青年教師教學(xué)基本功大賽初賽試題

1、興城二高中青年教師教學(xué)基本功大賽初賽試題（語文）課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)常規(guī)部分（ 50 分）一、填空題（ 32 分）1、語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分。與 的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。2、高中語文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的語文審美能力、 探究能力， 形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素 質(zhì)，為 和 奠定基礎(chǔ)。3、根據(jù)新時期高中語文教育的任務(wù)和學(xué)生的需求，從 、 、 三個方面 出發(fā)設(shè)計課程目標(biāo)，努力改革課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和實(shí)施機(jī)制。4、高中語文課程遵循與 相統(tǒng)一的原則， 構(gòu)建開放、 有序的語文課程。5、為了適應(yīng)高中教育發(fā)展的趨勢，適應(yīng)社會對人才的多樣化需求和學(xué)生

2、對語文 教育的不同期待，高中語文課程必須體現(xiàn) 、 、 。6、高中語文課程包括和 兩個部分。二、簡答題（ 8分）1、通過高中語文必修課程和選修課程的學(xué)習(xí)， 學(xué)生應(yīng)該在哪五個方面獲得發(fā)展。 （ 5 分）2、閱讀簡易文言文，應(yīng)該達(dá)到怎樣的目標(biāo)？四、 問答題（ 10分） 結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談一談你在教研方面做了哪些工作？教學(xué)基本技能部分（ 50 分）一、名句默寫（ 10 分）1、荀子勸學(xué)中指出： “青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 ”這與韓愈師說 的觀 點(diǎn)是相同的。2、阿房宮賤通過阿房宮的興毀提示秦王滅亡的歷史教訓(xùn)，戰(zhàn)說：“秦人不暇自哀，而后人哀之，3、學(xué)習(xí)古詩，不僅是為了學(xué)習(xí)欣賞，古人許多文質(zhì)兼美的詩句，仍然活

3、用在我們今天的語言里。唐代詩人杜甫登高中的名句今人常用來表達(dá)舊事物終將衰落， 歷史長河仍將向前之意。4、紅藕香殘玉簟秋， ， 。云中誰寄錦書來？ ， 。（李清照一剪梅 ）5、李煜虞美人詞中將愁思形象化的兩句是：二、文言文閱讀 （19 分） 張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)， 遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。 永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。 衡乃擬班固兩都作二京賦，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧 騭奇其才，累召不應(yīng)。 衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎

4、中， 再遷為太史令。遂乃研核陰陽， 妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著靈憲算罔論， 言甚詳明。 順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職， 五載復(fù)還。 陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。 以精銅鑄成， 員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊， 飾以篆文山龜鳥獸之形。 中有都柱， 傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸， 下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊 則振龍，發(fā)機(jī)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七 首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗(yàn)之以事，合契若神。自書典所記，未之有 也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震

5、隴西， 于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。 時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。 后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。 嘗問天下所疾惡者。 宦官懼其毀己， 皆共目之。衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明。乃作思玄賦以宣寄 永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下 車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三 年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。 1對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（）A連辟公府不就 就任 B 公車特征拜郎中 征召 C傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī) 樞紐、關(guān)鍵 D 一

6、時收禽，上下肅然 收取 2以下各組句子中，分別表現(xiàn)張衡“科技成就”和“政治才干”的一組是（）A. 衡善機(jī)巧衡乃詭對而出B. 遂乃研核陰陽衡下車，治威嚴(yán)，整法度C. 復(fù)造候風(fēng)地動儀上下肅然，稱為政理。D. 果地震隴西上書乞骸骨，征拜尚書3下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A. 本文是一篇典型的人物傳記， 作者以凝練平實(shí)的語言記述了張衡的一生， 介紹 了他在科學(xué)、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的諸多才能。B. 文章第一段記述了張衡在學(xué)業(yè)、品德和文學(xué)上的成就。文中“不行”“不 就”“不應(yīng)”等詞表現(xiàn)了他不慕榮利的高潔品德。C. 文章二四段從科學(xué)發(fā)明和理論著作兩方面介紹張衡在科學(xué)技術(shù)上的事跡， 其 中重

7、點(diǎn)介紹候風(fēng)地動儀的結(jié)構(gòu)、功用和效果。D. 文章五六段通過兩件事表現(xiàn)張衡的才能。 思玄賦 的由來表現(xiàn)了他的文學(xué) 才能，任河間相斗奸黨表現(xiàn)了他的政治才能。4把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 1）大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。（2）驗(yàn)之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。三、語言文字運(yùn)用（ 21 分）1、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧?3 分）（ ）A. 連日來，不斷有市民反映呼蘭區(qū)客運(yùn)市場混亂的情況。黑客運(yùn)車在交管部門 的監(jiān)管下一段時間沒了蹤影，但不久卻東山再起，讓市民很是困惑。B. 據(jù)有關(guān)媒體報道， 今年入秋以來我省秋菜供不應(yīng)求， 各種秋菜的價格都有上漲 趨勢。白菜和土豆

8、更是炙手可熱，在市民紛紛搶購的情況下，價格已分別漲了 1 倍和 0.5 倍。C. 隨著近日“小月月”等不良網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的出現(xiàn)，各媒體又對網(wǎng)絡(luò)語言的泛濫開 始了擔(dān)憂。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)語言多有言過其實(shí)者 , 粗俗得讓人不忍卒讀。D. 李啟銘在河大校園因醉駕致使兩名女同學(xué)一死一傷后被攔截的情況下，高喊 “我爸爸是李剛” ，這種囂張的行徑令公眾非常氣憤， 大多數(shù)人認(rèn)為李啟銘罪不 容誅。2下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 分）（ ）A. 2010年10月 13日，哈爾濱松浦大橋全線通車，不僅在很大程度上緩解了公 路大橋的交通壓力，而且江北的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了有利的推動。B. 上海世博會自 5月1日開園以來 ,總體運(yùn)行

9、平穩(wěn)、有序 ,各項設(shè)施不斷完善 ,服 務(wù)水平明顯改善。 10月 16日參觀人數(shù)突破 100萬，是世博會歷屆人數(shù)最多的一 次。C. 中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機(jī)，增進(jìn)兩國人民 的相互了解和友誼，深化兩國各領(lǐng)域的交流合作。D. 第16屆亞運(yùn)會將于 2010年11月12日至 27日在中國廣州舉辦，現(xiàn)在廣州已 經(jīng)聚集了很多中外記者前來報導(dǎo)。3、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 沒有一個人的生命是完整無缺的， 每個人都少了一樣?xùn)|西。 ，仿佛我們背上的一根刺，時時提醒我們要謙卑；要懂得憐恤。以前我也痛恨我人生中的缺失 你不想要它 每個人的生命， 都被上

10、蒼劃 上了一道缺口 因?yàn)槲艺J(rèn)識到生命中的缺口 它卻如影隨形 但現(xiàn)在我 卻能寬心接受ABCD 4請篩選，整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“京劇臉譜”的定義。要求： 語言簡明，條理清楚，不超過 60 字。（6 分）在京劇表演中， 某些男性角色的臉部常有一種特殊的彩色化裝， 稱之為“臉譜”。 根據(jù)劇情和劇中人物的需要，演員用夸張、變形等手法在臉上勾畫出不同顏色、 不同圖案、不同紋樣的臉譜，用來表明戲中人物的面容、性格等特征，使觀眾能 觀其外表，知其心胸。例如，紅色臉常用象征忠義、 耿直、有血性等性格， 以“三 國戲”里的關(guān)羽為代表；白色臉則常用來表現(xiàn)奸詐多疑，以“三國戲”里的曹操 為代表。京劇臉譜能夠豐富舞臺美術(shù)色彩，強(qiáng)化演出效果。5提取下面