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文檔簡介
1、.一般應(yīng)用題一要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。 一、知識要點老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 較復(fù)雜的一般應(yīng)用題,往往具有
2、兩組或兩組以上的數(shù)量關(guān)系交織在一起,但是,再復(fù)雜的應(yīng)用題都可以通過“轉(zhuǎn)化向根本的問題靠攏。因此,我們在解答一般應(yīng)用題時要擅長分析,把復(fù)雜的問題簡單化,從而正確解答。觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說
3、話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快
4、,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。 二、精講精練【例題1】 工程隊要鋪設(shè)一段地下排水管道,用長管子鋪需要25根,用短管子鋪需要35根。這兩種管子的長相差2米,這段排水管道長多少米?練習1:1.消費一批零件,甲單獨消費要用6小時,乙單獨消費要用8小時。假如甲每小時比乙多消費10個零件,這批零件一共有多少個?2.一班的小朋友在操場上做游戲,每組6人。玩了一會兒,他們覺得每組人數(shù)太少便重新分組,正好每
5、組9人,這樣比原來減少了2組。參加游戲的小朋友一共有多少人?【例題2】 甲、乙、丙三人拿出同樣多的錢買一批蘋果,分配時甲、乙都比丙多拿24千克。結(jié)帳時,甲和乙都要付給丙24元,每千克蘋果多少元?練習2:1.甲和乙拿出同樣多的錢買一樣的鉛筆假設(shè)干支,分鉛筆時,甲拿了13支,乙拿了7支,因此,甲又給了乙6角錢。每支鉛筆多少錢?2.春游時小明和小軍拿出同樣多的錢買了6個面包,中午發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶食品,結(jié)果三人平均分了這些面包,而小紅分別給了小明和小軍各2.2元錢。每個面包多少元?【例題3】 甲城有177噸貨物要跑一趟運到乙城。大卡車的載重量是5噸,小卡車的載重量是2噸,大、小卡車跑一趟的耗油量分別是1
6、0升和5升。用多少輛大卡車和小卡車來運輸時耗油最少?練習3:1.五名選手在一次數(shù)學競賽中共得404分,每人得分互不一樣,并且都是整數(shù)。假如最高分是90分,那么得分最少的選手至少得多少分?2.用1元錢買4分、8分、1角的郵票共15張,那么最多可以買1角的郵票多少張?【例題4】 有一棟居民樓,每家都訂2份不同的報紙,該居民樓共訂了三種報紙,其中北京日報34份,江海晚報30份,電視報22份。那么訂江海晚報和電視報的共有多少家?練習4:1.五1班全體同學每人帶2個不同的水果去慰問解放軍叔叔,全班共帶了三種水果,其中蘋果40個,梨32個,桔子26個。那么,帶梨和桔子的有多少個同學?2.在一次慶賀“六一兒
7、童節(jié)活動中,一個方隊的同學每人手里都拿兩種顏色的氣球,共有紅、黃、綠三種顏色。其中紅色有56只,黃色的有60只,綠色的有46只。那么,手拿紅、綠兩種氣球的有多少個同學?【例題5】 一艘輪船發(fā)生漏水事故,立即安裝兩臺抽水機向外抽水,此時已進水800桶。一臺抽水機每分鐘抽水18桶,另一臺每分鐘抽水14桶,50分鐘把水抽完。每分鐘進水多少桶?練習5:1.一個水池能裝8噸水,水池里裝有一個進水管和一個出水管。兩管齊開,20分鐘能把一池水放完。進水管每分鐘往池里進水0.8噸,求出水管每分鐘放水多少噸?2.某工地原有水泥120噸。因工程需要,又派5輛卡車往工地送水泥,平均每輛卡車每天送25噸,3天后工地上共有水泥101噸。這個工地平均每天用水泥多少噸?課后作業(yè)1.一堆貨物重96噸,甲隊用16小時運完,乙隊用24小時運完。假如讓兩隊同時合運,幾小時運完?2.甲、乙二人同時從A地到B地,甲經(jīng)過10小時到達了B地,比乙多用了4小時。二人的速度差是每小時5千米,求甲、乙二人每小時各行多少千米?3.“六一兒童節(jié)時同學們做紙花,小華買來了7張紅紙,小英買來了和紅紙同樣價格的5張黃紙。老師把這些紙平均分給了小華、小英和另外兩名同學,結(jié)果另外兩名同學共付給老師9元錢。老師把9元錢怎樣分給小華和小英?4.某班有60人,其中42人會游泳,46人會騎車,50人會
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