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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上平等小學(xué)五(3)班期末評(píng)語集合羅展和:你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么你就更優(yōu)秀了。=楊昌慧:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多加作業(yè)練習(xí),把題目練得更透徹,相信你將贏得更多的掌聲。=秦楊鵬:你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題

2、;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你能少點(diǎn)小動(dòng)作,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!=楊 湞:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡工整??茨闫綍r(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著.=蒙可珊:你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛

3、閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 =秦 寧:你是個(gè)聰明、性格開朗的男孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會(huì)跟優(yōu)秀靠得更近一些。=韋仙江:勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。=沈 濤:浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),學(xué)起來很輕松,但總是什么作業(yè)也不做,為什么不多

4、讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣呢?=伍亞嫦:你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。=石云棟:你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助其他同學(xué),我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)!=楊鳳嫦:你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地

5、完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!=伍昔鵬:父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你在我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請(qǐng)你深思。=石 驊:你是一個(gè)不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯(cuò)! 說明你的智力也沒問題,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,學(xué)起來很吃力。你在我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更

6、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請(qǐng)你深思。=莫秀濃:你是一個(gè)不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯(cuò)! 說明你的智力也沒問題,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,學(xué)起來很吃力。你在我們班,一直沒出現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)作,卻永遠(yuǎn)見你欺負(fù)同學(xué)的身影。老師想告訴你:苦海無邊,回頭是岸。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請(qǐng)你深思。=祝孫相:你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),熱愛班級(jí)。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績!=劉基彬:少而好學(xué),如日出之

7、陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。=楊政飛:你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),理解能力強(qiáng),書面表達(dá)能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績中等偏上,有待進(jìn)一步提高。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!=秦興德:不要計(jì)較老師批評(píng)你,你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會(huì)趕上來的。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?=蘭佳松:不要計(jì)較老

8、師批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你的誠實(shí)。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會(huì)趕上來的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,有同位幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。-=鄧璇輝:你上課能積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!雖然你的缺點(diǎn)挺多,但你的優(yōu)點(diǎn)更多,如:虛心接受他人批評(píng),坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。=陳建延:你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),理解能力強(qiáng),書面表達(dá)能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,

9、學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績中等偏上,有待進(jìn)一步提高。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!=陳通澤:這個(gè)學(xué)期,老師看到了你的進(jìn)步。老師多么希望你能一直保持這種狀態(tài),可是課堂上,你卻用大部分時(shí)間在那做小動(dòng)作,而不認(rèn)真聽講。每一次都需要提醒再提醒,而這樣往往會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。希望平時(shí),你能好好的改改這壞習(xí)慣。=石寶富:這個(gè)學(xué)期,不能說你退步了,而是當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候,你只是在原地踏步。其實(shí),老師送你一句話,人不能沒有壓力,沒了壓力就沒了動(dòng)力,沒了動(dòng)力就沒了進(jìn)步。希望下學(xué)期無論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作上,都應(yīng)該積極地面對(duì),而不是推辭、逃避,好嗎? =吳學(xué)海:撇

10、開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!加油=楊崇政:你很誠實(shí),樂觀,有男子漢氣概,老師很欣賞你。但在學(xué)習(xí)上,你還不夠下苦功夫,有時(shí)會(huì)敷衍了事。希望你能有“釘子”的精神,肯去鉆研,你才能獲得更多的知識(shí)??!另外,利用假期練練字帖吧,這么帥氣的你怎能沒有一手好字呢?=楊昌財(cái):雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。偶爾上課會(huì)遲到;有時(shí)候呢家庭作業(yè)也忘記了完成;但老師相信你會(huì)改掉這些壞毛病的。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋

11、友,我會(huì)做你的有力支持者。=石寶姿:你是班上默默無聞的女孩子,因?yàn)槟憧偸悄菢拥陌察o,課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音,課后,也從不見你大聲喧嘩過??墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你,總是在默默地關(guān)注你。你在學(xué)習(xí)上很用功,但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學(xué)習(xí)的方法,總是不能提高成績。希望,你能改一改學(xué)習(xí)方法,平時(shí)多多跟老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)中的難題。=陳梁艷:你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。=江春緣:你是一名聰明、文

12、靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你能繼續(xù)努力,爭取更多的成功。=胡珂珂:你是個(gè)很乖巧的女孩子,你很懂事,相信你在家里是爸媽的好幫手。在學(xué)習(xí)上,你也是這么自覺,總是能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。各個(gè)方面都那么優(yōu)秀的你,怎么不能在自己的練字方面好好下苦功夫呢?送你一句話,寫一手好字,受益終身。所以希望你能認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待這個(gè)問題,希望能慢慢地練出一手好字。=楊蒙成:老師一直看不懂你,上課從不舉手發(fā)言,而我特意叫你起來回答問題時(shí),你有是皺著眉頭,甚至用不滿的眼光看著我,難道你就這么不情愿?那學(xué)習(xí)成績怎么提高呢?每次的聽寫總是那么多錯(cuò)誤,非得再留下來重新寫一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了,不然六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)就有困難了。=李貽衡:老師一直看不懂你,上課從不舉手發(fā)言,而我特意叫你起來回答問題時(shí),你有是皺著眉頭,甚至用不滿的眼光看著我,難道你就這么不情愿?那學(xué)習(xí)成績怎么提高呢?每次的聽寫總是那么多錯(cuò)誤,非得再留下來重新寫一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了,不然六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)就有困難了。=楊橋林:撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,不能進(jìn)步的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,不愛動(dòng)腦筋,遇到難題

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