江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年七年級語文下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控測試試題部編版含答案(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年七年級語文下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控測試試題 一、積累與運(yùn)用（20分）1.抄寫、字跡工整、準(zhǔn)確（2分）鞠躬盡瘁 死而后已2.根據(jù)課文默寫（10分）（1） ，明月來相照。（王維 ） （2）此夜曲中聞?wù)哿?。（ 春夜洛城聞笛）（3）馬上相逢無紙筆， 。（岑參逢入京使）（4）楊花榆莢無才思， 。(韓愈晚春）（5）故園東望路漫漫， 。（岑參逢入京使）（6） ，關(guān)山度若飛。(木蘭詩）（7） ，寒光照鐵衣。(木蘭詩）（8）雄兔腳撲朔， ；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？3根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音（4分）斑ln( ) 殷( )紅 屏zhng（ ） qdo（

2、）4下面句子中，詞語使用不正確的一項(xiàng)是：（2分）（ ）A中國的故宮與法國的盧浮宮，兩者的設(shè)計(jì)理念迥乎不同。B父親經(jīng)過兒子的書房，看見兒子讀書目不窺園，很感欣慰！C父親一聽說女兒離家出走便氣沖斗牛，恨不得女兒立刻出現(xiàn)在眼前給他道歉。D“距離高考還有100天?！焙诎迳虾杖粚懼?。5下列句中沒有語病的一句是（2分）（）A“十一”黃金周，不但讓人無法閑適出游，而且讓人身心疲憊，一些群眾戲稱黃金周儼然已經(jīng)成為“黃金粥”。B一部作品是否真實(shí)，不在于它“如實(shí)地”描寫了事實(shí)或現(xiàn)象，而在于它通過生活現(xiàn)象的描寫反映了生活的真實(shí)面貌。C為了促進(jìn)教育公平，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我國將對中高考進(jìn)行大力改革。D雖然醫(yī)保體系

3、已經(jīng)覆蓋了約95左右的人口，但是異地就醫(yī)仍不是件容易事兒。6填入下面文段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂。 A吟唱著人生的激昂慷慨與低緩 B驅(qū)趕著人生的黑夜 C容納著堅(jiān)硬的巨石和柔弱的小草 D飽含著人生的清醇與憂愁二、閱讀與欣賞（38分） （一）（3分） 初冬游木瀆有感（其一） 初一（1）班 季宸軒池鱗結(jié)伴游，影葉漾高樓。疑是春行早，叢中花正羞。 7詩的前兩句描寫的景物有 。（1分）8這首詩運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句具體賞析。（2分） （二）孫權(quán)勸學(xué)（4分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”

4、蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán) 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當(dāng)涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。9.解釋下列句中加點(diǎn)字。（2分）（1）卿今當(dāng)涂掌事 （2）及魯肅過尋陽 （3）即更刮目相待 （4）大兄何見事之晚乎 10. 翻譯句子。（2分）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。 （三）（12分）宋太祖嘗彈雀于后園，有群臣稱有急事請見，太祖亟見之，其所奏乃常事耳。上怒，詰其故，對曰：“臣以尚急于彈雀?！鄙嫌?/p>

5、，舉柱斧柄撞其口，墮兩齒。其人徐俯拾齒置懷中。上罵曰：“汝懷齒，欲訟我耶！”對曰：“臣不能訟陛下，然自當(dāng)有史官書之。”上既懼又說，賜金帛慰勞之。 （司馬光涑水記聞）11.解釋下列句中加點(diǎn)字。（4分） 太祖嘗彈雀于后園（ ） 其人徐俯拾齒置懷中（ ） 上怒，詰其故（ ） 上既懼又說（ ）12.選出下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ）（2分） A.太祖亟見之 B.學(xué)而時(shí)習(xí)之 C.兩狼之并驅(qū)如故 D.曲肱而枕之13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）太祖亟見之，其所奏乃常事耳。 臣不能訟陛下，然自當(dāng)有史官書之。 14.結(jié)合文章內(nèi)容，說說宋太祖是個(gè)怎樣的人。（2分） （四）老絲瓜的故事（4分）

6、春天，鄰院種絲瓜，爬得滿院都是，甚至越過“邊界”爬到我家院內(nèi)的一棵樹上，高高地懸著，風(fēng)兒吹過，它悠然自得地晃動(dòng)著它那淺紫色的、瘦小的身軀。 入夏了，絲瓜長大了，換上了一件深綠色的外衣。后來，鄰院中的絲瓜都被陸續(xù)地摘走了，只有樹上這只依然高懸。綠油油的、濃密的樹葉與絲瓜渾然一體，不仔細(xì)看竟發(fā)現(xiàn)不了它藏在哪里，只有在晚風(fēng)吹過時(shí)，隨著樹葉嘩啦啦的歌唱，絲瓜才羞澀地從樹葉中間露出它的容顏。 入秋了，絲瓜的外衣變黃了，而且顏色一天天加重，變成深褐色。同時(shí)，樹上的葉子也變黃了，秋風(fēng)吹過，只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，像是為老灶瓜開一場告別的舞會(huì)?？吹竭@場景，我心頭不禁掠過一絲淡淡的凄涼。 冬天到了，狂風(fēng)在呼嘯

7、，那絲瓜被肆虐的狂風(fēng)刮得東倒西歪。我總擔(dān)心它會(huì)被這風(fēng)刮落，可每每狂風(fēng)過后，老絲瓜依然平靜地懸在那里，顏色愈深。 我坐在窗前，窗外是光禿禿的一片，突然意識到這老絲瓜竟是冬的點(diǎn)綴。雖然它已蒼老，枯干，但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它活著，在與自然斗爭。冬天的寒。風(fēng)冷雪并沒有把它嚇倒，它依然頑強(qiáng)，在它那干癟的外表下潛藏著一種深刻的美。那恰是一種飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)苦難的美，一種最自然、最樸實(shí)、毫不矯柔造作的美，一種令人崇敬而又心疼的美。 每天清晨，我起床后，總要打開窗簾，望一望它。于是，心中的軟弱和自憐一掃而光，又充滿了希望。它給我?guī)砹艘环N力量，使我的心中有一股激情涌動(dòng)，那是一種向上的力量，一種毫不服輸?shù)男那椤Ｎ覑圻@

8、種感覺，我又充滿了自信。在這天的開始，我滿懷喜悅地去迎接那滿天燦爛的陽光和周圍的一切。是它老絲瓜教會(huì)我以溫柔對待他人，以頑強(qiáng)對待挫折在我生命中的每一天。春天又到了，老絲瓜終于落了。我把它捧在手心，仔細(xì)地端詳著，它那細(xì)小昏紋路是它的筋骨，它那突起的脈絡(luò)是它的脊梁，它那瘦骨嶙峋的身軀表明了它那人一而終的頑強(qiáng)。坐在那兒，靜靜地，我陷入了深深的思索15文中劃線句子各運(yùn)用了什么修辭方法，其作用是什么?(2分) 16.老絲瓜的美具體表現(xiàn)在哪里?(2分) （五）（15分）難忘那夜的秋雨 1950年深秋，我母親到親戚家賒了頭小豬來養(yǎng)。大約過了不到十天，親戚家的掌門人來到我家，對母親說：“我是來看弟弟的，順便來

9、收你賒的豬崽錢。”母親說：“現(xiàn)在確實(shí)沒錢，等籌到錢一定給您送去?！边@位掌門人沒有說行還是不行。接著，她指著我家的破屋說：“我的親戚現(xiàn)在住的都不錯(cuò)，就是你還住牛欄，這么破，這么矮，狗都跳得過去?！蓖砩?，父親知道了，大發(fā)脾氣。好像豬崽也聽懂了似的，不停地叫。父親罵母親沒骨氣，怨親戚無情，也恨自己沒用，堅(jiān)決要把小豬送還人家，寧愿餓死，也不低三下四。 母親沒辦法，要我同她一起在小豬脖子上綁了根繩，牽著趕回親戚家。已是凌晨二時(shí)許，秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨綿綿。我在前面牽著小豬，母親在后面吆喝?？熳叩酱逦鲀煽么笳翗渑詴r(shí)，想到這里曾槍斃過一個(gè)惡霸、一個(gè)反革命，那個(gè)惡霸被步槍打穿了胸脯，血肉模糊；那個(gè)反革命被手槍打碎了

10、腦殼，腦漿迸溢。因曾親眼目睹，感覺十分恐怖。頓時(shí)我雙腿發(fā)軟，走不動(dòng)了，嚇得哭了起來。母親也難過地哭了，安慰我說：“不要怕，哪里有鬼？就是有鬼，也不會(huì)嚇我們這樣的窮人，（A）我活了四十多歲，受過人的欺侮，沒有受過鬼的欺侮！”我心里好像得到了一種從來有過的安慰，又好像吃了一顆壯膽藥。再往前走了約一百米，又看見村里一個(gè)被鄰村殺死的人放在棺材里，并用磚壘了一個(gè)小屋，說是報(bào)了仇才能下葬。我又害怕起來，但還是硬著頭皮，牽拉著小豬往前走。這家伙不停地叫，好像是為我們壯膽，為我們叫苦，抑或是抨擊人情太薄。再往前，要翻過一座山，走。里多長的山路，這時(shí)雨下得更大了，身上也濕透了。走在山路上，忽然竄出一只動(dòng)物，不知

11、是狼是狗，嚇得我膽戰(zhàn)心驚。母親說：“不要怕，你是個(gè)大孩子了，畜生不會(huì)傷害我們。”快到西北邊山腳下時(shí)，看到一大片墳?zāi)梗蟠笮⌒〉膲灦?，好像大大小小的土饅頭。母親說：“再走一會(huì)兒就出山了，有我在，你不要怕?！蔽蚁氲侥赣H可憐，又嗚嗚地哭起來。大約又過了半個(gè)多小時(shí)，終于把小豬送到親戚家，這時(shí)天才蒙蒙亮。掌門人淡淡地說：“把豬關(guān)到欄里去，你們吃過早飯回去吧？”我們?nèi)頋裢噶?，像落湯雞，一夜折騰得夠嗆，連水都沒喝一口，肚子早餓了。但母親只輕輕地說了句：“（B）謝謝，我們還要趕回去。”在往回走的路上，天先是陰森森的，慢慢地亮了些，秋雨襲來，身上不時(shí)打寒噤。 回到家里，看到我們可憐的樣子，父親沒做聲，轉(zhuǎn)過身去

12、，不停用手抹眼淚。母親趕緊把我的濕衣服換了下來，都是打補(bǔ)丁的舊上布衣服。 父親煮了一鍋菜粥，桌上放了一碗咸芥菜，也沒放油。父親說：“哼，人窮鹽缽里都會(huì)長蛆?！蹦赣H對我說；“你都十多歲了，家里人多，幾畝地又打不到夠全年吃的糧食，你爸爸也忙不過來，不要再去讀書了，好嗎？”我沒做聲，放下碗，倒在床上哭。父母心軟了，讓步了，又說：“是同你商量，你硬要讀就去讀，反正我們窮?！蔽遗榔饋?，餓著肚子就往學(xué)校跑，母親把我追了回來。 這天傍晚，烏云密布，秋雨撲面，可曬場上的那棵松樹，還是那樣剛勁，不管嚴(yán)冬還是酷暑，總是那么挺拔。吃晚飯時(shí)，父親突然問：“你能讀個(gè)出息來嗎？今后能不能當(dāng)上小學(xué)教師？”我說：“不知道，只

13、要你們允許我讀，我會(huì)努力的?！边@時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，趕緊燒了一大碗開水，叫我全都喝下去，蓋上被子把寒氣逼出來。 窗外秋雨仍下個(gè)不停。秋風(fēng)從船板做的墻壁縫中往里面灌，冷颼颼的?？吹礁改腹鞘萑绮?，歲月和苦難在臉上刻滿了憂愁，我鼻子發(fā)酸，眼前一片漆黑。再看自己皮包骨頭的手，像雞爪子，皮膚像那兩棵老樟樹的皮。 有人說：“求人比登天難，人情比紙還薄?！边@雖不是生活的全部，卻也道出了世態(tài)炎涼。童年經(jīng)歷的人間苦難，令我對生活在社會(huì)底層的人感同身受，格外關(guān)注弱勢群體的生存狀況。我自認(rèn)為是個(gè)有情有義的人，尤其懂得知恩圖報(bào)。17閱讀全文，用自己的話概括文章主要寫了哪幾件事。（3分）答：18人物語言是心靈世界的寫

14、照。請仔細(xì)品味下面的話，說說這些話分別體現(xiàn)了母親怎樣的內(nèi)心活動(dòng)。（4分） （A） 活了四十多歲，受過人的欺侮，沒有受過鬼的欺侮！ （B）謝謝，我們還要趕回去。答：（A）（B）19文章第自然段和第自然段分別寫到“父親沒做聲”和“我沒做聲”，請結(jié)合文章內(nèi)容分析這兩處“沒做聲” 的原因。（4分）答：20標(biāo)題為“難忘那夜的秋雨”，“我”為什么難忘？請聯(lián)系文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分） 答： 21作文（40分） 東風(fēng)是機(jī)遇，東風(fēng)是鼓勵(lì)，東風(fēng)是關(guān)懷。在人生的旅途中，東風(fēng)無處不在。它幫助我們發(fā)現(xiàn)希望，感受溫情，獲得成長總有東風(fēng)為我們而來。請以“東風(fēng)為我來”為題寫一篇記敘文。要求：除詩歌外文體不限不少于600

15、字文中不要出現(xiàn)本人的姓名。七年級語文反饋練習(xí)答案2018.31、 積累與運(yùn)用（22分）1-3略 4-6CAD2、 閱讀與欣賞（38分）7. 池魚、樹葉、高樓。（兩點(diǎn)一分）8. 比喻、借代。9-10略11.（1）曾經(jīng) （2）慢慢地 （3）緣故 （4）同“悅” 12.C13. 宋太祖急忙召見了他。（但）他上奏的卻是普通的事情。（亟、乃各1分） 我不能控告陛下，但是自當(dāng)會(huì)有史官寫下這件事。（“訟”、“書”各1分）14. 宋太祖是個(gè)知錯(cuò)能改的人。他一開始專制霸道，讓忠耿的諫官付出了兩顆牙齒的慘痛代價(jià)；然而他終能分辨忠奸而及時(shí)止怒，一旦明白過來就反躬自省、以賞代罰，具有有過能改的胸懷與氣度，仍不失為“明

16、君”風(fēng)范，讓人敬佩。（特點(diǎn)1分；結(jié)合內(nèi)容分析1分）15.比喻,把蝴蝶的飛舞比作告別誤會(huì).形象生動(dòng)地表現(xiàn)出蝴蝶對老的去絲瓜戀戀不舍,其實(shí)是表現(xiàn)作者對老絲瓜的戀戀不舍和喜愛之情.16.表現(xiàn)在歷經(jīng)四季仍然高懸,是飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)苦難的美；隨便爬上一棵樹就可以快樂成長,是最自然、最樸實(shí)、毫不矯柔造作的美,寒風(fēng)冷雪使它外表干枯,點(diǎn)綴著冷清的冬天,那是令人崇敬而又心疼的美.17（3分）親戚來要豬意錢并嘲笑我們窮；秋雨夜和母親一起送還小豬唐；我掙得讀書機(jī)會(huì)并決心努力讀書。18（4分）（A）母親對當(dāng)時(shí)人情冷漠的極端不滿和對兒子的安慰。（2分）（B）體現(xiàn)母親有骨氣，寧愿挨餓也不愿意接受虛情假意的施舍。（2分）19

17、（4分）“父親沒做聲”一是因?yàn)樗匆姟拔摇焙湍赣H連夜辛苦把小豬意送還給人家，回來后又如此可憐，他內(nèi)心特別難過和痛苦。二是因?yàn)樗拮约簾o能又無力改善生活，對此他又無可奈何。（2分）“我不做聲”是因?yàn)椤拔摇狈浅？释^續(xù)讀書，可是“我”也知道家里窮，“我”理解父母，內(nèi)心充滿了矛盾。（2分）20（4分）因?yàn)槟莻€(gè)秋雨之夜，“我”和母親歷經(jīng)艱難把小豬急送還給了人家；那夜的苦難經(jīng)歷其實(shí)也讓“我”獲得了一筆重要的精神財(cái)富，讓“我”變得更加堅(jiān)韌、刻苦、努力；那夜讓“我”感受到了人情比紙還薄，感受到了世態(tài)炎涼；也讓“我”對生活在社會(huì)底層的人特別能理解，格外關(guān)注弱勢群體的生存狀況，成為一個(gè)有情有義，懂得知恩圖報(bào)的人。（每點(diǎn)1分） 蘭亭序永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察