成考專升本大學(xué)語文模擬試題八

1、成考專升本大學(xué)語文模擬試題八一、選擇題：120小題，每小題2分，共40分。在每小題給岀的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合 題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1. 論毅力一交貫串始終的論證方法是（）來口 mA. 演繹法B. 類比法C. 歸納法D. 對(duì)比法答案：D2. “山不厭高，水不厭深” 句的作者是（）A. 司馬遷B. 李白C. 曹操D. 陶淵明答案：c，-=3. 下列各句中,“則表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是（）來自A. 兵強(qiáng)則士勇B. 茍有能反是者，則又愛之太殷C. 到則披草而坐，傾市而醉D. 既來之，則安之答案：B4. 在寶土挨打中，說“明ri釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句

2、話的人物是（）A. 賈母B. E熙鳳C. 薛寶釵D. 賈政答案：D5. 下列哪位作家屬唐宋八大家之一（）A. 杜甫B. 辛棄疾C. 王安石D. 李清照答案：C6. 下列作品中，屬于書信體駁論文的是()A. 五代史作官傳序B. 答李翊書C. 陳情表D. 答司馬諫議書答案：D7. 馬伶?zhèn)鞯淖髡呤?)A. 明末清初的散文家B. 元末明初的散文家C. 明末清初的小說家D. 元末明初的小說家答案:A8. 種樹郭橐駝傳采用的主要寫作手法是()A. 類比方法B. 擬人手法C. 諷刺手法D. 夸張手法答案：A9. 提仆惟陳吉之務(wù)去”的寫作丄張的是()A. 韓愈B. 蘇軾C. 歐陽修D(zhuǎn). 柳宗元答案:A10.

3、王昌齡從軍行屮噴沙白戰(zhàn)穿金甲”的抒情方法是()A. 借典故抒情B. 借事抒情C. 借比喻抒情D. 借景抒情答案：B11. 1列各句采用的修辭手法依次是（）來自www.mdjcr因com（1）蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（2）水簾落卜來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。（3）這不是偉大的奇觀么？（4）即從巳峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。A. 比喻夸張?jiān)O(shè)問擬人B. 擬人比喻設(shè)問夸張C. 擬人設(shè)問對(duì)偶比喻D. 擬人比喩反問對(duì)偶答案：D12. 選出下列句子括號(hào)中詞含義相同的一組是（）A. （或）遇其叱咄（或）王命急宣B. （故）余雖愚，卒獲有所聞骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如（故）C. 蓋余之勤（且）艱若此北山愚公者，年

4、（且）九I-D. 不知口體之奉不（若）人也（若）為伽耕，何富貴也答案：A13. F列句子翻譯錯(cuò)誤的-項(xiàng)是（）來自A. 得無異于明帝之意乎譯文：沮不是與漢明帝的意思相差不遠(yuǎn)嗎！B. 會(huì)須殺此田舍翁譯文：一定找機(jī)會(huì)殺了這個(gè)鄉(xiāng)巳佬。C. 敕有司資倍送丁永嘉長(zhǎng)公主譯文：敕令有關(guān)部門所給陪送比皇姑永嘉長(zhǎng)公主多一倍。D. 今觀其引禮義以抑人主之情，乃知其社稷之臣也譯文：如今見其引征禮義來抑制君F.的私情，這真是輔佐陛下的棟梁大臣呀1答案：A14. 下列各句中加點(diǎn)字，解釋錯(cuò)誤的項(xiàng)是（）A. 將兵拝燕晉之師拝：抵御B. 不佞，大夫親戚送之，故留不佞：不才，無才。自謙詞C. 行車?yán)毡?，申明約朿約朿：紀(jì)律D. 援

5、袍鼓之急，則忘其命援：聽到答案：D15. 卜列各組句了中，括號(hào)中詞的意義和用法相同的項(xiàng)是（）A. 內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)（之）具師道（之）不傳也久矣B. （其）皆出于此乎./臣從（其）計(jì)，大王亦幸赦臣C. 蒙故業(yè)，（因）遺策踐華為城，（因）河為池D. 其圍道也亦先（乎）吾以吾-日長(zhǎng)（乎）爾答案：D16. 郁達(dá)夫的故都的秋一文選自散文集（）A. 閑書B. 往事C. 龍虎狗D. 故鄉(xiāng)答案:A17. 巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說三部曲最著名的是（）A.抗戰(zhàn)三部曲B. 愛情三部曲C. 激流三部曲D. 蝕三部曲答案：C18. 在先秦諸子中，文風(fēng)以想象豐富、詞藻瑰麗、江洋恣肆而著稱的是()A. 墨子B. 莊子C.

6、 韓非子D. 孟f答案：B19. 下列各句中,“數(shù)哼作“計(jì)算”義解的是()A. 此其過江河之流，不可為量數(shù)B. 必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力C. 成敗之?dāng)?shù)，視此而已D. 數(shù)罟不入灣池答案：A 來自 20. 在鄭伯克段于鄢屮，大叔先“命西鄙、北鄙貳于己”，后“乂收貳為己邑，至于廩延”，這里表 現(xiàn)出他性格的特征是()A. 愚味無知B. T于心計(jì)C. 一婪貪妄D. 陰險(xiǎn)狠毒答案：C二、文3文閱讀：21 29小題，丿30分。來自(一) 閱讀下面一段課文，回答下列2123小題。書口：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。故力.其盛也，舉大卜 之豪杰，莫能與之爭(zhēng);及其衰也，數(shù)十伶人困之，

7、而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積忽微，而智勇多 困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？21. 這段文字在論據(jù)上冇何特點(diǎn)?(4分)答案：理論論據(jù)：書丨1%商招損，謙受益”；書實(shí)論據(jù)：唐莊宗得天下與失天下的例了。理論論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合，然后乂從史實(shí)引出“禍患常積忽微，而智勇多困所溺”作為理論總 結(jié)。22. 將“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”譯成現(xiàn)代漢語。（2分）答案：禍患往往是從細(xì)微小野積累起來的，而有才智勇氣的人又常常因過分沉溺某種爭(zhēng)物而陷入 困境。23. 這一段文字采用了什么論證方法?（4分）答案：引證法：引用尚書，滿招損,謙受益”來概括莊宗成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例證法：莊宗得天下 和失大卜的例子。對(duì)比論證

8、法：凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強(qiáng)調(diào)-憂労財(cái)11“逸像、所帶來的不同后果。（二）閱讀下面段課文，回答下列2426小題。相見時(shí)難別亦雄，東風(fēng)無力iT花殘。存蠶到死絲方盡，蠟炬詼灰淚始干。曉鏡但愁云賛改，夜吟應(yīng) 覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。24. 總結(jié)這首詩(shī)的主題。（2分）答案：這首詩(shī)寫戀人之間的刻骨相思與離別之苦。25. 閱讀全詩(shī)，分析這首詩(shī)的抒情層次。（4分） 答案：濘聯(lián)第一句宜接抒情，和見時(shí)難”是客觀之難，由女子的特殊身份，決定他們見面之不易。 血“別亦難”，是匕觀之難，因見面的機(jī)會(huì)極為難得，所以分別時(shí)難舍難分。而第二句“東風(fēng)無力門花殘”, 以百花殘落表現(xiàn)美好的愛情正遇到了

9、某種障礙。頷聯(lián)一句承此而來，以“春蠶到死、蠟炬成灰”比喻不管遇到什么樣的挫折，愛情至死不渝。尾聯(lián)冋應(yīng)相見之難，說兩個(gè)人不能自由來往，只希望給他們傳遞信息的人殷勤相助。26. 頷聯(lián)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”使用了哪種修辭手法?其比興意義是什么?（4分）答案：頷聯(lián)二句采用了雙關(guān)和比喻的修辭方法。以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思，用的雙關(guān)的手 法。而春蠶吐歐，絲盡而死，蠟燭燃燒，燒盡淚止，乂是比喻刻骨的相思之情。這種比興手法，構(gòu)思奇 特而貼切，成為描寫堅(jiān)定的愛情心理的名句（三）閱讀下面一段課文，回答下列2729小題。有問之，對(duì)口： 、橐駝非能使木壽旦孳也，能順木之大，以致其性焉爾。凡植木之性

10、，其本欲舒， 其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然己，勿動(dòng)勿慮，去不殳顧。其曲也若子，其置也若棄。則其天者 全，而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已，非冇能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已，非有能卩而推之也。他植者則 不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則乂愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮 抗，已去而夏顧。甚者爪其膚從驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性II以離矣。雖丨I愛之，其實(shí)害 之;雖日憂之，其實(shí)仇之。故不我若也，吾又何能為哉!27. 郭橐駝能不能真的使樹傾茂”、“早而蕃之”?（2分）答案：吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而己.非有能早而推之也。28. 將“其荷也若.其豈也若棄

11、蚤成現(xiàn)代漢語，并說明這句話說明了什么道理?（4分）答案：栽種時(shí)耍像養(yǎng)育自己了女-樣，種完之后，放到那里就如同扔掉樣。這句話是郭橐駝所說的樹之大性：其萌也若于，其置也若棄，則其大者全，而其性得矣?！?9. 郭橐駝所說的、梢木之性”是什么?（4分）答案：凡植木之性，其木欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。三、現(xiàn)代文閱讀：30 38小題,共30分。來自（一）閱讀作品片段，回答卜列3032小題。用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞，擊破丄力。要塞既下，上力既破，其余一切就望風(fēng)披靡，不攻自下。 古人所以冇“射人先射馬，擒賊先擒王”的說法。如果虛耗兵力于無戰(zhàn)略性的地點(diǎn)，箸到自己的實(shí)力消耗 盡了，敵人的要塞和主力還屹然

12、未動(dòng)，那還能希望打什么勝仗?做文章不能切中要害，錯(cuò)誤正與此相同C 在藝術(shù)和在自然一樣，最冇效的方式常是最經(jīng)濟(jì)的方式，浪費(fèi)不僅是，；損而且也是傷告。與其用冇限的 力量于十件事上而不能把任何一件事做得好，不如以同樣的力雖集中在一件事I.,把它做得斬釘截鐵。做文章也是如此。世間沒冇說得完的 話，你想把它說完，只見得你愚蠢;你沒有理由可說人人都說的話，除非你比旁人說得好，而這卻不是把 所有的話都說完所能辦到的。每篇文章必有一個(gè)主旨，你須把肴車點(diǎn)完全擺在這主旨上，在這上面鞭辟 入里，烘染盡致，使你所寫的事理情態(tài)成一個(gè)世界，突出于其他一切此界之匕像浮雕突出于*面樣。30. 本片段綜合運(yùn)用了哪些論證方法?（

13、2分）答案：類比推理方法、引證法和對(duì)比法。31 .請(qǐng)概括本片段的主要觀點(diǎn)。（4分）答案：做文章要突出主旨，切中要害。32. 作者以“用兵制勝的要訣”作比喻,是要闡明什么道理?（4分）答案：闡明文章首先要把直點(diǎn)放在主旨上的道理。（一）閱讀作品片段，回答卜列3335小題。她住在燈塔的島上，海複是她的扇旗，海島是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子， 胸前掛看明星的璞珞;翩翩地飛行于海波之I：大風(fēng)的時(shí)候.她駕若風(fēng)車，我飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走下雨的時(shí)候.落淚了黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)33. 在作品中，照造這一形象的目的是什么?（4分）答案：描繪與贊美了海的女神，表達(dá)作者

14、對(duì)海的深情。34. 從這段片段上看，作者塑造了- 個(gè)什么形象?（4分）答案：海的女神形象，這是一個(gè)嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的女神形象。35. 作者運(yùn)用了什么描寫手法?（2分）答案：擬人手法。（三）閱讀小說片段,回答卜列3638小題。個(gè)月來，大太陽宜.朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下，生命的花朵盛開，欣欣向榮。 綠汕汕的大地一眼望不到邊。藍(lán)湛湛的天空上沒有一絲云。諾曼底人的農(nóng)莊分散在平原上，被又高又細(xì) 的山毛棒圍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片一片的小樹林。走到跟前，推開蟲蛀的柵欄門，卻又叫人以為是一 座大花園，因?yàn)槟切┫褶r(nóng)民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹都開了花。黑黝黝的老樹干，歪歪扣扭，成行地排 列在院子里，向著晴空撐開它們的圖頂，門的|,紅的紅，光彩奪目。蘋果花的清香，敞開的牲口棚里 散發(fā)出的濃烈氣味，還有廄肥堆發(fā)酵冒出來的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。36. 這里描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光?（2分）答案：描繪了一幅I；收在望的田園風(fēng)光。37. 這段描寫是屬哪一類描寫?它在小說整體結(jié)構(gòu)上有何作用?（4分）答案：這段描寫是景物描寫（口然風(fēng)光描寫）。這