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文檔簡(jiǎn)介

1、第二單元主題訓(xùn)練卷 主題百花園(40 分 )一、主題達(dá)標(biāo)。(14分 )1 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8 分 )魯濱遜雖然流落荒島,但他卻毫不wij()。他自己搭起一座帳篷,并在周圍圍上zha lcn(),這樣可以避免野獸的xij()。生活雖然j imc(),但有了兩只貓、一條狗的陪伴,他在q Hi Sg()中得到了一絲安慰,即使他沒(méi)有辦法跟它們lido ticn()。他有時(shí)也翻翻shuj()。他知道,只要不tigti( ),目前的狀況還是令人滿意的。2讀一讀,連一連。(6 分 )魯濱遜漂流記美國(guó)塞爾瑪?拉格洛芙騎鵝旅行記英國(guó)馬克?吐溫?索亞歷險(xiǎn)記瑞典丹尼爾?笛福二、主題探究。(22 分 )讀 魯濱遜漂

2、流記騎鵝旅行記和 湯姆?索亞歷險(xiǎn)記,根據(jù)要求完成下列各題。1 根據(jù)作品內(nèi)容給下面的情節(jié)排序。(填序號(hào),9 分 )(1)魯濱遜漂流記:畜牧種植回到英國(guó)建房安居流落荒島救“星期五”(2)騎鵝旅行記:騎鵝旅行一路歷險(xiǎn)變成“小人”回到家中變回人形(3)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記:山洞迷路鬼屋尋寶墓地試膽洞中尋寶荒島冒險(xiǎn)2根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行選擇,把正確答案的字母填入括號(hào)里。(9 分 )(1)魯濱遜流落到荒島后,為了解決糧食缺乏的問(wèn)題,他開(kāi)始種植 ()A.玉米 B.高粱 C.水稻 D.麥子(2)魯濱遜在荒島上生活了()年左右。他的荒島生活高度濃縮地體現(xiàn)了人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程,他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。A.二十

3、八B.十 C.八 D.二H一(3)魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人,給他起名叫()A.星期二 B.星期四 C.星期五 D.星期六(4)騎鵝旅行記中,尼爾斯變小的原因是()A ,被他欺負(fù)的動(dòng)物請(qǐng)求小狐仙把他變小了。B.他得罪了小狐仙,小狐仙把他變小了。C.他因?yàn)槿鲋e騙人,被小狐仙變小了。D.他因?yàn)橥党詵|西,被小狐仙變小了。(5)騎鵝旅行記中,()把尼爾斯帶上了天空。A.大雄鵝 B.大雁 C.小狐仙 D.仙鶴(6)大公羊?qū)δ釥査拐f(shuō)要當(dāng)心島上的裂縫,他們把島上最大的裂縫稱為 ()A.山洞 B.窯洞 C.地獄洞 D.樹(shù)洞(7)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記一文中,和湯姆?索亞一起在魔克托爾山洞中迷路的是()A.艾美?勞倫

4、斯B.貝奇?薩契爾C.哈克D.格雷賽?米勒(8)湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)喬裝的印江?喬埃和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶,并且偷聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)”?!岸?hào)”指 ()A.某個(gè)旅館的房間號(hào)碼 B.另一個(gè)藏寶藏的地方C. 海盜中的副首領(lǐng)D. 寫(xiě)有“ 2 號(hào)”兩字的山洞(9)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記這部作品講的故事發(fā)生在19 世紀(jì)上半葉 ()畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河B.圣勞倫斯河C.多瑙河D.密西西比河3.根據(jù)作品內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打,錯(cuò)的打“X”。(4 分 )(1)魯濱遜漂流記的主人公是魯濱遜,他已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞,是千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。()(2)騎鵝旅行記

5、的主人公是尼爾斯,他原本是個(gè)聰明活潑、調(diào)皮可愛(ài)的男孩,后來(lái)變成了一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。()(3)湯姆?索亞是小說(shuō)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記的主人公。在波莉阿姨眼里,他是個(gè)一心要沖出桎梏的綠林好漢。()(4)騎鵝旅行記不是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事,它不僅寫(xiě)出了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。()三、主題討論。(4 分 )人物形象評(píng)論:我看湯姆?索亞提示:你怎么看待湯姆?索亞這個(gè)人物?你愿意向他學(xué)習(xí)嗎?寫(xiě)出你自己的看法。閱讀大舞臺(tái)(35 分 )(18 分 )十八年過(guò)去了。有一天, 魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。他恐懼萬(wàn)分,猜想這一定是附近陸地上的野人留下來(lái)的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃

6、掉他。于是他在住所前的空地上插下楊柳樁子, 又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來(lái), 魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開(kāi)始考慮怎樣對(duì)付這些可能出現(xiàn)的野人。在荒島上生活了二十六年之后,有一天, 魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人, 另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。 魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的野人,于是他開(kāi)槍打死了追趕他的另外兩個(gè)野人。他給救下的野人取名“星期五”?!靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?,他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積, 又增加了幾個(gè)

7、羊圈,曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)去。1 .給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“,”,并用另一個(gè)讀音組詞。(4 分 )圈養(yǎng)qum ( )掙扎zh91g ( ) ju n( ) zh ng()2給選文第二段選擇一個(gè)合適的小標(biāo)題。()(3 分 )A.畜牧種植B.救“星期五”C.流落荒島3“星期五很快成了他的好幫手”,這句話中“星期五”加引號(hào),其作用是()(3 分 )A .表水重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。B.表不特定稱謂。C.表示諷刺或否定。4選文中魯濱遜的心情發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)把表示心情的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。(4 分 )) (5從這個(gè)片段中,你感受到魯濱遜是一個(gè)什么樣的人?(4 分 )五、課外閱讀拓

8、展。(17 分 )救“星期五”到了洞里,我給他吃了些面包和一串葡萄干,又給了他點(diǎn)兒水喝。因?yàn)槲乙?jiàn)他跑了半天,已經(jīng)饑渴不堪了。他吃喝完畢后,我又指了指一個(gè)地方,做著手勢(shì)叫他躺下來(lái)睡一覺(jué)。那兒鋪了一堆干草,上面還有一條毯子,我自己有時(shí)也在上面睡覺(jué)。于是這個(gè)可憐的家伙一倒下去就呼呼睡著了。這個(gè)野人生得非常英俊。他身材適中,四肢挺直又結(jié)實(shí),但并不顯得粗壯。他個(gè)子很高,身體健康,年紀(jì)看來(lái)約二十六歲。他五官端正,面目一點(diǎn)兒也不猙獰可憎,臉上有一種男子漢的英勇氣概, 又具有歐洲人那種和藹可親的樣子,這種溫柔親切的樣子在他微笑的時(shí)候表現(xiàn)得更為明顯。他的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),但不像羊毛似的卷著;他的前額又高又大,目光銳

9、利而又活潑。他的皮膚不怎么黑,略帶棕色,油光烏亮,令人賞心悅目。他的臉圓圓胖胖的,鼻子卻很小。他的嘴形長(zhǎng)得也很好看,嘴唇薄薄的,牙齒又平又白,如同象牙。他并沒(méi)有睡得死死的,實(shí)際上只打了半小時(shí)的盹兒就醒來(lái)了。他一醒來(lái)就跑到洞外來(lái)找我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在擠羊奶,我的羊圈就在附近。他一見(jiàn)到我,立刻向我奔來(lái),趴在地上,做出各種各樣的手勢(shì)和古怪的姿勢(shì),表示他愿終身做我的奴隸,為我效勞。他的這些意思我都明白了,我告訴他,我對(duì)他非常滿意。不久,我就開(kāi)始和他談話,并教他和我談話。首先,我告訴他,他的名字叫“星期五”,這是我救他命的一天,這樣取名是為了紀(jì)念這一天。我教他說(shuō) “主人” , 并告訴他這是我的名字。我還教

10、他說(shuō)“是”和“不是”,并告訴他這兩個(gè)詞的意思。我拿出一個(gè)瓦罐,盛了一些羊奶給他。我先喝給他看,并把面包浸在羊奶里吃給他看。然后,我給了他一塊面包,叫他學(xué)我的樣子吃。他馬上照辦了,并向我做手勢(shì),表示很好吃。1.用I ”把短文分成四部分,并寫(xiě)出每部分的大意。(6分)2運(yùn)用段意合并的方法概括短文的主要內(nèi)容。(5 分 )3魯濱遜最渴望有個(gè)伙伴。閱讀短文,把下面表示魯濱遜思想感情變化的詞語(yǔ)按順序排列,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)上序號(hào)。(6 分 )()喜歡()期待()滿意習(xí)作新視角(25 分 )六、習(xí)作展示。這段時(shí)間,我們讀了許多外國(guó)名著,請(qǐng)你從中選擇你最喜歡的一部作品,寫(xiě)一篇讀后感。要求: 抓住自己感觸最深的地方來(lái)寫(xiě),

11、語(yǔ)言流暢,表達(dá)清楚。450 字左右。第二單元主題訓(xùn)練卷一、 1.畏懼 柵欄 襲擊 寂寞 凄涼 聊天書(shū)籍 挑剔2.二、1.(1)2 (1)D (2)A (3)C(4)B (5)A (6)C(7)B (8)B (9)D3 (1), (2)Xx,三、 示例:在我看來(lái),馬克?吐溫塑造的湯姆?索亞這個(gè)人物形象生動(dòng)而豐滿,既有可愛(ài)可敬的一面,也有明顯的缺點(diǎn),他做出了令人感動(dòng)的事,也捅了不少婁子。我愿意學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但他身上的明顯的缺點(diǎn)我是不會(huì)去學(xué)習(xí)的。四、1.圈養(yǎng) qu m (圓圈)ju m (,) 掙扎 zh g (,)zh eng(掙錢(qián))2 B 3.B4恐懼愉快5 示例:他是一個(gè)未雨綢繆、頑強(qiáng)生存的人。五、1.

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