第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)方案

1、 完美格式整理版遨游數(shù)學(xué)世界 品味文化魅力蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：遨游數(shù)學(xué)世界 品味文化魅力二、活動(dòng)口號(hào)：數(shù)學(xué)為伴，智慧同行。三、活動(dòng)宗旨：與數(shù)學(xué)為伍，以興趣為伴，啟迪智慧人生。 通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，落實(shí)“三會(huì)”要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦，讓學(xué)生體會(huì)到“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。 第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)與科技活動(dòng)分開進(jìn)行，在保留前四屆活動(dòng)中特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新新的活動(dòng)內(nèi)容，為培養(yǎng)會(huì)生

2、存、會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國(guó)際小公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、活動(dòng)目標(biāo)：1創(chuàng)建良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境。讓每一位學(xué)生都接受數(shù)學(xué)文化的熏陶，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。2積極落實(shí)“三會(huì)”要求，豐富校園數(shù)學(xué)活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)組在組織數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，以學(xué)校大“三會(huì)”指導(dǎo)成長(zhǎng)，以市“三會(huì)”促進(jìn)進(jìn)步，突出每個(gè)年級(jí)的特色，彰顯每個(gè)班級(jí)的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力。3充分展示校園特色文化，樹立我校數(shù)學(xué)節(jié)的品牌。整個(gè)活動(dòng)要注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、證書的發(fā)放等，要及時(shí)撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊，并發(fā)布到校

3、園網(wǎng)上，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行全方位的系列報(bào)道，擴(kuò)大我校數(shù)學(xué)的影響。 五、活動(dòng)時(shí)間：2013.3六、日程安排：2月下旬 數(shù)學(xué)節(jié)方案策劃。3月上旬 數(shù)學(xué)節(jié)前期準(zhǔn)備及啟動(dòng)3月25日 數(shù)學(xué)節(jié)開幕式。3月25日3月29日 以班級(jí)為單位分散開展活動(dòng)。3月27日 名師引路。3月29日 數(shù)學(xué)節(jié)展示日各年級(jí)集中展示匯報(bào)4月7日 表?yè)P(yáng)先進(jìn)集體與個(gè)人，宣傳總結(jié)，資料歸整。七、具體活動(dòng)安排：（一）策劃與啟動(dòng)：第一階段：策劃啟動(dòng) 1.數(shù)學(xué)節(jié)策劃：時(shí)間2月下旬 （負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處）2.數(shù)學(xué)節(jié)開幕式。時(shí)間：3月25日 （負(fù)責(zé)人：閔愛紅 吳清華）第二階段：實(shí)施過程（一）環(huán)境布置。1數(shù)學(xué)文化展板。（負(fù)責(zé)人：副班主任；時(shí)間3月

4、25日）每個(gè)班級(jí)的藍(lán)板上以“遨游數(shù)學(xué)世界 品味文化魅力”為主題，根據(jù)年級(jí)與班級(jí)的特點(diǎn)，布置一些與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的內(nèi)容，可以是中外數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的故事，可以是數(shù)學(xué)、科學(xué)名言、也可以是學(xué)生的數(shù)學(xué)小論文等。布置好之后平時(shí)可以帶領(lǐng)學(xué)生看一看、讀一讀。2數(shù)學(xué)文化冊(cè)子。（負(fù)責(zé)人：備課組長(zhǎng)；時(shí)間3月25日）收集一些學(xué)生感興趣、易于理解的數(shù)學(xué)知識(shí)，如：數(shù)學(xué)書中的小知識(shí)、解題的小秘訣、數(shù)學(xué)的起源等整理成小冊(cè)子，使學(xué)生更進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)文化，體會(huì)數(shù)學(xué)的奧妙，領(lǐng)略思想的火花，品味智慧的趣味。3數(shù)學(xué)時(shí)代報(bào)宣傳。（負(fù)責(zé)人：四年級(jí)組）版面主要內(nèi)容：介紹本屆數(shù)學(xué)節(jié)的一些特色，回顧前四屆數(shù)學(xué)節(jié)的精彩瞬間；學(xué)生暢談喜歡數(shù)學(xué)節(jié)的理由

5、，參加數(shù)學(xué)節(jié)的收獲；數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的運(yùn)用。數(shù)學(xué)節(jié)半日活動(dòng)時(shí)使每個(gè)學(xué)生人手一份，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）系列活動(dòng)。1名師引路。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，探討數(shù)學(xué)課堂中“少教多學(xué)”教學(xué)策略的研究與實(shí)踐，充分發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用，“名師引路”活動(dòng)，老師們能與名師攜手，共同進(jìn)步，提高自身的教學(xué)水平。通過這樣扎實(shí)有效的活動(dòng)，使每一位老師會(huì)不斷超越自我，邁入自我專業(yè)成長(zhǎng)的快車道。2第五屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕式（具體安排附一）負(fù)責(zé)人：閔愛紅、吳清華時(shí)間：3月25日3參加第七屆“時(shí)代杯”數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)落實(shí)素質(zhì)教育精神，通過課內(nèi)課外相結(jié)合，開闊師生視野， 激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘

6、，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)數(shù)學(xué)、自覺用數(shù)學(xué)、真誠(chéng)愛數(shù)學(xué)、積極探索數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣與意識(shí)。每位教師先在班級(jí)中進(jìn)行第一輪活動(dòng)，再選出優(yōu)秀學(xué)生參加時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)社統(tǒng)一組織安排的第二輪活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。4“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”比賽活動(dòng)按熱愛數(shù)學(xué)、樂于閱讀小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)等數(shù)學(xué)專業(yè)報(bào)刊、數(shù)學(xué)思維能力發(fā)展良好的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行學(xué)校自主推薦活動(dòng)。被推薦的學(xué)生每人須提交一篇數(shù)學(xué)小論文，參加數(shù)學(xué)小論文單項(xiàng)評(píng)比。各班于3月25日將推薦名單和數(shù)學(xué)小論文交數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。三至六年級(jí)獲得推薦資格的學(xué)生將參加由小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)編輯部提供評(píng)選測(cè)試。5數(shù)學(xué)小報(bào)、小論文評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)目的：為了全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程的實(shí)施

7、，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，奠定學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)參加對(duì)象：全校學(xué)生。小報(bào)要求：“我喜歡的數(shù)學(xué)家”為主題，收集中外數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的故事或是自己閱讀了他們的書籍后的感想制作成數(shù)學(xué)小報(bào)。小論文內(nèi)容：論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實(shí)踐活動(dòng)的過程和結(jié)果，注重情感體驗(yàn)和探究感悟，能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問題的能力。形式可以為數(shù)學(xué)日記，學(xué)習(xí)體會(huì)，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)應(yīng)用等。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成論文，但不能包辦代替。否則不予評(píng)選。小論文要求：小論文應(yīng)突出知識(shí)性、探索性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，字?jǐn)?shù)一般為500字左右,統(tǒng)一用

8、A4紙打?。ㄒ皇蕉荩≌撐臉?biāo)題自定,封面上寫清楚年級(jí)、班級(jí)、作者姓名，為確保小論文評(píng)選活動(dòng)的公平、公正、真實(shí)，參評(píng)小論文須作者自己撰寫，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評(píng)資格。完成時(shí)間：3月26日之前交給備課組長(zhǎng)，每班精選1-2份，各段分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)選出優(yōu)秀的作品布置成展板。獎(jiǎng)狀打印：顧婷6D2數(shù)學(xué)小博士評(píng)選（負(fù)責(zé)人：備課組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)老師）具體要求：熱愛數(shù)學(xué)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。可以和分層作業(yè)相結(jié)合，每位數(shù)學(xué)教師精心設(shè)計(jì)一些題有層次、有拓展的數(shù)學(xué)題目，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇合適的題目進(jìn)行練習(xí)，開發(fā)學(xué)生的思維、拓寬學(xué)生思路，讓數(shù)學(xué)愛好者一顯身手，為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的脫穎而出搭建平臺(tái)

9、。教師為學(xué)生的解答情況進(jìn)行打星評(píng)分，評(píng)選出“數(shù)學(xué)小博士”。（每班1名）獎(jiǎng)狀打印：王琴（四）集中匯報(bào)安排。（負(fù)責(zé)人：班主任、數(shù)學(xué)老師）1全?；顒?dòng)安排：（各班中飯后13：10，在正副班主任的帶領(lǐng)下有序欣賞數(shù)學(xué)燈謎及各種海報(bào)、展板）（1）欣賞數(shù)學(xué)燈謎。地點(diǎn)：操場(chǎng)東面，升旗臺(tái)兩側(cè)的燈柱上。（2）觀看“數(shù)學(xué)小報(bào)”展板、“數(shù)學(xué)小論文”展板。地點(diǎn)：好望臺(tái)2各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。（1）“優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)”評(píng)比。要求每班推薦1-2張，參加學(xué)校評(píng)選。（2）“優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文”評(píng)比。要求每班推薦1-2張，參加學(xué)校評(píng)選。（3）“數(shù)學(xué)小博士”評(píng)選。要求每班各推薦1名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選。3各年級(jí)開展活動(dòng)（具體安排附件三）第三階段：宣傳表

10、彰1.數(shù)學(xué)節(jié)閉幕式。對(duì)各年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行匯總，表彰在數(shù)學(xué)節(jié)中獲獎(jiǎng)的個(gè)人與集體。2.充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊對(duì)數(shù)學(xué)節(jié)的每項(xiàng)活動(dòng)開展系列報(bào)道、拍攝一些有質(zhì)量的照片。3.收集好所有活動(dòng)的資料和照片。4.利用紅領(lǐng)巾廣播對(duì)數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。以下附各活動(dòng)安排附一：數(shù)學(xué)節(jié)開幕式方案附二：各類展板安排附三：數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)安排一覽表附四：數(shù)學(xué)節(jié)半日活動(dòng)各年級(jí)安排一覽表附五：數(shù)學(xué)備課組各年級(jí)活動(dòng)方案 附一：數(shù)學(xué)節(jié)開幕式方案遨游數(shù)學(xué)世界 品味文化魅力蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)” 開幕式一、開幕式時(shí)間、地點(diǎn)：2013.3.25 大課間 操場(chǎng)二、主持人： 四年級(jí)學(xué)生（負(fù)責(zé)人：徐曉輝、繆文婷）三、開幕式過程：

11、1. 吳校長(zhǎng)宣布第五屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕。2. 徐校長(zhǎng)宣讀數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)主要內(nèi)容。3. 六年級(jí)學(xué)生代表獻(xiàn)辭 (負(fù)責(zé)人：施永輝 )4. 齊呼口號(hào)：數(shù)學(xué)為伴，智慧同行。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）宣傳條幅，司令臺(tái)布置懸掛彩旗、制作懸掛。司令臺(tái)氣球彩帶布置：總務(wù)處遨游數(shù)學(xué)世界 品味文化魅力蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”條幅一：數(shù)學(xué)為伴 智慧同行條幅二：（二）開幕式工作準(zhǔn)備1.開幕式串詞撰寫： 繆文婷、徐曉輝、吳清華2.學(xué)生代表獻(xiàn)辭負(fù)責(zé)：施永輝3.各班帶好制作的第五屆數(shù)學(xué)節(jié)口號(hào)標(biāo)語：各數(shù)學(xué)老師4.所有學(xué)生穿上他們最漂亮的衣服：德育處（三）攝影、報(bào)道電子屏：信息處（第一屏：第五屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕啦！第二屏：遨游數(shù)學(xué)世界

12、 品味文化魅力）拍照、攝影：周菊明、余志洋（要注意抓拍漂亮的有代表性的畫面）宣傳報(bào)道：丁雪蓮2013.3附二：各類展板安排 全校展板：各年級(jí)展板，展示地點(diǎn)：好望臺(tái)（一樓走廊）年級(jí)展 板 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人一年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)小論文金小萍二年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)小論文王梅三年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)小論文陸艷四年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)小論文袁亞敏五年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)小論文王紅琴六年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)小論文施永輝一六年級(jí)D2數(shù)學(xué)小博士三年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、小論文評(píng)比：于3月26日放晚學(xué)前，交給備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)把這些作品布置在三塊展板上。入選作品將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。（×××同學(xué)：你制作的數(shù)學(xué)小報(bào)，在我校

13、第五屆數(shù)學(xué)節(jié)舉辦的數(shù)學(xué)小報(bào)展活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀作品。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）（×××同學(xué)：你撰寫的數(shù)學(xué)小論文，在我校第五屆數(shù)學(xué)科技節(jié)舉辦的數(shù)學(xué)小論文展活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀作品。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）活動(dòng)拍照、證書打印、獲獎(jiǎng)作品電子稿保存及報(bào)道：一年級(jí)組D2數(shù)學(xué)小博士評(píng)選：要求每班各推薦1名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選，具體要求，學(xué)生準(zhǔn)備生活照一張，自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享一份，各班數(shù)學(xué)教師進(jìn)行指導(dǎo)，于3月26日放晚學(xué)前交給袁亞敏老師，袁老師帶領(lǐng)四年級(jí)布置成展板?；顒?dòng)拍照、證書打印、獲獎(jiǎng)作品電子稿保存及報(bào)道：四年級(jí)組班級(jí)展板：各班級(jí)展板，展示

14、地點(diǎn)：各班外窗臺(tái)。（負(fù)責(zé)人：班主任、數(shù)學(xué)老師）班級(jí)展 板 內(nèi) 容藍(lán)色軟板一年級(jí)各班班級(jí)“數(shù)學(xué)文化板”二年級(jí)各班班級(jí)“數(shù)學(xué)文化板”三年級(jí)各班班級(jí)“數(shù)學(xué)文化板”四年級(jí)各班班級(jí)“數(shù)學(xué)文化板”五年級(jí)各班班級(jí)“數(shù)學(xué)文化板”六年級(jí)各班班級(jí)“數(shù)學(xué)文化板”數(shù)學(xué)節(jié)半日活動(dòng)時(shí)，一、二年級(jí)需將展板放到文學(xué)俱樂部，三、四年級(jí)需將展板放到小博士俱樂部，五、六年級(jí)需將展板放到雙語俱樂部，附三：數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)安排一覽表時(shí)間年級(jí)項(xiàng)目活動(dòng)形式活動(dòng)對(duì)象地點(diǎn)責(zé)任人3.25各年級(jí)開幕式國(guó)旗下講話全體師生操場(chǎng)閔愛紅吳清華3.26各年級(jí)數(shù)學(xué)展板布置全體師生年級(jí)組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)3.253.29各班各班開展數(shù)學(xué)科技節(jié)活動(dòng)活動(dòng)全體師生各班教室數(shù)學(xué)

15、教師3.26各年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)、小論文評(píng)比評(píng)比全體學(xué)生備課組長(zhǎng)數(shù)學(xué)教師3.27各年級(jí)“數(shù)學(xué)小博士”評(píng)比評(píng)選全體學(xué)生各年級(jí)備課組長(zhǎng)3.29一年級(jí)小小降落傘活動(dòng)一年級(jí)學(xué)生觀禮臺(tái)索春燕金小萍3.29一年級(jí)有趣的七巧板活動(dòng)一年級(jí)學(xué)生班級(jí)索春燕金小萍3.29二年級(jí)快樂轉(zhuǎn)不?；顒?dòng)二年級(jí)學(xué)生班級(jí)陳聰王梅3.29二年級(jí)花樣競(jìng)拍活動(dòng)二年級(jí)學(xué)生乒乓桌旁陳聰王梅3.29三年級(jí)算24點(diǎn)活動(dòng)三年級(jí)學(xué)生班級(jí)張?jiān)伱逢懫G3.29三年級(jí)玩轉(zhuǎn)火柴棒活動(dòng)三年級(jí)學(xué)生班級(jí)張?jiān)伱逢懫G3.29四年級(jí)數(shù)學(xué)大講壇活動(dòng)四年級(jí)學(xué)生班級(jí)陶彩虹袁亞敏3.29四年級(jí)斜坡的學(xué)問活動(dòng)四年級(jí)學(xué)生班級(jí)陶彩虹袁亞敏3.29五年級(jí)“數(shù)”說天下活動(dòng)五年級(jí)學(xué)生班級(jí)包長(zhǎng)璐王

16、紅琴3.29五年級(jí)魔方達(dá)人秀活動(dòng)五年級(jí)學(xué)生班級(jí)包長(zhǎng)璐王紅琴3.29六年級(jí)精彩燈謎會(huì)活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生操場(chǎng)高斐施永輝3.29六年級(jí)玩轉(zhuǎn)魔方活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生食堂高斐施永輝4.7各年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)閉幕式紅領(lǐng)巾廣播全體師生班級(jí)教導(dǎo)處教研組長(zhǎng)附四：數(shù)學(xué)節(jié)半日活動(dòng)各年級(jí)安排一覽表：第五節(jié)課第六節(jié)課第七節(jié)課活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人一（1）有趣的七巧板教室王甦蓉小小降落傘教室茅進(jìn)華小小降落傘操場(chǎng)茅進(jìn)華王甦蓉一（2）顧 婷程曉紅程曉紅顧 婷一（3）洪 霞索春燕索春燕洪 霞一（4）張曉燕陶建虹陶建虹張曉燕一（5）蘇學(xué)良王 巖王 巖蘇學(xué)良一（6）郭小平劉 燕劉 燕郭小平一（7）金小萍項(xiàng)

17、 飛項(xiàng) 飛金小萍一（8）丁杰琳張 波張 波丁杰琳一（9）丁雪蓮李彬彬李彬彬丁雪蓮一（10）高熹微朱曉雪朱曉雪高熹微二（1）快樂轉(zhuǎn)不停各班教室許娜花樣競(jìng)拍各班教室許娜、王伊學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書籍食堂一樓王 伊二（2）王書恒王書恒、劉莉麗二（3）沈惠虹沈惠虹、劉靜劉 靜二（4）程春亞程春亞、黃麗二（5）徐嫻徐嫻、陳聰周進(jìn)偉二（6）朱美玲朱美玲、錢軼君二（7）劉玉婷劉玉婷、王梅黃峻二（8）林麗莉林麗莉、高婧二（9）周麗芳周麗芳、于婷于婷二（10）韓慧敏韓慧敏、黃峻三（1）速算24點(diǎn)各班班級(jí)沈金華玩轉(zhuǎn)火柴棒各班班級(jí)勞惠麗玩轉(zhuǎn)火柴棒各班班級(jí)沈金華三（2）胡嫻楊文靜胡嫻三（3）韓佩娟張?jiān)伱讽n佩娟三（4）范麗華臧

18、曉晨范麗華三（5）葛云峰張靜葛云峰三（6）陸艷高春燕陸艷三（7）于志洋王菊芳于志洋三（8）華雯曹思潔華雯三（9）張揚(yáng)李怡梅張揚(yáng)三（10）支寶華徐毓理支寶華四（1）數(shù)學(xué)大講壇教室汪嵐斜坡的學(xué)問教室繆文婷斜坡的學(xué)問教室繆文婷四（2）張萍鄧艷鄧艷四（3）陶彩虹方艾方艾四（4）吳清華周靜周靜四（5）陳婷陳婷葛曉夢(mèng)四（6）徐曉輝葛曉夢(mèng)徐曉輝四（7）陳茜文周文怡袁亞敏四（8）湯建英王琴周文怡四（9）王蔚丁清玲王琴四（10）丁清玲袁亞敏吳玨五（1）“數(shù)”說天下教室溫彩虹魔方達(dá)人秀教室李萍觀看影片教室韓紅生五（2）張全韓紅生張全五（3）包常璐黃嬌蓉張馨霞五（4）潘淑莉董良孟蘇蘇五（5）蒯威胡倩雯胡倩雯五（6）

19、小張潔朱碧蓉黃嬌蓉五（7）衡由通吳潔靜吳潔靜五（8）朱佳琳王紅琴王紅琴五（9）楊艷小張潔馬小穎五（10）殷銀夢(mèng)徐艷新徐艷新六（1）燈謎操場(chǎng)正班主任玩轉(zhuǎn)魔食堂正副班主任觀看影片教室正副班主任六（2）正班主任正副班主任正副班主任六（3）正班主任正副班主任正副班主任六（4）正班主任正副班主任正副班主任六（5）正班主任正副班主任正副班主任六（6）正班主任正副班主任正副班主任六（7）正班主任正副班主任正副班主任附六：數(shù)學(xué)備課組各年級(jí)活動(dòng)方案 一年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)安排系列活動(dòng)一一年級(jí)“小小降落傘”活動(dòng)安排活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)選擇和使用材料與工具。在實(shí)驗(yàn)中積極思考與嘗試，在制作過程中學(xué)

20、到科學(xué)知識(shí)，探索科學(xué)的奧秘。2、嘗試根據(jù)制作內(nèi)容，做初步計(jì)劃和材料準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生做事有目的性、計(jì)劃性。3、感知降落傘的平衡及重力的現(xiàn)象。準(zhǔn)備工作：1、物品準(zhǔn)備：手帕（或是用廢舊的環(huán)保袋剪成各類幾何圖形）、四根一樣長(zhǎng)的線、橡皮泥。2、比賽的禮儀教育： 請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明比賽的教育，能遵守比賽規(guī)則，進(jìn)行文明游戲。活動(dòng)時(shí)間：3月29日 下午第二、三節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及觀禮臺(tái)活動(dòng)形式：1、第六節(jié)課挑戰(zhàn)賽結(jié)束后，分班級(jí)活動(dòng)：（1）指導(dǎo)制作“降落傘”。（2）先組織小組間比賽，再每班選出10個(gè)制作精美的降落傘。（3）給小選手按110編號(hào)。負(fù)責(zé)人：各班正班主任。2、第七節(jié)課年級(jí)組活動(dòng)：（1）各班到

21、指定地點(diǎn)落座，參賽選手拿好“降落傘”在觀禮臺(tái)南面等候。（比賽從南面樓梯上，比完后從北面樓梯下。）（2）按一（1）班到一（10）班的順序，分別上觀禮臺(tái)，放飛“降落傘”。裁判按飄得“穩(wěn)、遠(yuǎn)、慢”三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每班評(píng)選出3名獲勝者。3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)10名，最佳制作獎(jiǎng)20名。負(fù)責(zé)人：各班正副班主任。比賽安排：（第七節(jié)課）1、各班班主任帶班，組織各班在指定地點(diǎn)落座，組織參賽選手候場(chǎng)（在觀禮臺(tái)南）。2、裁判：丁雪蓮（記錄）、顧婷、張曉燕。3、觀禮臺(tái)：殷成杰（發(fā)號(hào)施令），郭小平（引導(dǎo)好學(xué)生）獎(jiǎng)狀打?。憾⊙┥徎顒?dòng)負(fù)責(zé)人：索春燕 金小萍攝相：蘇學(xué)良活動(dòng)報(bào)道：張曉燕系列活動(dòng)三一年級(jí)“有趣的七巧板”活動(dòng)安

22、排活動(dòng)目的：提高學(xué)生對(duì)平面圖形長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形的認(rèn)識(shí)；知道七巧板是我國(guó)人民創(chuàng)造的一種智力玩具；通過拼圖去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美；培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力和觀察力?；顒?dòng)形式：各班在班內(nèi)拼圖游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：材料：3月22日印好“七巧板”（A4上兩份），10個(gè)班每人1份。學(xué)生：3月27前，學(xué)生將七巧板紙貼上彩紙，剪下各個(gè)圖形，裝入信封袋。A4紙一張。雙面膠或固體膠。上課準(zhǔn)備：七巧板圖形PPT，提前發(fā)給第七節(jié)課負(fù)責(zé)人?；顒?dòng)過程：（第七節(jié)課）1、第七節(jié)上課老師，播放PPT，請(qǐng)學(xué)生欣賞七巧板拼圖。2、學(xué)生將剪好的圖形拿出，拼出美麗的圖案，將最滿意的一副貼在A4紙上。3、評(píng)出每班5名“優(yōu)勝獎(jiǎng)”

23、獎(jiǎng)狀打?。憾⊙┥徎顒?dòng)負(fù)責(zé)人：索春燕 金小萍攝相：蘇學(xué)良材料準(zhǔn)備：金小萍PPT制作：金小萍活動(dòng)報(bào)道：蘇學(xué)良看班安排：第五節(jié)課第六節(jié)課第七節(jié)課活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人一（1）有趣的七巧板教室王甦蓉小小降落傘教室茅進(jìn)華小小降落傘操場(chǎng)茅進(jìn)華王甦蓉一（2）顧 婷程曉紅程曉紅顧 婷一（3）洪 霞索春燕索春燕洪 霞一（4）張曉燕陶建虹陶建虹張曉燕一（5）蘇學(xué)良王 巖王 巖蘇學(xué)良一（6）郭小平劉 燕劉 燕郭小平一（7）金小萍項(xiàng) 飛項(xiàng) 飛金小萍一（8）丁杰琳張 波張 波丁杰琳一（9）丁雪蓮李彬彬李彬彬丁雪蓮一（10）高熹微朱曉雪朱曉雪高熹微二年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)安排活動(dòng)一：快

24、樂轉(zhuǎn)不停活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)選擇和使用材料與工具，在制作中積極思考與嘗試，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、嘗試根據(jù)制作內(nèi)容，做初步計(jì)劃和材料準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生做事有目的性、計(jì)劃性。3、感知陀螺的旋轉(zhuǎn)具有穩(wěn)定性的原理。準(zhǔn)備工作：1、前期準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)教師：在3月26日前，給學(xué)生觀看陀螺圖片，布置學(xué)生帶制作陀螺需要的材料。（剪刀、硬卡紙、牙簽、直尺）準(zhǔn)備陀螺制作過程的ppt（文本圖片：制作步驟和過程）。負(fù)責(zé)第五節(jié)的老師進(jìn)行制作陀螺的培訓(xùn)。打印比賽情況記錄表和獎(jiǎng)狀。活動(dòng)時(shí)間： 3月29日 第5節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)形式：（1）播放PPT,指導(dǎo)制作“陀螺”。（2）學(xué)生制作陀螺。

25、（3）先組織小組間比賽，再每班選出3個(gè)制作精美的陀螺,記錄好獲獎(jiǎng)名單。負(fù)責(zé)人：第5節(jié)看班老師。獎(jiǎng)狀打印：劉莉麗Ppt制作：王梅活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳聰 王梅攝影：各班班主任活動(dòng)報(bào)道：黃麗活動(dòng)二：花樣競(jìng)拍活動(dòng)目的： 1、通過競(jìng)拍活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固元角分的知識(shí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。鼓勵(lì)學(xué)生勇敢的去參加買賣活動(dòng)，有買賣活動(dòng)的親身體驗(yàn)。2、通過拍賣活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)友情交流，倡導(dǎo)互幫互愛風(fēng)尚?；顒?dòng)內(nèi)容：各班進(jìn)行花樣競(jìng)拍?；顒?dòng)時(shí)間：3月29日第6節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、3月22日，數(shù)學(xué)老師動(dòng)員：利用周末在家整理自己不需要的文具學(xué)具、玩具、數(shù)學(xué)讀物，請(qǐng)家

26、長(zhǎng)幫忙估價(jià)，物品的估價(jià)在5元以內(nèi)。于3月26日帶到學(xué)校。2、數(shù)學(xué)老師、班主任3月28日動(dòng)員學(xué)生第二天帶好5元以內(nèi)的零錢，并做安全等正確的引導(dǎo)。（錢幣以1元和1角、5角的零錢為主。）3、黑板上書寫標(biāo)題：“花樣競(jìng)拍”?；顒?dòng)形式：1、學(xué)生按順序做“小小拍賣師”，以講臺(tái)為拍賣桌，先介紹物品，然后報(bào)起拍價(jià)，再進(jìn)行競(jìng)拍。2、拍賣分為三種形式：（1）物品交換：學(xué)生帶的物品價(jià)格一樣，可以互換物品。（2）補(bǔ)差交換：學(xué)生帶的物品價(jià)格不一樣，可補(bǔ)上自己的零花錢，再進(jìn)行交換。（3）競(jìng)拍活動(dòng)：學(xué)生帶的物品受到大家的喜愛，就進(jìn)行競(jìng)拍，每次加1角，物品最后的價(jià)錢不超過5元?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：陳聰 王梅組織人：第6節(jié)看班老師攝影：

27、各班副班主任活動(dòng)報(bào)道：韓慧敏附：看班人員安排班級(jí)負(fù)責(zé)老師第五節(jié)課第六節(jié)課第七節(jié)課二（1）許娜許娜、王伊食堂一樓王 伊二（2）王書恒王書恒、劉莉麗二（3）沈惠虹沈惠虹、劉靜劉 靜二（4）程春亞程春亞、黃麗二（5）徐嫻徐嫻、陳聰周進(jìn)偉二（6）朱美玲朱美玲、錢軼君二（7）劉玉婷劉玉婷、王梅黃峻二（8）林麗莉林麗莉、高婧二（9）周麗芳周麗芳、于婷于婷二（10）韓慧敏韓慧敏、黃峻三年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)安排活動(dòng)一 速算24點(diǎn)活動(dòng)目的：以數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)為載體，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、腦、手、口、耳等多種感官的協(xié)調(diào)活動(dòng)。在游戲過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生快捷的心算能力和反應(yīng)能力，提高學(xué)生的數(shù)感和符號(hào)感，以及對(duì)四則混合運(yùn)算的駕馭能

28、力，從而也使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣?；顒?dòng)內(nèi)容：速算24點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間：3月29日第五節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)；各班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一副撲克牌（各種花色的110，共40張），PPT制作（陸艷）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第五、六節(jié)看班老師活動(dòng)形式：在教室內(nèi)，分班級(jí)進(jìn)行。第一輪，同桌兩人為一組。游戲規(guī)則：每組準(zhǔn)備一副撲克牌，賽前打亂，平均分成2堆（數(shù)字朝下）。比賽時(shí)雙方同時(shí)出示手中最上面的兩張撲克牌，誰先正確算出24，誰就可以收回這4張牌，放在手中牌的最底層，如果無法算出，那就各自將出示的2張牌收回放在手中牌的最底層，以此類推。在規(guī)定的5分鐘時(shí)間后，比較雙方手中撲克牌張數(shù)，多者獲勝，可以進(jìn)入下一輪比賽。第二輪，由前后兩

29、排的勝者組成新的2人小組進(jìn)行比賽，時(shí)間還是5分鐘。每組中的獲勝者可進(jìn)入第三輪終極賽。第三輪，由一個(gè)學(xué)生拿牌，另一個(gè)學(xué)生抽出4張牌，展示在實(shí)物投影上，實(shí)行搶答。答對(duì)的每次得2分，搶答答錯(cuò)的倒扣1分。最后以積分多少取前六名。攝影：于志洋獎(jiǎng)狀打?。悍尔惾A（勝出者每人獎(jiǎng)勵(lì)2本數(shù)學(xué)本）活動(dòng)報(bào)導(dǎo)：胡嫻注意要點(diǎn)：紀(jì)律維持、文明比賽、互動(dòng)有序活動(dòng)二 玩轉(zhuǎn)火柴棒活動(dòng)目的：用火柴棒擺出一些數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)以及幾何圖形，通過移動(dòng)火柴棒，進(jìn)行算式的變化和幾何圖形的變化?；鸩裼螒蚺囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象思維能力及動(dòng)手操作能力。使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，營(yíng)造濃厚的校

30、園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)內(nèi)容：玩轉(zhuǎn)火柴棒活動(dòng)時(shí)間：3月25日第六、七節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一包牙簽代替火柴棒，題庫(kù)準(zhǔn)備（陸艷） PPT制作（陸艷）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第七節(jié)看班老師活動(dòng)形式：1由教師在屏幕上出示一道“火柴棒”試題，讓學(xué)生用牙簽擺出相應(yīng)的題目（算式變化：將一些錯(cuò)誤的算式，移動(dòng)規(guī)定的若干根火柴棒后，使等式成立；圖形變換：變換圖形方向；變換圖形形狀。），然后由教師出示解題要求，學(xué)生根據(jù)教師提出的要求進(jìn)行動(dòng)手操作，嘗試解答。2請(qǐng)每題解答中第一個(gè)找出正確答案的學(xué)生進(jìn)行集體講解。3對(duì)于比賽中解答出題數(shù)較多的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。每班選出前6名?；顒?dòng)攝影：于志洋獎(jiǎng)狀打?。褐毴A（勝出的每

31、人獎(jiǎng)勵(lì)2本數(shù)學(xué)本）活動(dòng)報(bào)道：胡嫻（和巧算24點(diǎn)合在一起寫）附：看班人員安排班級(jí)負(fù)責(zé)老師第五節(jié)課第六節(jié)課第七節(jié)課三（1）沈金華勞惠麗沈金華三（2）胡嫻楊文靜胡嫻三（3）韓佩娟張?jiān)伱讽n佩娟三（4）范麗華臧曉晨范麗華三（5）葛云峰張靜葛云峰三（6）陸艷高春燕陸艷三（7）于志洋王菊芳于志洋三（8）華雯曹思潔華雯三（9）張揚(yáng)李怡梅張揚(yáng)三（10）支寶華徐毓理支寶華四年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)安排活動(dòng)一 “數(shù)學(xué)大講壇”數(shù)學(xué)故事比賽 比賽時(shí)間：2013年3月29日第六、七節(jié)課比賽地點(diǎn)：各班教室比賽對(duì)象：四年級(jí)各班學(xué)生比賽內(nèi)容和規(guī)則：1. 賽前自愿報(bào)名。2.以講古今中外著名數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)童話和生活中的數(shù)學(xué)故事等，要求內(nèi)

32、容生動(dòng)有趣，富有一定的教育意義和一定的在哲理?？梢宰寣W(xué)生了解數(shù)學(xué)的發(fā)展、演變及其作用，了解數(shù)學(xué)家們是如何發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原理及他們的治學(xué)態(tài)度等，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，豐富學(xué)生的課余文化生活。3.每班推選6名小評(píng)委，1名記分員，1到2名主持人。采用10分制，評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)?，F(xiàn)場(chǎng)公布得分，最終根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)選出前5名。人員安排：見附表?；顒?dòng)攝影：胡曉東獎(jiǎng)狀打?。和跚倩顒?dòng)報(bào)道：繆文婷活動(dòng)二 “斜坡的學(xué)問” 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)目的：探索斜面與地面成怎樣的角度時(shí)物體滾得最遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行收集整理數(shù)據(jù)、求平均數(shù)、角的測(cè)量等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的綜合應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值?；顒?dòng)內(nèi)容：利用木板搭建一個(gè)一定角度的斜坡

33、，然后用圓柱形物體在一定高度滾下來。探索角度與滾的距離的關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：2013年3月29日第五節(jié)課?；顒?dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、木板、尺、圓柱形物體等?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：第五節(jié)看班老師活動(dòng)形式：1課件演示：滾油桶和從山坡上滾木頭的情境圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，說一說，看到了什么？并說一說這樣做有什么好處？今天我們利用木板搭建一個(gè)一定角度的斜坡，然后用圓柱形物體在一定高度滾下來。為了使實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，更具有可比性，所以同一組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要采用同一的標(biāo)準(zhǔn)，如：在同一塊地面上用同一個(gè)圓柱形物體，從同一個(gè)高度來進(jìn)行。2介紹具體操作方法：搭斜坡：用三角板上的某個(gè)角去搭成一定度數(shù)的斜坡。量距離：量的時(shí)候應(yīng)

34、該從木板的底部開始測(cè)量。明確圓柱形物體的重量、滾動(dòng)的高度、木板的角度、地面的光滑度等都會(huì)影響滾的距離。在板上事先每10cm處做一個(gè)記號(hào)，把它作為一把尺，進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量，提醒學(xué)生每次滾的高度都應(yīng)該從同一處。3分組活動(dòng)：可以自由選擇，但要利于學(xué)習(xí)。4記錄數(shù)據(jù)并討論?；顒?dòng)攝影：胡曉東獎(jiǎng)狀打?。和跚倩顒?dòng)報(bào)道：袁亞敏 附四：數(shù)學(xué)科技節(jié)半日活動(dòng)各年級(jí)安排一覽表：第五節(jié)課第六節(jié)課第七節(jié)課活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)組織人三（1）數(shù)學(xué)大講壇教室汪嵐斜坡的學(xué)問教室繆文婷斜坡的學(xué)問教室繆文婷三（2）張萍鄧艷鄧艷三（3）陶彩虹方艾方艾三（4）吳清華周靜周靜三（5）陳婷陳婷葛曉夢(mèng)三（6

35、）徐曉輝葛曉夢(mèng)徐曉輝三（7）陳茜文周文怡袁亞敏三（8）湯建英王琴周文怡三（9）王蔚丁清玲王琴三（10）丁清玲袁亞敏吳玨五年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)安排活動(dòng)一 “數(shù)”說天下一、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月29日第五節(jié)課二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室三、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)各班學(xué)生四、活動(dòng)形式：知識(shí)競(jìng)賽五、活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則：1.全班可以分為四大組，每組推選4名代表。2.題型分為必答題和搶答題。必答題按照一組1號(hào)，二組1號(hào)，一組2號(hào),二組2號(hào)的順序答題。每位代表有2次答題機(jī)會(huì)，遇到困難，有1次求助機(jī)會(huì)。每組基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。（共32題）2.搶答題共15題：（1）每題10分。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣5分。 （2）聽到主

36、持人說“開始”后，方可舉手搶答。提前搶答無效，并被取消該次搶答機(jī)會(huì)。（3）搶得答題機(jī)會(huì)后，每組由一名同學(xué)回答。（4）服從主持人現(xiàn)場(chǎng)指揮。六、人員安排：賽題及ppt：董良活動(dòng)負(fù)責(zé)人：見附表。獎(jiǎng)狀打?。狐S嬌蓉（每班3張）活動(dòng)報(bào)道和攝影：韓紅生活動(dòng)二 魔方達(dá)人秀一、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月29日第六節(jié)課二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室三、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)各班報(bào)名學(xué)生（15人左右）四、活動(dòng)形式：競(jìng)賽五、活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則：每組5人左右，分3批進(jìn)行第一場(chǎng)比賽：?jiǎn)蚊孢€原。按還原的時(shí)間先后，取前五名。然后再分批進(jìn)行第二場(chǎng)：多面還原賽，在5分鐘內(nèi)按還原面數(shù)的多少及還原時(shí)間的先后，決出名次，也取前五名。單面還原賽獲勝者評(píng)為“玩轉(zhuǎn)

37、魔方小能手”，多面還原賽獲勝者評(píng)為“魔方高手”。六、人員安排：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：見附表。獎(jiǎng)狀打?。狐S嬌蓉（每班“玩轉(zhuǎn)魔方小能手”5張、“魔方高手”5張）活動(dòng)報(bào)道和攝影：韓紅生。（可以和前一項(xiàng)合并報(bào)道。）活動(dòng)三 觀看影片：數(shù)學(xué)家的故事一、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月29日第六節(jié)課二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室三、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)各班學(xué)生四、活動(dòng)形式：觀看影片五、人員安排：影片篩選：徐艷新活動(dòng)負(fù)責(zé)人：見附表。附：負(fù)責(zé)人員安排一覽表：五（1）“數(shù)”說天下教室溫彩虹魔方達(dá)人秀教室李萍觀看影片教室韓紅生五（2）張全韓紅生張全五（3）包常璐黃嬌蓉張馨霞五（4）潘淑莉董良孟蘇蘇五（5）蒯威胡倩雯胡倩雯五（6）小張潔朱碧蓉黃嬌蓉五

38、（7）衡由通吳潔靜吳潔靜五（8）朱佳琳王紅琴王紅琴五（9）楊艷小張潔馬小穎五（10）殷銀夢(mèng)徐艷新徐艷新六年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)安排活動(dòng)一 精彩燈謎會(huì)活動(dòng)目的：1、了解我國(guó)有猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣；2、豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)猜數(shù)學(xué)燈謎的熱鬧與歡樂的氣氛；3、了解中華民族傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的熏陶，深刻體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深?；顒?dòng)時(shí)間：3月29日下午第一節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)全體師生?；顒?dòng)形式：人人參與，每班學(xué)生在各自正副班主任帶領(lǐng)下，到活動(dòng)場(chǎng)地瀏覽燈謎謎面，把能猜出的謎底寫到答題卡上，活動(dòng)結(jié)束后，交各班正副班主任老師處核對(duì)，匯總正確的個(gè)數(shù)，優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份?；顒?dòng)準(zhǔn)備：施永輝1、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)勵(lì)品，帶有紀(jì)念意義的小禮品； 2、收集各種燈謎120個(gè)左右；3、將收集的謎面排序，以便根據(jù)序號(hào)核對(duì)答案；4、購(gòu)買120個(gè)燈籠。5、把謎面打印、剪裁好，用長(zhǎng)繩、燈籠、夾子懸掛燈謎。活動(dòng)規(guī)則：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、每位學(xué)生帶好筆、答題卡，猜出謎語后把謎底寫在答題卡上。3、活動(dòng)過程中禁止相互之間交流燈謎答案。4、凡有違反上述活動(dòng)規(guī)則要求的，取消繼續(xù)猜燈謎的資格及已獲得的