思考下面語(yǔ)句表述形式有什么特點(diǎn)ppt課件_第1頁(yè)
思考下面語(yǔ)句表述形式有什么特點(diǎn)ppt課件_第2頁(yè)
思考下面語(yǔ)句表述形式有什么特點(diǎn)ppt課件_第3頁(yè)
思考下面語(yǔ)句表述形式有什么特點(diǎn)ppt課件_第4頁(yè)
思考下面語(yǔ)句表述形式有什么特點(diǎn)ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、思索思索: :下面的語(yǔ)句的表述方式有什么特點(diǎn)?下面的語(yǔ)句的表述方式有什么特點(diǎn)?他能判別它們的真假嗎?他能判別它們的真假嗎?(1)(1)假設(shè)直線假設(shè)直線abab,那么,那么a a和和b b無(wú)公共無(wú)公共點(diǎn)點(diǎn). .(2)(2). .(3)(3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行(4)(4)假設(shè)假設(shè)x2=1x2=1,那么,那么x=1.x=1.(5)(5)兩個(gè)全等三角形的面積相等兩個(gè)全等三角形的面積相等. . 我們把用言語(yǔ)、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判我們把用言語(yǔ)、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判別真假的陳說(shuō)句稱為命題其中判別為真的語(yǔ)別真假的陳說(shuō)句稱為命題其中判別為真的語(yǔ)句稱為真命題,判別

2、為假的語(yǔ)句稱為假命題句稱為真命題,判別為假的語(yǔ)句稱為假命題( () )能被整除能被整除. .例例1 1 判別下面的語(yǔ)句能否為命題判別下面的語(yǔ)句能否為命題? ?假設(shè)是命題,假設(shè)是命題,指出它的真假。指出它的真假。(1) (1) 空集是任何集合的子集空集是任何集合的子集. .(5) x2+x0.(5) x2+x0.(3) (3) 對(duì)于恣意的實(shí)數(shù)對(duì)于恣意的實(shí)數(shù)a,a,都有都有a2+10.a2+10.(2) (2) 假設(shè)整數(shù)假設(shè)整數(shù)a a是素?cái)?shù)是素?cái)?shù), ,那么那么a a是奇數(shù)是奇數(shù). .(6) 91(6) 91是素?cái)?shù)是素?cái)?shù). .(7) (7) 指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎? ?(9)(9)假設(shè)

3、假設(shè)|x-y|=|a-b|,|x-y|=|a-b|,那么那么x-y=a-b.x-y=a-b.(4) (4) 假設(shè)平面上兩條直線不相交假設(shè)平面上兩條直線不相交, ,那么這兩條直線平行那么這兩條直線平行. .(8)(8)2(2)2 例例1 1中的命題中的命題(2)(4)(9),(2)(4)(9),具有具有“假設(shè)假設(shè)P, P, 那么那么q q 的的方式方式也可寫成也可寫成 “假設(shè)假設(shè)P,P,那么那么q q 的方式的方式也可寫成也可寫成 “只需只需P,P,就有就有q q 的方式的方式 通常通常,我們把這種方式的命題中的我們把這種方式的命題中的p叫叫做命題的條件做命題的條件,q叫做命題的結(jié)論叫做命題的結(jié)

4、論.pq記做記做:例例2 2 指出以下命題中的條件指出以下命題中的條件p p和結(jié)論和結(jié)論q:q:(1)(1)假設(shè)整數(shù)假設(shè)整數(shù)a a能被能被2 2整除整除, ,那么那么a a是偶數(shù)是偶數(shù); ;(2)(2)假設(shè)四邊形是菱形假設(shè)四邊形是菱形, ,那么它的對(duì)角線相互那么它的對(duì)角線相互垂直且平分垂直且平分. .在數(shù)學(xué)中有一些命題雖然外表上不是在數(shù)學(xué)中有一些命題雖然外表上不是“假設(shè)假設(shè)p, 那么那么q 的方式的方式,但可以改寫但可以改寫為為“假設(shè)假設(shè)p, 那么那么q 方式的命題方式的命題. 思索思索: “垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行??梢詫懗尚小?梢詫懗伞凹僭O(shè)假設(shè)P, 那么那

5、么q 的方的方式嗎式嗎?例例3 3 將以下命題改寫成將以下命題改寫成“假設(shè)假設(shè)P,P,那么那么q q的的方式方式. .并判別真假并判別真假; ;(1)(1)垂直于同一條直線的兩條直線平行垂直于同一條直線的兩條直線平行; ;(2)(2)負(fù)數(shù)的立方是負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)的立方是負(fù)數(shù); ;(3)(3)對(duì)頂角相等對(duì)頂角相等. .解解: (1) 假設(shè)兩條直線垂直于同一條直線,那么假設(shè)兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行這兩條直線平行.這是假命題這是假命題.(2) (2) 假設(shè)一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的立方是負(fù)數(shù)假設(shè)一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的立方是負(fù)數(shù). .這上真命題這上真命題. .(3) (3) 假設(shè)兩個(gè)角

6、是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等假設(shè)兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等. .這是真這是真命題命題. .練習(xí)練習(xí)1.1.判別以下命題的真假判別以下命題的真假: : (1) (1)能被能被6 6整除的整數(shù)一定能被整除的整數(shù)一定能被3 3整除整除; ; (2) (2)假設(shè)一個(gè)四邊形的四條邊相等假設(shè)一個(gè)四邊形的四條邊相等, ,那么這個(gè)四那么這個(gè)四邊形邊形 是正方形是正方形; ; (3) (3)二次函數(shù)的圖象是一條拋物線二次函數(shù)的圖象是一條拋物線; ; (4) (4)兩個(gè)內(nèi)角等于兩個(gè)內(nèi)角等于 的三角形是等腰直角三的三角形是等腰直角三角形角形. .45真命題真命題真命題真命題假命題假命題真命題真命題3.3.把以下

7、命題改寫成把以下命題改寫成“假設(shè)假設(shè)P, P, 那么那么q q 的方式的方式, ,并判別它們的真假并判別它們的真假: :(1)(1)等腰三角形兩腰的中線相等等腰三角形兩腰的中線相等; ;(2)(2)偶函數(shù)的圖象關(guān)于偶函數(shù)的圖象關(guān)于y y軸對(duì)程軸對(duì)程; ;(3)(3)垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行. .2 2假設(shè)函數(shù)為偶函數(shù),那么函數(shù)的圖象關(guān)于假設(shè)函數(shù)為偶函數(shù),那么函數(shù)的圖象關(guān)于y y軸對(duì)稱軸對(duì)稱. .這這是真命題是真命題. .3 3假設(shè)兩個(gè)平面垂直于同一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面相假設(shè)兩個(gè)平面垂直于同一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面相互平行互平行. .這是假命題這是假命題. .答:答: 1 1假設(shè)三角形是等腰三角形,那么三角形兩邊上的中線假設(shè)三角形是等腰三角形,那么三角形兩邊上的中線相等相等. .這是真命題這是真命題. .小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論