一年級下美術(shù)教案：用春天的色彩裝扮自已

1、一年級下美術(shù)教案：用春天的色彩裝扮自已 一年級下美術(shù)教案：用春天的色彩裝扮自已 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo):通過用春色彩裝扮自己，對學(xué)生進行熱愛大自然的思想教育。 2、認(rèn)知目標(biāo)-學(xué)習(xí)用集體創(chuàng)作的方法、用春天的顏色，設(shè)計服飾。 3、能力培養(yǎng)-培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、表現(xiàn)能力和合作、創(chuàng)新能力。 二、 教學(xué)重點和難點： 1、重點：學(xué)習(xí)用春天的顏色裝扮自己，了解利用彩紙進行人物裝飾的方法 2、難點：裝飾服飾的方法。 三、教師用具：電腦設(shè)備、電腦光盤、皺紋紙、剪刀、透明膠 四、學(xué)生用具：掛歷紙、皺紋紙、塑料花、剪刀、透明膠 五、 教學(xué)過程： (一)課前檢查檢查用具準(zhǔn)備情況 (二) 謎語導(dǎo)入 1.今天，老師將大

2、家的好朋友kitty貓請到了我們的課堂上，kitty貓還給大家?guī)砹艘粋€謎語，想考考我們班的小朋友到底聰不聰明：河里冰塊化，樹上嫩芽綠。公園花朵開，大地?fù)Q新裝。請問這是一年里的哪一個季節(jié)?(春天) 2.認(rèn)識春天的色彩： 3.進行環(huán)保教育：大自然給予這么美的環(huán)境，我們應(yīng)該要如何保障她呢? (三)講授新課 1.出示課題：用春天的色彩裝扮自己 2.欣賞：現(xiàn)在，先和老師一起來欣賞一些關(guān)于春天的服飾圖片吧!(課件) 3.小組討論： 她們是如何裝扮自己的?(用各色彩紙進行折、疊、撕、剪等方法裝飾) 在什么部位進行裝飾?(頭、手、腳、身體) 4.發(fā)邀請函：kitty貓給我們發(fā)了一封邀請函，邀請我們班的小朋友

3、參加2022年春季兒童服飾設(shè)計大賽，你們想?yún)⒓訂? 參賽要求：集體創(chuàng)作(小組成員齊心協(xié)力、共同合作裝扮一位同學(xué))大膽表現(xiàn)(將自己的想法大膽、自由的表現(xiàn)出來) 創(chuàng)新設(shè)計(設(shè)計出的服飾要有特色，并富有春天的氣息) 5.教師示范：(蝴蝶結(jié)、葉子、花等制作方法) 6.小組討論：如何進行分工協(xié)作(選模特誰負(fù)責(zé)頭飾制作誰負(fù)責(zé)手腳裝飾誰負(fù)責(zé)衣服設(shè)計) (四)學(xué)生動手制作，教師巡回指導(dǎo) 提示：制作時應(yīng)注意操作安全，要注意環(huán)境衛(wèi) (五)展示 1.服飾展示：2022年春季兒童服飾設(shè)計大賽開始了，我們掌聲邀請模特上臺為我們進行服飾的展示。(播放春天在哪里的音樂) 2.評選出1至3名 3.生生互評(哪一小組的服飾最有特色，為什么?) (六)課后延伸 通過學(xué)習(xí)，讓我們知道了大自然的美，從今天開始，我們就一起來保護環(huán)境，讓大自然變得更美，好嗎? 札記： 用皺紋紙做服裝來裝扮自己，比較適合一年級