2010學(xué)年天河區(qū)七年級(jí)下語文期末參考答案

1、題目分值天河區(qū)2010學(xué)年下學(xué)期期末考試七年級(jí)語文參考答案以下答案僅供參考，語文學(xué)科主觀性強(qiáng)，請?jiān)u卷教師不要拘泥于提供的參考答案，只要合理，即可給分。13B（ A yán； C 戛 já； D 略勝一籌）23B.春游，不是強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，而是事件33C （A電門一關(guān)，就可以阻止電流進(jìn)來。B我們不能不承認(rèn)，太陽是從東方升起西方落下的。D汽車本身質(zhì)量的好壞，也是行車是否安全的一個(gè)很重要的條件。）43C莫泊桑是法國作家53B （A什么是故鄉(xiāng)？生在哪里，哪里就是故鄉(xiāng)。C保爾的一生形象地告訴了我們“鋼鐵是怎樣煉成的”。D各種圖案統(tǒng)一在圓形中，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”這一哲學(xué)思想。6

2、4小孩說：最寶貴的東西的無憂無慮的童年。（父母無微不至的關(guān)愛； 充滿樂趣的玩具）病人說：最寶貴的東西是健康的身體。（長壽的人生）本題只要符合任務(wù)的身份即可，每空2分797（1）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。當(dāng)窗理云鬢， 對(duì)鏡帖花黃。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)。故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。鳥向檐上飛，云從窗里出。 7（2）1.黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。2.白日依山盡，黃河入海流。 3.大漠孤煙直，長河落日圓。 4.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 86（1）窘（窘迫）（2）黠（狡猾）（3

3、）會(huì)（適逢、正趕上）（4畢（都、全都、全部、全）（5）辭（推辭、推脫）（6）名（說出）93D.昔者:從前、過去104（1）夸父與太陽競跑（1分），一直追趕到太陽落下的地方（1分）。（2）支撐天的柱子折了（1分），系掛地的繩子斷了（1分）。114夸父：有宏大的志向 執(zhí)著 堅(jiān)忍 意志堅(jiān)強(qiáng) 有巨大的力量和氣魄（氣魄非凡） 具有英雄氣概 甘為人類造福共工：敢于挑戰(zhàn) 力大無窮（有巨大的力量） 不肯妥協(xié) 堅(jiān)持自己的信念125春季、暮春（2分）感傷世態(tài)炎涼 或者對(duì)國事凋零，藝人顛沛流離的感慨 或者感嘆時(shí)代滄桑，人生巨變。（3分）（或按課文：表達(dá)對(duì)時(shí)世之凋敝、人生之凄涼飄零的感慨；感嘆時(shí)世凋敝喪亂、人生飄零凄

4、涼）意思對(duì)即可。133D. “因?yàn)閼械迷诖鬅崽鞄е业南鹉z雨衣，我把它扔在路上了”不能直接表現(xiàn)痛苦。144主要描寫了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲勞而所遭受的痛苦。只概括寫“描寫了“我”在夜晚的沙漠中所遭受的痛苦”給2分153D 畏懼和諂媚不準(zhǔn)確。167（1）教參答案：代表了整理對(duì)天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現(xiàn)對(duì)人生理想境界的渴望和追求。還可以用參考示例參考示例：突出那夜生活的難忘，突出對(duì)鄉(xiāng)間少年朋友誠摯情誼的懷念。意思相近即可（2）“竟 ”字說明了他的“感激”是“我”所“不料”的（2分），這正表現(xiàn)了六一公公這位農(nóng)民的淳樸、厚道的性格特點(diǎn)（2分）（或者體現(xiàn)

5、了他的老實(shí)厚道的農(nóng)民本色。）176（1）日歷讓整理感受到明天的希望（或用原文“我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的未知，喜歡它隱含著一種希望”）；（2）日歷讓整理思考如何珍惜時(shí)間；（3）日歷讓整理感知到生命的意義。（意思對(duì)即可）每點(diǎn)3分，答到兩點(diǎn)即可183它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人的應(yīng)對(duì)與所作所為，還有改變我的和被我改變的。除此答案無其他答案，全句抄寫滿分，不足全句扣一分194永存的詩篇或畫卷是指：答案示例一：（引用第8段）情感、忠誠、愛心、責(zé)任感，以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)。答案示例二：（引用第8段）使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量的勞動(dòng)（工作）。答案示例三：追求人生理

6、想的行動(dòng)。答案示例四：創(chuàng)造人生價(jià)值的行為。 注意詩篇或畫卷 答案是名詞性短語，意思對(duì)即可給分2010本文的文體A小說 B.散文 C.說明文 D.議論文 （請打鉤） （3分）我喜歡的句子及原因分析（題目中已出現(xiàn)的句子不可選）賞析建議：學(xué)生可以從修辭、表達(dá)方式、語言表達(dá)、寫作方法、句子在文中的作用、主題思想等角度賞析。只要分析合理，句子流暢即可給予滿分。具體得分點(diǎn)如下：1.抄寫句子【3分】2.賞析【4分】（賞析的角度2分，分析合理2分）示例：抄寫句子：可是當(dāng)我把這一疊用過的日子扯下來，往往不忍丟掉，而把它們?nèi)跁艿目p隙或夾在畫冊中間。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉！賞析：劃線句運(yùn)用了比

7、喻的修辭手法，將“一疊用過的日子”比作“生命的落葉”，生動(dòng)形象地寫出了時(shí)間易逝的特點(diǎn)，表達(dá)了整理對(duì)時(shí)光流逝的感嘆和對(duì)時(shí)間的珍惜。 21602011年下學(xué)期七年級(jí)期末考試作文評(píng)分補(bǔ)充細(xì)則一、題意說明1關(guān)于題目題目：家。題目沒有提示任何的思想情感和價(jià)值取向，是學(xué)生較為熟悉的詞匯。家有小家有大家，小家指的是自己的家庭，大家可以是學(xué)校、社會(huì)、甚至國家、世界。學(xué)生可以記敘家庭（學(xué)校、社會(huì)）生活的點(diǎn)滴事件，以及這些事件帶來的人生感悟；可以圍繞“家”寫各類社會(huì)現(xiàn)象，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和評(píng)判。行文時(shí)允許加副標(biāo)題。2關(guān)于要求本題的要求有三點(diǎn)，一是文體要求，二是寫作要求，三是表達(dá)要求。本題可以寫除詩歌外的任何文

8、體，說明文也可以正確地表達(dá)出題目的內(nèi)容。凡600字或以下的文章不能上一等文。凡在文章中出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱的，不能上一等文。二、評(píng)分要求 根據(jù)“內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、文面”四方面分項(xiàng)評(píng)分，綜合各項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出該項(xiàng)的“一等（好）、二等（較好）、三等（中）、四等（較差）”的分?jǐn)?shù)。具體要求如下：項(xiàng) 目一等（好）二等（較好）三等（中）四等（較差）內(nèi) 容（25分）252120161511100切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實(shí)偏離題意中心不明或立意不當(dāng)沒什么有內(nèi)容感情虛假語 言（25分）252120161511100 語

9、言準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng) 語言準(zhǔn)確、通順語言基本通順，有語病語言基本通順，語病較多結(jié) 構(gòu)（6分）65432-0結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整 結(jié)構(gòu)完整有條理結(jié)構(gòu)基本完整 結(jié)構(gòu)不完整文 面（4分）4321-0卷面美觀，偶有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤字體端正，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少字體清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少字跡難辨，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多三、評(píng)分項(xiàng)目說明 1關(guān)于“內(nèi)容”對(duì)文章“內(nèi)容”的評(píng)分，必須從“題意、中心、內(nèi)容、情感”四個(gè)方面綜合考慮，不能只從“切合、符合、基本符合、偏離”單方面評(píng)判。一等（2125分）：所寫內(nèi)容屬于家的范疇，內(nèi)容充實(shí)，中心突出。針對(duì)所寫的家，有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)、思考與感悟、判斷，立意深刻。感悟、思考、評(píng)判與所

10、寫的“家”的特點(diǎn)、意義等相吻合。二等（1620分）：所寫內(nèi)容屬于家的范疇，內(nèi)容較充實(shí)，中心較明顯。針對(duì)所寫的家，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考與感悟、判斷等，立意明確。感悟、思考、評(píng)判與所寫的“家”相關(guān)聯(lián)。三等（1115分）：所寫內(nèi)容與家有關(guān)，內(nèi)容單薄，中心游離。針對(duì)所寫的家，有一些很膚淺簡單的感受（甚至沒有）。感受、思考等與所寫的“家”關(guān)聯(lián)不大。四等（010分）：所寫內(nèi)容不屬于家的范疇，或者與家關(guān)聯(lián)不大。有中心（或中心不明確；有內(nèi)容，但所寫內(nèi)容偏離題意。 2關(guān)于“語言” 一般情況下，語言項(xiàng)等級(jí)與內(nèi)容項(xiàng)等級(jí)相當(dāng)。但若語言特別好，可上升一個(gè)等級(jí)評(píng)分，但不可以給該等級(jí)上等分?jǐn)?shù)；若語言相對(duì)較差，可下降一個(gè)等級(jí)評(píng)

11、分。不跨檔評(píng)分。對(duì)語言的評(píng)判，應(yīng)結(jié)合文體的語言要求綜合給分。 3關(guān)于“結(jié)構(gòu)” 文章字?jǐn)?shù)已夠，但文章沒有結(jié)尾，可在三等評(píng)分。 4關(guān)于“文體”文體沒有優(yōu)劣之分，考生寫記敘文、議論文、夾敘夾議文均可，但必須符合該文體的文體特征，要求文體特征鮮明。 5關(guān)于“文面” 錯(cuò)別字1-2個(gè)可在一等評(píng)分，3-5個(gè)可在二等評(píng)分，6-9個(gè)可在三等評(píng)分；10個(gè)錯(cuò)別字1分，10個(gè)以上，文面為0分。錯(cuò)別字不重復(fù)計(jì)算。文面看起來清楚舒服一般不扣分。 6其它（1）文章沒有題目，扣2分；改變題目，扣1分。只有題目沒有內(nèi)容的1分，改變題目的0分。（2）抄前面的閱讀文章的只給題目分，1分。改編前面的閱讀文章的5分之內(nèi)評(píng)分。（3）字?jǐn)?shù)不足者，按照以下幾種情況處理：300字以上的作文按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)打分，少50字扣1分，在給分板的扣分項(xiàng)目里進(jìn)行；300字以下的在20分里打分，不再扣字?jǐn)?shù)分；300-4