蘇教版五年級下學(xué)期語文補(bǔ)全詞語專項強(qiáng)化練習(xí)題含答案

1、蘇教版五年級下學(xué)期語文補(bǔ)全詞語專項強(qiáng)化練習(xí)題含答案班級：_ 姓名：_一、 將下列詞語補(bǔ)充完整。呼（_）而過 （_）所當(dāng)然 難以（_）信狂風(fēng)（_）號 烏云（_）布 （_）草不生我還能寫兩個描寫天氣的四字詞語:_ _二、 將下列語補(bǔ)充完整。不（_）聲色 （_）真（_）確 怒氣（_）（_）（_）碧（_）煌 震耳（_）（_） 心（_）神（_） 云（_）日（_） 眉（_）眼（_） （_）天（_）地（_）家（_）業(yè) 無（_）無（_） 應(yīng)接（_）（_）三、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）見血 （_）（_）不吭 情（_）自（_）若有（_）（_） 舍（_）為（_） （_）由（_）主四、 把詞語補(bǔ)充完整，并選擇

2、一個造句。光芒（_）（_） 馬馬（_）（_） 樂此（_）（_）（_）（_）大悟 （_）（_）他鄉(xiāng) （_）書（_）畫_五、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（_）（_）有味 一知（_）（_）栩栩（_）（_） 索然（_）（_）（_）（_）而呻 （_）（_）必合真（_）實（_） （_）動（_）移1以上詞語中有兩個詞語是反義詞，它們是：_、_。2比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆，也比喻文藝作品缺乏真情實感、矯揉造作的詞語是_。六、 先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中。（_）想（_）翩（_）（_）無味心（_）理（_）（_）瓜（_）熟 如（_）似（_） （_）不猶（_）（_）醉（_）癡 （_）

3、（_）大雨 （_）（_）吞棗社區(qū)圖書館建成后，我成了這里的?？?，不管是烈日炎炎，還是_，只要有空，我都要去圖書館_地讀書，常?？吹胈。遇到優(yōu)美的詞句，我會摘抄在本子上并背得_。如果外出旅游時只讓帶一樣?xùn)|西，我會_地選擇書。七、 將詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話足（_）多謀 詭計多（_） 得意忘（_）舉世（_）名 臭（_）遠(yuǎn)揚 奮不（_）身形容錢學(xué)森名氣極大的時候可以用（_），形容秦檜名氣極壞的時候可以用（_）。形容藺相如非常有智慧的時候可以用（_），形容敵人陰險狡詐的時候可以用（_）。 _八、 將下列詞語補(bǔ)充完整。無（_）之（_） 難以（_）（_） 成（_）立（_）（_）（_）有味

4、不可（_）（_） 應(yīng)（_）不（_）九、 把詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）效顰 螳臂（_）車 家（_）戶曉 專心（_）（_） （_）（_）失措 濫竽（_）數(shù) 完（_）歸趙 （_）（_）交加 不（_）為（_）十、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞填空。索（_）無（_） 心（_）神（_） 自（_）多情（_）直（_）壯 （_）魂（_）魄 （_）耳欲聾1心情舒暢，精神愉快。 （_）2理由充分，因而說話做事有氣勢。 （_）3沒有興趣的樣子。 （_）十一、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。（_）（_）不生（_）耳（_）聾 恍（_）惚（_）（_）認(rèn)（_）真人（_）人（_） （_）（_）不舍得意（_）（_）

5、 一如（_）（_）1含有夸張意味的詞語有_、_、_。2與畫“”的詞語形式相同的詞還有_、_、_。十二、 先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。草船借（_） 大霧（_）天 船（_）水（_） 神機(jī)妙（_）1詞語，原為歷史故事，現(xiàn)在用來比喻_來達(dá)到自己的目的。我知道的歷史故事還有_、_。2詞語描寫的是天氣，我知道描寫天氣的四字詞語還有_、_。3詞語所填的漢字的意思是（_）A計算數(shù)目 B計算進(jìn)去 C謀劃、計劃 D推測4詞語還可以用來形容_、_這樣的歷史名人。十三、 先補(bǔ)全詞語，再完成練習(xí)。無價之（_） 怒發(fā)（_） 完璧（_）完好無（_） 信守（_） 同心（_）1形容非常憤怒的詞語是_。2選詞填空。1.全

6、國人民_，美麗的“中國夢”一定會實現(xiàn)。2.他是一個_的人，答應(yīng)別人的事一定能做到。十四、 先將下列的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。亭（_）樓閣 國（_）民安 兵（_）馬亂 民不（_）生 眾星（_）月 路不（_）遺1和戰(zhàn)爭有關(guān)的詞語是：_、_。2形容圓明園景致的詞語是：_、_。3形容人們生活安穩(wěn)的詞語是：_、_。4我還可以寫出和畫“”類似的詞語_、_。十五、 把詞語補(bǔ)充完整。良辰（_）（_） 一聲（_）（_） 隨心（_）（_）不懷（_）（_） 久別（_）（_） 若有（_）（_）馬革（_）（_） 碧波（_）（_） 躍躍（_）（_）（_）（_）起敬 （_）（_）而盡 （_） （_）自得十六、 將下

7、列詞語補(bǔ)充完整并寫出反義詞。半（_）半（_）（_） 躍躍（_）（_）（_）胸有（_）（_）（_） 手（_）腳（_）（_）十七、 將下列詞語補(bǔ)充完整。（_）開（_）笑 千（_）萬（_） 烏云（_）（_）（_）天（_）地 飛（_）走（_） 狂風(fēng)（_）（_）十八、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。哈哈（_）笑 大喊大（_） 心驚（_）戰(zhàn)目瞪（_）呆 水漫金（_） （_）急敗壞齜牙咧（_） 搖搖晃（_） 胸有成（_）1猴子坐在桅桿的頂端，扭著身子，（_）做著怪樣。2孩子嚇唬它，朝著它（_）。3孩子（_），站在橫木上。十九、 補(bǔ)全四字詞語，并完成練習(xí)。直言不（ ） 路不拾（ ） 負(fù)（ ）請罪

8、難以（ ）信心（ ）神怡 美中不（ ） （ ）然無味 亭臺樓（ ）（1）畫“ ”的成語講的是戰(zhàn)國時期_和_的故事。像這樣出自歷史故事的成語我還能再寫兩個：_、_。（2）用“”畫出形容枯燥、沒有趣味的詞語。它的反義詞是_。（3）選擇其中的一個詞語寫一句話。_二十、 先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。A（_）所當(dāng)然 B難以（_）信 C負(fù)（_）請罪D攻無不（_） E.（_）無不勝 F.一（_）當(dāng)關(guān)寫出A的反義詞：_；解釋D中所填的字：_。請寫出F的后半句:_，再把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來：_二十一、 把下列成語補(bǔ)充完整。（_）然大（_） 曲（_）和（_） （_）連忘（_）茍延（_）（_） （

9、_）（_）共賞 （_）高（_）烈一瀉（_）（_） 一望（_）（_） 千山（_）（_）二十二、 補(bǔ)充詞語，并選擇其中一個詞寫一段話。難以（_）（_） 國（_）民（_） （_）珍（_）寶處心（_）（_） 民不（_）（_） （_）（_）瀝血1上面六個詞語中意思、情景截然不同的兩個是：_、_；2意思相近，但蘊含的感情色彩不同的兩個是：_、_。答案1、嘯 理 置 怒 密 寸 晴空萬里 大雨傾盆2、動 千 萬 沖 沖 金 輝 欲 聾 曠 怡 淡 麗 開 笑 震 動 成 立 拘 束 不 暇 3、一 針 一 聲 不 禁 所 思 己 公 不 自 4、四 射 虎 虎 不 疲 恍 然 漂 泊 能 善 恍然大悟：?。?/p>

10、我恍然大悟，原來他是騙我的。 5、津 津 半 解 如 生 無 味 無 病 分 久 情 感 心 神 津津有味 索然無味 無病而呻6、浮 聯(lián) 索 然 安 得 滾 爛 饑 渴 毫 豫 如 如 傾 盆 囫 圇 傾盆大雨 如饑似渴 如醉如癡 滾瓜爛熟 毫不猶豫7、智 端 形 聞 名 顧 舉世聞名 臭名遠(yuǎn)揚 足智多謀 詭計多端 諸葛亮是一個足智多謀的人。8、稽 談 置 信 家 業(yè) 津 津 勝 數(shù) 接 暇9、東 施 當(dāng) 喻 致 志 驚 慌 充 璧 風(fēng) 雨 以 然10、然 味 曠 怡 作 理 氣 失 落 震 心曠神怡 理直氣壯 索然無味 11、寸 草 震 欲 恍 惚 認(rèn) 真 山 海 戀 戀 揚 揚 既 往 寸

11、草不生 震耳欲聾 人山人海 風(fēng)度翩翩 小心翼翼 神采奕奕 12、箭 漫 高 漲 算 運用智謀，憑借他人的人力或財力 三顧茅廬 赤壁之戰(zhàn) 電閃雷鳴 暴風(fēng)驟雨 C 張良 劉伯溫13、寶 沖冠 歸趙 缺 承諾 協(xié)力 怒發(fā)沖冠 同心協(xié)力 信守承諾14、臺 泰 荒 聊 拱 拾 兵荒馬亂 民不聊生 亭臺樓閣 眾星拱月 國泰民安 路不拾遺 筆墨紙硯 綾羅綢緞 15、美景 不吭 所欲 好意 重逢 所思 裹尸 萬頃 欲試 肅然 一飲 悠然16、信 疑 堅信不疑 欲 試 無動于衷 成 竹 不知所措 忙 亂 有條有理 17、眉 眼 真 確 密 布 開 辟 禽 獸 大 怒 18、大 叫 膽 口 山 氣 嘴 晃 竹 齜牙咧嘴 大喊大叫 心驚膽戰(zhàn) 19、諱 遺 荊 置 曠 足 索 閣 （1）廉頗 藺相如 臥薪嘗膽 破釜沉舟（2）索然無味 津津有味（3）難以置信：讓人難以置信的是他每次都