西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)

1、西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫(xiě)句子。1我們這個(gè)地球很可愛(ài)，同時(shí)又很容易破碎。（改為感嘆句）_2屋后的青山就是生命的歸宿。（改為反問(wèn)句）_3這么松散的地，叫人想在上面打滾。（改為比喻句）_4一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（翻譯詩(shī)句）_二、 按要求寫(xiě)句子。 1.露珠在荷葉上滾動(dòng)。（改為比喻句）_ 2.難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎？（改為陳述句）_ 3.是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。（修改病句）_4.從“舒適、仿佛、紛紛、喜出望外、戀戀不舍”中選一個(gè)詞語(yǔ)造句。_三、 按要求改寫(xiě)句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補(bǔ)一張很破的帆。（縮句）_2.情況危急，我們不得不撤離。

2、（改為肯定句）_3.媽媽對(duì)李明說(shuō)：“今晚我加班，你自己回家?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.閏土的心里有無(wú)數(shù)的無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。（修改病句）_5.我的媽媽是一個(gè)很善良的人。（改為反問(wèn)句）_四、 按要求完成句子練習(xí)。1偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。（寫(xiě)一個(gè)人對(duì)某件事入迷的樣子）_2在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）_3為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（修改病句）_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）_五、 按要求完成下列句子練習(xí)。1戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言語(yǔ)，潛移默化

3、地鼓動(dòng)著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬(wàn)水千山。（修改病句）_2沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）_3照樣子，寫(xiě)句子。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。我是我是我是_4看著臺(tái)上的走鋼絲表演，觀眾們不禁贊嘆：“這是真功夫，太棒了！”（寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，本句中用“贊嘆”代替了“說(shuō)”，請(qǐng)仿寫(xiě)一個(gè)句子）_六、 按要求完成句子練習(xí)。 1.人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。（改為反問(wèn)句） _2.我們只有一個(gè)地球，必須要精心保護(hù)。（改為雙重否定句） _3.地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯

4、觀，和藹可親。 這句話把地球比作_和_，生動(dòng)地寫(xiě)出了_。請(qǐng)你試著用這種寫(xiě)法贊美老師。老師，_，_，是_。4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。 這幾句話運(yùn)用了_和_的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了地球的_，說(shuō)明地球?qū)θ祟?lèi)而言非常珍貴。請(qǐng)你運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法，任選一種事物，說(shuō)明它的特點(diǎn)。_七、 按要求完成句子練習(xí)。1雨來(lái)了。(改為擬人句)_2閏土心里的稀奇事，讓我很美慕。(改為雙重否定句)_3路邊的小楊樹(shù)開(kāi)始沙啦啦地喧鬧起來(lái)。(仿寫(xiě)句子)_4我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)_5照樣子，運(yùn)用外貌描

5、寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)的方法，描寫(xiě)一位老人。她穿著襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情。_八、 句子大變身。1父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。（縮寫(xiě)句子）_2兒子驕傲地說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我爸爸總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（仿寫(xiě)描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子）_4書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。（照樣子寫(xiě)句子）_九、 按要求做題1身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_2經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。（修改病句）_3媽媽對(duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4鍋中

6、的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫(xiě)擬人句）_十、 按要求寫(xiě)句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_2.在南極考察隊(duì)員面前，任何困難都能克服。（改為雙重否定句）_3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_4.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位盲姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_十一、 按要求改寫(xiě)句子。1.媽媽對(duì)小華說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_2.在南極考察隊(duì)員面前，什么困難都能克服。（改雙重否定句）_3.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（先用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻

7、譯句子，再改為陳述句）翻譯：_改為陳述句：_十二、 按要求寫(xiě)句子。1更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_2為了激勵(lì)小戰(zhàn)士走出草地，老班長(zhǎng)忍饑挨餓。（改為雙重否定句）_3父來(lái)看了看我，說(shuō)：“這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蟄你?！埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_5全場(chǎng)響起了掌聲。（改成比喻句）_十三、 句子練習(xí)。 1.鍋里的飯豆都已煮得大了一圈。（改為擬人句） _ 2.庭院中地面雪白，樹(shù)上棲息著鴉鵲，秋露點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地打濕了院中的桂花。（根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句） _3.誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢？（改為陳述句） _4.他們

8、的熱情，使我熱淚盈眶。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句） _十四、 按要求寫(xiě)句子。1對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過(guò)問(wèn)。（改為雙重否定句）_2我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（用修改病句）_3四十分鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。（改為夸張句）_4蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。（改為比喻句）_5麗麗拉著我，悄悄地說(shuō)：“我給你寄了一個(gè)神秘禮物?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_6天氣真熱。（運(yùn)用排比的修辭手法，突出天氣熱）_十五、 把下列句子改成反問(wèn)句和雙重否定句。1我有辦法稱(chēng)出大象的重量。改成反問(wèn)句：_改成雙重否定句：_2為了避免暴露，他們決定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系。改成反問(wèn)句：_改成雙重否定句：_3我聽(tīng)說(shuō)他為了幫助一

9、位盲人，昨天很晚才回家。改成反問(wèn)句：_改成雙重否定句：_十六、 按要求改寫(xiě)句子1. 像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問(wèn)句）_2. 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）_3. 人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）_4. 江南風(fēng)景如畫(huà)，怎么比得上我的家鄉(xiāng)美呢？（改為陳述句）_十七、 按要求改寫(xiě)句子。1張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（1）改為反問(wèn)句：_（2）改為雙重否定句：_2父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。（1）改為擬人句：_（2）改為比喻句：_4清明時(shí)節(jié)，花開(kāi)得很香。（改

10、為夸張句）_答案1、1.我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！ 2.難道屋后的青山不是生命的歸宿嗎？ 3.這么松散的土地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾。 4.庭院外的一條小河守護(hù)著農(nóng)田，把綠色的田地環(huán)繞；兩座青山推開(kāi)門(mén)，送來(lái)青翠的山色。2、1.美麗的露珠在綠傘一般的荷葉上滾動(dòng)。 2.我們不能浪費(fèi)時(shí)間。 3.小明是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。 4.媽媽買(mǎi)回來(lái)一把椅子，坐上去感覺(jué)很舒服。3、1.桑娜補(bǔ)帆。 2.情況危急，我們必須撤離。 3.媽媽對(duì)李明說(shuō)，今晚她加班，讓李明自己回家。 4.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。 5.難道我的媽媽不是一個(gè)善良的人嗎？4、1.他全神貫注地看著書(shū)，完全進(jìn)入書(shū)中的世

11、界。他一邊看一邊咯咯地笑個(gè)不停，好像自己就是書(shū)中的主人公。 2.屋頂顯得輝煌。 3.為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。 4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆呢？5、1.戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言語(yǔ)，潛移默化地鼓舞著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬(wàn)水千山。 2.沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，難道會(huì)有我們今天的幸福生活嗎？ 3.我是書(shū)，我是遨游知識(shí)的海洋，我是能點(diǎn)燃心中的火花，我是幫助人們攀上高峰的階梯。 4.爸爸彎下腰摸著我的額頭，一臉關(guān)切：“你的感冒好點(diǎn)兒了嗎？”6、1.人類(lèi)怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去呢？ 2.我們只有一個(gè)地球，決

12、不允許不精心保護(hù)。 3.人類(lèi)的母親 生命的搖籃 地球與人類(lèi)及萬(wàn)物有著密切的聯(lián)系 這支燃燒的蠟燭 這盞指路的明燈 那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔 4.列數(shù)字 作比較 渺小 據(jù)專(zhuān)家推算，海底可燃冰的分布范圍約占海洋總面積的10，它的蘊(yùn)藏量比全球的煤炭、石油和天然氣的總和還多。7、1.雨妹妹蹦跳著來(lái)了。 2.閏土心里的稀奇事，讓我不得不羨慕。 3.示例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，表達(dá)自己滿心的愉快。 4.老頭創(chuàng)造了綠洲。 5.示例：奶奶滿頭銀發(fā)，皺紋爬上了她的臉，一雙眼睛炯炯有神。8、1.背影擋住了視線。 2.兒子驕傲地說(shuō)，不論發(fā)生什么，他爸爸總會(huì)跟他在一起。 3.元元走進(jìn)教室，拿起黑板擦，認(rèn)真地擦黑板。 4.

13、天黑了，那翩翩起舞的螢火蟲(chóng)就像一顆顆閃著微光的星星。9、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。 3.媽媽對(duì)我說(shuō)，她上班去了，讓我中午在家自己溫習(xí)功課。 4.枝頭的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱著。10、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上沒(méi)有什么用。 2.在南極考察隊(duì)員面前，沒(méi)有什么困難不能克服。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 4.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位盲姑娘聽(tīng)的。 5.我看到了臉。11、1.媽媽對(duì)小華說(shuō)，她上班去了，小華中午在家自己溫習(xí)功課。 2.在南極考察隊(duì)員面前，沒(méi)有什么困不能克服。 3.兩小兒笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣呢？” 兩小

14、兒笑著說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣?！?2、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上沒(méi)有什么用。 2.為了激勵(lì)小戰(zhàn)士走出草地，老班長(zhǎng)不得不忍饑挨餓。 3.父來(lái)看了看我，說(shuō)，這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蟄你。 4.我看到了臉。 5.全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。13、1.鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。 2.中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 3.誰(shuí)家也離不開(kāi)老陽(yáng)兒。 4.聽(tīng)到自己獲獎(jiǎng)的消息，他激動(dòng)得熱淚盈眶。14、1.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不過(guò)問(wèn)。 2.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 3.四十分鐘大家已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)了。 4.蜜蜂滿身絨毛，像一個(gè)毛球，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。 5.麗麗拉著我，悄悄地說(shuō)，她給我寄了一個(gè)神秘禮物。 6.天氣真熱。狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，孩子們熱得躲在空調(diào)房里不敢出門(mén)。15、1.難道我沒(méi)有辦法稱(chēng)出大象的重量嗎？ 我不會(huì)沒(méi)有辦法稱(chēng)出大象的重量。 2.為了避免暴露，他們?cè)跄懿粵Q定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系呢？ 為了避免暴露，他們不得不決定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系。 3.我怎能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家呢？ 我不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家。16、1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 2.為了把祖國(guó)建設(shè)得