蘇教版三年級下學期語文期中綜合復習及答案全面

1、蘇教版三年級下學期語文期中綜合復習及答案全面班級：姓名：拼音詞組1.拼一拼，寫一寫。2 / 19dan shuTyou meiqian shuT dui cudyan shiting lidaV gushen hou bao beigui zhong2.看拼音，寫詞語。bao zhang pd lieZTshiOuzhouSUxing! !* !j !chitangdaoying X jiazhimifengbianren ! *!3.看拼音, hud wu寫詞語。kua jiangchen shanfuWUxieqi!0 !* * !J !guanfuzheng bianzhaoguSTka

2、ozai X Jian1118.比一比，再組詞。3 / 19yan liyl fuhan zu4.看拼音,qTng chen寫詞語。rong qiuhuang yefang jiachang dikuang huanfa zhanhuan rao:)shou shi:)5 .看拼音寫詞語。hun shui san bu() ()ling qian gao gui() ()6 .比一比，再組詞。IH () 異() 旦() 導()7 .比一比，再組詞。妙 棗抄 刺zan tanzhao gu() ()piao dangjin qing() ()形近字詞跨() 匠()垮() Iffi ()顆 膀 布

3、棵 榜 隹借（）約（錯（）釣（_)佳(._)掛(,)匠()匹(一）設（一）沒（)9.比一比，再組詞。搭 搖_ 悄. 稍一 銜_塔 謠_ 捎一 哨 街一10.形近字組詞。猜（） 球（一)棕（）飽（_)靜（） 救（)橙（）餓（_)句子訓練營11 .按要求完成句子。（1）給下面的句子換一種說法，保持句意不變。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?（2）想想例句是怎樣描寫榕樹的，照樣子描寫一種景物。例：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮風擋雨。（3）用加點的詞語寫句子。有一天，我起得早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。 （4）想象句子描寫的情形，照樣子寫一寫

4、。例：老師累得滿頭大汗。 得。 12 .按要求寫句子。（1）彎彎的月克像小船。（用加點字寫一句話） （2）手推車一邊這么想著，一邊費力地跑來跑去。（用加點字寫一句話） （3）紅頭被大黃牛吞到肚子里了。（改成"把”字句）13.照樣子，把下列“把”字句改為“被”字句。例：弟弟把爸爸的衣服弄臟了。爸爸的衣服被弟弟弄臟了。1 .那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。2 .密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。3 .早晨，朝陽把機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都鍍上了一層金黃色。4 .風把長胡子吹到了身體后面。14.根據(jù)要求完成下列句子練習。1 .蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一

5、句話） 2 .他常常每天到公園散步。（修改病句）3 .你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）4 .狼使勁地搖尾巴。（改為把字句）5 .雨水淋濕了衣服。（改為被字句）15.按要求寫句子。（1）我們克服了重重困難。（改為“把”字句）（2） “小蜘蛛，你吃飽了嗎？ ”老屋問。（改為提示語在中間）（3）這種不守護公物的行為應該受到批評。（修改病句）課內(nèi)填空16.根據(jù)課文理解填空。L泥融飛燕子，O2 .竹外桃花三兩枝，。3 .綠陰不減來時路，°4 .日出江花紅勝火，。5 .燕子描繪了充滿生機、如詩如畫的春天景色，贊美了 的小燕子，表達了作者對光彩奪目的春天到來的 o6 .荷花描寫了 公園里一池

6、荷花盛開的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達了作者。7 .昆蟲備忘錄是我國著名作家一寫的。文中為我們介紹了昆蟲的復眼以 及、和 等幾種昆蟲的外形、習性等方面的特征。17.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .在搭船的鳥中，我認識了一只美麗的小鳥，它有一張,羽毛是 ，翅膀帶著 O2 .金色的草地會變顏色，早晨是色，中午是色，傍晚是一色。3 .我正想著，它一下子 進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它一起來了，紅色的長嘴 著一條小魚。它船頭，一口把小魚了下去。18.根據(jù)課文內(nèi)容填空1 .秋天的雨，有一盒五彩繽紛的 O它把紅色給了，紅紅的楓葉像一枚枚。秋雨是神奇的，它還會把，（我也能仿寫一句）由火紅

7、的楓葉，我不由得想起杜牧的 一句詩：“，霜葉紅于二月花?！? .秋送來了寒意，勾起了思鄉(xiāng)情，葉紹翁吟：“,江 上秋風動客情?！睆埨^誦：“月落烏啼霜滿天，3 .賣火柴的小女孩是丹麥作家 的一篇著名童話。文中小女孩5次擦燃火柴，產(chǎn)生各種幻象，表達了她 的愿望。我還讀過他寫的童話 o19.積累。1 .人間四月芳菲盡，長恨春歸無覓處，2 .漏中，老虎和賊都以為對方是“”，最后都 ，真有意思！3 .棗核中的棗核不光還,他機智地把從縣衙救回來，還懲治了縣官。4 .學習了慢性子裁縫和急性子顧客，我知道了在生活中，我們既不能 ,也不能o20.按課文內(nèi)容填空。1 .，春江水暖鴨先知。（惠崇春江曉景）2 .天才在

8、于積累，° （華羅庚）3 .的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋。山村的早晨4 .清明節(jié)下起了綿綿細雨，讓我想起了一句古詩“，?！泵慨斂吹讲慌W習的同學，我就會用勸學中的“，”來勸他。5 .攜苗助長是一則寓言故事，通過寫 的小故事，告訴我們的道理。6 .我們學習了瀑布一課，課文中瀑布的全身像一道白銀；站在瀑布山腳下 仰望，瀑布像：吹來一陣風的時候，瀑布被風吹得 o閱讀理解21 .閱讀短文，回答問題。豐富多彩的課間活動下課鈴響了，同學們走出教室，到操場上參加課間活動?？矗瑢W們真快 樂?。∑古仪蚺_的四周，圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打 得多認真??！他們你推我擋，一個球常常打了

9、十幾個回合還分不出勝負。球臺 右邊的大樹下，也圍著一些同學，他們在爬竿，一個大同學剛從竿上滑下來， 另一個小同學縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速(xun su)地爬了上去，不一會 兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望?！皝G沙包”是同學們十分喜愛的活動，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的 同學密切合作，向中間的同學發(fā)動猛攻，中間躲沙包的同學非常沉著，眼睛盯 著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去，沙包飛來了，只見這個同學靈巧地 一抬腳，沙包“嗖(s6u) ”地從褲腿邊飛了過去，沙包乂從背后飛來了，她猛 一轉(zhuǎn)身，來個海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場中間，同學們有的跳繩，有的踢(tl)健

10、(jidn)子，有的正在 做老鷹捉小雞的游戲課間活動真是豐富多彩！1 .這篇短文描寫的是同學們的，用一個詞語來形容應該是2 .短文的第2、3自然段寫了同學們在、和3 .短文寫出了同學們在課間活動時()的心情。A.快樂B.喜愛C.難忘4 .你和同學們在課間活動時是怎樣玩兒的？仿照短文笫3自然段，用幾句話寫一項你們的課間活動。22.閱讀下文，完成下列小題。水柳村的抱抱樹（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水 上，干凈又漂亮。最近，水柳村有了大麻煩。十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸 長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎

11、，卻把一船禮 物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭老柳樹變成了抱 抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱 了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉 啦！”老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退?！拔蚁矚g你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎？ ” 老柳樹乂哭乂笑，“你們都長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但是我喜歡 你們，想跟你們抱一抱?！彼宓拇迕駛兟乜窟^來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳 樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱

12、，它還抱過幾個溺水的小 孩呢！1 .水柳村的大麻煩是（）A.老柳樹不知道犯了什么毛病B.老柳樹隨意抱人C.河道口交通擁堵2 .老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？請你在短文中找出來。3 .老柳樹還會抱誰？請你展開想象力，寫一寫。4 .老柳樹為什么要抱人們？5 .根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“ J”，錯的畫“X”。水柳村的人們都很討厭老柳樹。聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯了， 用實際行動一一抱一抱來向老柳樹道歉。23 .閱讀下面短文，完成問題。文房四寶古代人寫字主要用毛筆，用毛筆離不開墨、紙和硯（ydn）臺、他

13、們把筆墨 紙硯叫作“文房四寶”。以前、全國有很多地方出產(chǎn)這幾樣東西，以安徽的產(chǎn) 品最為出名。古代的文人、畫家如果得到安徽的筆墨紙現(xiàn)、就會高興得如獲至 寶、愛不釋手。安徽的“文房四寶”是：宣紙、徽墨、宣筆、歙（shg硯。安徽涇（jlng）縣是宣紙的故鄉(xiāng)。涇縣在古代屬宣州管轄（xid）,所出產(chǎn) 的紙就叫宣紙。宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大 小工序一百多道，造出來的紙乂白乂光乂薄、而且結(jié)實，卷、折都不怕、保存 幾百年也不會變色，被人們稱為“紙中之王”?；樟斡泻芏嗥贩N。它的特點是色澤黑潤，寫起字來特別流暢、能分出濃淡 層次?；漳龅靡埠芫?，上面刻著山水花草圖案，是難得的工藝品

14、。學宣筆和宣紙一樣，也是涇縣出產(chǎn)，它以選料嚴格、精工制作著稱。用來制歙硯的材料很稀有，鐫刻時很不容易。一塊歙硯。往往要用幾個月 時間才能制成，所以顯得來之不易、異常珍貴。1 .短文有 個自然段，主要是繞第 自然段寫的。2 .從文中找出合適的詞填在橫線上。好像得到極珍費的寶物。得到它非不容易。喜愛得舍不得放下。3 . “宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大小工序一百 多道”這句話中的“一年時間”說明： “一百多年”說明 o4 .根據(jù)短文中的介紹，紙的特點是、o徽墨的特點是、O5 .判斷下面說法是否正確。宣紙制作精美，是難得的工藝品。（）歙硯珍貴的原因是材料稀有，制作不易。（一）

15、 安徽涇縣是宣筆和宣紙的故鄉(xiāng)。（）24 .閱讀短文，完成練習。秋的原野窗外飄來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大 自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨了。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感到 渾身有種說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，乂不由自主地哼出一支 輕快的小調(diào)。天空像，它已經(jīng)被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢 里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或許嫌 這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項“哦！哦！ ”有節(jié)奏地叫著，水面蕩漾起一圈 圈的波紋，為大自然的畫

16、面平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，或許是喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示它們 無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像似的呢?村前村后，等待著收割的稻田，好似 。一陣微風吹過，泛起了一 排排金色的波浪；稻田深處，不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝| 縷的炊煙，跨上牛背回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風里飄得很 遠，很遠1.給下列加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）因不合心意而不愉快。生命力；活力。（1）白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。（） （2）今天，我又惹媽媽生氣了。（） 2.聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。（填序號）

17、A.一片金黃色的大海B.一團火焰C. 一塊覆蓋大地的藍寶石3 .第段描寫的景物有、o4 .秋天的原野像一幅幅圖畫，請結(jié)合短文內(nèi)容，選一選。（填序號）A.牧童晚歸圖 B.稻田歡歌圖C.楓林紅葉圖 D.池塘秋色圖第段：；第段：；第段：；第段：O5 .我最喜愛文中描寫的,因為 o25.課外閱讀。你只要再邁出一步（節(jié)選）一群小女孩在練習跳水，所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水時，只 剩下一個小女孩沒有跳。這個小女孩長得很漂鳧，但是恐慌卻寫在她的臉上。 老師在旁邊鼓勵，周圍的同學也在鼓勵，但是她就是害怕，害怕得淚水已經(jīng)流 了出來?！斑€有幾分鐘就要下課了。”老師似乎已經(jīng)對這個小女孩失去了耐心，有 些不滿

18、地說。小女孩聽了，腿抖得更厲害了，但是她艱難地退了一小步，乂前 進了一大步，往池子里看了看。突然，周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去，水 花濺得很高，但掌聲卻響了起來?！鞍哺窭覀兌紴槟阕院?，你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的？ ”旁邊一個叫 米吉娜的伙伴問她。這個叫安格拉的12歲小女孩已經(jīng)抹干了淚水，穿上了衣 服。她用還有點發(fā)顫的聲音慢慢地說：“我突然想起了爸爸說過的一句話：在 困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步?！? .根據(jù)句意，寫出文中加點詞語的近義詞?？只牛ǎ┕膭睿ǎ﹨柡Γǎ┳院溃ǎ? .用簡短的話概括短文寫了什么故事。3 .寫出你對文中畫波浪線句子的理解。4 .文中的安格拉后來成為德國現(xiàn)任女總理，

19、你認為跳水這件事對她的人生有什 么影響？寫作26 .習作表達。童話世界是多么神奇啊！我們也來編童話故事吧！看到下面的詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？提示：1.請你從中任選一個或幾個詞語，也可自己添加喜歡的角色， 象，把故事寫下來。2 .語句通順連貫，條理清楚，正確使用標點。3 .卷面整潔，字數(shù)在250字以上。題目自擬。早晨 臥室里 眼睛 星期六 大街上 小刺猬 春天 里 啄木鳥發(fā)揮想森林18 / 1927 .習作展示?？蓯鄣耐瑢W，敬愛的老師，親愛的家人，他們是我們最熟悉的人，請你從中選 擇一位，把他（她）突出的特點和令你印象深刻的事情寫下來吧。字數(shù)在300 字左右。2

20、8 .習作表達。因為有了想象，我們讀到了賣火柴的小女孩；因為有了想象，在牛 肚子里旅行才那么精彩同學們有沒有想過，假如你是一只小鳥，會怎 樣？假如你是一朵花，會怎樣？或者是小蜜蜂、小蝴蝶，乂會怎樣？以假 如為題，發(fā)揮你的想象，把這些假想說具體點。答案1、淡水 優(yōu)美 淺水 對錯 巖石挺立 打鼓 深厚 寶貝 貴重2、飽脹破裂姿勢歐洲蘇醒池塘倒映價值蜜蜂辨認 3、貨物夸獎襯衫服務泄氣官府爭辯照顧思考再見4、清晨絨球漢族艷麗衣服荒野長笛狂歡罰站放假5、昏睡散步贊嘆照顧環(huán)繞零錢吉也飄蕩盡情收拾6、陳舊奇異跨越木匠歷史元旦開導打垮布匹厲害7、美妙棗子顆粒翅膀狩獵抄手刺猬一棵榜樣借書8、借用公約佳句木匠設問

21、錯誤釣魚掛面匹馬 沒有9、搭船搖晃悄悄稍微銜接寶塔歌謠捎信哨兵街道10、,猜想地球棕色吃飽安靜救命橙色饑餓1K戰(zhàn)士們沒有離開自己的陣地，我也不能離開自己的陣地。 一排排白楊 就像一個個挺立的鋼鐵戰(zhàn)士，樹干堅韌挺拔，可以阻風暴，避塵埃。 不是 媽媽想說你，而是你太讓人生氣了。 小明哭 像一個淚人12、圓圓的太陽像火球。媽媽一邊聽音樂，一邊打掃衛(wèi)生。大黃牛把紅頭吞到肚子里了。13、學校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。 森林被密密層層的枝 葉封得嚴嚴實實的。 早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵都被朝陽鍍上了一 層金黃色。 長胡子被風吹到了身體后面。14、無論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。 他

22、常常到公園散步。 （他每天到公園散步。） 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使勁地搖。衣服被雨水淋濕了。15.我們把重重困難克服了?！靶≈┲搿?，老屋問，“你吃飽了嗎？ ”這種不保護公物的行為應該受到批評。16、沙暖睡鴛鴦 春江水暖鴨先知 添得黃鵬四五聲 春來江水綠如藍 活潑可愛 歡欣和熱愛之情 夏日 對荷花的贊美、對大自然的熱愛之 情 汪曾祺 瓢蟲 獨角仙 螞蚱17、紅色的長嘴翠綠的 一些藍色 綠 金 綠 沖 飛銜 站 吞18、顏料 楓樹 郵票 涼爽帶給田野綠綠的田野像一片海洋。停車坐愛楓林晚蕭蕭梧葉送寒聲江楓漁火對愁眠安徒生 在火光中隨奶奶飛向光明和幸福。丑小鴨、拇指姑娘19、山寺桃花始盛開不知轉(zhuǎn)

23、入此中來 漏 嚇昏了過去 勤快聰明 驢像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫20、竹外桃花三兩枝 聰明在于勤奮 遲起 羞得通紅 清明時節(jié)雨 紛紛 路上行人欲斷魂 黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲 古時候 的一個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一顆一顆往高里拔，最后禾苗都枯死了 事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律，如果違背規(guī)律去改變它是不行(意對即可) 一座珍珠的屏 如煙，如霧，如塵。21、1. 課間活動豐富多彩2. 打乒乓球爬竿 丟沙包3. A4. 踢霞子是我們最喜歡的課間活動。有的同學緊盯著健子，手隨著健子的起落 上下擺動。有的同學能左右腳交換著踢，時不時還能雙腳跳起踢一個花樣。有 時候我們圍成一圈，把健

24、子踢來踢去，真是好玩極了！22、1. B2 .畫：他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水， 卻讓他栽了個大跟頭3 .例：河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都 忍著疼痛不撒手。4 .因為老柳樹喜歡大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂 寞。5 . (1) X (2) X (3) V23、1.2. 如獲至寶來之不易 愛不釋手3. 造紙時間長 宣紙工序多4. 又白又光 又薄很結(jié)實 不會變色 色澤黑潤 寫起字來特別 流，能分出濃淡層次5. X V V24、1. 2. C B A3. 天空小塘蘆葦叢白鵝4. D CBA5. 紅紅的楓葉讓人感覺很

25、熱情25、1 .恐懼激勵劇烈驕傲2 .短文寫了安格拉克服膽怯練習跳水的故事。3 .這句話的意思是說，在遇到困難，在感覺自己有畏懼心理的時候，要鼓起勇 氣，往前邁一步，不能退縮。4 .這件事可能會讓她懂得，人生總是要面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。這時候， 勇氣很重要，要迎難而上，決不退縮。她有這樣的信念，才能成為出色的人， 成為德國的領(lǐng)袖。26、例文：小刺猬找理想一天，陽光明媚，晴空萬里，小刺猬走在路上，心里在想：“我要找一個 屬于我自己的理想?！庇谑?，小刺猬在森林里尋找自己的理想。小刺猬看見了正在飛行的小鳥，于是，它大聲對小鳥說：“小鳥，你能教 教我怎么飛行嗎？ ”小鳥說：“可以??！ ”于是，小鳥

26、飛了下來，說：“首 先，你先爬到一棵樹上，然后再從這棵樹上飛下來就可以了?！毙〈题瑏V說： “就這么簡單嗎？ ”小鳥說：“是呀！飛行本來就這么簡單?！甭犃诵▲B的 話，小刺猬就準備嘗試去飛。第一次，小刺猬試的時候失敗了，它乂嘗試了第 二次，可是還是失敗了。小刺猬心里想：“唉！看來這個理想不適合我！小刺猬放棄了飛行的理想，走在森林里，忽然，它看見了一家商店，心里 乂想當商店里的服務員。小刺猬就到了商店，當了服務員?？墒撬粫阗~， 覺得這很麻煩，所以，過了三四天，出了很多錯誤，小刺猬就被老板辭退了。就這樣，小刺猬無法找到屬于自己的理想，垂頭喪氣地回家了。在回家的路上時，小刺猬想：“我的理想到底是什么呢？ ”小刺猬這樣想 著，忽然看見了一只小兔子夠不到樹上的蘋果，連忙上前去，幫助了小兔子摘 到了蘋果。小刺猬想：“這不就是我的理想么？幫助大家摘蘋果！”小刺猬心 里很開心！從此，小刺猬就幫助大家摘果子，大家也很喜歡它！27、范文：我最熟悉的一個人我最熟悉的一個人，他是我們班的，會唱歌，管理班級井井有條。你知道 他是誰嗎？他是羅一東一潤！他特會唱歌。他的歌聲可以響徹云霄，優(yōu)美動聽。整個 廳里只有他的歌聲沒有一點雜音，大