校園十佳好師徒頒獎(jiǎng)詞摘抄_0

1、校園十佳好師徒頒獎(jiǎng)詞摘抄校園十佳好師徒頒獎(jiǎng)詞他們肩擔(dān) “教書(shū)育人，為人師表 ”神圣職責(zé)，甘當(dāng)一架永不生銹的“梯子 ”，把一批又一批學(xué)生送上知識(shí)的山巔，把一個(gè)又一個(gè)徒弟推向教育的巔峰。他們用智慧和汗水詮釋著教師的風(fēng)采，用信任和鼓勵(lì)推動(dòng)著每個(gè)徒弟的進(jìn)步。而朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的她們，本著對(duì)教育的熱愛(ài)，好學(xué)善問(wèn)、求知若渴，用真誠(chéng)的心感受著師傅的言傳身教；她們尋找時(shí)機(jī)和師傅促膝談心，在交流中珍藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育、教學(xué)智慧。他們因教育而結(jié)緣， 因志同道合而并肩作戰(zhàn)，為梁豐的教育戰(zhàn)線(xiàn)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)， 他們就是 “十佳好師徒 ”獲得者 十佳好師徒介紹1余清波：熱愛(ài)教育工作，親和力強(qiáng)。多年來(lái)，她以人為本

2、，進(jìn)行民主、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生潛力，取得了顯著的教育教學(xué)效果。 她指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)作文比賽，所教學(xué)生多次獲得省級(jí)大獎(jiǎng)。她勤于鉆研，積極探索，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表論文數(shù)篇。她擔(dān)任朱麗燕老師的導(dǎo)師，生活中循循善誘，工作上悉心指導(dǎo)，師徒關(guān)系和諧親密，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。朱麗燕：用心對(duì)待學(xué)生，工作上任勞任怨，作風(fēng)扎實(shí)。她完成了兩屆高三語(yǔ)文教學(xué)， 所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。 多次開(kāi)設(shè)公開(kāi)課， 獲得好評(píng)。教學(xué)上不斷追求，潛心磨練，2007 年考取教育碩士，進(jìn)一步提升自己的教育、管理素養(yǎng)。她在校基本功競(jìng)賽中多次獲得一、二等獎(jiǎng)，曾被授予 “張家港市新長(zhǎng)征突擊手 ”，獲局級(jí)先進(jìn)個(gè)人。2屠紅梅：熱愛(ài)教育事業(yè)，

3、工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，連續(xù)多年擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué)工作。抓住課堂主陣地，深入鉆研文本，教學(xué)基本功扎實(shí)。她多次獲得“五四杯 ”“師陶杯 ”論文一等獎(jiǎng)。她擔(dān)任嚴(yán)輝老師的導(dǎo)師，對(duì)待徒弟真誠(chéng)熱心，向徒弟開(kāi)放每一節(jié)課，在她的指導(dǎo)下，徒弟的教學(xué)技藝日漸成熟。嚴(yán)輝：嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，深入鉆研是她的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)上堅(jiān)持“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線(xiàn)，培養(yǎng)能力”的教學(xué)指導(dǎo)思想，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)，所帶2010 屆高三學(xué)生取得了優(yōu)異的高考成績(jī)。她積極配合班主任做好班級(jí)日常管理工作，關(guān)心同學(xué)點(diǎn)滴， 增進(jìn)與學(xué)生的交流，促使學(xué)生進(jìn)步。3顧云良：蘇州市名教師，張家港市先進(jìn)個(gè)人。他勇立潮頭，銳于改革。他行走在理論和實(shí)踐中，無(wú)論在理

4、論研究上，還是教學(xué)實(shí)踐上，都取得了累累碩果。 他在高考等省級(jí)刊物發(fā)表論文數(shù)十篇，產(chǎn)生了較大影響。 作為名教師他還積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討會(huì)， 并在會(huì)上作專(zhuān)題講座， 獲得好評(píng)。他就是這樣，在思維體操中獲得快樂(lè)，在教書(shū)育人中體驗(yàn)成功。宋東娟：從教 4 年，工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谕?lèi)班級(jí)中名列前茅。她教學(xué)基本功扎實(shí)，有探索精神。多次獲張家港市數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽二、 三等獎(jiǎng)，所撰寫(xiě)的多篇論文在省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。她工作上有耐心，有方法，勤于輔導(dǎo)，樂(lè)于交流，深受學(xué)生喜愛(ài)。4蔡道平：有崇高的職業(yè)道德和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部的精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，甘于人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。他擔(dān)任教導(dǎo)處、年級(jí)

5、組長(zhǎng)等多項(xiàng)工作，工作作風(fēng)扎實(shí)，一絲不茍。他經(jīng)常開(kāi)設(shè)省、市級(jí)示范課，影響頗大。他擔(dān)任李萍老師的導(dǎo)師，在生活上關(guān)心她，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)她，效果顯著。李萍：敬業(yè)踏實(shí)，追求卓越。 2007 年工作以來(lái)，已完成一屆高三教學(xué)，在市青年基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在中學(xué)時(shí)代報(bào)上發(fā)表園中比例線(xiàn)段。她積極參與學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)，所帶班級(jí)成績(jī)名列前茅。5石琴：市學(xué)科帶頭人，從教 20 年，本著 “潛心教書(shū)，靜心育人”的教育理念，帶過(guò) 6 屆高三畢業(yè)班，高考成績(jī)名列蘇州市前茅。擔(dān)任班主任工作 9 年，所帶班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為 “優(yōu)秀班集體 ”。她的班主任工作特點(diǎn)是： 細(xì)心 +愛(ài)心，高標(biāo)準(zhǔn) +嚴(yán)要求。正是本著這樣的原則，帶出的每一

6、屆學(xué)生都十分優(yōu)秀，所帶徒弟杜鵑也迅速成長(zhǎng)，她也因此而獲得了 “張家港市優(yōu)秀教育工作者 ”稱(chēng)號(hào)。杜鵑：作為一名青年黨員教師，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)良，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，常與學(xué)生談心，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 鼓勵(lì)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心， 直到他們找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。她爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，積極參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，獲市中小學(xué)把握學(xué)科能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，蘇州市把握學(xué)科能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。評(píng)比中獲獎(jiǎng)。她工作上有耐心，有方法，勤于輔導(dǎo)，樂(lè)于交流，深受學(xué)生喜愛(ài)。4蔡道平：有崇高的職業(yè)道德和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部的精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，甘于人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。他擔(dān)任教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)等多項(xiàng)工作，工

7、作作風(fēng)扎實(shí)，一絲不茍。他經(jīng)常開(kāi)設(shè)省、市級(jí)示范課，影響頗大。他擔(dān)任李萍老師的導(dǎo)師，在生活上關(guān)心她，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)她，效果顯著。李萍：敬業(yè)踏實(shí)，追求卓越。 2007 年工作以來(lái)，已完成一屆高三教學(xué)，在市青年基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在中學(xué)時(shí)代報(bào)上發(fā)表園中比例線(xiàn)段。她積極參與學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)，所帶班級(jí)成績(jī)名列前茅。5石琴：市學(xué)科帶頭人，從教 20 年，本著 “潛心教書(shū)，靜心育人”的教育理念，帶過(guò) 6 屆高三畢業(yè)班，高考成績(jī)名列蘇州市前茅。擔(dān)任班主任工作 9 年，所帶班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為 “優(yōu)秀班集體 ”。她的班主任工作特點(diǎn)是： 細(xì)心 +愛(ài)心，高標(biāo)準(zhǔn) +嚴(yán)要求。正是本著這樣的原則，帶出的每一屆學(xué)生都十分優(yōu)秀，所帶徒弟杜鵑也迅速成長(zhǎng)，她也因此而獲得了 “張家港市優(yōu)秀教育工作者 ”稱(chēng)號(hào)。杜鵑：作為一名青年黨員教師，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)良，獲得了學(xué)