一年級浙教版語文下冊閱讀理解教學知識練習含答案VIP

1、一年級浙教版語文下冊閱讀理解教學知識練習含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀理解。小猴子下山（節(jié)選）有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。1多音字填空。看：kn（_） kàn（_）2照樣子，寫一寫。例：又大又圓_3小猴子走到玉米地里，他看見了什么？ _4小猴子看到西瓜時心情如何？_5小猴子看到西瓜后，決定（）A扔了桃子，去摘西瓜B抱著桃子，去摘西瓜二、 讀一讀，做一做。打電話小老鼠，打電話，要找伙伴來玩耍。開開門，嚇一跳，來的是只小花

2、貓。鉆進洞里仔細查，原來號碼撥錯啦。1兒歌共有_句話。2讀一讀，連一連。打 找 查號碼 電話 伙伴3讀一讀，選一選。（把序號寫在橫線上）因為_，所以小花貓來小老鼠家了。小老鼠自己邀請（yo qng）的 小老鼠打錯電話了 小花貓想（xing）來玩三、 閱讀短文，完成練習。好鄰居每天早晨，我都能聽見花喜鵲那動聽的叫聲。今天，我想數(shù)一數(shù)大樹上落了多少只花喜鵲，數(shù)啊數(shù)，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹當成它們的家啦！花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒，花喜鵲真是我的好鄰居呀！1短文一共有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。2“我”和誰是好鄰居呢？（ ）A

3、小蝴蝶B花喜鵲C大樹D害蟲3花喜鵲的家在（ ）A森林里B公園里C“我”家的大樹上4花喜鵲做了哪些事？用“_”在文中畫出來。5根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。（1）每天傍晚，“我”都能聽見花喜鵲動聽的叫聲。 （_）（2）今天，大樹上落了八只花喜鵲。 （_）（3）花喜鵲喜歡“我”家的大樹。 （_）四、 讀讀短文，完成練習題。一只閉緊嘴巴的塘鵝一只塘鵝閉緊嘴巴，急急地穿過青草地。一只刺猬說：“塘鵝媽媽，你不高興嗎？我來說個笑話給你聽?！贝题f了個有趣的笑話，可是塘鵝媽媽沒有張嘴大笑。一只小兔子說：“塘鵝媽媽，你不能開心一點嗎？”說完，小兔表演了一個倒立，可是塘鵝媽媽只是點了

4、點頭。這只塘鵝來到一群小塘鵝跟前，張開嘴巴，原來里面有好多魚，這是小塘鵝們的午餐。塘鵝媽媽拍拍翅膀，張開嘴巴笑起來1短文一共有（_）個自然段，最后一個自然段有（_）句話。2為了逗塘鵝媽媽高興，刺猬給她（_），小兔給她（_）。 a吃小魚 b演倒立 c說笑話3塘鵝媽媽一直閉緊嘴巴不笑，是因為（ ）。A很累B不開心C嘴里有魚4塘鵝媽媽是一只（ ）的塘鵝。A傷心難過B關愛孩子C不喜歡表演五、 閱讀理解。荷葉圓圓（節(jié)選）小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1從文中找出兩對反義詞。 _ _

5、2荷葉是小青蛙的_，是小魚兒的_。3從文中哪個詞語可以看出小魚兒非?？鞓罚磕氵€知道哪些這樣的詞語？寫一寫。_六、 閱讀展示臺。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！?選擇合適的量詞填空。 條     聲     只一_小鴨 

6、60;     一_小河       一_喊叫2小鴨子是怎樣救小公雞的？（    ）A讓小公雞坐在自己的背上。B讓小公雞跟在自己的后面。3小公雞為什么要謝謝小鴨子呢？_七、 閱讀理解。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲qio著鼓兒玩，敲醒xng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山莊。雨姑娘天天灑s著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春天朝前長。啊，春天回來了

7、，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1這篇短文一共有（_）個自然段。2春媽媽帶來的三個小姑娘分別指的是_、_、_。這三個小姑娘既淘氣又（_）。3找出本文中描寫小姑娘的三個動詞_、_、_。4風姑娘喜歡做什么事情？請用橫線“_”在文中畫出相關句子。5你還知道哪些描寫春天的詞語。例：花紅柳綠 （_） （_） （_）八、 課外閱讀。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對螞蟻來說，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見狀，友好地銜來一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時，一個光著腳的農(nóng)民從溪邊路過，手中正好拿著一把弓

8、箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁，以為有了一頓美餐。當他搭上弓瞄準鴿子時，螞蟻見狀在他腳后跟狠狠地咬了一口，在農(nóng)民分神看腳之時，鴿子察覺到危險，撲閃著翅膀飛走了，農(nóng)民的美夢也泡湯了。1在文中找出鴿子是用什么辦法來救出螞蟻的句子，并寫下來。_2在文中找出螞蟻又是怎樣救鴿子的句子，并寫下來。_3農(nóng)民的美夢為什么泡湯了？_九、 閱讀時刻。小河治病小河愛干凈，大家都喜歡她。一天，小兔看見小河身上很臟，還發(fā)出臭味，奇怪地問：“小河，你怎么啦？”小河難受的一句話也說不出來。啄木鳥聽見了，說：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它們給治治吧！”小兔一聽連忙把小羊、小狗、小豬都找來。大家一看小河的模樣，都羞紅了臉，連

9、忙對小河說：“對不起。”原來它們把臟東西都倒進河里，小河怎能不生病呢？1讀短文填空。（1）因為_，所以小河難受。（2）因為_，所以大家都羞紅了臉。2請你幫小兔它們出個主意給小河治病。我的主意是：_3讀了這篇短文，我想對不講衛(wèi)生的人說：“_?！笔?、 閱讀小鉛筆，完成練習。小鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這只鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像說：“小朋友，你要好好學習呀！”1短文共有（_）個自然段。2請你用“_”劃出描寫鉛筆上大白鵝的句子。3根據(jù)短文判斷

10、對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。這只鉛筆上畫了鴨子在河里游來游去。（_）水好像告訴小朋友要好好學習。（_）這支鉛筆很美麗，是老師給我的獎品（jing pn）。（_）4這支鉛筆是（_）給我的，我十分（_）它。十一、 仔細閱讀下面的短文，再做題。 小燕子小燕子從南方飛來了。銜來泥，銜來草，在我家屋檐下忙個不停。哎喲！一冬不見，你就學會壘窩啦，是哪個泥瓦匠爺爺教的？小燕子從南方飛來了?！澳剜剜?！”在電線上唱個不停。真乖！你什么時候?qū)W會這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？小燕子從南方飛來了。銜來了一個春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光1短文有_個自然段，在每個自然段前加上

11、序號。2什么季節(jié)小燕子從南方飛來？ _3小燕子學會了什么本領？是誰教的？ _4小燕子真的能銜來春天嗎？為什么？ _十二、 閱讀短文，完成練習?？蓯鄣那锿尥耷锿尥迵]舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多待一會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住。可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！1短文共有（_）個自然段。2與短文中的“淘氣”意思相近的詞語是（ ）A玩笑B美好C頑皮3秋天，除了（_）的樹葉，（_）的果實，還有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序號）金燦燦 變黃 五彩

12、成熟4為什么“我”不能把這些美妙的景象留??？（ ）A因為冬姐姐馬上就要來了。B因為秋娃娃太淘氣了。5請你寫一寫冬姐姐會帶來哪些美妙的景象。_十三、 開心閱讀。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服?？煜掠陼r，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1這段話有_句話，寫了云姑娘_、_和_時穿著不同的衣服。2選一選。（只填序號）天上的云姑娘喜歡穿_。A五顏六色的衣服B同一種顏色的衣服3在正確的句子后面畫。早上的云姑娘穿著一身紅紅的衣服。（ ）傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。（ ）快下雨時的云姑娘穿了一身黑色的衣服。（ ）十四、 閱讀天地。水媽媽的孩

13、子一天，風伯伯對孩子們說：“你們每人去找一個水媽媽的孩子來，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水?！蓖尥迋凕c點頭，一齊出了門。大娃回來了，抱著一朵烏云。二娃回來了，圍著一條彩虹。三娃回來了，捧著一團濃霧。四娃回來了，采來一顆露珠。五娃回來了，披了一層白霜。六娃回來了，摘來一片雪花。七娃回來了，背著一座冰山。風伯伯看了，高興地說：“你們都找對了，真是聰明的孩子?！?用音序查字法查“冰”字，先查大寫字母_，再查音序_。2從短文中找出恰當?shù)牧吭~。一（    ）烏云    一（    ）彩虹

14、60;  一（    ）雪花3風伯伯讓娃娃們?nèi)フ沂裁?？有什么要求？_答案1、1 看守 看見 2 又大又多 又大又紅 3他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。4非常高興。5A2、13233、1 3 3 2B3C4花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒5 × 4、1 4 2 2 c b 3C4B5、1 上 下 來 去 2 歌臺 涼傘 3笑嘻嘻 樂呵呵、笑哈哈、美滋滋6、1 只 條 聲 2A3因為小鴨子救了小公雞。7、152 雷 雨 風 能干 3 敲 洗 吹 4風姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春天朝前長。5 姹紫嫣紅 春回大地 冰雪融化 8、1鴿子見狀友好地銜來一根草投入水中。2螞蟻見狀在他腳后跟狠狠地咬了一口。3因為螞蟻咬了農(nóng)民的腳后跟，導致農(nóng)民分神，鴿子察覺到危險，趁機飛走了，農(nóng)民失去了美餐。9、1 小河身上很臟，還發(fā)出臭味 它們把臟東西都倒進河里 2清理小河，禁止往河里倒垃圾。3愛護環(huán)境，講衛(wèi)生，受益的是我們自己10、122鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池