬耗品賬，且做到物物有賬，及時記賬，賬物相符。管理人員變更，要有完備的交接手物相符

51、。管理人員變更，要有完備的交接手續(xù)。每學(xué)期未進(jìn)展盤點，對清理出的問題及續(xù)。每學(xué)期未進(jìn)展盤點，對清理出的問題及低值易耗品按規(guī)定及時辦理相關(guān)手續(xù)并登賬。低值易耗品按規(guī)定及時辦理相關(guān)手續(xù)并登賬。 圖書室提倡實行計算機(jī)管理，按規(guī)定要求給購入圖書室提倡實行計算機(jī)管理，按規(guī)定要求給購入圖書編錄登記流水號，進(jìn)展分類編目，建立圖書編錄登記流水號，進(jìn)展分類編目，建立圖書總賬和個別登記賬以及注銷登記。圖書總賬和個別登記賬以及注銷登記。固定資產(chǎn)匯總賬頁固定資產(chǎn)匯總賬頁單位：單位： 負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人人 第第 頁頁日期日期類別類別項目項目名稱名稱增增加加數(shù)數(shù)量量借方借方金額金額（元）（元）減少減少數(shù)量數(shù)量貸方貸方金額金額（元

52、）（元）總總數(shù)數(shù)量量余額余額（元）（元）備備注注2014.12.3第一類第一類建筑設(shè)施建筑設(shè)施第九類第九類文體設(shè)備文體設(shè)備累計累計固定資產(chǎn)明細(xì)分類賬 活頁第 頁財產(chǎn)名稱_ 計量單位_ 型號_ 規(guī)格_ 訂本第 頁 年年憑證號摘要財產(chǎn)編號單價借方貸方余額月日數(shù)量購入或撥入金額數(shù) 量報廢或轉(zhuǎn)出金額計提折舊數(shù) 量凈 值計提折舊500.0010.00累計折舊累計折舊2,600.00庫存材料明細(xì)賬 活頁第 頁明細(xì)科目名稱_ 品名_ 計量單位_ 規(guī)格_ 訂本第 頁 年年憑證號摘要借方貸方余額月日單價數(shù)量金額單價數(shù)量金額數(shù) 量金額2,600.12,600.11500.0010.00固定資產(chǎn)臺賬（各室登記?。┕?/p>

53、定資產(chǎn)臺賬（各室登記?。┬蛐蛱柼栙徣胭徣霑r間時間憑證號憑證號名稱名稱數(shù)量數(shù)量金額金額（元（元) )備注備注1 12003.012003.011 1月月1 1號號多用途承用多用途承用車車1 1137,800 20032003年年6 6月月1515號號憑證計入固定資憑證計入固定資產(chǎn)產(chǎn)2 22003.042003.044 4月月1 1號號長虹彩電長虹彩電1 12,700 20032003年年1111月月4040號號憑證計入固定資憑證計入固定資產(chǎn)產(chǎn)3 32003.052003.05太陽能熱水太陽能熱水器器1 14,000 同上同上合計：合計：466,640 圖書總括登記簿圖書總括登記簿日期圖書來源單據(jù)號碼總計圖書分類個別登記號起止備注種數(shù)冊數(shù)金額馬列主義毛澤東思想哲學(xué)社會科學(xué)自然科學(xué)綜合性圖書其他種冊種冊種冊種冊種冊種冊 圖書明細(xì)登記簿圖書明細(xì)登記簿 編號名稱分類索書號復(fù)本數(shù)單價（元）入庫時間去向書庫ISBN作者頁數(shù)開本出版時間出版社 1西游記G634-303/15110-庫存館蔵書978-204-08787-7吳承恩內(nèi)蒙古出版社2 3 圖書分類匯總登記簿圖書分類匯總登記簿 序號序號類別類別類別中文類別中文名名