4.4 化學(xué)方程式第1課時(shí) 化學(xué)方程式ppt課件_第1頁(yè)
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1、第四章 生命之源水;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式??汲?? 1 能根據(jù)化學(xué)方程式說(shuō)出其表示的多種含義。能根據(jù)化學(xué)方程式說(shuō)出其表示的多種含義?!境鲱}角度】【出題角度】 判別根據(jù)化學(xué)方程式獲取的信息能否正確,或根判別根據(jù)化學(xué)方程式獲取的信息能否正確,或根據(jù)給出的信息判別所描畫的反響,或根據(jù)化學(xué)方程式寫出能獲據(jù)給出的信息判別所描畫的反響,或根據(jù)化學(xué)方程式寫出能獲得的信息等。得的信息等。;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式B典例典例 小明同窗從小明同窗從“S+O2=SO2 “S+O2=SO2 中獲得以下信息:該反響的中獲得以下信息:該反響的反響物是硫和氧氣;反響物是硫和氧氣; 反響發(fā)生的

2、條件是點(diǎn)燃;反響前后元素反響發(fā)生的條件是點(diǎn)燃;反響前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;反響前后分子總數(shù)堅(jiān)持不變;種類和原子個(gè)數(shù)不變;反響前后分子總數(shù)堅(jiān)持不變; 參與反參與反響的硫和氧氣的質(zhì)量比為響的硫和氧氣的質(zhì)量比為 21 21。其中正確的信息是。其中正確的信息是A A B BC C D D點(diǎn)燃點(diǎn)燃;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式 解析解析 從從“S+O2=SO2 “S+O2=SO2 可知,該反響的反響物是硫和氧氣,反響條可知,該反響的反響物是硫和氧氣,反響條件是點(diǎn)燃,反響前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;反響前的分子個(gè)數(shù)是件是點(diǎn)燃,反響前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;反響前的分子個(gè)數(shù)是 2 2,反響后

3、是反響后是 1 1,反響前后分子總數(shù)發(fā)生改動(dòng);參與反響的硫和氧氣的質(zhì)量,反響前后分子總數(shù)發(fā)生改動(dòng);參與反響的硫和氧氣的質(zhì)量比為比為 32 3216162 2=11=11。點(diǎn)燃點(diǎn)燃;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式方法透視根據(jù)化學(xué)方程式可以得出反響物、生成物、反響方法透視根據(jù)化學(xué)方程式可以得出反響物、生成物、反響條件、反響中物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系、反響中微粒的個(gè)數(shù)比等多條件、反響中物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系、反響中微粒的個(gè)數(shù)比等多種信息。種信息。【試題鏈接】小試身手【試題鏈接】小試身手 1 1、2 2、4 4,直擊中考,直擊中考 5 5;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式??汲?? 2 能根據(jù)要求正確

4、書寫化學(xué)方程式。能根據(jù)要求正確書寫化學(xué)方程式?!境鲱}角度】【出題角度】 判別化學(xué)方程式書寫的正誤、根據(jù)要求書寫化學(xué)判別化學(xué)方程式書寫的正誤、根據(jù)要求書寫化學(xué)方程式或根據(jù)生活、消費(fèi)、科技等相關(guān)信息書寫化學(xué)方程式。方程式或根據(jù)生活、消費(fèi)、科技等相關(guān)信息書寫化學(xué)方程式。典例典例 按以下要求書寫化學(xué)方程式。按以下要求書寫化學(xué)方程式。1 1用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化條件下制取氧氣:用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化條件下制取氧氣:_。2H2O2=2H2O+O2 MnO2;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式2 2天然氣的主要成分是甲烷天然氣的主要成分是甲烷CH4CH4,甲烷熄滅會(huì)生成水和二氧,甲烷熄滅會(huì)生成水

5、和二氧化碳,反響的化學(xué)方程式為化碳,反響的化學(xué)方程式為_。3 3解放軍特種兵進(jìn)展夜間射擊訓(xùn)練時(shí),在密閉的囊形靶體內(nèi)充解放軍特種兵進(jìn)展夜間射擊訓(xùn)練時(shí),在密閉的囊形靶體內(nèi)充入一定體積分?jǐn)?shù)的氧氣和氫氣,當(dāng)高溫高速的子彈擊中靶體時(shí),靶入一定體積分?jǐn)?shù)的氧氣和氫氣,當(dāng)高溫高速的子彈擊中靶體時(shí),靶體內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生反響,此時(shí)會(huì)聽到爆炸聲,該反響的化學(xué)方程式體內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生反響,此時(shí)會(huì)聽到爆炸聲,該反響的化學(xué)方程式為為_。CH4+ 2O2=2H2O+ CO2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃2H2 + O2=2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式方法透視書寫學(xué)過(guò)的化學(xué)方程式,關(guān)鍵是借助反響原理或方法透視書寫學(xué)過(guò)的化學(xué)方程

6、式,關(guān)鍵是借助反響原理或?qū)嶒?yàn)景象記住反響物、生成物和反響條件,根據(jù)記憶的信息實(shí)驗(yàn)景象記住反響物、生成物和反響條件,根據(jù)記憶的信息書寫;有時(shí)標(biāo)題會(huì)獨(dú)立提供新的情境,要求用化學(xué)方程式解書寫;有時(shí)標(biāo)題會(huì)獨(dú)立提供新的情境,要求用化學(xué)方程式解釋有關(guān)景象,此時(shí)就需求先仔細(xì)分析,然后書寫;假設(shè)書寫釋有關(guān)景象,此時(shí)就需求先仔細(xì)分析,然后書寫;假設(shè)書寫陌生的化學(xué)方程式,那么先要分析出標(biāo)題中給定的反響物、陌生的化學(xué)方程式,那么先要分析出標(biāo)題中給定的反響物、生成物和反響條件,再按要求書寫。生成物和反響條件,再按要求書寫。;4.4 化學(xué)方程式 第1課時(shí)化學(xué)方程式但無(wú)論是上述哪種情況,書寫化學(xué)方程式時(shí)都不要顧此失彼,但無(wú)論是上述哪種情況,書寫化學(xué)方程式時(shí)都不要顧此失彼,需留意以下幾點(diǎn)這也是判別一個(gè)化學(xué)方程式正誤的幾個(gè)方需留意以下幾點(diǎn)這也是判別一個(gè)化學(xué)方程式正誤的幾個(gè)方面:反響符合客觀現(xiàn)實(shí),能發(fā)生;反響物和生成物的化面:反響符合客觀現(xiàn)實(shí),能發(fā)生;反響物和生成物的化學(xué)式書寫要正確;化學(xué)方程式要配平;該有的反響條件學(xué)

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