統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元《古詩(shī)詞誦讀》復(fù)習(xí)精選題(一)(含答案)

1、112020年統(tǒng)編版語(yǔ)文出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情六年級(jí)下冊(cè)第七單元古詩(shī)詞誦讀復(fù)習(xí)精選題（一）C.早春呈水部張十八員外這首詩(shī)的風(fēng)格清新自然，語(yǔ)言通俗易懂，詩(shī)的后兩句寫 了詩(shī)人對(duì)早春時(shí)節(jié)的喜愛和贊美。一、選擇題1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）D.黃庭堅(jiān)的清平樂寫的應(yīng)是初夏時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的惜春之情5.下列詩(shī)句與其它三句不是一類的是一項(xiàng)（雨雪霏霏（yu） *客舍青青（sh e ） *乃發(fā)生（n百） *滿皇都（du）*載渴載饑（z 4 ） *更盡一杯酒（gg） *花重錦官城（ch Sg）出沒風(fēng)波里（mo ） *江上漁者（漁，捕魚） *花重錦官城（沉重） *昔我往矣（去，向） *雨雪霏霏（雪花

2、紛落的樣子）遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?）B.昔我/往矣，楊柳/依依。D.應(yīng)/憐屐齒/印蒼苔，小扣/柴扉/久不開。）B .水是眼波橫，山是眉峰聚。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？8.下列有關(guān)卜算子送鮑浩然之浙東的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.莫知（mu）昔我往矣（y 1 ） B.泡輕塵（yi） 渭城朝雨（zhg） C.潛入（qi rn） 曉看（xi ao） D.野徑（j ing）潤(rùn)如酥（su sh u） 2 .下列詩(shī)句中加點(diǎn)字注釋有誤的一組是（）A.渭城朝雨泡輕塵（泡：濕潤(rùn)。） *B.隨風(fēng)潛入夜（暗暗地，悄悄地） *C.勸君更盡一杯酒（又，再） *D.曉看紅濕處（天剛亮的

3、時(shí)候）*3 .古詩(shī)中，詩(shī)人寫“柳”，常表示“挽留” “思鄉(xiāng)”的意思，以下詩(shī)句中的“柳”，沒有 “挽留” “思鄉(xiāng)”意思的一項(xiàng)是（）A.昔我往矣，楊柳依依。B.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。C.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。4.對(duì)古詩(shī)詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.春夜喜雨一詩(shī)的前四句運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了春雨細(xì)而輕柔的特點(diǎn)； 第五、六句運(yùn)用比喻的修辭手法，展現(xiàn)出一幅美妙的春江夜雨圖。B.聞官軍收河南河北一詩(shī)中“青春作伴好還鄉(xiāng)” 一句，詩(shī)人用擬人的修辭手法寫A.四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。B.C.君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。D.6 .下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)

4、是A.江上/往/來(lái)人，但愛/妒魚/美。C.里?徑/云俱/黑，江船/火獨(dú)/明。7 .下列沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（A.大漠沙如雪，燕山月似鉤。C.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。A.這首詞是宋代詞人王觀送別好友鮑浩然去浙東時(shí)所作，是一首送別之作B.這首詞是宋代詞人王觀送別好友鮑浩然時(shí)看到的春景，是一首主要描寫春景的詞。C.這首詞表達(dá)了詞人送別友人鮑浩然時(shí)的心緒，衷心祝福好友，望好友能與春光同住D.這首詞分為兩片，上片寫友人回浙東去的山水行程，下片抒發(fā)作者對(duì)回歸江南的友 人的深情祝愿。二、填空題9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1 .京口瓜洲一水間，。,明月何時(shí)照我還？2 .詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。詩(shī)中有“

5、 , 一枝紅杏出墻來(lái)”的驚喜，詞中有“ 山是眉峰聚”的妙趣橫生，有“百喈無(wú)人能解， ”的悵然6.載渴載饑（） *10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。3 .蘇軾是我國(guó)文學(xué)史上一位杰出的文學(xué)家。他在六月二十七日望湖樓醉書中描繪雨過天晴后的景色的詩(shī)句是“ ,他在浣溪沙中體現(xiàn)出曠達(dá)7.要知我哀（）樂觀的精神，其中" ? , 8.渭城朝雨通輕塵（）壁中用“, ?！眴l(fā)人們看問題要全面客觀。12.根據(jù)詩(shī)句猜事物。絲綸一寸鉤?！保ㄍ跏康濐}秋江獨(dú)釣圖）這是一個(gè)的漁翁?！?.不要人夸好顏色，只留清氣滿揚(yáng)坤。(_)獨(dú)釣寒江雪?！保谠┻@是一個(gè)的漁翁“，,斜風(fēng)3.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。(_

6、)細(xì)雨不須歸。"（張志和漁歌子）這世-個(gè)的漁翁?！熬P叩十舟，出沒4.飛流直卜二千尺，疑是銀河落九天。(_)風(fēng)波里?！保ǚ吨傺徒蠞O者）這是一個(gè) 的漁翁。5.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（一_)4.班級(jí)賽詩(shī)會(huì)上，同學(xué)們圍繞古詩(shī)詞中的漁翁形象進(jìn)行了賞析：“, 一丈 1.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（）13.飛花令。將含有“春”字的詩(shī)句補(bǔ)充完整1 .應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。2 .春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。3 .水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處4 .才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住11.寫出下面詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思。1 .昔我往矣（

7、（） 2.楊柳依依（ 3 .今我來(lái)思（） *4 .雨雪霏霏（） 5.行道遲遲（ （1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（2） ,明月何時(shí)照我還。（3） ,野渡無(wú)人舟自橫。（4） 人面不知何處去，（5） 日出江花紅勝火，14 .下面詩(shī)句中加點(diǎn)字指的是誰(shuí)？寫在括號(hào)里。（1）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（ ） *（2）寒雨連江夜入?yún)?，平明送?楚山孤。（）（3）兒童相見不相識(shí)，笑問客 從何處來(lái)。（） *（4）勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（ ） *15 .按要求把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）描寫春天：天街小雨潤(rùn)如酥， （2）描寫夏天： ,早有蜻蜓立上頭。（3）描寫秋天： ,江楓漁火對(duì)愁眠。（4）描寫冬天： 2凌

8、寒獨(dú)自開。（5）關(guān)于送別：才始送春歸， （6）關(guān)于愛國(guó)： ?留取丹心照汗青。16 .選出下列詩(shī)詞所使用的修辭手法：A.比喻B.擬人 C .夸張D.設(shè)問E.反問（1）欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（ ） （）（2）留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。（）（3）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ ）（4）天下誰(shuí)人不識(shí)君？（）（5）隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（ ）（6）飛流直下三千尺。（）17 .辨字組詞。載（）錦（）妒（）懶（）蕭（）栽（）棉（）爐（）賴（）瀟（） 三、語(yǔ)言表達(dá)18 .非連續(xù)性文本黃鶴樓景區(qū)售票規(guī)定旺季：4月1日 10月31日 淡季：11月1日-3月31日售票時(shí)間：8: 00-18: 00售票時(shí)間：8: 00-1

9、7: 00全票價(jià)：70元優(yōu)惠政策：景區(qū)對(duì)65周歲及以上老年人、現(xiàn)役軍人、傷殘軍人、軍隊(duì)離退休干部、殘 疾人，6周歲（含6周歲）以下或身高1.2米（含1.2米）以下兒童實(shí)行免費(fèi)；對(duì)60周歲 至65周歲老年人，6周歲（不含6周歲）至18周歲（含18周歲）未成年人，全日制大學(xué) 本科及以下學(xué)歷學(xué)生實(shí)行半票；對(duì)旅行社團(tuán)票價(jià)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行優(yōu)惠，優(yōu)惠幅度最高不 得突破20%黃鶴樓景區(qū)實(shí)行兩次驗(yàn)票（進(jìn)園入樓兩次驗(yàn)票），門票當(dāng)日有效，可供入園及進(jìn)樓一次，不得退換，遺失不補(bǔ)。1 .關(guān)于黃鶴樓的詩(shī)句有：" , 2 .判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。（1）黃鶴樓旺季售票時(shí)間為8: 00-17:

10、00,錯(cuò)過這個(gè)時(shí)間就不能買票了。（ ）（2） 65周歲以上的老年人可以免費(fèi)進(jìn)去參觀黃鶴樓。（）（3）六年級(jí)的明明今年身高1.5米，他只需要35元就可以進(jìn)去參觀黃鶴樓。（）（4）小剛和媽媽在進(jìn)人黃鶴樓之前不慎將門票遺失， 這時(shí)他們可以參觀完之后再補(bǔ)票。四、現(xiàn)代文閱讀19.仔細(xì)閱讀下面的短文，按要求完成各題。鳥鳴澗賞析鳥鳴澗是王維山水詩(shī)的代表作品之一。從文學(xué)創(chuàng)作的角度來(lái)賞析，這首詩(shī)的精妙 之處在于“動(dòng)” “靜”對(duì)比襯托的詩(shī)情畫意。前兩句“人閑桂花落，夜靜春山空”，便將“花落”這一動(dòng)態(tài)情景與“人閑”這一心 靜之境結(jié)合起來(lái)。桂樹枝葉繁茂，而花瓣細(xì)小?；?，尤其是在夜間，并不容易覺察。因 此，開頭“人閑

11、”二字不能輕易看過?！叭碎e”說(shuō)明周圍沒有人事的煩擾，說(shuō)明詩(shī)人內(nèi)心 的嫻靜。這份嫻靜，源自盛唐時(shí)期安定和平的社會(huì)氣氛。 有此之閑，詩(shī)人才會(huì)在深夜之中, 在顯然無(wú)法看到桂花飄落的情況下，或僅憑花落在衣襟上所引起的觸覺，或憑聲響，或憑 花瓣飄墜時(shí)所發(fā)出的一絲絲芬芳，感受到了盛開的桂花從枝頭脫落、飄下、著地的過程， 而我們?cè)谡b讀的同時(shí)也似乎進(jìn)入了 “香林花雨”的勝景。這不僅是因?yàn)椤耙轨o”，更因?yàn)?觀景的人“心靜”，不僅是因?yàn)榇荷降目占?，更因?yàn)橛^景人心“空”。此處的“春山”還 給我們留下了想象的空白，因是“春山”，可以想見白天喧鬧的畫面：春和日麗、鳥語(yǔ)花 香、歡聲笑語(yǔ)。而此時(shí)，夜深人靜，游人離去，白天的

12、喧鬧消失殆盡，山林也空閑了下來(lái)，這深夜的萬(wàn)物沉寂便更令人心中寧?kù)o閑適，也才得以感受到桂花安然離枝落地。后兩句“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，便是以動(dòng)寫靜，一 “驚” 一 “鳴”，看似打破 了夜的靜謐，實(shí)則用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適：月亮從云層中鉆了出來(lái)，靜靜的 月光流瀉下來(lái)，幾只鳥兒從睡夢(mèng)中醒了過來(lái)，不時(shí)地呢喃幾聲，和著春天山澗小溪細(xì)細(xì)的 水流聲，更是將這座寂靜山林的整體意境烘托在讀者眼前，與王籍“蟬噪林逾靜，鳥鳴山 更幽”（入若耶溪）有異曲同工之妙?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之?！边@是一句古語(yǔ)，古來(lái)好詩(shī)都是就天成好景，用妙手記 敘出來(lái)。而我們?cè)诘鸵鳒\酌之時(shí)，似乎也隨著詩(shī)人的文字進(jìn)入到那片清幽絕

13、俗的美妙畫面 之中。1 .讀畫“”的詩(shī)句，用波浪線畫出文中對(duì)它的解釋。2 .用自己的話說(shuō)說(shuō)“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意思 3 .本賞析的寫作思路是：開篇提出 然后分述前兩句 的特點(diǎn)，后兩句 的特點(diǎn)，最后總結(jié)出一個(gè) 字，作為對(duì)整首詩(shī)的評(píng)價(jià)。4 .讀第段可知，作者認(rèn)為“人閑”的原因是（）和（）。A.盛唐時(shí)期安定和平的社會(huì)氣氛B.山中空無(wú)一物，沒有任何聲音C.夜深人靜，無(wú)所事事D.經(jīng)歷了春山白日的熱鬧之后夜晚更覺內(nèi)心安寧5.判斷下列對(duì)詩(shī)詞的評(píng)價(jià)是否正確，正確的打，錯(cuò)誤的打“X”。（1）竹石的妙處就在于托物言志，詠竹子就是表白自己的心跡。（）（2）聞官軍收河南河北的妙處在于通篇借景抒情，表現(xiàn)作者喜聞

14、捷報(bào)，驚喜欲狂的心情。（）（3）卜算子送鮑浩然之浙東的精妙之處在于構(gòu)思新巧，“水是眼波橫，山是眉峰聚”把無(wú)情的山水化為有情，語(yǔ)句新鮮不俗。（）（4）浣溪沙的妙處在于從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達(dá)作者看穿一切，退守避世的人生態(tài)度。（ ）五、書面表達(dá)20.快樂習(xí)作。王國(guó)維說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)！ ”的確是的，不同的景物描寫，可以呈現(xiàn)詩(shī)人不同的心情?，F(xiàn)在就請(qǐng)你學(xué)習(xí)詩(shī)人融情于景、借景抒情的方法，集合多種修辭手法，展開聯(lián)想，運(yùn)用景物描寫，任選下列詩(shī)句中的一句改寫成一段色彩明麗、符合詩(shī)情的文字。字?jǐn)?shù) 300左右。（1）紅杏枝頭春意鬧（2）接天蓮葉無(wú)窮碧參考答案1. D2. C3. D4. A5

15、. D6. B7. D8. B9. 鐘山只隔數(shù)重山春風(fēng)又綠江南岸春色滿園關(guān)不住水是眼波橫因風(fēng)飛過薔薇卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天誰(shuí)道人生無(wú)再少門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同一蓑一笠一扁舟瀟灑自在 孤舟蓑笠翁 清高孤傲 青磐笠 綠蓑衣 怡然自得 艱辛勞苦10. 園主人大概是怕木屐齒踩壞了蒼苔，為什么客人輕輕敲柴門久久地不開。那滿園的美麗春色怎能關(guān)閉得住，一枝紅色杏花已經(jīng)早早探出墻來(lái)。水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想問行人去哪里？到山水交匯的地方。剛剛把春天送走，又要送你歸去。要是到江南趕上春天，千萬(wàn)要把春天的景色留住。11. 從前，指出征時(shí) 指當(dāng)初從軍形容柳絲

16、輕柔、隨風(fēng)搖曳的樣子句末語(yǔ)氣詞，沒有實(shí)在意義 下雪遲緩的樣子又 沒有人 濕潤(rùn)12. 蜜蜂 梅花 石灰 瀑布 柳樹13. 二月春風(fēng)似剪刀春風(fēng)又綠江南岸春潮帶雨晚來(lái)急桃花依舊笑春風(fēng)春來(lái)江水綠如藍(lán)14. 龔自珍辛漸 賀知章 元二15. 草色遙看近卻無(wú)小荷才露尖尖角月落烏啼霜滿天 墻角數(shù)枝梅 又送君歸去人生自古誰(shuí)無(wú)死16. A D B A E B C17. 下載 錦繡 妒魚懶惰 蕭條栽樹棉花 火爐依賴瀟灑18. 1.故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州2.xV V X19. 1.古來(lái)好詩(shī)草是就天舉子景，用妙壬記敘出來(lái)_2一蟬聲的吵鬧顯得樹林更加靜謐， ,部銅版 鳥嘰嘰喳喳的叫肅奇花落山|中更加幽靜。3 .這首詩(shī)的精妙之處在于“動(dòng)”“靜”對(duì)比襯托的詩(shī)情畫意將”化落”這一動(dòng)態(tài)情景與“人閑”這一心靜之境結(jié)合起來(lái)以動(dòng)寫靜，用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適妙 4 . A D 5. VX " X20. 示例：陽(yáng)春三月，燦爛的陽(yáng)光普照大地，花兒競(jìng)相開放，葉紹翁靜靜踱步于園中，陽(yáng)光仿佛為 他開辟了一條道路，不知不覺他就來(lái)到老友的園外。這樣冒失拜訪，不會(huì)打擾了他吧！葉紹翁暗自心想，但他園中的琪花瑤草我早