北師大版 一年級下冊 第一單元 加與減（一） 講義

1、北師大版北師大版 一年級下冊一年級下冊 第一單元第一單元 加與減（一）加與減（一）問題探究練習(xí)拓展還剩幾支鉛筆？還剩幾支鉛筆？1515 9 9 6 61 10 09 91 11 15 56 61 15 55 510101 10 04 46 6本節(jié)課重點(diǎn)本節(jié)課重點(diǎn): 1、將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題、將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題 2、借助直觀模型探索算法。、借助直觀模型探索算法。 3、用小棒代替鉛筆分一分，說說自己分的方法。、用小棒代替鉛筆分一分，說說自己分的方法。在在自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中完成的環(huán)節(jié)中完成學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)單上的內(nèi)容上的內(nèi)容倒著數(shù)倒著數(shù)破十法破十法平十法平十法你還有其它方法嗎？你還有其它方法

2、嗎？1515 9 9 6 6難點(diǎn)：難點(diǎn)： 通過在計(jì)數(shù)器通過在計(jì)數(shù)器上撥珠子，幫助學(xué)上撥珠子，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，進(jìn)一生突破難點(diǎn)，進(jìn)一步體會步體會“借借1當(dāng)十當(dāng)十”的道理，加深對位的道理，加深對位值的理解。值的理解。交流匯報(bào)，理解算理交流匯報(bào)，理解算理1、破十法、破十法你還能怎么撥？你還能怎么撥？提示：利用提示：利用“平十法平十法”在計(jì)在計(jì)數(shù)器上撥。數(shù)器上撥。1212 9 9 3 31717 9 9 8 8算一算。算一算。 讓學(xué)生獨(dú)立解決，然讓學(xué)生獨(dú)立解決，然后交流算的過程和結(jié)果。后交流算的過程和結(jié)果。有困難的學(xué)生可以先擺一有困難的學(xué)生可以先擺一擺學(xué)具，在擺的過程中進(jìn)擺學(xué)具，在擺的過程中進(jìn)一步理解

3、算理。一步理解算理。1.1.用小棒或計(jì)數(shù)器做一做，算一算。用小棒或計(jì)數(shù)器做一做，算一算。 要求學(xué)生用小棒或計(jì)數(shù)器先做一做，再算一算，幫要求學(xué)生用小棒或計(jì)數(shù)器先做一做，再算一算，幫助學(xué)生進(jìn)一步建立實(shí)物和算式的聯(lián)系，理解運(yùn)算的道理。助學(xué)生進(jìn)一步建立實(shí)物和算式的聯(lián)系，理解運(yùn)算的道理。2.2.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。通過圈實(shí)物圖的方式，幫助學(xué)生理解算理。通過圈實(shí)物圖的方式，幫助學(xué)生理解算理。3.3. 算一算。算一算。通過看圖計(jì)算，直觀理解加與減之間的關(guān)系。通過看圖計(jì)算，直觀理解加與減之間的關(guān)系。4.4.看誰一次能算對?？凑l一次能算對。1 10 09 91 18 89 91 11 19 91 19 99 91 16 69 91 12 29 91 13 39 91 15 59 91 19 92 210107 73 34 46 6鞏固計(jì)算方法。鞏固計(jì)算方法。5.5.說一說，算一算。說一說，算一算。通過講故事，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。通過講故事，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。9 9你能寫出幾個(gè)算式？算一算。你能寫出幾個(gè)算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)什么？ 這是一個(gè)開放性的問題，這是一個(gè)開放性的問題，讓學(xué)生獨(dú)立解題，發(fā)現(xiàn)